拼音教案 前鼻韻母ün及ün的音節

教學目標： 1、學會前鼻韻母ün及整體認讀音節yun，準確拼讀音節。 2、通過j q x 與ün的拼音練習，進一步掌握ü上兩點的省略規則。 3、能夠看圖說話，根據音節拼讀詞語和句子。 教學重難點： 學會前鼻韻母ün和整體認讀音節yun。 教學過程： （一）、復習檢查。 1、認讀卡片an  en  in  un,這些叫什么韻母？“—n”表示什么？該怎么發音？ 2、復習音節：qī qiǎo  bǎn 、  huā  pén 、 wéi  jīn 、 hún tun。 （二）、提出教學任務。   上幾節課我們學習了4個前鼻韻母和2個整體認讀音節，知道前鼻韻母都有一個前鼻韻尾—n，發音時舌尖抵住上顎前部，從鼻孔中出氣。這節課我們再來學習1個前鼻韻母和1個整體認讀音節.看誰學得最好，能認清字形，讀準字音，并且會正確拼讀音節。 （三）、教學前鼻韻母ün和整體認讀音節yun 1、看圖說話引出ün：圖上畫的是什么？出示：ün 2、讀準字音，認清字形。說說ün是怎么發音的？ 3、出示：yun  是整體認讀音節，yun的讀音與ün一樣，它的韻母是ün，而不是un。為什么yun要把ü的兩點去掉？（大y來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻。） 4、四聲練習： yūn  (暈倒、暈車) yún （白云） yǔn  （允許） yùn（運動） （四）、教學帶ün的音節。 1、出示：j—ü—ju q—ü—qu x—ü—xu 說說這些音節中的韻母是什么？同樣是ü，為什么寫法不一樣？（復習順口溜：小ü見了j q x,去掉兩點還是ü.） 2、出示：j—ün—( ) q—ün—(  ) x—ün—(  )  說說這些音節中的韻母是什么？復習順口溜。 3、教師小結：ün和un要和聲母相拼，才能組成音節。j  q  x不與un相拼，只和ün相拼，所以j  q  x與ün相拼時，ü上兩點省去不寫。 （五）、看圖拼讀音節。 1、看插圖，說說圖上畫的是什么？（奶奶頭暈yūn、yùn運動員、細菌jūn） 2、拼拼讀讀圖中的音節，你能用這些詞語說一句話嗎？ 3、看圖說話，圖上畫著什么？（jūn  、  qún 、 dūn），師生一起把畫面內容連起來講述。 （六）、鞏固練習。 1、復習規則，熟讀音節。 2、抄寫音節：tóu  yūn、  xì  jūn、  mù  gùn、  qún  zi 、  xún zhǎo。   -

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