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個人年終工作總結

時間:2023-07-05 12:52:39 年終總結 我要投稿

個人年終工作總結(合集4篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的個人年終工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人年終工作總結(合集4篇)

個人年終工作總結1

各位領導,各位同仁:

  大家好!首先給各位拜個早年。預祝各位在20xx年工作順利,合家歡樂!也忠心祝愿我們公司在新的一年更上一層樓,取的更大的成績!雖然我們相處的只是短暫的幾個月,擔任管理的也只是短暫的3個月,我深感管理的難度越來越大。考驗也越來越嚴峻。深感那些將自己前途及發展寄托與公司事業上的同事,及領導們給予的厚望,我感到責任重大,唯有通過加陪努力與公司共同進步來回報關心。支持我的同事及領導。今天,我們又相聚在一起。共同分享我們的成果,分析我們的不足。不斷鞭策自己,使我們工作越來越好。現將本人工作詳細總結如下:雖然本人上任不是多久,接觸這份事業也不是很長,但也不足以可忽略所存在的問題,這

  些問題都是來自于客人投訴和反饋意見部門自查,問題之明顯,整改之必要,主要體現反映以下幾條:

  1、客服意識不強,客史檔案的不健全。

  2、成本控制的力度不大,績效管理尚未到位。

  3、業務人員的水平與要求還有很大的差距。

  4、硬件改造、設備維保力度不夠,進度太慢。

  5、滿足現狀的大有人在。

  6、設施設備不盡完善。

  反復出現的`問題有:有些崗位員工,儀容儀表不整潔,禮節禮貌不主動,接待服務不周到,處理應變不靈活。此外,清潔衛生不仔細,設備維修不及時等,也影響著整體的服務質量。

  新年工作發展總結計劃:

  1、鑄造團隊精神,強化整合意識。

  團隊建設是自管理有效溝通的重要組織形式,以團隊合作精神作為團隊建設基礎,以及時快速溝通作為團隊建設渠道合作觀念的培養,帶頭樹立良好的工作作風,積極營造精誠團結的合作氛圍,堅決反對“事不關己、高高掛起"的工作態度,徹底消除“各自為政、不聞不問”的工作現象。

  2、在細微服務上下功夫著力塑造優良的服務。作好日常經營的同時,深入挖掘服務細節,全面提升服務檔次,以客人為中心,以質量為核心,牢記“用心做事,真情服務,注重細節,追求完美”的宗旨,視客人為上帝,牢記'客人永遠是對的觀念,突出個性化和細微化服務,讓客人感受到與眾不同的服務特色。

  3、推行戰略營銷,穩定客源市場,從而來提高自己的業績。

  針對熟客加強關注度、加大回訪率,加強對生客的關注度,建立和完善客史檔案,要求定期對客戶進行電話拜訪,及時掌握客人的消費動態,深入了解賓客消費后的感受和意見,及時將客人意見反饋,并積極采取措施,適時整改。通過對工作的回顧和總結,激勵鞭策著我和各位同仁能更好地振奮精神、扎實工作、發揚優點、奮發進取、更正缺點、揚長避短,以強烈的事業心和高度的責任感,為實現新一年的管理目標、業務業績指標和工作計劃而努力奮斗。

個人年終工作總結2

  時光飛逝,轉眼間20xx年即將過去。一年來,我在護理部及中心主任的領導下,帶領中心護士圓滿完成全年的護理工作任務。

  一、公共衛生服務工作方面

  (一)建立居民健康檔案目前累計建立檔案15056人,建檔率達70 %,并全部微機化管理,提前完成市級考核標準規定。

  (二)慢性病管理

  針對社區現有慢病人員,實行規范化管理。對己登記的居民健康檔案中己篩查出高血壓1290人,糖尿病528人,其他慢性病360人(其中冠心病160人、腦卒中132人、惡性腫瘤51人、慢阻肺17人)。并對查處的高血壓進行分級管理,對所有的慢性病進行面對面及定期電話隨訪,進行健康教育及健康指導。

