- 相關推薦
小學數學司徒靜-教學反思
時間：2017年6月15日 星期四 地點：陽江職業技術學院附屬陽東學校 指導老師：陸春生 跟崗老師：司徒靜《1000以內數的認識》教學反思
主任出差了，這節課我來上，周雙老師過來聽課并給予我指導。結合周老師給出的建議，以下進行我的教學反思：
首先，本節課的教學重點是正確讀、寫1000以內的數。在講解寫數這部分，我完全沒有突出重點。周老師一語中的，建議我利用數位，讓學生對著數位進行寫數，這樣會更加清晰明了，避免粗心出錯。這一點，讓我深深體會到教學經驗的可貴之處，只有當你了解了學生的學情后，清楚通過什么教學方法來教才更有利于學生接受，這樣才能進行有效教學，否則只會事倍功半。
再者，本節課的板書過少。板書的編排不夠合理，有些知識點或者答題過程應該留在黑板上讓學生對照，以便他們在做題時有個參考，不至于做錯。而我有一些寫了馬上就擦了，幾乎起不了什么作用。一節課的板書也需要藝術，好的板書能夠起到畫龍點睛的作用，簡潔明了、重點突出的板書有利于加深學生對知識點的記憶。
周老師的指導很有用，我要學的還有很多，進步一直都需要，腳步不能停歇！
【小學數學司徒靜-教學反思】相關文章：
靜女教學反思04-20
小學數學教學反思10-21
小學數學的教學反思04-18
小學數學教學反思04-30
小學數學教學反思04-28
蘇教版小學數學教學反思03-23
《通分》小學數學教學反思04-29
關于小學數學教學反思04-21
最新小學數學教學反思04-19