《我愛我家》教學反思

《我愛我家》教學反思

家是孩子們生活的地方，家里的每一個角落，每一件家具都是學生熟悉的題材。根據學生對家的了解和年齡特征分析，我確定好本節課的教學目標。根據教學目標我確定了教學重點是掌握家具和家電的特點，抓住細節表現，模擬做出自己熟悉的家居環境，教學難點是合理用分解組合的方法進行制作。所以本節課我是這樣安排的，首先，課前要布置學生回家觀察家里的家具和家電，最多的是什么形狀？還有哪些形狀的？各自不同的細節特征是什么？教學時我先讓學生談談自己在家中拜訪了什么家具和電器？這些家具和電器有什么細節特征？通過這樣的回憶，讓學生對家具有一個回顧的時間，為自己的創作提供熟悉的素材。接著請學生觀察這些家具的共同點，他們的形狀有什么特點？了解一些異形家具的特點。接下來請學生想一想如何創作？可以通過分解的辦法，了解家具的組成部分，這樣學生便很容易了解家具的制作步驟和分解方法，學生的作業展示，呈現出各式各樣的家具風格。達成了教學的目標。

但是也有一些不足的地方，在色彩方面由于我沒有特別的強調，個別同學沒有注意到顏色的搭配和諧。出現重色的問題，應該引導學生欣賞分析作品中的色調組合，才能更好的呈現家具的美感和設計感。

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