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對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書

時(shí)間:2024-06-21 15:00:04 嘉璇 范文 我要投稿
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對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書(精選22篇)

  食堂注重食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)格控制食材的來(lái)源和質(zhì)量,保證孩子們的飲食安全。以下是小編幫大家整理的對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書(精選22篇)

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 1

尊敬的食堂領(lǐng)導(dǎo):

  近日發(fā)現(xiàn)食堂在菜品和質(zhì)量上存在一些問(wèn)題,現(xiàn)對(duì)食堂提出一些意見(jiàn)與建議,歸納如下:

  一、對(duì)現(xiàn)行服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)如下:

  1、蔬菜種類太少,份量不足。

  2、蔬菜油水太薄,不經(jīng)餓。

  3、菜價(jià)太貴、不實(shí)惠。

  4、菜的味道太辣、偏咸,湯偏咸,有時(shí)有腥味兒。

  5、肥肉全是邊角料,看著沒(méi)有胃口。

  6、紅繞蹄花兒、干煸雞塊時(shí)而不熟。

  7、米飯?zhí)病⒚诇鞘o堉蟮模節(jié){無(wú)豆?jié){味兒且糖味太重。

  8、不夠衛(wèi)生,有時(shí)菜里出現(xiàn)毛發(fā)、蟲子、帶毛肉等令人倒胃的東西。

  9、腌制食物太多,不要總是做韭菜。

  10、供餐時(shí)間短,第四節(jié)可上罷去吃飯就沒(méi)菜了。

  二、改進(jìn)建議如下:

  1、每個(gè)窗臺(tái)上,放上辣椒、醋、醬油、花椒等調(diào)料,讓就餐人員自己調(diào)味兒。

  2、假期教師窗口照常開(kāi)放,保證住校教師就餐。

  食堂的叔叔阿姨:

  在轉(zhuǎn)眼間飛逝的六年里,您可能看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),看著我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小孩,長(zhǎng)成這么大,也可能剛剛來(lái),但是我都要和你們說(shuō)一聲:謝謝!但作為一個(gè)離畢業(yè)只有一個(gè)月的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),我想你問(wèn)題出一些建議。

  我希望學(xué)校里的午餐可以一周不重復(fù)。在小學(xué)六年的時(shí)光里,我通過(guò)自己的.觀察,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我覺(jué)得這可能是因?yàn)椋瑢W(xué)校里的午餐今天有的一盤菜昨天也有,所以造成有些同學(xué)覺(jué)得吃膩了就倒掉,出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。在此,我提出建議:

  第一,一周的菜和湯不要重復(fù),減少浪費(fèi)。

  第二,可以將菜的顏色做的鮮艷一點(diǎn),提高同學(xué)們吃飯的食欲。

  第三,每周制定一張伙食表,寫出每天的菜和湯,供同學(xué)和老師們看。

  第四,每天可以有一樣水果或水。

  以上就是我的建議,望食堂的阿公阿婆考慮采納。

建議人:

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  如今,關(guān)于學(xué)生在食堂就餐問(wèn)題引發(fā)學(xué)生、甚至家長(zhǎng)等多方面的討論,我也想就此機(jī)會(huì),像校方提出以下幾點(diǎn)。

  食堂應(yīng)該提出質(zhì)量保證,吸引學(xué)生的光顧,保證學(xué)生對(duì)食堂質(zhì)量的信任。這樣不僅是對(duì)自己的一種肯定,也可以給學(xué)生可信度和安全感。

  一要經(jīng)常組織烹調(diào)技能比賽。從各食堂抽調(diào)廚師舉行烹調(diào)比賽,優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)烹調(diào)技術(shù)比賽,使各食堂的廚師能互相學(xué)習(xí)切磋廚藝,改善伙食。

  二要定期組織飯菜質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)評(píng)比活動(dòng)。優(yōu)勝食堂給予集體獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)了各食堂想方設(shè)法搞好伙食,提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

  三要食堂保證飯菜的質(zhì)量,例如對(duì)飯菜加強(qiáng)保溫工作,使得上課比較遲的'同學(xué)能吃上熱乎乎的飯菜;使用食材時(shí),應(yīng)盡量使用新鮮的食材,保證飯菜的口感。

  四要用餐環(huán)境也是評(píng)價(jià)食堂的一個(gè)重要指標(biāo),無(wú)論是使用的餐具或是就位的地方都影響學(xué)生的用餐。食堂應(yīng)定期對(duì)餐具進(jìn)行消毒,用餐的環(huán)境進(jìn)行大掃除。

  一、提高食堂工作人員的素質(zhì),形成良好的服務(wù)氛圍

  一是制定標(biāo)準(zhǔn)化的工作原則,每個(gè)工作人員按標(biāo)準(zhǔn)辦事,便于考核,給學(xué)生提供服務(wù)時(shí),要求服務(wù)人員面帶微笑,舉止文明禮貌,讓學(xué)生評(píng)選出最佳服務(wù)人員,這樣可以起到模范帶頭作用。

  二是加強(qiáng)食堂工作人員的隊(duì)伍建設(shè)。在上崗前要對(duì)工作人員的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、讓大學(xué)生參與食堂管理工作

  一是每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生伙食生活會(huì)。通報(bào)食堂伙食管理情況,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,實(shí)行民主管理伙食,讓學(xué)生參與到食堂的管理中來(lái)。改善和提高伙食質(zhì)量,使大部分學(xué)生滿意。

  二是每個(gè)食堂設(shè)立意見(jiàn)箱,征求大學(xué)生對(duì)伙食的意見(jiàn),并根據(jù)不同學(xué)生的口味,合理化建議和要求來(lái)進(jìn)行安排伙食,解決眾口難調(diào)的問(wèn)題。

  三是讓學(xué)生直接參與食堂的管理工作,或親自下食堂幫廚,為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)親身體驗(yàn)食堂工作人員工作的機(jī)會(huì),養(yǎng)成尊重食堂工作人員的習(xí)慣,對(duì)化解雙方的矛盾又積極的作用。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  一、現(xiàn)狀:

  目前我校食堂存在以下方面的問(wèn)題:

  1、學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制不夠健全。對(duì)食堂存在的問(wèn)題監(jiān)管不到位。

  2、學(xué)校食堂衛(wèi)生安全意識(shí)差。學(xué)校雖然建立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),但沒(méi)有配備專門的食品衛(wèi)生管理員,對(duì)食堂的監(jiān)管難以到位。具體表現(xiàn)為衛(wèi)生條件差,衛(wèi)生消毒不徹底,而且食堂工作人員,是非專業(yè)人員,工作技能、衛(wèi)生知識(shí)掌握甚少。

  3、學(xué)校食堂所購(gòu)食品,未按規(guī)定向供貨商索取證件票據(jù),學(xué)生食堂有的為追求利益的最大化,在食品及原材料采購(gòu)中,盡量采購(gòu)廉價(jià)、散裝的無(wú)QS標(biāo)志的食品及其他不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。

