校園欺凌教育簡報

時間：2024-11-28 14:22:22 簡報我要投稿

[優秀]校園欺凌教育簡報

　　在社會一步步向前發展的今天，簡報對人們來說越來越重要，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園欺凌教育簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優秀]校園欺凌教育簡報

校園欺凌教育簡報1

　　為認真貫徹落實縣教科局的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照學校有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴，遠離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會。

　　首先，班主任給學生講述了什么是校園欺凌，讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的.現象；結合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學生如何做好防范，假如遭遇欺凌時，應該采取什么樣的措施，讓學生懂得在遇到校園暴力時如何應對和求助。

　　其次，班主任播放了校園欺凌的典型事例，學生們觀看了有關“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，了解了校園欺凌給同學們造成的傷害及其惡果；結合身邊的事例，網絡報道等，班主任再次加強了學生對校園欺凌的認識，引導學生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不，用統一的決心，反對校園欺凌。

　　通過此次主題活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。

校園欺凌教育簡報2

　　為有效預防校園欺凌，弘揚校園正氣，防范學生被侵害事件的發生，護航未成年人健康成長。__月__日，__小學校組織開展了“拒絕校園欺凌，守護健康成長”為主題的班會活動。

　　班主任老師們通過圖片、文字、短視頻、具體案例等多種形式，直觀、形象地讓學生認識什么是校園欺凌，如何抵制校園欺凌，以及當遇到校園欺凌時怎樣保護自己。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌帶來的危害，應對校園欺凌、校園暴力的辦法。教育學生妥善處理各種矛盾，增強自我防護能力，當遭遇侵害時要學會保護自己，學會互相幫助，關心善待他人，遠離校園欺凌。

　　針對如何預防校園欺凌，倡議同學們“六要”：一要勇于對校園欺凌說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要有一顆包容的.心和勇于承認錯誤的態度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。

　　為了幫助同學們在遇到欺凌時如何應對，班主任老師還帶領同學們一起學習了《面對欺凌說不》的歌曲。使學生明確當自己的安全受到威脅時不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。

　　本次班會活動，切實增強了全體同學保護自身的意識，遠離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。反校園欺凌，建文明校園，做文明學生。學校將繼續加強正能量引導，及時敲響警鐘，讓全體同學爭做向上向善的陽光少年。

校園欺凌教育簡報3

　　為防止欺凌事件發生，創建和諧校園，切實促進學生健康快樂成長。

　　xxxx年11月16日，明德中心學校利用升旗儀式認真開展“預防校園欺凌，共創和諧校園”安全教育活動。

　　七年級（4）班劉璇同學在國旗下發表了以“預防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的.演講，向同學們發出倡議，希望同學們勇敢地向校園欺凌說“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮中心學校政教處主任蔡慶軍就如何預防校園欺凌發表講話，他從校園欺凌

　　行為、校園欺凌類型以及如何預防校園欺凌等方面詳細解讀，讓同學們了解什么是校園欺凌，當遇到校園欺凌該怎么做等內容。

　　半崗鎮中心學校校長孫振作總結發言，他強調，全體學生要自覺遵守法律法規、校規校紀，理性對待同學之間的矛盾糾紛，克制不良行為。

　　各班要做好問題學生心理疏導，及時排查化解矛盾糾紛，時時防范校園暴力和欺凌事故發生，家校協力密切配合，共建和諧平安校園。

　　學校還將利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳預防校園欺凌的相關知識，不斷探索促進學生身心健康,創建平安和諧校園經驗之路，為校園安全保駕護航！

　　xxxx年11月

校園欺凌教育簡報4

　　為進一步凈化校園環境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發展，20xx年10月21日，機械工程系學工科根據學校學工處開展杜絕校園欺凌教育的通知，在本周三下午，全系開展杜絕校園欺凌主題班會。此次班會的形式多樣，各位班主任老師結合有關法制知識和依法處理的典型案例，通過對學生講課、集體討論、案例分析等形式展開，學習預防校園欺凌知識，了解校園欺凌的危害，學習如何與同學相處，使同學們認識到在學校的.大家庭里融洽相處的重要，并引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，從根源上杜絕校園欺凌現象的發生。

