（北師大版）小學六年級語文成吉思汗和鷹教案

【轉自】 http://www.jhyuwenfudao.net/DatumInfo-1799.aspx   　　文章主要寫偉人成吉思汗在一次狩獵時因口渴難忍，四處找水解渴，當他艱難地找到水后，鷹四次撞翻他的杯子，成吉思汗氣急敗壞射死了鷹，當他發現鷹是他的救命恩人時懊悔莫及，頓悟永遠不要在發怒的時候處理任何事情的道理。 　　這是一則發生在偉人身上的故事，也是一篇寓意深刻的故事，人文因素很濃。 　　學生分析 　　文中故事離學生的實際較遠，但文章的故事性很強，語言通俗易懂，生動感人，可讀性也很強，因此，讓學生充分地讀、抓住成吉思汗四次接水都被鷹撞翻的心情變化是本課教學的好方法。 　　教學目標 　　1．理解偉人對待錯誤的態度，明白遇事保持冷靜的道理。 　　2．認識３個生字，會寫３個生字；理解課文內容。 　　3．能有感情地朗讀課文。 　　教學重點 　　抓住鷹四次撞翻杯子及成吉思汗的心情變化理解課文內容。 　　教學難點 　　學習心情的描寫。 　　教學設想 　　貫穿以學生為主體，在讀中感悟，在合作學習中體驗情感；通過想—說—讀—批—講—論—填等形式，調動學生學習的積極性，最大限度地讓學生變學會為會學。 　　 　　第一課時 　　教學過程 　　一、交流資料、導入新課 　　1．（出示成吉思汗的照片）：同學們認識他嗎？ 　　2．你對這位歷史偉人了解多少？（學生交流資料） 　　3．板題、讀題。 　　4．檢測生字。 　　5．師：本課文是一則寓意深刻的故事，你認為學習本文要掌握什么知識點？（生說師板書）你打算用什么方法掌握這些知識？（生說師板書） 　　 來源：http://yuwenfudao.net/

【小學六年級語文成吉思汗和鷹教案】相關文章：

讀成吉思汗和鷹有感04-28

小學語文《松鼠和松果》的教案08-25

小學語文《陶罐和鐵罐》教案08-26

小學語文和時間賽跑教案08-26

小學語文《狐貍和烏鴉》教案12-18

小學語文陶罐和鐵罐教案02-01

小學語文爺爺和小樹教案01-15

小學語文《松鼠和松果》教案01-12

小學語文《和時間賽跑》教案12-30

小學語文《酸的和甜的》教案01-08