  4、食堂臺(tái)帳不能實(shí)事求是按規(guī)定建賬。

  5、營(yíng)養(yǎng)配餐不合理:學(xué)校食堂,未辦理“營(yíng)養(yǎng)餐”。食堂基本以學(xué)生口味為準(zhǔn),很少進(jìn)行科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的搭配。肉類以往是豬肉為主,缺少牛肉、羊肉,幾乎沒(méi)有海產(chǎn)品。蔬菜主要以瓜類為主如南瓜、黃瓜,很少有長(zhǎng)纖維的'芹菜、菠菜。主食主要是大米飯。沒(méi)有飯后配供水果。

  二、辦法:

  1、進(jìn)一步提高學(xué)校行政對(duì)學(xué)校食堂安全工作的重視程度,強(qiáng)化學(xué)校食堂的監(jiān)督力度。要把學(xué)生食堂安全放在重要位置,進(jìn)一步明確衛(wèi)生部門和部門在學(xué)校食堂安全監(jiān)管工作上的義務(wù)和職責(zé),確保、責(zé)任、監(jiān)督三到位。

  2、健全和完善學(xué)校食堂各項(xiàng),確立校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,具體從業(yè)人員為第二責(zé)任人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí);嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂食品留樣制度》,要求學(xué)校強(qiáng)制實(shí)施留樣制度;建立學(xué)校食堂安全應(yīng)急機(jī)制,確保一旦出現(xiàn)食堂食品中毒事故后,能夠迅速查明原因,采取措施并控制事態(tài)發(fā)展。

  3、建立從業(yè)人員健康管理檔案,督促?gòu)臉I(yè)人員在取得健康證明后上崗;加強(qiáng)從業(yè)人員食品和技能培訓(xùn),確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。

  4、加強(qiáng)監(jiān)管信息。要暢通社會(huì)投訴,形成學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界關(guān)心與支持學(xué)校食堂食品安全的良好氛圍;要重視和認(rèn)真處理學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。

  5、成立膳食委員會(huì)。

建議人:

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  出現(xiàn)的問(wèn)題:

  1、菜品種類太少

  2.有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差

  3.做工粗糙,菜不是新鮮的`

  4.收拾桌子的不能即時(shí)打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無(wú)法下座。

  5.飯菜價(jià)格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃

  6.清真食堂小賣部亂收費(fèi),價(jià)格高于外面,且服務(wù)態(tài)度太差

  7.學(xué)生剩飯?zhí)^(guò)普遍,尤其是快餐浪費(fèi)太過(guò)嚴(yán)重

  8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。

  9.個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒(méi)有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟針對(duì)上面出現(xiàn)的一系列問(wèn)題。

  我建議:

  1、豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。

  2.要加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。評(píng)選出每周服務(wù)明星,以資獎(jiǎng)勵(lì),讓其真正服務(wù)于學(xué)生

  3.對(duì)于第3點(diǎn)后勤管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于其的監(jiān)督

  4.希望食堂操作間老板應(yīng)該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫,保證飯菜質(zhì)量與價(jià)格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價(jià)格,做到價(jià)格相等

  5.針對(duì)剩菜剩飯問(wèn)題,我希望各窗口根據(jù)實(shí)際情況,分大小份,或設(shè)男女餐,價(jià)格不同,讓學(xué)生根據(jù)食量選擇。

  6.統(tǒng)一餐具的使用,嚴(yán)禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。

  7.對(duì)于后勤公司:

  1)增設(shè)勤工儉學(xué)崗位,讓同學(xué)自己也能體驗(yàn)一下生活,讓他們也了解一下后勤工作

  2)增設(shè)意見(jiàn)薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對(duì)于其中的問(wèn)題和建議可以在意見(jiàn)薄上做出回答

  3)定期召開(kāi)由食堂經(jīng)理,飯店老板,學(xué)生代表的聯(lián)席會(huì)議

  4)對(duì)食堂各窗口定期進(jìn)行評(píng)比,并及時(shí)對(duì)廣大同學(xué)公布,從而促優(yōu)懲差,不斷提高學(xué)生的飲食水準(zhǔn)

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  首先請(qǐng)?jiān)徫覀兠懊恋卮驍_您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:

  1.自從開(kāi)學(xué)以來(lái),食堂用餐時(shí),在飯桶前總是一片擁堵,同學(xué)們你擁我擠,沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律性,甚至把人擠痛了也無(wú)人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,不講究淑女形象,一個(gè)個(gè)都擁擠著去打飯,一點(diǎn)兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對(duì)此,我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理,引導(dǎo)學(xué)生不搶隊(duì)不擠隊(duì),養(yǎng)成自主排隊(duì)的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現(xiàn)。

  2.大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。校長(zhǎng)老師雖已多次告誡,反復(fù)強(qiáng)調(diào),但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。對(duì)出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員有時(shí)做的飯菜不合口,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,連崇尚節(jié)約,珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃.

  針對(duì)以上食堂出現(xiàn)的情況,我們也想提出一些建議:

  1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂把飯菜做認(rèn)真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學(xué)們的心。

  2.有老師或同學(xué)監(jiān)督。建議中午吃飯的`同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜,好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,食堂阿姨們好取走清洗——這一來(lái),及時(shí)制止了浪費(fèi)的勢(shì)頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂(lè)而不為呢?

  以上是我們對(duì)學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)?shù)牡胤竭請(qǐng)校長(zhǎng)諒解! 最后,祝校長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意!

建議人:

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  這是我對(duì)食堂的建議:

  1、 提高采購(gòu)的質(zhì)量,不過(guò)分追求低成本

  控制首先是對(duì)食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食鹽、干貨、凍貨、調(diào)味品及蔬菜等的進(jìn)貨渠道和價(jià)格的控制。只有保證原料合格,才能保證成品的合格。其次是對(duì)數(shù)量的控制,尤其是對(duì)葷菜類中的葷素原料比例的搭配。只有保證了合理的比例,才能保證營(yíng)養(yǎng)的`充足與平衡,保證合理的性價(jià)比。

  2、 完善招聘制度,提高員工素質(zhì)

  人員素質(zhì)高低決定其經(jīng)營(yíng)成功的程度:人員素質(zhì)越高,工作勝任度越大,成功幾率越大,風(fēng)險(xiǎn)越小;反之亦然。高校食堂招聘的員工都應(yīng)符合國(guó)家法律規(guī)定設(shè)立相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。 在此基礎(chǔ)上,食堂經(jīng)營(yíng)者對(duì)員工的思想教育也不能放松。

  3、 不斷更新菜色,提高飯菜的質(zhì)量,增加飯菜的份量

  學(xué)生的口味不斷變化,菜品應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整,盡量準(zhǔn)備多些當(dāng)季的菜色。中式菜品的制作過(guò)程一般沒(méi)有統(tǒng)一的生產(chǎn)、制作工藝,不同的廚師對(duì)同一菜品有不同的輔料配比、制作工藝、加工時(shí)間和火候,結(jié)果相同的菜品卻有不同的口感。但對(duì)于食堂來(lái)講,保證基本菜品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、大眾化口感,既可保證質(zhì)量,也可保證銷量,不要總偏清淡,照顧一下口味較重的同學(xué)。同時(shí),適當(dāng)增加飯菜的份量,盡量讓學(xué)生吃飽。

