家長的意見和建議
大一班
1、多識字,買字卡。教的東西不太多。(幼兒園可以購進。)
2、不該給孩子吃豬血。(網上查詢,豬血可以吃,富含鐵,只要保證衛生就行)
大二班
1、幼兒園室內溫度過高。(解決辦法:教師根據室內溫度適當調節通風時間和次數。)
2、對每天的加餐進行調整,特別是水果。(家長應該提出合理化建議,即如何調整。)
3、只要不體罰就放心。(幼兒園要利用例會時間扎實強調,杜絕體罰幼兒的現象,凡是因為體罰幼兒引起多名家長不滿的教師,幼兒園將予以辭退,并扣發當月的工資。)
4、多交流,多溝通。(應該這樣。)
5、多認識字。
中一班
1、提供校車,減輕家長壓力。(暫時無法解決,得等上級的命令。)
2、多認識字詞。
中二班
1、教室和寢室之間的溫度有差異,孩子容易感冒可能與此有關。(有一定關系,幼兒園做好整改,通風和保溫做到一致。)
2、家長關注幼兒的飲食,孩子回家說不清楚,希望幼兒園把每天的飲食情況公布。(幼兒園在公式欄中貼有兩周的食譜,家長可以了解。)
3、希望加餐有所改進,加個奶類,不要吃炸饅頭。(加個奶可以,炸饅頭、炸糕還要有,大多數孩子愿意吃)
4、希望家長和孩子共同成長,營造良好學習環境。(這個需要家長的覺悟,幼兒園可以將孩子每天所學告知家長,家長及時發現自己的掌握情況。)
5、幼兒園應設置醫務室,孩子感冒發燒等最起碼的治療可以在園內處理,家長深表感謝。(暫時還不能做到。)
6、教師偏愛,希望機會均等,增加國學朗讀,減少算術課。家長贈送光盤。(教育教師加強師德修養,對幼兒要一視同仁。)
中三班
1、多開展家長、教師、孩子互動節目,讓家長及時了解孩子在校的成長情況和學習的知識面,做到家長、孩子,教師同步教育。
2、不斷完善師資力量。(我們就是這樣想并這樣做的。)
3、教師能夠使用普通話,讓孩子學說普通話,教育孩子回家和在校一樣懂禮貌、講衛生,適當進行學前教育,多關注孩子的飲食習慣,老師和家長多溝通交流孩子的習慣。(全園開展入園就說普通話的活動,凡是做不到的教師,年底的考核降檔認定。)
小一班
1、多鍛煉孩子的自主意識,與人交流能力。
2、讓孩子尊師重教,提高教師的威信,讓孩子更聽老師的教導。(教師要自己提高業務能力,樹立正面形象。)
3、針對感冒多發季節,建議幼兒園每天對幼兒手消毒,進行泡手。(對小孩的手只能做到常洗,不能消毒,對皮膚有傷害。)
小二班
1、午餐能豐富多樣,比如加上面條、烤餅等,可以給孩子加個早飯。(我們還達不到。)
2、希望老師和孩子互動時多用普通話交流。
3、把孩子的生活習慣管理得更好。(一定努力!)
4、安全意識不容忽略。(安全常抓不懈。)
5、希望老師多鼓勵孩子,讓孩子更好的進步。
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