期中考試復習計劃（通用10篇）
復習應結合自己的實際情況，通過復習,使學生對知識有一個明確的、系統的了解,復習是對所學知識進行梳理、歸納、綜合的過程。那么怎么規劃好復習計劃呢？下面是小編幫大家整理的期中考試復習計劃，希望對大家有所幫助。
期中考試復習計劃 篇1
期中考試即將來臨，現在同學們都進入了復習階段。而下面是一個高三同學總結并分享的期中考試復習計劃，希望能夠對同學們有些啟發。
1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結出來，找同學或老師問出答案(自己要弄懂！)再整理成系統的重點復習資料，以便每次考試的復習。
2.把自己容易錯的題目的經典題型列成表，以便日后的提醒。
3.要對自己有信心，相信自己的能力。
4.找出自己平時失分的地方，多針對不足練習。再做整體提高。
5.每次的進步都是對自己的獎勵，記的堅持不懈!
6.記得以后還要每次總結考試經驗。
補充：
要安排好每門功課每天復習的內容,大概在怎樣的范圍內可以完成;看書的時候,結合一些做過的題目,尤其是那些平時做錯,又容易出錯的地方;復習適當做一下比較熟悉的題目,練練手,增加信心;每天的復習過的內容在腦子里清理一下,今天復習的內容,覺得很滿足的話,就很不錯了。
期中考試復習計劃 篇2
一、重點語法
名詞性從句：包括賓語從句、主語從句、表語從句(山東高考說明沒規定考同位語從句，如能理解最好);
1、 狀語從句：時間、地點、方式、原因、條件、目的、結果、讓步、比較共九種狀語從句;
2、 定語從句：限制性定語從句和非限制性定語從句;
3、 動詞時態和語態：高中需掌握的十二種時態(高一酌減)和對應的被動語態的判定與謂語動詞使用;
4、 特殊句型：主要是倒裝、強調、省略、there be 和口語交際(必考)
5、 非謂語動詞：動詞不定式、動名詞、現在分詞和過去分詞。
二、詞匯量(含短語和習慣用法)
1、高三同學要求準確、全面、熟練掌握3300到3500個新課標詞匯(含單詞本上的單詞)，能額外知道1000個常用的非課標詞匯的意思最好，單詞意思以教材和維克多《新課標英語詞匯》為準。
2、高二同學要求準確、全面、熟練掌握2500到2700個新課標詞匯(含單詞本上的單詞)，能掌握3000左右或以上最好，單詞意思以所學的教材和維克多《新課標英語詞匯》為準。
3、高一同學要求準確、全面、熟練掌握2000個左右新課標詞匯(初中詞匯加必修一，含單詞本上的單詞)，單詞意思以所學的教材和維克多《新課標英語詞匯》為準。
需要注意的是，單詞的掌握一定要準確、全面、熟練。馬馬虎虎不行，到時搞不懂啥意思;只記第一個或第二個意思不行，老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行，你很有可能時間不夠，做不完題!
三、語感和錯題處理
不論讀高幾，要想學好英語一定多讀多背，形成良好的學習習慣，天長日久日積月累語感就強了;語感強了，英語就容易多了。在這次考試之前，大家一定要把本學期錯過的題和錯題本扎扎實實的復習好。徹底搞清楚出錯的原因，舉一反三，觸類旁通，力爭考試不再出現類似錯誤。
期中考試復習計劃 篇3
初一數學內容多而雜，其基礎知識和基本技能多而散，學生往往學了新的忘了舊的。因此，必須依據大綱規定的內容和系統化的知識要點精心編制復習計劃。 復習開始的第一階段，首先必須強調學生系統掌握課本上的基礎知識和基本技能，過好課本關。對學生提出明確的要求：
�、賹靖拍�、法則、公式、定理不僅要正確敘述，而且要靈活應用;
�、趯φn本后練習題必須逐題過關;
③每章后的復習題帶有綜合性，要求多數學生必須獨立完成，少數困難學生可在老師的指導下完成。
本學期共六章內容，通過復習學生應熟練解決以下幾方面的問題：
1.有關有理數、代數式、一元一次方程的運算，
2.有關線段、射線、直線、角平行平行、垂直等方面的說理問題;
3.用尺規作線段、平行、垂直等作圖問題;
4.識別空間圖形、三視圖等問題;
5.應用數學知識解決實際生活中的實際問題。這些知識既有數、又有形，都是今后學習的基礎。故要求學生必過雙基這一關，為今后的學習做好鋪墊。
總復習的第二階段，要特別體現教師的主導作用,所學數學知識加以系統整理，依據基礎知識的相互聯系及相互轉化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變為系統的條理化的知識點。