  4、 狠抓食堂衛(wèi)生狀況

  食堂必須有清潔的就餐環(huán)境,對(duì)于食堂經(jīng)營(yíng)者,除了每天小規(guī)模的清理工作,還應(yīng)定期組織食堂員工進(jìn)行大掃除,以保證食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。不僅如此,食堂的食品安全對(duì)食堂來(lái)說(shuō),尤為重要。烹飪方式的考究,食物變質(zhì)與否都是應(yīng)當(dāng)注意的,否則就可能導(dǎo)致食物中毒等危險(xiǎn)事件。如高校食堂中常見(jiàn)的扁豆、豬肝等食品,烹飪不當(dāng),極易引起食物中毒。

  5、 適當(dāng)調(diào)整飯菜價(jià)格

  學(xué)生是沒(méi)有收入的一個(gè)特殊群體,食堂的飯菜價(jià)格定的必定不能太高。且我校的貧困生數(shù)量較多,適當(dāng)降低飯菜價(jià)格可以保證貧困學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)得到基本保證。食堂所服務(wù)的顧客是沒(méi)有收入的學(xué)生群體,應(yīng)該保證對(duì)他們的公益性。但食堂畢竟是主要以盈利為目的的,為此,食堂可以適當(dāng)調(diào)整低檔、中檔和高檔菜的比例,已達(dá)到雙贏的效果。

  6、 改進(jìn)工作流程,提高工作效率

  每天到了吃飯的高峰期,全部學(xué)生都涌進(jìn)飯?zhí)茫藕镁玫年?duì)才能打到飯,更糟糕的是,有時(shí)輪到你的時(shí)候就剛好沒(méi)有飯菜了,就是有也都是殘羹冷炙了,弄得好多時(shí)候都沒(méi)飯吃。

建議人:

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 7

尊敬的學(xué)校校長(zhǎng):

  我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,近期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂每天中午都有人倒飯,而且一倒就是一桶,有些人吃不下飯,就直接倒地上,有些人懶,干脆就把碗放地上,一到中午,食堂里里外外一片狼藉慘不忍睹。

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這樣的標(biāo)語(yǔ)食堂墻上比比皆是,可是又有多少人遵守?有些同學(xué)或許會(huì)說(shuō):“不就是一碗飯嗎丟掉就丟掉,有什么好可惜的.。”其實(shí)并不是這樣,米是農(nóng)民伯伯每天揮汗如雨,臉朝黃土,背朝天才收獲到我們現(xiàn)在吃的糧食,做飯的阿姨精心為我們制作成午餐,他們辛辛苦苦的勞動(dòng)就被我們白白浪費(fèi)了,所以我們必須從自身做起。

  因此,我提出以下3點(diǎn)建議:

  1、任何人吃多少飯盛多少不準(zhǔn)多盛,吃飯的時(shí)候嚴(yán)禁打鬧,吃過(guò)碗不準(zhǔn)放在食堂以外的地方,違反任意一項(xiàng)罰該同學(xué)洗碗,清理食堂。

  2、學(xué)校給每一個(gè)班定10分做錯(cuò)了同學(xué)不但自己受懲罰,還要扣班級(jí)分,學(xué)末時(shí),哪一個(gè)班分?jǐn)?shù)最高將會(huì)得到“最佳優(yōu)秀節(jié)約班”的光榮稱號(hào)。

  3、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子行動(dòng)和心理加強(qiáng)管理。

xxx

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  對(duì)于食堂,我有以下一些建議提供,希望你們能夠參考:

  1、肉經(jīng)常有酸的味道,建議每天清理,不得有隔夜肉。

  2、管理人員用洗潔精應(yīng)及時(shí)供應(yīng)。

  3、必須端正工作態(tài)度,服從項(xiàng)目管理,有意見(jiàn)應(yīng)及時(shí)與辦公室主任溝通,不得散布小道消息。

  4、建議增加點(diǎn)辣醬、辣椒炒蛋、辣椒拌小魚等辣菜。

  5、建議經(jīng)常有新鮮菜。

  6、最好多一些雞蛋湯、紫菜湯之類的。

  7、建議食物要保持新鮮,菜品樣式要經(jīng)常更換,要提高營(yíng)養(yǎng)搭配。食物要充足,營(yíng)業(yè)時(shí)間要延長(zhǎng)。

  8、早餐要多樣化,稀飯要用生米做。

  9、炒菜佐料要齊全,剩菜不要混在新炒的'菜中。

  10、肉要保持新鮮。

  11、多一些葷素搭配的菜。

  12、早餐的稀飯可以加點(diǎn)花生、紅棗之類的。

  13、湯的品種要多樣化。

  14、青菜要多換種類。

建議人:

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 9

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我們的校園是個(gè)可愛(ài)美麗的校園,每名學(xué)生都生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見(jiàn),影響了校容校貌。

  我想,原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高,或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真,也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要,不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成了不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。

  在此,我想給您提幾點(diǎn)建議:

  一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

  二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護(hù)環(huán)境,也要?jiǎng)裾f(shuō)周圍的同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。

  四、每班要開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的`主題班會(huì),提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  希望以上幾點(diǎn)建議校長(zhǎng)能采納。

  祝校長(zhǎng)工作順利、身體健康、天天快樂(lè)!

  以上是我們對(duì)學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)?shù)牡胤竭請(qǐng)校長(zhǎng)諒解!

xxx

  20xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一日三餐,我們的生活都離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。在我們溫馨的校園里,學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。

  可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前,我校食堂就餐學(xué)生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造理想中的'校園用餐環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:

  一、請(qǐng)禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì),保持良好的就餐秩序,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

  二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)3质程酶蓛粽麧崱?/p>

  聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央,國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。設(shè)立這個(gè)節(jié)目旨在提醒人們:這個(gè)世界上還有許許多多的人吃不飽,穿不暖,希望人們?cè)谏顥l件不斷改善的同時(shí)不忘節(jié)約。所以校團(tuán)委向同學(xué)們提出以下要求:

  一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀,崇尚節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念。

  二、遵守就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì),不隨意插隊(duì)。

  三、適量買飯,做到不剩飯,不挑食,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。

  四、就餐時(shí)不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng),不追逐打鬧。

  五、學(xué)生干部,要以身作則,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到節(jié)約糧食。

  六、生活節(jié)儉,不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)。

  七、珍惜糧食,從現(xiàn)在做起,從我做起。

  讓我們一起努力,為中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),為我們美好的將來(lái),從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的愛(ài)惜糧食的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。

建議人:

  xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是政法學(xué)院大二的一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)這4個(gè)學(xué)期在政法學(xué)院的就餐體驗(yàn),我給食堂提出以下建議:

  1.食堂的打飯秩序太亂,大家都是在窗口圍成一圈,相當(dāng)擁擠。這樣很容易把剛打到的飯灑掉。而且在這樣擁擠的環(huán)境中,很容易就會(huì)被灑一身飯菜。到時(shí)更是亂成一團(tuán)。所以我建議實(shí)行排隊(duì)打飯制度,這樣可以是食堂更有秩序。

  2.食堂浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師雖已多次告誡,反復(fù)強(qiáng)調(diào),但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見(jiàn)了人影,白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。雖然現(xiàn)在食堂實(shí)行餐盤放回收餐臺(tái)制度,但是食物浪費(fèi)現(xiàn)象仍沒(méi)有改善。如果我們到收餐臺(tái)去看一下就會(huì)看到滿滿的`,一盤一盤的食物放在收餐臺(tái)上,等著阿姨倒進(jìn)泔水桶。食堂食物浪費(fèi)現(xiàn)象確實(shí)是一大難題,對(duì)此我的建議是;建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,防止同學(xué)倒入過(guò)多的'飯菜,好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。

