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幼兒園小班開學第一課安全教育教案

時間:2023-01-13 15:19:20 教案 我要投稿

幼兒園小班開學第一課安全教育教案

  在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園小班開學第一課安全教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班開學第一課安全教育教案

幼兒園小班開學第一課安全教育教案1

  目標:

  1理解故事內容,學習故事中的對話。

  2體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準備:故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學重點學習故事中的'對話教學難點故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學說對話,進一步理解故事中的內容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  -小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:

  -為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經驗遷移、表達感受:

  -你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5、小結講述幼兒表演情況。

幼兒園小班開學第一課安全教育教案2

  活動目標

  1、培養幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動重點難點

  讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點:防火;難點:自救。

  活動過程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

  ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的`物品。

  ③不能隨便燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

  ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

幼兒園小班開學第一課安全教育教案3

  活動目標:

  1.幼兒初步建立自我保護意識。

  2.引導幼兒了解陽臺的主要功能。

  3.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

  活動重難點:

  重點:幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識。

  難點:引導幼兒了解陽臺的主要功能。

  活動準備

  1.錄像機,錄像帶,電話機。

  2.幼兒操作卡片。

  活動過程

  一、幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能

  教師:"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

  小結:陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養花,養魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

  二、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的

  片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

  片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

  片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

  片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。

  片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

  片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?

  教師引導幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:

  這位小朋友的.行為哪里對,哪里錯,為什么?應該怎樣做?

  討論小結:在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發生危險。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應向屋里的大人求救,請他們幫忙。

  三、幼兒討論

  在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

  四、幼兒操作

  判斷圖片上的'幼兒安全行為對與錯,并說出原因

  五、活動延伸

  排除自己家陽臺的安全隱患。

幼兒園小班開學第一課安全教育教案4

  活動目標:

  觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

  活動準備:

  故事視頻、安全標志圖片。

  活動過程:

  故事視頻導入《馬路上的大黑球》出示掛圖,認識常見安全標志。

  1、(茶止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的'標志?(在超市,幼兒園門回)

  2、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車過馬路的時侯,走人行橫道才安全

  3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有—個這樣的安全標志,注意安全。

  5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

  小結:

  安全第一,我們要學會保護自己。

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