梳理分塊，把握教材內容之后，即開始第三階段的綜合復習這個階段，除了重視課本中的重點章節之外，主要以反復練習為主，充分發揮學生的主體作用。通常以章節綜合習題和系統知識為骨干的綜合練習題為主，適當加大模擬題的份量。對教師來說，這時主要任務是精選習題，精心批改學生完成的練習題，及時講評，從中查漏補缺，鞏固復習成效，達到自我完善的目的。精選綜合練習題要注意兩個問題：
第一，選擇的習題要有目的性、典型性和規律性。
第二，習題要有啟發性、靈活性和綜合性。
期中考試復習計劃 篇4
期中考試將近，為了同學能系統、全面的復習，以下將語、數、外學科的復習內容及方法公布于下，請家長根據自己孩子的'特點適時給予檢查和督促，祝同學們考出好成績。
一、語文復習內容。
�。ㄒ唬┈F代文。
1、復習范圍：《女孩獨立》、《走一步，再走一步》、《社戲》、《滹沱河和我》、《故鄉在遠方》
2、復習內容：
（1）詞語表中詞語、課下詞語及解釋。
（2）文學常識。
�。�3）課文主旨。
�。�4）注意某些字的讀音和字形。
3、復習方法：
�。�1）在家聽寫詞語并且寫出解釋。
�。�2）復習課堂筆記，理清課文內容和主旨。
�。�3）復習并熟悉課文，了解文學常識。
�。�4）復習現代文練習卷及測驗卷，錯題重做。
（二）古詩文。
1、復習范圍：
《傷仲永》、《登岳陽樓》、《登高》、《石壕吏》、《賣炭翁》
2、復習內容：
（1）課下實詞及解釋。
�。�2）古詩文作者、朝代及出處。
�。�3）詩文主旨。
3、復習方法：
�。�1）家默四篇古詩文。
�。�2）默寫實詞解釋。
�。�3）復習筆記，理清主旨和寫作背景。
�。�4）復習古文練習卷及測驗卷，錯題整理。
二、英文：
1、第一單元——第一單元，所有課文再背誦，爭取兩天復習一遍。必要的地方要動手寫一寫。
2、第一至第五單元的所有筆記要背。
3、第一至第五單元的詞匯卷、語法練氣卷全面復習的前提下還要側重復習一下錯題。
4、作文本要看、復習，考試時要靈活套用。
5、《課課練》要全面復習，要整理錯題。
6、除以上知識的復習之外，還要注意做題方法和解題思路的復習。
三、數學復習計劃。
1、把概念公式整理在一張紙上并背熟。
2、認真復習筆記中的例題。
3、整理測驗卷、練習冊、一課一練的錯題。
4、多做練習。
期中考試復習計劃 篇5
一、多看課本，課后及時復習
期中考試考核的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復習，效果要比做兩個小時的課后作業好得多，因為復習是為了檢查自己是否已經牢固地掌握了所學知識，如果缺少了復習，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業時感到很盲目。不僅如此，課后復習還能夠有效地幫助提高學習效率。
新課講授后，花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學知識點。因為在這個時候，同學們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。
二、查漏補缺，互相提問
每天課間、晚上復習時，通過與書本對照、與同學互相提問，將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤，將知識點深深地記在腦子里。
三、“回爐”復習
給自己把學習計劃制定好，規定每一步的復習進程。大約在兩周左右的時間將所有內容復習完，然后再“回爐”復習，便可保持已學知識點固若金湯，活學活用。
四、考試時，多審題，多檢查
要養成好習慣，在做題時一定要把題看清楚，不要貿然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
雖然復習方法和需要注意的事項都是大同小異，但是考試前后良好習慣的養成對中考的影響很大，不可小覷，初三生應該有意識地去培養好習慣，家長和老師也應該主動幫助初三生們改掉不好的習慣，在中考時，往往是一些壞習慣導致丟分，讓考生和家長都痛心不已。
此外，中考復習時非常重要的一項工具就是糾錯本，我們可以從這里就開始做起，每一場考試，甚至是平時的測驗題，都認真記錄錯題，備注好知識點，以便中考沖刺時翻閱溫習。
期中考試復習計劃 篇6
本次考試內容相對較少，初二年級上冊前兩章的知識。中國的疆域和中國的自然環境。難度系數中等。既有需要學生記憶的東西，如中國面積、民族的特色、34個行政區的概況、長江黃河的概況、問題及處理措施;也有需要理解分析的知識，如氣溫和降水的分布、中國的內海、人口密度的計算;因此，在復習時我的計劃如下：