  3.食堂應(yīng)該重視食堂衛(wèi)生,我曾在飯菜中發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)、鋼絲、塑料皮。我想那些窗口可以在做飯前把鍋里在檢查一下,不要讓我們餐盤里出現(xiàn)不該出現(xiàn)的東西。不過(guò)我從沒(méi)在飯菜里吃到蟲子,這點(diǎn)讓我非常欣慰,其實(shí)食堂的衛(wèi)生狀況也不是很差,只是檢查力度還是不夠。

  我對(duì)食堂的建議就是這些希望能對(duì)食堂的改善有所幫助。

建議人:

  20xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我們是五維空間環(huán)保小組,代表佛山二中參加今年中英合作的氣候酷派行動(dòng),將針對(duì)學(xué)校水電資源利用、垃圾分類與資源回收利用、糧食浪費(fèi)等方面展開(kāi)一系列的行動(dòng),從而帶動(dòng)全校師生加入我們的環(huán)保行列。首先,我們將目光投向了學(xué)校食堂。據(jù)我們的觀察,學(xué)校食堂所存在的問(wèn)題絕不只是糧食浪費(fèi)的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)校飯菜不合口味,越來(lái)越多的學(xué)生將盒飯或路邊小吃帶進(jìn)學(xué)校,校園內(nèi)的白色垃圾也與日俱增。

  然而食堂到底存在哪些不足呢?上周,我們對(duì)整個(gè)高一級(jí)做了一次調(diào)查,由每班班長(zhǎng)或生活委員負(fù)責(zé)調(diào)查同學(xué)們最喜歡和最討厭的學(xué)校食堂菜,以及記錄同學(xué)們對(duì)食堂的看法和改進(jìn)的建議。我們共發(fā)出了14份問(wèn)卷,根據(jù)9份有效答卷,現(xiàn)歸納和提出學(xué)校食堂存在的問(wèn)題和改進(jìn)的建議。

  從飯菜質(zhì)量和口味來(lái)看:

  1.菜式單一。例如蒸水蛋這道菜,幾乎每天都有。山珍海味亦會(huì)吃膩,更何況這么一道家常菜呢?對(duì)此,食堂應(yīng)該定期更新一些菜式,換換口味。同學(xué)們提到的想吃的菜有:鹽焗雞,蝦仁炒蛋,香酥雞等。另外,同學(xué)們普遍喜歡的食堂的.菜有梅菜扣肉,香菇滑雞,酸甜魚,番茄炒蛋;普遍討厭的有蒸水蛋,豆芽,紅燒豆腐,鹵水鴨。

  2.口味單一。從收回的答卷來(lái)看,普遍受歡迎的口味有咸,辣,清淡。所以,食堂應(yīng)做好協(xié)調(diào)工作,例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚這樣的菜;湯做得咸淡適宜;粥里面適當(dāng)加一些鹽等。

  3.葷素搭配不當(dāng)。很多同學(xué)都提到學(xué)校食堂葷菜不夠,好不容易盼來(lái)一道,又都是肥膘肉。因此,食堂應(yīng)當(dāng)注重葷素搭配,增加葷菜,提高葷菜質(zhì)量。

  4.蔬菜不新鮮。這也是同學(xué)們最反感的一點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),食堂的蔬菜都不盡人意:經(jīng)常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒(méi)洗干凈,有沙。此外,瓜果也不新鮮,如番茄的皮經(jīng)常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽,之所以不受歡迎,除了味道不好之外,也十分不新鮮,總是黑黑的。有同學(xué)提到,與其做這樣的蔬菜,不如改作其他的菜。其實(shí)蔬菜不用太多,如果很新鮮,能讓同學(xué)們滿意,少一點(diǎn)也無(wú)妨。

  5.湯太淡,豆?jié){摻水現(xiàn)象嚴(yán)重。我們認(rèn)為食堂可以對(duì)豆?jié){、湯進(jìn)行限量供應(yīng),提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

  6.飯又冷又硬。這也是食堂長(zhǎng)期存在的一個(gè)問(wèn)題,除了適當(dāng)提高米飯的質(zhì)量外,食堂也應(yīng)對(duì)飯做一定的保溫措施。

  7.雞頭太多。據(jù)同學(xué)們反映,關(guān)于雞鴨的菜,頭尾太多,影響了同學(xué)們進(jìn)食的情緒。我們認(rèn)為食堂不必將這些部分加入菜里。

  8.經(jīng)常吃隔夜飯菜。實(shí)際上這是由于吃飯的人數(shù)少于準(zhǔn)備的飯菜所致,因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)未去食堂吃飯、食堂又不忍浪費(fèi)才出現(xiàn)這種情況。解決的辦法無(wú)非就是提高飯菜質(zhì)量,吸引同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

  9.飯菜分量太少。有女生反映,食堂給的飯菜有時(shí)過(guò)少。也有不少同學(xué)反映吃不飽,打飯的阿姨又不肯多給一些。鑒于此,我們建議改自選窗口為加菜窗口,通過(guò)此窗口為同學(xué)們提供加菜服務(wù),將不同的菜分成一小碟一小碟,按不同的價(jià)收費(fèi),這樣,既可以讓同學(xué)們吃飽,又能為其提供更多的選擇。

  10.早餐不夠豐富。很多同學(xué)希望早餐能做得像宵夜一樣豐富,有多種選擇。

  從非飯菜因素來(lái)看:

  1.食堂工作人員態(tài)度欠佳。很多同學(xué)不喜歡阿姨的催促,也強(qiáng)烈要求打飯時(shí)阿姨們的口罩要戴好。

  2.人太多,太擁擠。相信各位領(lǐng)導(dǎo)也知道,每到中午放學(xué),學(xué)生們便會(huì)蜂擁般的奔向食堂,用不了幾分鐘,食堂內(nèi)便會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,不走運(yùn)的來(lái)晚了點(diǎn),到最后連飯都吃不上。相當(dāng)一部分同學(xué)因此而不去食堂吃飯。我們認(rèn)為,食堂完全可以利用二樓的空間,將二樓也開(kāi)發(fā)利用起來(lái),以緩解一樓的壓力。

  3.地板太滑,尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避免油撒到地上,其次多用點(diǎn)洗潔精,將地面拖干凈。

  好了,以上就是我們調(diào)查所得的結(jié)果。這次調(diào)查,許多同學(xué)都積極配合,踴躍發(fā)表看法和意見(jiàn),雖然有些語(yǔ)句過(guò)激了點(diǎn),但這表明同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示,他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好。領(lǐng)導(dǎo)們,你們可曾發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓梯間的垃圾桶里有越來(lái)越多的一次性飯盒?可曾知道同學(xué)們因吃路邊小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了,您一定也會(huì)為環(huán)境而痛心。一份建議書還不足以將事情說(shuō)清楚,如果您有時(shí)間,若有什么頂撞之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)彛x謝您閱讀這封建議書。我們衷心希望,二中的伙食能像它的教學(xué)質(zhì)量一樣,令人滿意!

