我是爸爸媽媽的好幫手 中班教案

一、活動目標： 1、知道自己的事應該自己做，學會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。 2、培養熱愛勞動的優良品質，有一定的獨立性和初步的責任感。 3、激發幼兒關心父母、熱愛父母的美好情感。 二、活動準備： 1、準備一些畫有幼兒幫助家長做事的可操作性卡片和一些幼兒幫助家長干活的圖片。 2、準備一些家長工作情景的幻燈片。 三、教學重點 教育學生自己的事情自己做，為父母減輕負擔。 四、教學難點 讓幼兒明白自己的事情自己做的重要性。 五、活動過程： 1、引導幼兒交流體驗； 請幼兒自由結伴交流：“平時你在家哪些事情是自己做的？”“你會幫爸媽做些什么事情？”“爸爸媽媽是怎么評價你的？” 2、2、引導幼兒欣賞兒歌，理解內容： 教師念兒歌，請幼兒欣賞：“兒歌的名字是什么？”“兒歌里的小朋友是怎么當小幫手的？”“你在家里是怎么當小幫手的。” 教師再次念兒歌要求幼兒仔細傾聽：“‘我’幫媽媽做了什么事情？”“‘我’幫爸爸做了什么事情？”“你從哪里聽出爸爸媽媽很喜歡小幫手的？” 3、引導幼兒遷移經驗。“兒歌里的小朋友幫爸媽做的這些事情，你會做嗎？” （1）播放幻燈片，教師與幼兒共同回憶自己父母工作和做家務事的辛勞，激發幼兒為父母做事的愿望。 （2）引導幼兒談談自己父母是怎樣辛苦的勞動的，并思考自己應該怎樣關心爸爸媽媽。 師：爸爸媽媽很早就要去上班、中午沒有午休、晚上要加班…… （3）讓幼兒看卡片操作，并啟發幼兒思考。 師：卡片上的我們能做到嗎、他們那些做錯了…… （4）啟發幼兒自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽操心，還可以幫助他們做一些自己會做的事。 師：當爸媽買菜回家時怎么做、媽媽洗衣服時有什么可以幫忙的…… 4.讓幼兒進行情景表演 六、活動延伸： 學唱兒歌《小幫手》。　 附兒歌： 小幫手 爸爸媽媽真辛苦，樣樣事情都要做。 我當爸媽的好幫手，一樣一樣幫忙做。 媽媽洗衣我端凳，爸爸看書我開燈。 媽媽擇菜我掃地，爸爸洗衣我放水。 洗碗、洗襪、洗手帕，自己的事情先做到， 然后再幫爸媽的忙。爸媽樂得笑哈哈！    

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