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期中考試計劃

時間:2024-06-13 21:45:23 詩琳 計劃 我要投稿

期中考試計劃(通用11篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的期中考試計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試計劃(通用11篇)

  期中考試計劃 1

  數學:最常用的選擇和運算題型,因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就寫什么,大概也會拿到1,2分知識點。

  語文:重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的.硬性分。賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復了也不見的作用大。

  英語:背好單詞,的地方嘗試多引用剛學完的短語和句型,會令文章加分。一切注意好時態!

  物理:公式要背好,能夠讀題馬上會判斷用什么公式,例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同,選擇題分高,仔細點。

  政治歷史都是要背的了,分清一些易混淆點,政治開卷要結合材料,可以用語文角度答題,寫得盡可能謹慎,避免絕對化,歷史要記住重要事件。

  沒有付出,就沒有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會屬于你的。

  期中考試計劃 2

  同學們一定以把握時間,以正確的態度認真對待期中考試,把它當作鍛煉考驗的難得機會,努力備戰,充分展示自己的才華和智慧。首先要合理安排復習時間,科學制定各科復習計劃。

  語文學科

  要分塊復習,分步完成。可以分解為基礎知識、閱讀和作文共三大塊進行復習。基礎知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。

  作文則著重復習記敘文。

  基礎知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分,課內的重點篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分,應有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規律。作文要注重老師平時的批改、講評。

  數學方面

  復習時首先要把基礎復習好,要認真看好概念、例題,考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外,復習時要注意基本運算的練習。

  英語學科

  關鍵要了解差異,改變復習方法,提高復習效果。小學英語往往以對話為載體,以培養學生的聽說能力為主要目標,初中英語體裁形式多樣,以培養學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而,應迅速將學習方法轉變到“聽說讀寫齊復習,總結歸納重規律”上來。

  歷史、地理、生物等

  記憶和背誦是這些科目的'主要特征,所以精力要放在對基礎知識的記憶上,要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶。

  期中考試計劃 3

  一、詞匯

  學英語,詞匯記憶是必不可少。

  1、每天背50-100個新單詞,并復習前一天舊單詞。對于生疏舊單詞,可記錄下來,單獨再背。

  2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,重復是記憶單詞最好方法。

  3、結合例句記憶單詞,效果最佳。

  4、在做題過程中,背各種題型中生疏單詞,因為很多詞經常出現在試卷中,常用詞是有范圍。

  要注意是,一旦開始,就要持之以恒,千萬不能半途而廢。

  二、語法

  1、從基礎到高級,掌握每一個語法點,并作詳細筆記。筆記所記都是自己會,直到把所有語法細節都掌握。

  2、對于不熟悉語法知識點應反復復習運用,直到掌握為止。

  3、做一些語法方面專項練習。特別提倡同學們準備一本“錯題集”,把平時做錯具有代表性試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識掌握可達到事半功倍效果。

  三、閱讀

  1、一般文章讀2-3遍,提高對文章理解水平,同時可增強語感。好文章應背熟,對寫作很有幫助。

  2、文章第一遍用最快速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養不翻譯直接理解英文能力。

  3、文章第二遍應精讀,以達到對文章準確理解,并熟悉語法結構,加深單詞記憶。

  四、聽力工作計劃

  1、每天堅持做聽力練習20分鐘。

  2、跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。

  五、寫作

  每兩天寫一篇英文日記或作文,注意語法應用和詞匯記憶。

  英語學習貴在堅持,希望同學們能充分利用好假期強化英語知識。

  期中考試計劃 4

  為了搞好語文期中復習,提高語文教學質量,我們七年級語文組特擬定此復習計劃。

  預期目標:

  減少年級不及格率,提高優秀率,嚴格控低,爭取做到在基礎知識部分少扣分,提高學生整體的得分率。

  復習內容:

  1、所有詩詞全部會背誦,會默寫,理解詩歌表達的情感,注意詩歌中運用到的修辭手法。

  2、落實掌握每一課的字詞,包括字音、字形、字義。

  3、將書上所有教讀課文內容都過一遍,《課易通》及單元測試卷中的課內語段閱讀理解逐個復習。

  4、落實好文言文的背誦、翻譯及其內容理解。

  5、記敘文寫作相關技法指導。

  復習重點:

  1、字音、字形、字義的理解與掌握。

  2、默寫課文中要求背誦的古詩詞。

  3、文言文的翻譯。

  復習難點:

  1、閱讀理解的相關答題技巧指導。

  2、記敘文寫作要圍繞中心選材,用具體的'事例反映人物的思想品質。

  復習策略:

  1、主要以課堂復習為主,輔助以適當的習題訓練,以此鞏固學生需掌握的知識。

  2、教會學生正確的答題方法,以提高答題的準確率。

  3、對于學困生,要多找學生談心,引導學生樹立自信心,幫助他們以正確的心態去面對考試。

  4、對于優等生,教師要給予拔高要求,提高優秀率。

  5、對于閱讀理解,要力求講練相結合。

  6、教師督促學生自覺復習、歸納知識點。

  7、 作文指導要選取學生作文中的通病進行講解,個別指導寫作有困難的學生,讓他們有事可寫,能寫完整的一件事。

  期中考試計劃 5

  自從上初中以來,轉眼間,半學期過去了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。為了取得一個較好的成績,根據我的實際情況,特制定考試復習計劃:

  一、要合理安排時間。把應該復習的復習好,注意勞逸結合。

  二、多看課本,課后及時復習。期中考試考核的內容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復習。復習時要勤于思考,勤于動腦,學會舉一反三。

  三、要把重點深入掌握,細化知識點。應該把做過的練習題進行歸類和總結,對于自己不明白的題要積極提出疑問,學會總結一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規律。

  四、適當做些綜合題。綜合題能反映出對該學科的知識掌握的全面性。做綜合題時,要規定時間和評分標準,可謂“平時以考試心態多做模擬卷,考試時就能以平常心態做考試卷”。

  五、整理課堂筆記,堅持做好系統復習。試著回憶當時上課過程,反復看筆記,把各學科的知識系統地進行整理,克服放松情緒。

  六、強化記憶,查漏補缺。在系統復習中,將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的'內容及時補正,達到完美無缺。

  學習是學生的天職,考試是最好的試金石。面對考試,只要勤勤懇懇、持之以恒,就能不亂不燥,氣定神閑。機會只降臨于有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。我希望通過我的努力,我的成績能夠進入全班前10名。為了這個目標,我一定會加油努力的。

  期中考試計劃 6

  一、英語

  1、單詞幾詞組熟練背誦,反復聽寫。

  2、單元語法多練習,學會靈活運用。

  3、完形填空和閱讀理解需要多見題型。

  4、作文分單元練習,多英語作文。

  二、數學

  1、牢記 1~20 的平方,1~10 的立方。

  2、不等式這單元學的很差必須得多做題,多練習。

  3、因式分解的公式很多得牢記,并靈活運用。

  4、數學題目變化多樣考試前一定得多加練習。

  三、語文

  1、熟背,熟默背誦內容及古詩詞。

  2、練習文言文和現代文閱讀。

  3、歸納、總結知識點。

  4、多看作文、素材本,多練習作文。

  四、歷史

  1、復習繁榮與開放的社會

  2、背誦書本知識及資料。

  五、地理

  1、復習我們生活的大洲—亞洲,我們臨近的國家和地區。

  2、多看書本知識,背誦資料。

  六、政治

  1、復習做自尊自信的人,做自立自強的`人。

  2、在考試前查閱資料,背誦復習歸納的內容。

  七、生物

  1、復習人的由來,人體的營養,人體的呼吸,人體內物質的運輸。

  2、背誦復習資料及書本。

  八、目標

  1、語文:95 分

  2、數學:110 分

  3、英語:110 分

  4、歷史:90 分

  5、地理:95 分

  6、政治:85 分

  7、生物:90 分考試前完成全面復習,爭取在期中考試取的好成績。

  期中考試計劃 7

  一、識記的知識:

  概括,系統整理,提高學生識記的效率,這些在平時上課時筆記都有所體現,只需要學生整理,識記就可以,督促學生的方法:課代表是每個班的最高領導,分派幾個小組的組長,具體到每個同學,檢查筆記是否完整,識記的知識是否掌握,及時反饋,及時糾正督促。

  二、理解的知識:

  變換練習題的.方式,多次訓練。每天留作業,針對需要訓練的知識點做填圖練習,作業評價,100分為完成,低于100分分別劃分檔次,完成作業的情況及時反饋給學生,把作業完成的得分作為平時成績和評優評好的依據。

  三、制定目標:

  每個同學制定自己的考試目標,趕超對象。

  四、明確考試意義:

  鞏固所學知識,為后面的會考做好充分準備。

  五、考試答題技巧培養:

  1、態度第一,認真的態度是取得優異成績的保證,答題認真讀題,遇到不會的題目、讀不懂的題目不氣餒,不放棄,跳過最后檢查時再做。

  2、答題技巧:認真閱讀每一道題的題干,很多隱含的信息會幫助你解決問題。必須認真閱讀,否則會因為粗心導致錯題,不是不會,是不夠認真。認真答題是一種能力。從某種意義上說,粗心就等于不會。