建議人:

  20xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我謹(jǐn)代表一部分學(xué)生,就我們學(xué)校食堂的運(yùn)營(yíng)情況提出一些意見(jiàn)和建議。我們深知食堂是學(xué)校生活中不可或缺的一部分,它不僅提供我們?nèi)粘K璧臓I(yíng)養(yǎng),也關(guān)系到我們的健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一、存在的問(wèn)題

  菜品單一:食堂提供的菜品選擇相對(duì)較少,且經(jīng)常重復(fù),難以滿足學(xué)生的多樣化口味需求。

  衛(wèi)生狀況:部分時(shí)段食堂的衛(wèi)生狀況有待加強(qiáng),比如餐具清潔不徹底,桌面有食物殘?jiān)取?/p>

  服務(wù)質(zhì)量:部分工作人員的服務(wù)態(tài)度不夠友好,對(duì)待學(xué)生的詢問(wèn)顯得不夠耐心。

  營(yíng)養(yǎng)搭配:部分菜品在營(yíng)養(yǎng)搭配上不夠合理,缺乏對(duì)學(xué)生健康飲食的引導(dǎo)。

  二、建議

  增加菜品選擇:建議食堂增加菜品種類,尤其是增加一些地方特色菜品和健康營(yíng)養(yǎng)菜品,以滿足不同學(xué)生的口味需求。

  提升衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):希望學(xué)校能加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生狀況的監(jiān)管,確保餐具的清潔和食品的衛(wèi)生安全。

  提高服務(wù)質(zhì)量:建議食堂加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn),提升他們的'服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生提供更好的用餐體驗(yàn)。

  加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)搭配:希望食堂能更加注重菜品的營(yíng)養(yǎng)搭配,為學(xué)生提供更加健康、科學(xué)的飲食選擇。

  我們相信,通過(guò)學(xué)校和食堂的共同努力,我們學(xué)校的食堂一定能成為學(xué)生們喜歡、滿意的地方。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 14

尊敬的食堂管理團(tuán)隊(duì):

  我是學(xué)校的一名學(xué)生,非常感謝你們每天為我們提供美味的飯菜。然而,在享受美食的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方,特此提出以下意見(jiàn)和建議。

  一、關(guān)于菜品

  更新菜品:希望食堂能定期更新菜品,引入新的.菜式和口味,讓學(xué)生能品嘗到更多的美食。

  減少油膩和辛辣:部分學(xué)生反映菜品過(guò)于油膩和辛辣,希望食堂能適當(dāng)減少油和辣椒的使用,提供更加健康的飲食選擇。

  二、關(guān)于環(huán)境

  保持清潔:建議食堂每天對(duì)用餐區(qū)域進(jìn)行多次清潔,確保環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。

  增設(shè)座位:在高峰期,食堂座位經(jīng)常不夠用,建議增加座位數(shù)量,以滿足學(xué)生的用餐需求。

  三、關(guān)于服務(wù)

  提高上菜速度:有時(shí)在高峰期,上菜速度較慢,希望食堂能優(yōu)化流程,提高上菜效率。

  增設(shè)咨詢臺(tái):建議食堂增設(shè)咨詢臺(tái),方便學(xué)生咨詢菜品信息和營(yíng)養(yǎng)搭配等問(wèn)題。

  四、關(guān)于互動(dòng)

  開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查:建議食堂定期開(kāi)展學(xué)生滿意度調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)菜品、環(huán)境、服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議。

  舉辦美食節(jié):希望食堂能定期舉辦美食節(jié)等活動(dòng),增加學(xué)生的參與度和對(duì)食堂的認(rèn)同感。

  我相信,在你們的努力下,我們學(xué)校的食堂一定能夠越來(lái)越好,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、美味的餐飲服務(wù)。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 15

尊敬的學(xué)校食堂管理團(tuán)隊(duì):

  我謹(jǐn)代表部分學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的運(yùn)營(yíng)提出一些個(gè)人的意見(jiàn)和建議,以期共同提升食堂的服務(wù)質(zhì)量和用餐體驗(yàn)。

  一、菜品豐富性建議

  增加菜品種類:考慮到學(xué)生來(lái)自不同的'地域和飲食習(xí)慣,建議食堂增加更多種類的菜品,如增加一些地方特色小吃、素食選擇以及健康飲食套餐。

  定期更新菜單:為了保持學(xué)生的用餐興趣,建議食堂定期更新菜單,引入新的菜品和口味。

  二、食品質(zhì)量與安全建議

  加強(qiáng)食材來(lái)源管理:希望食堂能夠確保食材來(lái)源的可靠性和安全性,避免使用過(guò)期或不合格的食材。

  提升烹飪水平:建議食堂加強(qiáng)廚師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),提升烹飪水平,確保菜品口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  三、用餐環(huán)境與服務(wù)建議

  改善用餐環(huán)境:希望食堂能夠定期清潔和維護(hù)用餐環(huán)境,保持餐桌、餐具的干凈衛(wèi)生。同時(shí),可以增加一些綠色植物或裝飾物,提升用餐氛圍。

  提升服務(wù)水平:建議食堂員工在服務(wù)過(guò)程中保持微笑、禮貌待人,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的需求和問(wèn)題。

  四、其他建議

  增加就餐時(shí)間:考慮到部分課程結(jié)束時(shí)間較晚,建議食堂適當(dāng)延長(zhǎng)就餐時(shí)間,以滿足更多學(xué)生的用餐需求。

  提供訂餐服務(wù):為了方便學(xué)生,建議食堂提供線上訂餐服務(wù),學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)或電腦提前預(yù)訂餐品。

  希望以上建議能夠得到學(xué)校食堂管理團(tuán)隊(duì)的重視和采納,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加美好的用餐環(huán)境。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 16

尊敬的食堂管理團(tuán)隊(duì):

  作為學(xué)校的一員,我深感食堂對(duì)學(xué)生日常生活的重要性。在此,我想就食堂的'運(yùn)營(yíng)提出一些個(gè)人建議。

  一、健康飲食推廣

  增加健康食品:考慮到現(xiàn)代學(xué)生越來(lái)越注重健康飲食,建議食堂增加更多低脂、低糖、高纖維的健康食品選擇。

  提供營(yíng)養(yǎng)指南:在食堂的顯著位置張貼食品營(yíng)養(yǎng)成分表,幫助學(xué)生了解每道菜品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)他們做出更健康的選擇。

  二、環(huán)保與節(jié)約建議

  推行“光盤行動(dòng)”:鼓勵(lì)學(xué)生珍惜糧食,減少浪費(fèi)。食堂可以設(shè)置“光盤行動(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)和提示,提醒學(xué)生適量取餐。