　　活動開始前，針對如何預防校園暴力，系部書記柯于輝老師倡議學生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要做到一顆包容的心和勇于承認錯誤的態度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。

　　這次主題班會的開展，同學們明確了校園暴力的表現形式、性質，學習了遭遇校園暴力的應對措施，進一步提高了學生預防和應對校園暴力的意識，為學校的安全工作夯實了基礎，使學生在和諧、美好的校園生活和學習。

校園欺凌教育簡報5

　　近年來，校園欺凌事件在各地學校屢有發生。為進一步加強校園欺凌預防教育工作，不斷增強全校學生防欺凌意識，營造良好校園氛圍，9月12日，四川省宣漢縣樊噲鎮小學在全校范圍內開展了預防校園欺凌事件專題教育活動。

　　活動中，學校大隊輔導員進行了以“反對校園欺凌共創和諧校園”為主題的國旗下講話，向全校師生傳授安全知識，提高全校師生杜絕校園欺凌的意識。學生代表向全體同學發出倡議：加強法律知識學習，學會用法律知識保護自己；不以大欺小、以多欺少、以強凌弱；學會謙讓，學會溝通，學會用正確的方法解決問題。最后全體同學在國旗下宣誓：用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做文明友愛的學生，構建平安和諧校園。

　　據悉，上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的`主題班會，通過專題課件、視頻播放等形式向學生進行展示，用故事、事例等向學生傳授安全知識，讓學生增加對校園欺凌的認識，從規范學生日常學習、生活入手，加強學生的心理健康教育，從而規范學生行為，促進學生身心健康。

　　通過此次預防校園欺凌事件專項教育活動，同學們充分認識到校園欺凌的危害性，增強了安全意識，為建設平安、和諧校園提供了有利保障。

校園欺凌教育簡報6

　　在主題班會課上，各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。中小學生的哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會造成哪些危害？當我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應對等，在講解了有關校園欺凌、暴力的常識后，各班主任們還進一步強調了構建和諧校園的重要性。教育同學們都團結友愛，珍惜同學情、師生情，從自我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹立良好社會主義道德觀，為周邊人傳遞正能量，堅決遏制校園欺凌事件的.發生。

　　通過開展本次主題班會活動，同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，增強了學生的法制意識和安全意識，使廣大青少年遠離校園欺凌，為建設平安、和諧校園提供了有利保障。

校園欺凌教育簡報7

　　為預防幼兒園欺凌事件的發生，近日，馬踏幼兒園各班級根據幼兒年齡特點和認知水平開展了行之有效的“防校園欺凌”安全教育活動。

　　活動中，各班級通過觀看圖片、視頻、情景表演等方式，全方位的`對幼兒開展了防欺凌安全教育。在整個活動中，該校結合幼兒實際強化宣傳教育，讓幼兒從小樹立互愛互敬、友善帶人的優良品質。

　　通過學習小朋友懂得了伙伴之間要友愛互助、善待他人。在被人欺負時學會保護自己，有效地增強了幼兒的安全意識和優良品質的養成。

校園欺凌教育簡報8

　　為落實上級工作要求，進一步加強校園欺凌防治，確保小學生身心健康，促進全面發展，我校于12月7日上午開展了防止校園欺凌，建設和諧校園的安全教育活動。

　　首先，利用大休息時間，所有師生在操場上召開了特別的'教育會議，徐金華校長和梁彩燕主任分別解釋了什么是校園欺凌，校園欺凌現象，向所有學生提出了如何防止校園欺凌的要求，得到了學生的熱烈響應;然后，學校老師和一些學生拒絕校園欺凌，建設和諧校園簽名活動。會活動。會議結束后，每個班都利用課堂會議結合課堂情況，開展了如何防止欺凌，拒絕暴力的主題課堂會議。