一、識記的知識：概括，系統整理，提高學生識記的效率，這些在平時上課時筆記都有所體現，只需要學生整理，識記就可以，督促學生的方法：課代表是每個班的最高領導，分派幾個小組的組長，具體到每個同學，檢查筆記是否完整，識記的知識是否掌握，及時反饋，及時糾正督促。
二、理解的知識：變換練習題的方式，多次訓練。每天留作業，針對需要訓練的知識點做填圖練習，作業評價，100分為完成，低于100分分別劃分檔次，完成作業的情況及時反饋給學生，把作業完成的得分作為平時成績和評優評好的依據。
三、制定目標：每個同學制定自己的考試目標，趕超對象。
四、明確考試意義：鞏固所學知識，為后面的會考做好充分準備。
五、考試答題技巧培養：
1.態度第一，認真的態度是取得優異成績的保證，答題認真讀題，遇到不會的題目、讀不懂的題目不氣餒，不放棄，跳過最后檢查時再做。
2.答題技巧：認真閱讀每一道題的題干，很多隱含的信息會幫助你解決問題。必須認真閱讀，否則會因為粗心導致錯題，不是不會，是不夠認真。認真答題是一種能力。從某種意義上說，粗心就等于不會。
3.答卷要求：字寫清楚端正，否則會影響自己的成績。字跡潦草，成績會大打折扣。
4.檢查：每一次考試、每一科考試都要養成檢查的好習慣，檢查能充分發揮出你的所學，避免因為粗心而出現所謂的“發揮失�！�。我們很有感觸，每一次考完試總有10分甚至更多不是不會而是粗心看錯題或者沒有看到題。
期中考試復習計劃 篇7
一學期的教學工作不知不覺快要結束了。為了迎接期末檢測，切實提高學生實際語文能力，挖掘出學生的學習積極性和學習潛在能力，特寫復習計劃。依照計劃，在不足一個月的時間內，將本學期的整冊教材由教師帶領學生梳理，復習基礎知識，進一步理解重、難點，在原有的基礎上，加深理解，鞏固知識，查漏補缺，提優補差，使所有學生通過復習都能有所收獲，爭取語文整體教學質量有所提高。
一、學生學情分析：
通過一個學期的學習，本班有百分之五十的學生能在老師的引導導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法，初步學會獨立識字。能運用學過的詞語造句說話，會給部分學過的詞找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內容，并能簡單復述。能正確朗讀課文，會默讀文，能說出一個自然段主要講什么，理解課文，具備了一定的閱讀能力。對短文能靜下心來認讀，對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解，知道抓住關鍵詞句感悟其內涵。但因為學生受能力差異較大，有百分之三十的學生受智力因素和非智力因素的影響，學習情況參差不齊。其中有許多學生的學習習慣還欠培養，書寫馬虎，學習懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴重習法不夠科學。甚至不能按時完成作業。從整體來說，學生的習作能力有待提高。很多學生作動筆前的構思還不夠，作文缺少創意。行文中，出現不具體、不生動，沒有個性的張揚等現象，公式化較嚴重。作文格式仍然有許多同學出錯，講了無數遍依然要講。
二、復習內容：
1、掌握本冊要求寫的199個生字及相關詞語（包括查字典、組詞、多音字組詞、成語、近反義詞、用詞語及關聯詞語造句、學會聯系上下文理解詞語的意思）。
2、學會寫各種句子（包括主、被動句、擴、縮句、修辭句、陳述句、反問句、修改病句、補充句子、排列句子）。
3、掌握先概括后具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意、能找出中心句、能回答與文章有關的問題。注重訓練回答問題的模式、答題的規范性、全面性。
4、掌握要求背誦的課文，并進行與課文相關的積累的鞏固。
期中考試復習計劃 篇8
明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習冊、數學書、數學練習冊、演草紙、英語書、英語練習冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時
考試時要認真答題,一遍一遍的審題,數學要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準,英語選擇題要注意句子的結構,判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發揮。
最后祝大家明天考出一個好成績!
