高血壓教案（精選6篇）

　　作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的高血壓教案，歡迎大家分享。

　　高血壓教案 1

　　說教材

　　1.1教材所處的地位及作用：

　　原發性高血壓選自內科護理學（第4版）第三章、第八節。原發性高血壓是一個常見病，約10%一輩子患過此病，以中老年多見，本節內容包括消化潰瘍定義、病因與發病機制、臨床表現、治療與護理，學習該疾病的護理，對于認識、預防該疾病有重要意義。

　　1.2學情分析：

　　重點、難點多，抽象，難理解，課程長。所授課的班級是護理專業中專生，該班學生基礎知識較薄弱，底子差。不能很好地串接、應用知識點。該班學生有一定的自學能力，團結協作能力強。對新鮮的事物具有好奇心，接受能力強。對學習專業臨床課有著濃厚的學習興趣，求知欲強。因此，在教學時應聯系實際，注重教學方法和學習實踐指導。

　　1.3教學目標

　　確定依據：根據大綱要求及學生學習特點。

　　知識目標：掌握原發性高血壓的定義、臨床表現。

　　情感目標：通過提高對消化潰瘍的認識，了解其危害，提高對該疾病的預防重視。

　　1.4本課的重點：

　　高血壓臨床表現、治療、護理。難點：高血壓的機制。

　　說教法

　　選擇授課方法：角色融入，病例分析，課堂提問等豐富教學手段：以PPT演示為主，結合圖表、動畫插圖、板書、編寫口訣等

　　說學法

　　課堂討論、分層合作逐步完成學習任務

　　說教學過程

　　在本節當中采用下面的教學模式：通過病例導入新內容、提出問題、學生分組討論、引導學生練習、教師歸納總結。

　　時間安排：導入新課（5分鐘）講授新課（115分鐘）課堂總結（15分鐘）布置作業（5分鐘）

　　教師以病例為先導，以問題為基礎，先創造情境：家人有高血壓嗎？你們知道中國有多少高血壓患者嗎？

　　再導入數據：

　　一、我國人群高血壓患病率仍呈增長態勢，每5個成人中就有1人患高血壓；估計目前全國高血壓患者至少2億；但高血壓知曉率、治療率和控制率較低。

　　二、高血壓是我國人群腦卒中及冠心病發病及死亡的主要危險因素。控制高血壓可遏制心腦血管疾病發病及死亡的增長態勢。

　　三、我國是腦卒中高發區。高血壓的主要并發癥是腦卒中，控制高血壓是預防腦卒中的關鍵。

　　講授新課—突破重點、難點高血壓的概念：抽象臨床表現：缺乏感性認識

　　授課方法：

　　實物比擬法、講授法

　　飲食護理：

　　（1）控制飲食重要性

　　（2）如何計算總熱量

　　（3）等值食物交換份的概念和運用

　　授課方法：

　　問題教學法、結合圖片、表格、公式、食物模型等

　　采用問題教學法：

　　為什么很多病人吃了降壓藥還是控制不好呢？為什么一些病人自覺飲食運動控制很好，可血壓還是很高？高血壓病人該如何預防高血壓急癥呢？

　　課堂總結：

　　總結所學知識。梳理護理流程。結合病例，根據護理流程進行知識行能力串接。把教學難點、教學重點再梳理一遍，加深知識系統結構及印象。

　　課堂反饋：

　　再通過臨床病例，讓學生自由討論，能把原發性高血壓的`相關內容給展示處理。

　　布置課后作業。

　　知識題：

　　高血壓的典型臨床表現及急慢性并發癥的臨床表現。

　　高血壓急癥表現及緊急處理方法。

　　能力題：

　　病例：李某，45歲，外地經商，發現血壓高7年，肢端麻木半年入院，以“原發性高血壓”收入院。患者在家一直未控制體重，也未正規治療。患者身高175cm，體重90kg。空腹血糖170/106mmhg，血脂高。入院后予降壓治療。