  環(huán)保餐具使用:鼓勵(lì)食堂使用可降解的環(huán)保餐具,減少一次性餐具的使用,降低環(huán)境污染。

  三、設(shè)施與設(shè)備建議

  增設(shè)自助取餐區(qū):為了提高用餐效率,建議食堂增設(shè)自助取餐區(qū),方便學(xué)生快速取餐。

  升級(jí)餐具清潔設(shè)備:希望食堂能夠升級(jí)餐具清潔設(shè)備,確保餐具的衛(wèi)生和清潔度。

  四、互動(dòng)與溝通建議

  建立反饋機(jī)制:建議食堂設(shè)立反饋箱或在線反饋平臺(tái),方便學(xué)生提出意見(jiàn)和建議。

  定期與學(xué)生溝通:食堂管理團(tuán)隊(duì)可以定期與學(xué)生代表進(jìn)行面對(duì)面溝通,了解他們的需求和期望。

  希望以上建議能夠幫助食堂更好地滿足學(xué)生的需求,提升用餐體驗(yàn)。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 17

尊敬的食堂管理團(tuán)隊(duì):

  作為學(xué)校的常客,我深感食堂在為我們提供日常飲食方面的重要性。以下是我對(duì)提升食堂服務(wù)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議:

  一、優(yōu)化菜品口感與品質(zhì)

  注重菜品口感:希望食堂在保持菜品多樣化的同時(shí),更加注重菜品的口感和品質(zhì),確保每道菜品都能讓學(xué)生滿意。

  嚴(yán)格把控食材質(zhì)量:食堂應(yīng)嚴(yán)格把控食材質(zhì)量,確保使用的食材新鮮、安全、無(wú)污染。

  二、提升服務(wù)效率與水平

  縮短排隊(duì)時(shí)間:建議食堂優(yōu)化取餐流程,縮短學(xué)生排隊(duì)等待的時(shí)間。例如,可以設(shè)置多個(gè)取餐窗口或引入智能取餐系統(tǒng)。

  提高服務(wù)水平:食堂員工應(yīng)保持熱情、禮貌的服務(wù)態(tài)度,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的需求和問(wèn)題。同時(shí),可以定期舉辦服務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),提升員工的服務(wù)水平。

  三、加強(qiáng)溝通與互動(dòng)

  建立線上交流平臺(tái):為了方便學(xué)生提出意見(jiàn)和建議,建議食堂建立線上交流平臺(tái),如微信公眾號(hào)或QQ群等。

  定期舉辦座談會(huì):食堂管理團(tuán)隊(duì)可以定期舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生代表參加,了解他們的需求和期望,共同商討改進(jìn)措施。

  四、營(yíng)造舒適的就餐環(huán)境

  改善就餐環(huán)境:希望食堂能夠定期清潔和維護(hù)就餐環(huán)境,保持餐桌、餐具的干凈衛(wèi)生。同時(shí),可以增加一些綠色植物或裝飾物,提升就餐氛圍。

  提供舒適的就餐設(shè)施:建議食堂提供舒適的'就餐設(shè)施,如空調(diào)、電視等,讓學(xué)生在用餐時(shí)感受到家的溫暖。

  希望以上建議能夠幫助食堂提升服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生的用餐需求。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 18

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  如今,關(guān)于學(xué)生在食堂就餐問(wèn)題引發(fā)學(xué)生、甚至家長(zhǎng)等多方面的討論,我也想就此機(jī)會(huì),像校方提出以下幾點(diǎn)。

  我們高三學(xué)生經(jīng)歷了學(xué)校食堂由盛轉(zhuǎn)衰的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)變,沒(méi)錯(cuò),從高一的夜宵制度到兩家承包商競(jìng)爭(zhēng),然后一家承包,再到如今的強(qiáng)制規(guī)定吃飯。我想我們是最有發(fā)言權(quán)的一批人了。我相信,當(dāng)初不少考入上大附中的學(xué)生是因?yàn)樯洗蟾街械囊瓜鴣?lái)的,可是短短的時(shí)間里,夜宵不見(jiàn)了。校方說(shuō)是為了我們身體健康著想,晚上不宜進(jìn)食,在一陣風(fēng)波之后,我們接受了。而今學(xué)校又要改革了,這次不再是“局部改革”,而是整體改革。好一個(gè)整體改革,從吃飯的制度到飯菜質(zhì)量發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是學(xué)校改革的制度方面:

  1、每個(gè)班級(jí)都要在指定的區(qū)域內(nèi)就餐。

  2、生活委員每天向食堂報(bào)告就餐人數(shù)。

  3、就餐文明記錄于行規(guī)檢查。

  這些改革,在我看來(lái),是為了學(xué)校的便于管理,若說(shuō)對(duì)學(xué)生有利,不錯(cuò),減少了我們的排隊(duì)時(shí)間,當(dāng)然,隊(duì)都不排就不會(huì)有插隊(duì)現(xiàn)象了。在這個(gè)方面的確是一個(gè)很好的改善。可是,學(xué)校有沒(méi)有真正考慮到學(xué)生的心里想法呢?那好,以下,我就提出一些代表我們大眾的想法:

  1、由于飯菜都是提前做好的,當(dāng)我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,夏天還好,可是冬天飯菜很容易冷掉,難道我們就直接吃這些冷飯冷菜嗎?

  2、學(xué)校的伙食真的是一大問(wèn)題,每天打開(kāi)飯盒蓋子的時(shí)候,見(jiàn)到的第一眼就是一團(tuán)團(tuán)“不明物體”,賣相那么差,誰(shuí)還有胃口吃啊!視覺(jué)是我們直接感受外界事物的第一方法,看都不好看,就算味道再好,我們都不會(huì)想吃,而且實(shí)際狀況是,飯菜水平很糟。

  3、經(jīng)過(guò)我們集體的商議,學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量主要是這么幾個(gè)問(wèn)題:

  (1)肥肉過(guò)多,同時(shí)肉類的毛發(fā)沒(méi)有處理感覺(jué)那個(gè)。

  (2)飯菜不熟,米飯有時(shí)候太硬,特別是肉類的不熟可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的身體不適。

  (3)調(diào)味問(wèn)題,學(xué)校的飯菜不是太閑就是太淡,當(dāng)然,完全符合大眾的口味這是無(wú)法做到的,但是時(shí)而太閑時(shí)而太淡這的確是個(gè)問(wèn)題。

  (4)油炸物,像是雞腿啊、魚排等太過(guò)油膩,同時(shí)又硬,有時(shí)還會(huì)伴有奇怪的味道,難以下咽。

  (5)菜譜的營(yíng)養(yǎng)搭配問(wèn)題,幾乎是一天隔一天的鴨腿雞塊等。

  4、既然談到了學(xué)校飯菜的質(zhì)量,那也就不得不談?wù)勑l(wèi)生的問(wèn)題了。

  (1)每日中午的勺子和筷子都是學(xué)校統(tǒng)一清潔的,但是由于數(shù)量眾多便不能保證其是否干凈了。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)碗筷有異味等。

  (2)飯菜中,我們時(shí)常可以見(jiàn)到菜葉里的.蟲子,甚至有人體的毛發(fā)、塑料紙和鋼絲球。

  (3)屢次有同學(xué)在就餐即將結(jié)束的時(shí)候,看見(jiàn)阿姨用拖把拖桌面,可想而知,我們的桌面上面有多少細(xì)菌和污漬!試問(wèn),衛(wèi)生質(zhì)量都不能保證,如何能保證學(xué)生的身體健康呢?