期中考試復習計劃 篇9
為了搞好語文期中復習，提高語文教學質量，我們七年級語文組特擬定此復習計劃。
預期目標：
減少年級不及格率，提高優秀率，嚴格控低，爭取做到在基礎知識部分少扣分，提高學生整體的得分率。
復習內容：
1、所有詩詞全部會背誦，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。
2、落實掌握每一課的字詞，包括字音、字形、字義。
3、將書上所有教讀課文內容都過一遍，《課易通》及單元測試卷中的課內語段閱讀理解逐個復習。
4、落實好文言文的背誦、翻譯及其內容理解。
5、記敘文寫作相關技法指導。
復習重點：
1、字音、字形、字義的理解與掌握。
2、默寫課文中要求背誦的古詩詞。
3、文言文的翻譯。
復習難點：
1、閱讀理解的相關答題技巧指導。
2、記敘文寫作要圍繞中心選材，用具體的事例反映人物的思想品質。
復習策略：
1、主要以課堂復習為主，輔助以適當的習題訓練，以此鞏固學生需掌握的知識。
2、教會學生正確的答題方法，以提高答題的準確率。
3、對于學困生，要多找學生談心，引導學生樹立自信心，幫助他們以正確的心態去面對考試。
4、對于優等生，教師要給予拔高要求，提高優秀率。
5、對于閱讀理解，要力求講練相結合。
6、教師督促學生自覺復習、歸納知識點。
7、 作文指導要選取學生作文中的通病進行講解，個別指導寫作有困難的學生，讓他們有事可寫，能寫完整的一件事
期中考試復習計劃 篇10
考試時間：20xx年11月中旬
考試范圍：人教版初二年級語文上冊一、三、五單元，課后古詩前五首，名著導讀三篇。
針對本學期期中的考試時間及考試范圍，初二年級備課組特擬定如下的復習計劃：
復習提要
1、文言文、古詩詞閱讀。
2、現代文閱讀。
3、基礎生詞復習。
4、名著導讀閱讀復習
復習重點
1、 文言文背誦，文言詞匯的積累，重點詞匯及句子的翻譯背誦。古詩文及文言文的理解性默寫。
2、 第1、3單元生詞的考查過關。
3、 課后名著的勾畫閱讀及背誦。
4、 通過3篇課文文章的閱讀理解，掌握閱讀技巧及方法。
復習難點：
1、 文言文及古詩文的背誦及理解。
2、 課外閱讀方法的掌握及運用。
課時劃分：(8課時)
一、《桃花源記》 兩課時
內容：本課字詞的翻譯，重點句的翻譯，理解性默寫，以及關于課文內容和主旨的簡答題。(具體內容見《高效課堂》及所印片子)
二、《陋室銘》、《愛蓮說》 兩課時
內容：本課字詞的翻譯，重點句的翻譯，理解性默寫，以及關于課文內容和主旨的簡答題。(具體內容見《高效課堂》及所印片子)
三、說明文閱讀 兩課時
內容：
1、《中國瓷器》(見《標準學案》)
2、《布達拉宮》(見《單元綜合測試卷》)
3《淘米水的妙用》(見所印片子)
(訓練的重點為明晰說明的對象，說明對象的特征，說明的順序，說明方法，重點詞語的作用，學生想象推理能力的培養考察，課外知識到拓展)
四、記敘文閱讀 兩課時
內容：《祖傳青瓷碗》(見《單元測試卷》)
《你為什么拿這一個》(見《單元測試卷》)
(訓練重點為概括主要內容，分清層次，辨析記敘的順序，重點詞語作用分析)
《第十一位》(見《單元測試卷》)(訓練重點為把握主要內容，理清結構，明晰線索，分析人物形象)
五、名著導讀
此部分以復習理解并背誦書上勾畫的知識點為主，已準備一張名著知識練習卷來鞏固說背知識
(見所印的一張片子，所出題涵蓋填空、名著內容的正誤選擇等)。
【期中考試復習計劃】相關文章：
精選期中考試復習計劃03-29
期中考試復習計劃06-22
期中考試的復習計劃05-20
語文期中考試復習計劃05-18
初中地理期中考試復習計劃05-18
數學期中考試復習計劃05-19
小學期中考試復習計劃11-12
有關期中考試復習計劃范文05-22
語文期中考試復習計劃范文05-23