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《鄉下人家》片段教案
《鄉下人家》片段教案 學習目標 1、.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2 抓重點詞句感受鄉村生活的獨特、迷人。 課前準備 小黑板 教學過程 一、導入 1、到過鄉下的同學請舉手，鄉下給你留下什么印象？ 2、作者陳醉云也去了鄉下，那留給他的是什么印象呢？從文中找出一句話讀一讀。 3、作者為什么說鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景呢？讓我們跟隨著作者走進文本。 二、學習第一自然段 1、指名讀，思考：這段文字的描寫是什么生活場景？ 2.、默讀課文，用筆劃出文中你最喜歡的的詞句，并說理由。 3、師生交流。 ⑴第一句抓“攀上”和“爬上”，體會作者擬人的寫法，感受生動語言的美。 ⑵第二句用“長長的藤”“綠綠的葉”和“長藤” “綠葉”對比，體會作者用詞準確。 ⑶第三句抓“別有風趣”“可愛”。 4、有感情朗讀第一自然段。 5、總結學習方法。【《鄉下人家》片段教案】相關文章：
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