　　校園安全

　　小事，通過本次活動，使全校學生對校園欺凌行為提高了認識，并懂得如何拒絕校園暴力，保護自己，為共建和諧校園提供了思想指導。

校園欺凌教育簡報9

　　為加強對校園欺凌的預防和處理，積極構建文明、健康、和諧的校園，營造“抱樸含真”的校風及“惟勤惟誠”的學風，20xx年10月，合肥市翡翠學校在校園內開展了“校園欺凌專項治理”工作。

　　為了深入了解校園欺凌現象，學校召開了“校園欺凌專項治理”專題會議，成立專項工作領導小組，擬定了專項工作實施方案。經領導小組的'認真排查和走訪，發現校園基本不存在恃強凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學校將“校園欺凌專項治理”工作的重點放在預防上。

　　在專題會議上，全體教師學習了相關文件精神，知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會開展“校園欺凌專項治理”工作。學校通過家長會、班級QQ群等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓。發揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。

　　除此以外，學校還將通過開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動，利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項工作。并將此項工作作為常態工作加強關注。

校園欺凌教育簡報10

　　為了加強校園暴力和欺凌事件的預防,增強孩子們的安全意識，做好校園安全整治工作，近日來，平利縣城關鎮中心幼兒園積極開展了“防校園欺凌”教育活動。

　　強化思想，提高認識。該園召開全園教師會，會上，園長強調：一是教師們在一日生活中嚴格規范自己的`行為習慣，為孩子做好榜樣。二是要熱愛、尊重、關愛每一位幼兒，為幼兒的心靈播下美好的種子，杜絕校園欺凌事件和虐待兒童事件的發生。

　　強化教育活動。教師們通過觀看視頻、情景表演、故事等形式，向幼兒講解了“防欺凌”的安全知識，讓孩子們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，讓他們懂得了小朋友之間要友愛互助的道理，有效地增強了幼兒自我保護意識和防范能力。同時教育幼兒在遇到問題時要及時找老師，學會正確地處理突發狀況，知道解決問題的正確方法，懂得如何保護自己。

　　強化安全宣傳教育，營造良好育人環境。該園通過集中講座、國旗下的講話、電子滾動屏幕、平臺等途徑，廣泛宣傳校園防欺凌的應對措施，提高大家防范應對能力，為創建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。

校園欺凌教育簡報11

　　為有效預防幼兒園欺凌事件，確保幼兒的健康安全，近日，七星中心幼兒園開展了多種形式的防范校園欺凌主題宣傳活動，為孩子們的身心健康成長保駕護航。

　　七星中心幼兒園邀請了七星派出所的宋警官和葛警官與大班的孩子一起聊聊有關欺凌的話題。小班幼兒通過觀看宣傳片，引導幼兒和同伴之間要友好相處，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助。中班幼兒開展防欺凌繪本閱讀活動，知道小手能干很多事，但不能用來欺負別人，不欺負比自己弱的小朋友。大班幼兒用自己的愛積極的反饋給別人，培養孩子擁有一顆感恩的心，創造“愛”的'氛圍，開展“愛”的安全教育!

　　通過本次活動的開展，孩子們懂得了同伴之間要團結友愛、互幫互助的道理，對幼兒的身心發展、增強了幼兒的安全意識。將進一步重視幼兒在園的安全工作，及時解決安全工作中發現的問題，構建和諧校園。

校園欺凌教育簡報12

　　為確保幼兒園教育教學工作安全有序、和諧穩定，也為了增強小朋友們的安全意識以及創設平安和諧的校園環境，20xx年1月4日上午，新店鎮北澗幼兒園開展了“遠離暴力欺凌，共建和諧校園”主題活動。

