- 相關(guān)推薦
學會尊重主題班會教案
在年少學習的日子里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編為大家整理的學會尊重主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【活動形式】
故事角色扮演
書信交流。
1、加深對“尊重”的了解和認識,展現(xiàn)尊重的內(nèi)涵。
2、認識到“尊重”是禮儀教育的核心,以及“尊重父母、尊重老師、尊重同學”的重要性,從而促進家庭的和諧,師生的融洽,同學之間的和睦相處。
3 、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,提升品德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
教育重點:加深學生對“尊重”的了解和認識,明白它的重要性。
教育難點:在生活學習中學會如何尊重師長尊重他人,學會妥善解決各類摩擦和矛盾。
【開場白】
大家好,我是這場班會的主持人,我們今天討論的班會的主題是《學會尊重》。我相信在尊重父母、尊重老師方面同學們肯定做得很好,在這里我們每個同學先給自己一點掌聲,但是同學們往往忽略了同齡人之間的尊重,平時一起玩鬧一起開玩笑,也許我們自己并沒有覺得有什么不好,但是同學們請想一想,如果是一個同學當著你的面嬉皮笑臉地稱你是“廢物”、“廢渣”之類的,你即使知道他是在開玩笑心里肯定也會難過的是吧?就像給同學起綽號一樣,善意的綽號可以顯示我們同學之間的友好與親近,如我有一個朋友叫黃笑,我們喜歡叫她笑笑,我又有一個朋友叫魯西,我喜歡用英文叫她Lucy。她高興,我也開心。所以說,即使是同學之間,我們也要互相尊重,要把握好玩笑打鬧的一個度。我們可以給同學起綽號,但是前提必須是那個同學喜歡你這樣叫才行。現(xiàn)在我們先來看一則故事。
環(huán)節(jié)一:看小故事《三個乞丐的故事》
第一個乞丐的故事發(fā)生在中國。一天一個大奸商在街上散步,這是他看見街道旁有一個乞丐,大奸商為了讓別人都尊重他自己,他就往乞丐碗里扔了一各大元寶,可是乞丐沒有感謝他,大奸商問乞丐:“你怎么不感謝我?”乞丐說:“給不給是你的事,我為什么要感謝你呢?”后來大奸商不管給乞丐多少大元寶,乞丐都沒有感謝他。
第二個乞丐的故事發(fā)生在俄國。一次,一位作家在街上散步,一個乞丐向作家乞討,作家對乞丐說:“對不起兄弟,我今天忘帶錢和吃的了。”乞丐說:“你已經(jīng)給我比錢和食物更重要的東西了。”作家問:“為什么?”乞丐說:“我本來想吃點東西就去自殺,結(jié)果你叫我兄弟,給了我活下去的信心。”
第三個故事發(fā)生在美國。一天,一位富商在路邊散步,他看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆了,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。
主持人發(fā)言:每個人都有自尊,那人可能就會因你而有所變,你看他是寶貴的,他就是寶貴的。一份的尊重和愛心,常會產(chǎn)生意想不到的善果,所以同學們,不妨用心去看待這個世界,用心的去尊重每一個人及自已,你將會發(fā)現(xiàn),自己及周遭的人都有著無窮的潛力。
環(huán)節(jié)二:觀看屏幕,角色扮演《學會尊重一個人》這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個小男孩走進美國著名企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地跟男孩在說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒,中年女人又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老
人一連撿了那中年女人扔的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些翠微低賤的工作!”
老人放下剪刀走過來,對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,按規(guī)定只有集團員工才能進來。”
“那當然,我是巨象集團所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在巨象集團的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完,老人撇下3人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
環(huán)節(jié)三:看故事《加溫的選擇》并討論:如果你是加溫,你的選擇是什么?
年輕的亞瑟國王被鄰國的伏兵抓獲。鄰國的君主被亞瑟的年輕和樂觀所打動,沒有殺他。并承諾只要亞瑟可以回答一個非常難的問題,他就可以給亞瑟自由。亞瑟有一年的時間來思考這個問題。如果一年的時間還不能給他答案,亞瑟就會被處死。這個問題是:女人真正想要的是什么?