　　（1）作為患者的主管護士，請為患者制定好一份高血壓護理措施。

　　（2）如何做好該患者高血壓教育？

　　說板書

　　用多媒體作成課件來展示在學生的面前，這種直觀的教學方法讓學生在課堂上就能直接產生感性的認識，使學生較全面、較深入地掌握教學內容，激發學習興趣，完善學習效果。

　　教學反思

　　優點：討論熱烈，學生積極性高，能分析出早、中、晚期妊娠診斷。這樣教師能了解學生對教學重點——臨床應用的掌握況。

　　不足：學生基礎知識掌握不牢，討論時間過久，課時略顯緊，以后要加強學生這方面的聯系。以后教學的提示：提前做好習工作，加強對互動時間的控制。

　　高血壓教案 2

　　主題：

　　關注健康，控制高血壓

　　班會目標：

　　1. 了解高血壓的概念和危害。

　　2. 學習預防和控制高血壓的方法。

　　3. 培養健康的生活習慣，提高自我保健意識。

　　活動安排：

　　一、開場導入（5分鐘）

　　1. 播放一段關于高血壓的視頻或圖片，引起學生的興趣和關注。

　　2. 提問：你們對高血壓了解多少？高血壓對身體有哪些危害？

　　二、知識講解（10分鐘）

　　1. 通過PPT或黑板簡要介紹高血壓的概念、癥狀和危害。

　　2. 引導學生思考高血壓的成因，如飲食不健康、缺乏運動、壓力過大等。

　　三、小組討論（15分鐘）

　　1. 將學生分成小組，每個小組討論高血壓的預防和控制方法。

　　2. 每個小組派代表發言，分享自己的觀點和想法。

　　3. 教師引導討論，總結出一些有效的預防和控制高血壓的方法。

　　四、健康生活宣傳（15分鐘）

　　1. 給學生分發宣傳資料，介紹健康飲食、適量運動、減輕壓力等方面的知識。

　　2. 學生自由閱讀宣傳資料，提出問題或分享自己的健康生活經驗。

　　3. 選取幾個學生分享自己的健康飲食或運動計劃。

　　五、總結與展望（5分鐘）

　　1. 教師總結今天的'班會內容，強調預防和控制高血壓的重要性。

　　2. 鼓勵學生將班會中學到的知識應用到日常生活中，保持健康的生活習慣。

　　六、結束語（2分鐘）

　　1. 引用一句名言或格言，鼓勵學生關注自己的健康。

　　2. 鼓勵學生在班級、家庭和社區中傳播關于高血壓預防和控制的知識。

　　高血壓教案 3

　　主題：

　　關愛健康，預防高血壓

　　班會教案：

　　一、引入活動（5分鐘）

　　1. 班會主持人介紹今天的主題：“關愛健康，預防高血壓”，并解釋高血壓的概念和危害。

　　2. 提問學生是否知道高血壓的癥狀和預防方法。

　　二、知識普及（10分鐘）

　　1. 班會主持人簡要介紹高血壓的癥狀和危害，如頭痛、眩暈、心臟病等。

　　2. 通過圖表或幻燈片展示高血壓的'發病率和影響范圍。

　　3. 分享一些高血壓的預防措施，如合理飲食、適量運動、保持健康體重等。

　　三、小組討論（15分鐘）

　　1. 將學生分成小組，每個小組討論高血壓的預防方法，并列出自己的觀點。

　　2. 每個小組選擇代表，向全班匯報他們的討論結果。

　　四、角色扮演（15分鐘）

　　1. 將學生分成小組，每個小組扮演不同的角色，如醫生、患者、家屬等。

　　2. 每個小組設計一個場景，模擬高血壓患者就醫和家庭關懷的情景。

　　3. 每個小組輪流表演他們的場景，并進行討論和反思。

　　五、總結和展望（5分鐘）

　　1. 班會主持人總結今天的活動，強調預防高血壓的重要性。

　　2. 鼓勵同學們將所學知識應用到日常生活中，關注自己和家人的健康。

　　3. 展望未來，希望同學們能積極參與更多的健康教育活動。

　　六、結束語（2分鐘）

　　1. 班會主持人感謝同學們的參與和貢獻。

　　2. 鼓勵同學們保持健康的生活方式，預防高血壓。

　　3. 宣布下次班會的主題和時間。

　　注意事項：

　　1. 教案可根據班級實際情況進行調整和修改。

　　2. 活動中可使用圖片、視頻等多媒體資源，增加趣味性和互動性。

　　3. 鼓勵同學們積極參與討論和表演，提高他們的參與度和學習效果。

　　高血壓教案 4

　　目標：

　　通過班會活動，提高學生對高血壓的認識和預防意識，培養健康的生活方式。

　　時間：

　　約30分鐘

　　材料：

　　1. PowerPoint演示文稿

　　2. 海報或圖片展板

　　3. 講義或小冊子

　　活動步驟：

　　1. 引入（5分鐘）

　　介紹全國高血壓日的背景和意義。

　　提出問題：你知道高血壓是什么嗎？它對我們的身體有什么影響？

　　2. 知識講解（10分鐘）

　　通過PPT演示文稿，介紹高血壓的定義、癥狀、危害以及常見的預防和控制方法。

　　強調高血壓與不健康的.生活方式（如高鹽飲食、缺乏運動等）之間的關系。