　　由于幼兒年齡小，大部分幼兒對校園暴力一詞很陌生，不理解。因此各班教師充分利用多媒體資源，借助多媒體觀看校園暴力視頻，讓幼兒直觀的感受校園暴力的`惡劣行為，以及給受害者帶來的傷害及后果，最后又向小朋友講解了校園欺凌、暴力的常識。

　　通過開展本次主題活動，小朋友認識到校園暴力和欺凌的危害性，增強了小朋友的安全意識，懂得與同伴交往中不能欺負其他小朋友，朋友之間應該互相包容理解，發生矛盾時及時找老師解決。活動有效促進了孩子們的身心健康發展，避免校園欺凌事件的發生。

校園欺凌教育簡報13

　　為貫徹落實十師北屯市《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強法制教育，規范學生行為，促進學生身心健康發展。6月18日上午，十師一八五團中學召開“校園反欺凌”主題班會。

　　按照學校政教處安排，我校9個班級圍繞“什么是欺凌？為什么要反欺凌？”與學生進行了面對面的分享。“校園欺凌”指發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學生除了在身體上和心靈上受到創傷外，還會在心里上留下陰影。同時“校園欺凌”也會影響到學校的'紀律和風氣。所以，學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發生。班會活動中，部分班級還讓同學走上講臺，列舉身邊的“校園欺凌”現象，并就如何預防校園欺凌發表了自己的看法。我校政教處負責人表示，要堅決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學生創造一個健康、快樂的環境。

　　本次主題班會活動，是我校預防校園欺凌工作系列措施之一，增強了我校師生反欺凌的意識，有效預防了校園欺凌事件的發生。

校園欺凌教育簡報14

　　為了預防幼兒園暴力和欺凌事件的發生，增強小朋友們的安全意識，創建平安和諧的育人氛圍。長清區崮云湖中心幼兒園開展了“防欺凌，護成長”為主題的.安全教育教學活動。

　　各班開展“防欺凌”教育教學活動。針對幼兒可能會遇到的問題，要采取有效的措施，避免欺凌事件的發生。

　　通過開展本次“防欺凌”教育活動，孩子們充分認識到了校園欺凌的危害性，增強了孩子們的安全意識，提高了自己的防范意識，為創建和諧校園提供了安全保障。

校園欺凌教育簡報15

　　按照上級工作要求，__鎮中心小學“預防校園欺凌工作”領導小組迅速落實工作任務，組織各班開展了”拒絕校園暴力，爭做文明守紀學生”的主題班會活動。

　　為讓學生更好地了解校園暴力的表現和產生原因，各班主任真可謂”八仙過海各顯神通”，充分利用學校多媒體教學設施，采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預防校園暴力的辦法，然后結合學生的實際事例組織學生深入討論，引導學生正確認識和對待校園暴力；有的班級則通過組織學生觀看預防校園暴力的相關視頻，引導學生掌握預防校園暴力的正確方法。

　　一、什么是校園欺凌

　　校園欺凌是指一個人或一群人，以強凌弱或以眾欺寡，恃勢不斷蓄意傷害或欺壓別人的行為。主要包括以下幾種類型：

　　1、身體欺凌

　　這是最容易辨識的一種欺凌，是指肢體上的暴力，比如拳打腳踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，強奪財物、故意損毀他人物品也屬于身體欺凌。

　　2、語言欺凌

　　指用言語對他人進行嘲笑、謾罵、起侮辱性綽號、詆毀等行為。

　　3、社交欺凌

　　指故意離間破壞同學之間的關系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。

　　4、網絡欺凌

　　指利用互聯網侵犯被欺凌者的'隱私、損害其人格或名譽。

　　二、校園欺凌的危害

　　校園欺凌是不少學生的噩夢，會對被欺凌者身心造成傷害，而實施欺凌的學生如果沒有進行有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。校園欺凌和暴力事件的發生，也破壞了學校正常的教學秩序。