  5、由于吃飯時(shí)間基本差不多,所以很容易導(dǎo)致倒菜的時(shí)候人潮擁擠的,每天中午我看到門口兩邊的大媽都都在很辛苦地倒飯倒菜,但是仍然有些飯菜倒在了地上,原本光滑的地面上一大片油跡,我們走在上面如履薄冰啊,生怕給摔著。

  6、學(xué)校說(shuō)是由于我們?cè)诮?jīng)緯補(bǔ)課時(shí),發(fā)現(xiàn)反響不錯(cuò),所以實(shí)施起來(lái)的盒飯制度。可是,我想問(wèn),我們學(xué)校的菜和經(jīng)緯可以比嗎?那里加葷菜加錢,素菜都不要加錢。可是學(xué)校里,喝完湯還要排個(gè)老長(zhǎng)的隊(duì)伍。不同的制度在不同的地方實(shí)施,影響都是不同的,請(qǐng)問(wèn)學(xué)校考慮過(guò)嗎?

  7、何敏老師說(shuō)過(guò),每次看到我們浪費(fèi)糧食都很心痛。可是,青菜蘿卜各有所愛(ài),人家不愛(ài)吃就倒掉啊,或許這么大年紀(jì)了挑食不好,可是這是事實(shí),校方?jīng)]有權(quán)利強(qiáng)迫學(xué)生去吃他們不想吃的食物,所以這浪費(fèi)是必然的。再心痛,這飯菜還是得倒,這錢還是打水漂了。

  8、據(jù)我所知,有些同學(xué)雖然吃了學(xué)校的午飯,可是仍然需要去小賣部買吃的,每天中午花的錢就達(dá)到了2、30元,那一個(gè)禮拜就要近百元了,作為一個(gè)寄宿制學(xué)校學(xué)生,又不能出校門,錢花得跟流水似的,實(shí)在是不可思議啊。

  9、除了我們走讀生之外,我還像說(shuō)一下住宿生所提的問(wèn)題。早上去食堂所吃的早餐品種較少,有時(shí)候甚至是冷掉的,并且同時(shí)也出現(xiàn)了生煎等的肉沒(méi)有真正煮熟。晚上,稍稍晚點(diǎn)去食堂就沒(méi)有飯吃了,而且高一高二插隊(duì)現(xiàn)象也很嚴(yán)重。食堂有時(shí)在五點(diǎn)半就關(guān)門了,那沒(méi)有吃到飯的同學(xué)晚上只能去小賣部買吃的了。

  從剛改革起,學(xué)生就怨言四起,學(xué)校方面也有過(guò)安撫,可是請(qǐng)問(wèn)措施呢?我們學(xué)生真正想見(jiàn)到的事并沒(méi)有發(fā)生。當(dāng)然,我的意思并不是,我們提了意見(jiàn),學(xué)校一定馬上改,可是起碼有點(diǎn)行動(dòng)啊,對(duì)嗎?伙食,有好過(guò)的時(shí)候,可是轉(zhuǎn)眼之間又變成以前的樣子了。我們吃的是什么啊?親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)你們?cè)敢飧覀円黄鹪谑程镁筒蛦幔课抑溃7接欣щy,食堂也有困難。這幾天新聞中也在播報(bào)有關(guān)于高校食堂的問(wèn)題,食堂方面也有虧損而導(dǎo)致的無(wú)奈,我們是可以理解。但是整體的問(wèn)題始終沒(méi)有解決,這是沒(méi)有用的。

  當(dāng)然既然提出了問(wèn)題,必然也要有與之應(yīng)對(duì)的改善措施。

  第一、我們要求恢復(fù)以前的打卡制度,每個(gè)人自己購(gòu)買自己喜歡的食物。學(xué)校方面可以把所有窗口都打開(kāi),這樣可以相對(duì)緩解擁擠的問(wèn)題,緩解了擁擠的問(wèn)題,自然不會(huì)有插隊(duì)的問(wèn)題。同時(shí),由于每個(gè)人買的都是自己喜歡的菜,也就不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象了。同時(shí),學(xué)校可以嘗試錯(cuò)開(kāi)用餐時(shí)間來(lái)防止學(xué)生吃飯擁擠的狀況。

  第二、我們希望學(xué)校食堂可以由兩家承包商互相良性競(jìng)爭(zhēng)。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,現(xiàn)在這家承包商就是當(dāng)初我們高一時(shí)候最終被留下的那一家,當(dāng)初大家還嘖嘖稱贊,為何如今淪落到這步田地?這就說(shuō)明了競(jìng)爭(zhēng)的重要性。

  第三、希望校方可以給食堂阿姨加工資,每日中午,食堂阿姨都很辛苦的收拾我們的剩菜剩飯,十分勞累。因此,我們希望她們的付出也能得到應(yīng)有的回報(bào)。

  我想,作為一個(gè)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)方面,考慮的第一重要的便應(yīng)該是學(xué)生們的利益。因此,我希望學(xué)校可以慎重考慮有關(guān)于學(xué)生食堂就餐問(wèn)題,及時(shí)給予我們一個(gè)妥善的答復(fù)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 19

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一位關(guān)心孩子在校生活的家長(zhǎng),我非常感謝學(xué)校為孩子提供的各項(xiàng)服務(wù),其中食堂作為孩子們?nèi)粘S貌偷牡胤剑渲匾圆谎远鳌T诖耍蚁刖蛯W(xué)校食堂的運(yùn)營(yíng)情況提出一些意見(jiàn)和建議。

  一、存在的問(wèn)題

  菜品口味與營(yíng)養(yǎng):部分家長(zhǎng)反映,食堂的菜品口味較為單一,且部分菜品在營(yíng)養(yǎng)搭配上不夠均衡,希望食堂能更加注重營(yíng)養(yǎng)搭配,增加菜品口味。

  衛(wèi)生與安全:食品安全和衛(wèi)生狀況是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題之一。部分家長(zhǎng)提到,食堂的衛(wèi)生狀況有時(shí)不夠理想,餐具清潔不徹底,食物儲(chǔ)存方式也有待改進(jìn)。

  服務(wù)質(zhì)量:有家長(zhǎng)反映,食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度有待提升,對(duì)待學(xué)生的詢問(wèn)和投訴不夠耐心和細(xì)致。

  二、建議

  增加菜品多樣性:建議食堂增加菜品種類,特別是引入一些孩子們喜歡的、營(yíng)養(yǎng)均衡的菜品,如新鮮水果、蔬菜沙拉等。

  加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管:希望學(xué)校能加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生狀況的監(jiān)管,確保餐具的清潔和食品的衛(wèi)生安全。同時(shí),對(duì)食物儲(chǔ)存和加工過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格把控,避免食品安全問(wèn)題。

  提升服務(wù)質(zhì)量:建議食堂加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn),提升他們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于孩子們的.詢問(wèn)和投訴,應(yīng)耐心解答和處理,確保孩子們?cè)谑程糜貌偷挠淇祗w驗(yàn)。

  我相信,在學(xué)校的重視和食堂團(tuán)隊(duì)的共同努力下,學(xué)校食堂一定能夠不斷改進(jìn)和提升,為孩子們提供更加健康、美味、安全的餐飲服務(wù)。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 20

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為孩子的家長(zhǎng),我對(duì)學(xué)校食堂的運(yùn)作非常關(guān)注。以下是我對(duì)學(xué)校食堂的一些意見(jiàn)和建議,希望能對(duì)學(xué)校食堂的改進(jìn)有所幫助。

