四年級下冊Unit6ShoppingPartBReadandwrite教學反思

四年級下冊Unit6ShoppingPartBReadandwrite教學反思

本課時我所講授的是四年級下冊Unit6ShoppingPartBReadandwrite 部分。本節課主要是讓學生能夠讀懂促銷廣告并完成所提出的問題。并能按照意群和正確的語音語調朗讀廣告。能在有意義的語境中抄寫單元的核心句型并能根據實際獨立書寫核心句型。首先，我通過師生共同演唱歌曲《How much is that doggie in the window?》來把學生帶入到英語課堂的氛圍中。激發學生的學習興趣。在講解短文的過程中我分別采用聽---整體感知--跟讀--帶著問題讀--自由讀---精讀--做練習 幾個步驟去輸入新知，由易到難的.設計不會給學生帶來學習壓力，達到了我預設的教學效果。在寫的環節， 結合服裝等讓學生模擬實際生活中的購物，從而達到學以致用的目的，以此達到語言教學的真正目的。本節課我在在時間的把握上我沒有控制好，在這堂課上我先松后緊以至于在后面學生寫的時間不夠充分。另外，小學生都具有好表現的特點，喜歡得到夸獎，本節課我的評價語言較少。在今后的教學中我會在這方面加以注意，要經常對表現好的學生進行及時的恰到好處的表揚。這樣既拉近了學生的關系，有增強了學生的自信心。

總之，在這堂課上暴露了我教學上的一定的不足，特別是在駕馭課堂上和對學生的評價方面。在今后的教學中我將繼續發現問題解決問題，爭取在以后的英語課堂上做的更好，自己的業務水平能更上一層樓。

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