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美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-25 13:08:24 教案 我要投稿

美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

《生日賀卡》教學(xué)設(shè)計(jì)法

教學(xué)目的:

美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用自己喜歡的方法來(lái)表現(xiàn)生日賀卡。感受并初步了解賀卡的意義和特征以及簡(jiǎn)單的制作方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生變廢為寶的意識(shí)和勇于創(chuàng)新的精神。

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受和表現(xiàn)不同生日賀卡的美。表現(xiàn)生日賀卡方法的選擇與應(yīng)用。

課前準(zhǔn)備:收集有代表性的賀卡印刷品和人工制作的賀卡,準(zhǔn)備制作材料:各種顏色筆,各種彩紙,碎布,毛線(xiàn),剪刀,膠水等

教學(xué)過(guò)程:

一、引入新課:

同學(xué)們,今天是幾月幾日?對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天是很特別的日子,你們想不想知道是什么日子?猜猜?(指名說(shuō))你們知道了今天是我的生日,想對(duì)我說(shuō)什么?除了說(shuō)還想做什么?(送禮物)送什么樣的禮物既能表達(dá)自己美好的祝愿,還很有意義?板書(shū)課題《生日賀卡》

二、教學(xué)過(guò)程

1、提問(wèn):說(shuō)一說(shuō)我們見(jiàn)過(guò)的賀卡中有那些你認(rèn)為,是最美麗的?(指名說(shuō))

2、圖片欣賞。教師展示賀卡實(shí)物,講述兩種作品的不同意義:印刷品--設(shè)計(jì)精美,有藝術(shù)價(jià)值;自制品--情真意深,更令人難忘。結(jié)合課本圖例欣賞。

3、老師介紹:漂亮的賀卡雖然能夠傳達(dá)朋友、家人間的祝福,但是這一張張賀卡的制作要耗費(fèi)大量的木材。(《中國(guó)青年報(bào)》2001年12月27日),"制作4000張小小的賀卡,居然要耗費(fèi)一棵大樹(shù)的木材","每10萬(wàn)張賀卡就要用去5.5立方米木材…1997年,北京市圣誕節(jié)至春節(jié)期間的賀卡就有3000萬(wàn)張以上,相當(dāng)于砍掉了近萬(wàn)棵10年生的大樹(shù)"。這僅僅是北京一個(gè)城市的統(tǒng)計(jì),全國(guó)各地發(fā)出的賀卡,又有多少萬(wàn)張?相當(dāng)于砍掉的大樹(shù)又有多少萬(wàn)棵?4、所以自制的賀卡就顯得更有意義了,現(xiàn)在老師就介紹幾種賀卡的制作方式:

(1)布貼法:利用各種布的色彩、花紋、肌理剪貼制成新穎的賀卡。

(2)紙貼法:利用各種彩紙及剪紙圖案,組合拼貼,制成賀卡。

(3)繪畫(huà)法:以平面繪畫(huà)手法,配上文字繪制的賀卡。

(4)綜合法:綜合運(yùn)用紙、布、毛線(xiàn)等材料并配合繪畫(huà)手法制成的賀卡。

5、賀卡的組成:

賀卡一般由正面、內(nèi)頁(yè)(中心)和底面組成,也有一面的單頁(yè)卡。

按類(lèi)型分可以有平面和立體,例(略)

教師用談話(huà)法講述生日賀卡設(shè)計(jì)的知識(shí)如外形、內(nèi)容、用不同材料和表現(xiàn)手法制作等。

6、布置作業(yè)

你們看了那么多生日賀卡,說(shuō)說(shuō)你想制作怎樣的賀卡送給我?(讓學(xué)生暢所欲言)

現(xiàn)在就以4人一小組,合作完成一張生日賀卡,看誰(shuí)的作品老師最喜歡?

7、講評(píng):展示優(yōu)秀作業(yè),讓學(xué)生談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)想法。

三、課堂小結(jié)

同學(xué)們,以后如果你要送賀卡給親朋好友時(shí),還會(huì)去買(mǎi)嗎?對(duì)了,我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

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