  3、答卷要求:字寫清楚端正,否則會影響自己的成績。字跡潦草,成績會大打折扣。

  4、檢查:每一次考試、每一科考試都要養成檢查的好習慣,檢查能充分發揮出你的所學,避免因為粗心而出現所謂的“發揮失常”。我們很有感觸,每一次考完試總有10分甚至更多不是不會而是粗心看錯題或者沒有看到題。

  期中考試計劃 8

  一、復習目的

  1、讓學生進一步理解和掌握所學知識,使之更加系統和完善。

  2、讓學生進一步鞏固和提高所學知識,并能應用所學知識解決一些實際問題。

  3、讓學生打好數學基礎,提高學習能力,培養學習習慣,做好中小銜接準備。

  二、復習原則

  1、調動學生自主學習的積極性,鼓勵學生自覺地進行整理和復習,提高復習能力。

  2、體現教師的指導作用,知識的重點和難點要適時講解點撥,保證復習效果。

  3、體現因材施教分類推進的教育原則,針對不同層次的學生設計不同的教學內容和教學方法,查漏補缺,集中答疑,提高復習效果。

  三、復習方法

  1、帶領學生按單元整理復習,鞏固基礎知識。

  教師要按單元抓準知識的重難點,進行相關知識的整合與鏈接,使之形成完整的知識網絡。例如應用題的復習,可由簡單的分數應用題鏈接到稍復雜的復合應用題,將知識整合鏈接起來,進一步理解數量之間的.關系,提高分析解答應用題的能力。

  2、加強計算能力的訓練

  平時教學中發現學生的計算能力普遍較低,所以在復習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重復的練習,而是要讓學生掌握正確的計算方法和策略。讓學生記住“一看二想三算”看清題目中的數、符號;想好計算的順序,什么地方可以口算什么地方要筆算,哪里可以簡便計算;最后動筆算。

  3、加強與實際的聯系

  適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯系,提高學生解決實際問題的能力。

  4、講練結合

  有講有練,在練中發現問題。

  5、分層指導

  針對學生的具體情況有針對性的進行復習,對于中差生和優生在復習上提出不同的要求,復習題分層,指導分層。

  期中考試計劃 9

  期中考試即將來臨,現在同學們都進入了復習階段。而下面是一個高三同學總結并分享的期中考試復習計劃,希望能夠對同學們有些啟發。

  1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結出來,找同學或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統的重點復習資料,以便每次考試的復習。

  2.把自己容易錯的題目的經典題型列成表,以便日后的提醒。

  3.要對自己有信心,相信自己的能力。

  4.找出自己平時失分的地方,多針對不足練習。再做整體提高。

  5.每次的`進步都是對自己的獎勵,記的堅持不懈!!(這很重要哦!)

  6.記得以后還要每次總結考試經驗。

  期中考試計劃 10

  你家的孩子是這樣的嗎?很乖巧,老師布置的作業都完成,但是學習效率很低,咬著筆桿就是不下筆,磨洋工……家長這個時候,罵也不是,安慰也不是,怎么讓孩子提高做功課的效率?

  資深數學老師表示,孩子磨洋工,除了是性格關系之外,很有可能是對這門學科的畏難情緒讓孩子沒有頭緒,下不了筆。針對這種情況,沈老師說,最好的方法就是讓學生在老師的全程陪伴下做作業,通過針對性的輔導,速成對學科的.畏難情緒:

  1、針對白天學校的授課內容,和孩子溝通哪里聽懂了,哪里沒聽懂,把沒聽懂的部分單獨拉出來,反復的講解,反復的練習,做近似題型,力求讓孩子精確把握知識點。

  2、把之前做的卷子、作業上那些錯誤的題目整理出來,然后一個知識點一個知識點的講解、做題,讓孩子明白解題的思路。

  3、希望家長能給孩子更多鼓勵,這樣的孩子往往膽小自卑,通過鼓勵和贊美的方式,讓他們漸漸膽大起來,敢于有了問題就問老師、問家長,這樣才能把隱藏的問題暴露出來,從而有針對性彌補。

  期中考試計劃 11

  同學們注意了,對于即將迎來的期中考試,大家的復習計劃制定好了嗎?這是一次比較重大的考試,今天我們一起來探討初中xx年上學期期中考試復習計劃該怎么安排?希望對你復習有所幫助,給你一些啟示。

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的.書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語) 重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多

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