  (三)對60歲以上的老年人、低保、殘疾人建立健康檔案,對殘疾人進行康復指導,建立精神病人檔案57份并規范管理。

  (四)全年免費體檢3095人,其中:老年人2127人,殘疾人22人,低保34人。另外,對兒童21人,孕產婦6人也給予相應標準的檢查。

  (五)積極開展上門服務,量血壓、隨訪、新生兒及孕產婦訪視,共計100余次。

  (六)及時進行轄區傳染病疫情報告。

  (七)健康教育:每月定期舉辦健康講座,給居民講解健康知識。做了12期健康教育宣傳板報。制作了40余種健康處方。8月在院領導的大力支持下,社區引進一系列先進設備,創辦了健康小屋,為居民進行自助式健康檢測,提高了居民自我保健能力。

  (八)兒童計劃免疫工作情況:負責所轄3個社區(即慶興、慶旺、慶達社區)兒童的免疫接種,進行15種疫苗的接種工作。全年常規接種疫苗人次總計:3000余人次

  (九)提供兒童保健,婦女保健工作,轄區內7歲以下兒童:452人,己建兒童檔案:446份。49歲以下育齡婦女:6000余人,己建檔案:2802人孕產婦:57 A。家庭訪視:110人次,高危孕產婦:7人,早孕建冊人數:55人。

  二、基本醫療服務

  社區中心積極響應國家號召應用基本藥物,實現了零差價銷售。截止20xx年11月末共計總收入192851元其中藥費71844元處置費22599元,化驗檢查費87029元,靜點3400余人次。

  三、護理管理

  (一)加強護士培訓,組織護士業務學習12次,并進行考評12次,提高了護理人員的理論水平和技術操作水平。

  (二)督促護理人員嚴格執行各項無菌技術操作規程,杜絕了醫院感染的發生。嚴格執行三查七對制度,全年無護理差錯事故發生。

  (三)建立健全了各項護理規章制度,并組織護士學習,監督檢查落實情況,使護理工作更加規范化。

  20xx年是創新的一年,是銳意進取的一年。我社區有幸迎接部、廳、局各級機構檢查、參觀、學習10余次,代表黑龍江省順利地通過了國家衛生部專家組對《國家級示范社區衛生服務中心》的復合驗收工作;代表牡丹江市迎接省公共衛生績效考核工作;舉行了《牡丹江市城區基本公共衛生服務暨基本藥物實施》現場會,得到了上級領導的'認可和一致好評。

  今后將繼續在護理部及中心主任的正確領導下,帶領護理人員大踏步地進入社區、為人民群眾的身心健康提供更好的服務,推動我院社區衛生服務中心快速穩步發展。懇請院領導、護理部對我的工作給予指導、意見及支持!

個人年終工作總結3

  一、在菜品定位上。

  依照酒店整體的戰略規劃來開發規劃菜品,根據餐廳菜點經營狀況和市場客戶調查,來不斷地改進和提升產品形象。根據來酒店消費的團體會議,零點散客,宴會接待,三大塊消費群體的需求,來不斷豐富產品,使之能逐漸形成一組有針對性的風格化的`產品。使產品在發展變化中樹立自己的品牌。

  二、在廚政管理方面。

  以系統化整合核心競爭力,以規范化提升管理水平,以現代信息手段提高市場競爭力,以效益化為目標指導廚政管理工作。

  三、在人員方面。

  進行專業技能考核,優勝劣汰,采用請進來走出去和定期培訓的辦法來提高人員的業務技能和專業素養。在結合實際的前提下,進一步完善廚房內部的各種規章制度。

  四、在菜肴的出品把關上。

  采用四層把關制,一關否定制,即配菜廚師把關、爐臺廚師把關、傳菜員把關、服務員把關,一關發現有問題,都有退回的權力。否則都得承擔相應的責任。

  五、在原材料的驗收和使用方面。

  做到嚴把原材料質量關,提高原材料的使用率,爭取把最大的利益讓給顧客。

  六、在食品衛生安全、消防安全方面

  嚴格執行《食品衛生法》。抓好廚房衛生安全工作。嚴格執行規范操作程序,預防各類事故的發生,做到安全生產,警鐘長鳴。

個人年終工作總結4

  本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總,希望能發揚優點,克服不足,總經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期。現將有關方面總如下:

  1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。

  2、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上課數學課。

  4、在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

  5、真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的'輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

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