這個問題連最有見識的人都困惑難解,何況年輕的亞瑟,對于他這是一個無法回答的問題。但總比死亡要好得多,亞瑟接受了國王的命題——在一年的最后一天給他答案。
亞瑟回到自己的國家,開始向每個人征求答案:公主,妓女,牧師,智者,宮庭小丑。他問了所有的人,但沒有人可以給他一個滿意的回答。人們告訴他去請教一個老女巫,只有她才能知道答案。但是他們警告他,女巫的收費非常高,因為她昂貴的收費在全國是出名的。
一年的最后一天到了,亞瑟別無選擇,只好去找女巫。女巫答應(yīng)回答他的問題,但他必須首先接受她的交換條件:和亞瑟王最高貴的圓桌武士之一,他最親近的朋友——加溫結(jié)婚。亞瑟王驚駭極了,看看女巫:駝背,丑陋不堪,只有一個牙齒,身上發(fā)出臭水溝般難聞的氣味,而且經(jīng)常制造出猥褻的聲音。他從沒有見過如此不合諧的怪物。他拒絕了,他不能強迫他的朋友娶這樣的女人而讓自己背付沉重的精神包袱。
加溫知道這個消息后,對亞瑟說:“我同意和女巫結(jié)婚,沒有比拯救亞瑟的生命和保存圓桌更重要的事了。”于是婚禮宣布了。女巫于是回答了亞瑟的問題:女人真正想要的是主宰自己的命運。
每個人都立即知道了女巫說出了一個偉大的真理,亞瑟的生命被解救了。于是鄰國的君主放了亞瑟王并給了他永遠的自由。
來看看加溫和女巫的婚禮吧,這是怎樣的婚禮呀!亞瑟王在無法解脫的極度痛苦中哭泣。加溫一如既往的謙和,而女巫卻在慶典上表現(xiàn)出她最壞的行為:她用手抓東西吃,打嗝,放屁,讓所有的人感到惡心,不舒服。
新婚的夜晚來臨了:加溫依然堅強地面對可怕的夜晚,走進新房。是怎樣的景象在等待著他呀!一個他從沒見過的美麗的少女半躺在婚床上!加溫驚呆了,問她到底是怎么回事。美女回答說,因為當她是個丑陋的女巫時加溫對她非常的好,于是她在一天的時間里一半是她可怕的一面,另一半是她美少女的一面。
那么加溫想要她在白天或夜晚是哪一面呢?多么殘酷的問題呀!加溫開始思考他的困境:在白天向朋友們展現(xiàn)一個美麗的女人,而在夜晚,在他自己的屋子里,面對的是一個又老又丑如幽靈般的女巫呢?還是選擇白天擁有一個丑陋的女巫妻子,但在晚上與一個美麗的女人共同度過每一個親密的時刻?
如果你是加溫,會怎樣選擇呢?
其實加溫沒有做任何選擇,只是對他的妻子說:‘既然女人最想要的是主宰自己的命運,那么就由你自己決定吧。’于是女巫選擇白天夜晚都是美麗的女人。
有時我們是不是很自私?以自己的喜好去安排別人的生活,卻沒有想過人家是不是愿意。而當你尊重別人,理解別人時,往往得到的更多。如果我們多一些愛心,多一點關(guān)懷給人,我們是不是也會得到更多的回報?
環(huán)節(jié)四:用卡紙做一張“心語卡”,寫下自己的心里話,送給你曾經(jīng)傷害過的同學。
同學們可以想一下平常與我們班同學的相處中有沒有說出一些讓同學傷心的話或綽號,拿起你們的筆,把你們的歉意表達出來,告訴他們事實并不是像你們所說的一樣,你們其實只是在開玩笑。格式:某某,有一次我說了,實際上并不是這樣的,我只是在跟你開玩笑,在此特向你道歉,以后不會了。也可以這樣寫:某某,雖然我常叫你是,實際上并不是這樣的,我只是在跟你開玩笑,在此特向你道歉,以后不會了。不用寫上你們的名字,你們可以寫好后悄悄夾在同學的書本中,可以當面跟他們說,當然也可以用行動來告訴他們以后不會這樣說了。
【寄語】
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。短短的一句話既可以讓人倍感溫暖增加情誼,也可以傷人于無形拉遠我們的友誼。尊重別人,也是尊重自己!希望在以后的學習與生活中我們班的同學能夠互幫互助、和睦相處。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。一個真正學會尊重的人,他的人生必將是成功的人生!
【學會尊重主題班會教案】相關(guān)文章:
《學會感恩》主題班會的教案03-27
學會感恩主題班會教案04-25
學會感恩主題班會教案01-25
學會自我保護主題班會教案09-04
“學會與人相處”主題班會教案12-11
學會感恩主題班會的教案(精選14篇)01-07
學會尊重04-29
學會寬容主題班會方案04-16
“學會寬容,善待他人”主題班會教案02-13