  一、存在的問(wèn)題

  菜品更新速度:部分家長(zhǎng)反映,食堂的菜品更新速度較慢,孩子們?nèi)菀讓?duì)菜品產(chǎn)生厭倦感。

  餐食分量:有家長(zhǎng)提到,食堂的部分菜品分量較少,無(wú)法滿足孩子們的食量需求。

  食堂開(kāi)放時(shí)間:部分家長(zhǎng)表示,食堂的開(kāi)放時(shí)間不夠靈活,無(wú)法滿足孩子們的用餐時(shí)間需求。

  二、建議

  定期更新菜品:建議食堂定期更新菜品,引入新的菜式和口味,讓孩子們能夠品嘗到更多的美食。同時(shí),可以根據(jù)季節(jié)和孩子們的口味偏好進(jìn)行菜品調(diào)整。

  合理調(diào)整餐食分量:建議食堂在確保營(yíng)養(yǎng)均衡的'前提下,根據(jù)孩子們的食量需求合理調(diào)整餐食分量,確保孩子們能夠吃飽吃好。

  靈活調(diào)整開(kāi)放時(shí)間:希望學(xué)校能夠根據(jù)實(shí)際情況,靈活調(diào)整食堂的開(kāi)放時(shí)間,以滿足不同孩子的用餐時(shí)間需求。例如,在考試或活動(dòng)日等特殊情況下,可以適當(dāng)延長(zhǎng)食堂的開(kāi)放時(shí)間。

  此外,我還建議學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,定期向家長(zhǎng)反饋食堂的運(yùn)營(yíng)情況和改進(jìn)進(jìn)展,讓家長(zhǎng)更加了解和支持學(xué)校食堂的工作。

  我衷心希望學(xué)校能夠重視家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提升食堂的服務(wù)質(zhì)量,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加健康、美味、愉快的用餐環(huán)境。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 21

尊敬的學(xué)校食堂管理團(tuán)隊(duì):

  作為在校學(xué)生,我們每天都需要在食堂就餐,因此,食堂的服務(wù)質(zhì)量直接影響到我們的日常生活和學(xué)習(xí)。在此,我謹(jǐn)代表部分同學(xué),向食堂管理團(tuán)隊(duì)提出一些建議,希望能共同提升食堂的服務(wù)質(zhì)量。

  一、優(yōu)化菜品選擇與質(zhì)量

  我們建議食堂在保持現(xiàn)有菜品多樣化的基礎(chǔ)上,增加一些健康、營(yíng)養(yǎng)且口感良好的菜品。同時(shí),食堂應(yīng)嚴(yán)格把控食材質(zhì)量,確保食材新鮮、安全、無(wú)污染。此外,食堂可以定期舉辦特色美食節(jié)或菜品試吃活動(dòng),讓學(xué)生參與菜品的選擇和評(píng)價(jià),使菜品更加符合學(xué)生的口味和需求。

  二、提升服務(wù)水平與效率

  食堂員工的服務(wù)態(tài)度和效率對(duì)于提升服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。我們建議食堂加強(qiáng)員工培訓(xùn)和管理,提高員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。員工應(yīng)熱情、禮貌地為學(xué)生服務(wù),及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的需求和問(wèn)題。同時(shí),食堂可以優(yōu)化取餐流程,減少學(xué)生排隊(duì)等待的時(shí)間,提高服務(wù)效率。

  三、改善就餐環(huán)境與設(shè)施

  就餐環(huán)境和設(shè)施是影響學(xué)生用餐體驗(yàn)的重要因素。我們建議食堂加強(qiáng)就餐環(huán)境的清潔和維護(hù),保持餐桌、餐具的干凈衛(wèi)生。同時(shí),食堂可以增設(shè)一些舒適的座椅和空調(diào)設(shè)備,讓學(xué)生在用餐時(shí)感受到舒適和溫馨。此外,食堂還可以設(shè)置一些娛樂(lè)設(shè)施,如電視、音響等,讓學(xué)生在用餐時(shí)能夠放松身心。

  四、加強(qiáng)溝通與互動(dòng)

  為了更好地滿足學(xué)生的需求,食堂應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的`溝通和互動(dòng)。我們建議食堂建立線上交流平臺(tái),如微信公眾號(hào)或QQ群等,方便學(xué)生提出意見(jiàn)和建議。同時(shí),食堂可以定期舉辦座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),了解學(xué)生對(duì)食堂服務(wù)的滿意度和需求,及時(shí)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和菜品選擇。

  我們相信,在食堂管理團(tuán)隊(duì)的共同努力下,學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量一定會(huì)得到顯著提升。

  建議人:

  日期:

  對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議書 22

尊敬的學(xué)校食堂管理團(tuán)隊(duì):

  隨著學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的增多,食堂的服務(wù)壓力也越來(lái)越大。為了提升食堂的服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生的需求,我們特向食堂管理團(tuán)隊(duì)提出以下建議:

  一、提高菜品質(zhì)量與口感

  我們建議食堂在菜品的選擇上更加注重營(yíng)養(yǎng)和口感。可以增加一些健康、美味的菜品,減少油膩、重口味的菜品。同時(shí),食堂應(yīng)嚴(yán)格把控食材的質(zhì)量,確保食材新鮮、安全、無(wú)污染。在烹飪過(guò)程中,也應(yīng)注重菜品的口感和味道,讓學(xué)生吃得健康、吃得美味。

  二、加強(qiáng)食品安全管理

  食品安全是學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題之一。我們建議食堂加強(qiáng)食品安全管理,確保食品的質(zhì)量和安全。可以引入先進(jìn)的食品安全檢測(cè)設(shè)備和技術(shù),對(duì)食材和菜品進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估。同時(shí),食堂應(yīng)建立完善的.食品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,確保在食品安全問(wèn)題發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。

  三、提升服務(wù)水平與效率

  為了提升服務(wù)效率和水平,我們建議食堂優(yōu)化取餐流程,減少學(xué)生排隊(duì)等待的時(shí)間。可以增設(shè)多個(gè)取餐窗口或引入智能取餐系統(tǒng),提高取餐效率。同時(shí),食堂員工應(yīng)保持熱情、禮貌的服務(wù)態(tài)度,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的需求和問(wèn)題。在用餐高峰期,食堂可以增派員工或調(diào)整服務(wù)時(shí)間,確保學(xué)生能夠及時(shí)用餐。

  四、營(yíng)造舒適的就餐環(huán)境

  就餐環(huán)境是影響學(xué)生用餐體驗(yàn)的重要因素。我們建議食堂加強(qiáng)就餐環(huán)境的清潔和維護(hù),保持餐桌、餐具的干凈衛(wèi)生。同時(shí),可以增設(shè)一些舒適的座椅和空調(diào)設(shè)備,讓學(xué)生在用餐時(shí)感受到舒適和溫馨。此外,食堂還可以設(shè)置一些娛樂(lè)設(shè)施或綠植裝飾,營(yíng)造輕松愉悅的就餐氛圍。

  我們相信,在食堂管理團(tuán)隊(duì)的積極努力下,學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量一定會(huì)得到顯著提升。讓我們共同努力,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、美味、舒適的就餐環(huán)境!

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