　　3. 分組討論（10分鐘）

　　將學生分成小組，每個小組討論高血壓的'預防和控制方法。

　　每個小組派代表匯報討論結果。

　　4. 總結和展示（5分鐘）

　　請幾個小組代表分享他們的討論結果。

　　展示海報或圖片展板，強調預防高血壓的重要性。

　　分發講義或小冊子，讓學生帶回家和家人分享。

　　5. 結束語（1分鐘）

　　強調高血壓是一個常見的慢性病，我們每個人都應該關注和預防。

　　鼓勵學生通過良好的生活習慣，預防高血壓。

　　注意事項：

　　在講解和討論過程中，使用簡單易懂的語言，避免使用過多的專業術語。

　　鼓勵學生提問，并及時解答他們的疑問。

　　確保活動時間的合理安排，不要超過班會時間的限制。

　　延伸活動：

　　邀請醫生或專家來班級進行講座，進一步加深學生對高血壓的了解。

　　組織學生參加體育運動或健康飲食的相關活動，提倡健康的生活方式。

　　高血壓教案 5

　　教學目標：

　　1. 了解高血壓的定義、病因、癥狀和危害。

　　2. 掌握高血壓的預防和控制方法。

　　3. 提高學生對高血壓的認識和關注度，培養良好的生活習慣。

　　教學內容：

　　1. 高血壓的定義和病因介紹。

　　2. 高血壓的常見癥狀和危害。

　　3. 高血壓的預防和控制方法。

　　4. 高血壓患者的生活習慣和飲食注意事項。

　　教學準備：

　　1. PPT或黑板、白板。

　　2. 高血壓相關的圖片、視頻或案例。

　　3. 高血壓的預防和控制宣傳資料。

　　教學過程：

　　一、導入（5分鐘）

　　1. 向學生介紹今天的班會主題是全國高血壓日，引起學生對高血壓的關注。

　　2. 提問：你們對高血壓了解多少？有沒有聽說過高血壓的危害？

　　二、知識講解（15分鐘）

　　1. 通過PPT或黑板、白板介紹高血壓的定義和病因。

　　2. 展示高血壓的常見癥狀和危害，引起學生的關注和思考。

　　三、預防和控制方法（15分鐘）

　　1. 介紹高血壓的預防和控制方法，如合理飲食、適量運動、控制體重、減少鹽攝入等。

　　2. 引導學生思考如何在日常生活中預防和控制高血壓。

　　四、生活習慣和飲食注意事項（15分鐘）

　　1. 介紹高血壓患者的`生活習慣，如規律作息、避免熬夜、減少煙酒等不良習慣。

　　2. 介紹高血壓患者的飲食注意事項，如少食多餐、低鹽低脂飲食等。

　　五、總結和討論（10分鐘）

　　1. 總結今天學到的關于高血壓的知識和預防控制方法。

　　2. 引導學生討論如何在班級和社區中宣傳高血壓的預防和控制。

　　六、作業布置（5分鐘）

　　1. 布置作業：請學生撰寫一篇關于高血壓的小短文，包括高血壓的定義、病因、癥狀、危害和預防控制方法。

　　2. 提醒學生注意作業的格式和內容。

　　教學反思：

　　通過本次班會，學生對高血壓有了更深入的了解，掌握了預防和控制高血壓的方法，提高了對高血壓的認識和關注度。同時，通過作業的布置，可以進一步鞏固學生對高血壓知識的掌握和運用能力。

　　高血壓教案 6

　　目標：

　　增加對高血壓的認識，提高預防和管理高血壓的意識。

　　時間：

　　60分鐘

　　材料：

　　投影儀和投影幕

　　PowerPoint演示文稿

　　高血壓宣傳資料

　　書和紙

　　活動安排：

　　1. 歡迎和介紹（5分鐘）

　　歡迎參加全國高血壓日班會的各位同事。

　　簡要介紹本次班會的目標和安排。

　　2. 高血壓的定義和影響（10分鐘）

　　使用投影儀展示一份簡短的.PowerPoint演示文稿，介紹高血壓的定義、病因和影響。

　　強調高血壓對身體健康的危害，如心臟病、中風和腎臟疾病等。

　　3. 高血壓的預防和管理（20分鐘）

　　繼續使用投影儀展示演示文稿，介紹高血壓的預防和管理方法。

　　強調健康的生活方式對預防高血壓的重要性，如合理飲食、適量運動、戒煙限酒和有效管理壓力等。

　　提供一些實用的建議和技巧，如減少鈉的攝入、增加蔬果和纖維的攝入、定期測量血壓等。

　　4. 分組討論和分享（15分鐘）

　　將參會人員分成小組，讓他們討論高血壓的預防和管理方法。

　　每個小組派一名代表分享他們的討論結果和觀點。

　　鼓勵參會人員互相學習和交流經驗。

　　5. 總結和提問（10分鐘）

　　總結本次班會的重點內容和要點。

　　鼓勵參會人員提問并解答他們可能有的疑問。

　　分發高血壓宣傳資料，讓參會人員可以進一步了解和學習。

　　6. 結束（5分鐘）

　　感謝參會人員的參與和支持。

　　提醒他們繼續關注高血壓的預防和管理，以保持健康。

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