《為了友誼,我們共同努力》教學設計

《為了友誼，我們共同努力》教學設計

活動目標：

1、 通過開展形式多樣的環保宣傳活動，使學生主動參與環保活動，用自己的行動影響周圍的人們；

2、 培養學生的創新能力。

活動準備：

課件、各種宣傳活動所需要的材料，如廢舊物品、紙、畫筆、演出的服裝等。

活動過程：

一、 導入（課件出示各種廣告）

1、 你知道什么叫廣告嗎？你最熟知的廣告是什么？

2、 你知道什么叫公益廣告嗎？

二、 全班討論：我們怎樣為環保做廣告

1、 課件出示各種以環保為主題的廣告。學生總結公益廣告的特點。

2、 觀察教科書上的圖，交流：除了這些，還有哪些宣傳方式？

三、 小組研究確定宣傳方式和內容

1、 根據自己的特長選擇宣傳的方式和內容。（畫、寫、演講、小品、歌舞）

2、 自由選擇自己的合作小伙伴，比如美術特長生可以和書法好的學生，作文寫得好的學生合作完成一幅宣傳畫，也可以獨自完成。

3、 我們在宣傳的時候要注意什么？

四、 分組準備

教師指導：寫廣告詞的同學要注意簡潔、鮮明、醒目、意義深刻；制作宣傳畫的同學要選擇好畫的主題，要有創意；排演節目的同學也要選好主題，精心準備。

五、 展示、交流、評價作品

可在班上先互評，然后可在校園、社區等公共場所展示（傳唱歌曲、表演小品、張貼宣傳畫或標語、演講），如有宣傳卡，就將卡送給鄰居、朋友等，并囑其互相傳遞，變成“環保連鎖信”。

六、 拓展活動

你知道有哪些以環保為主題的紀念日？查查資料，然后在班上交流：你和你的小組打算怎樣結合這些紀念日為環保做廣告，開展環保活動。

如果你笑對生活，生活便會對你惠顧；如果你笑對一朵花，花兒便會努力為你綻放；如果你笑對一群孩子，孩子便會茁壯成長。笑是一種坦然，一種欣賞，一種包容，一種關愛??

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