秋葉教案
一. 教學目標: 1. 初步讓幼兒嘗試創編節奏和學唱歌曲的能力 2. 啟發幼兒根據自己對歌詞的理解,用肢體語言來表現歌曲 二. 教學準備 樹葉、葉貼畫 三. 教學過程 1. 幼兒隨(秋葉兒)的旋律入教室安靜入座。 2. 導入:今天我們班來了許多的客人老師,我們可真高興,那我們用好聽的聲音來歡迎客人吧!(引出發聲練習) 3. 秋天來了,小樹葉聽見了小朋友好聽的聲音也來了,它來給我們表演舞蹈呢。。。。。。(引導幼兒根據樹葉跳舞來創編節奏) 4. 小樹葉跳舞可真好看,那我們用我們的小手也來跳跳小樹葉的舞蹈吧(引出節奏練習) 5. 哇!原來小樹葉的音樂連起來還是一首好聽的歌呢,來聽聽! A:示范唱歌曲 B:學念歌詞,對歌詞大意的理解加深幼兒對歌曲的印象。 C:學唱歌曲---以不同的形式教幼兒學唱歌曲 6. 小樹葉的歌可真好聽呀,可只有好聽的歌曲怎么行呀,對不對?。。。。那誰來給歌曲伴舞呢。。。。。。。(引出為歌曲創編動作)【秋葉教案】相關文章:
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