學校防災減災簡報（通用21篇）
在不斷進步的社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。還苦于找不到好的簡報？以下是小編收集整理的學校防災減災簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校防災減災簡報 1
20xx年5月12日是全國第xx個全國防災減災日，為了進一步增強全校師生防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，開展了防災減災安全教育系列活動。
5月6日，我校組織全校學生觀看《應急使命20xx》抗震演習專題片，讓同學們真切感受到災難的'破壞性，學習應對災難來臨時自救自護的方法。
5月9日至13日是我校防災減災宣傳周。學校緊扣“減輕災害風險，守護美好家園”主題，在一樓大廳利用展板和LED大屏幕向全校師生宣傳抗震避險知識和自然災害自救方法。
為了讓全校師生掌握突發(fā)情況的逃生技能，保障廣大師生的生命安全，學校以第14個“全國防災減災日”為契機，于20xx年5月12日上午10：15分開展了校園防震疏散演練活動。
10時05分，總指揮通知各班做好演練準備，防震演練準時開始
10時10分，樓梯負責疏散人員就位
10點15分，拉響警報，演練開始，隨著警報響起，各班學生迅速的抱頭蜷縮在桌凳之下進行室內(nèi)防震、防災避險演練。
10時18分，應急避險結束，指揮部下達疏散撤離命令，全體學生在老師們的有序護送下，按照預先制定的疏散路線有序撤離教室。
在短短的2分08秒內(nèi)，所有師生全部撤離到操場。整個演練過程安全、有序、快速，每位同學都對此次活動非常重視，緊張有序的完成了演練內(nèi)容，掌握了逃生、自救知識，提高了安全意識。本次演練參加人員共900多人，演練過程共歷時15分鐘，各班同學從教室疏散至操場用時均在2分鐘內(nèi)，演練取得圓滿成功。演練結束后楊世寶助理對這次演練做了現(xiàn)場點評，對這次演練中個別班級出現(xiàn)的問題作出指正，對同學們撤離過程中的動作進行了規(guī)范，并就今后在學生安全教育和宣傳方面提出要求，讓全校師生更加深刻理解了防震演練的重要性。
通過本次安全疏散演練使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學校緊急疏散的程序和線路，增強了學生在突發(fā)事件中自我防范意識與自救逃生能力，提高了學校安全管理水平，最大限度地保護了全校師生的生命安全。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，學校將認真總結經(jīng)驗，不斷鞏固成果，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和師生避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，為共建平安校園而努力。
學校防災減災簡報 2
為進一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來臨之際，洱源縣第二中學積極開展“防災減災”教育宣傳活動。全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8：00，洱源縣第二中學校長楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災害的.照片和一段段視頻，進一步使學生認識到防災減災的重要性。
20xx年5月12日中午13：00，洱源縣第二中學全體師生按活動計劃，開展了宿舍應急避險疏散演練活動。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行安全教育，是學校安全教育中的常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災減災意識，同時又使相關安全知識在活動中具化為實際經(jīng)驗，最大程度保障災害發(fā)生時師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學生安全健康快樂的成長。
學校防災減災簡報 3
為增強師生晚自習期間安全防范意識，做好校園消防安全工作，3月9日晚上，我校根據(jù)安全工作例行工作計劃，組織了一場晚間消防演練。許忠義校長及全體校行政會成員及晚自習值班老師學生參加了此次消防演習活動。
消防演練前準備
在當日大課間期間，演練總指揮許校長對演練各項事宜進行了周密的部署，校德育處黃主任就即將進行的晚間演練注意內(nèi)容等作了細致的強調(diào)。
消防演練
19點00分，各班晚自習學生陸續(xù)回到對應的教室，并由各班干部清點了人數(shù)，保衛(wèi)科長鄒文杰老師安排老師早早在相應逃生通道值勤，做好人員疏散等，現(xiàn)場還配置了專門醫(yī)護人員及醫(yī)療物資。
19時許，緊張的警報聲響起，除滅火組緊急增援滅火外，各值勤老師立即組織學生進行疏散逃生。孩子們用捂住鼻子和嘴巴，彎著腰，扶著墻壁，按疏散路線有秩序地迅速撤離，并到達指定地點運動場匯合，全部人員到達指定集合點用時2分23秒。
隨后，各班主任迅速清點并向鄒老師匯報人數(shù)。再次核對人員無誤后，許校長對此次演練做了總結講話，他肯定了孩子們不怕困難的勇氣，也指出了有待于改進的地方，并要求孩子們一定要時刻牢記緊急逃生的方法，保護好自己的人身安全。
最后，演練現(xiàn)場指揮鄒老師對參與此次演練的師生進行火場逃生相關知識的再次加強。
正確的`火場辦法，發(fā)生火災時要首先報警
當火災發(fā)生時，不要慌，先撥打119，請求消防員的幫助。
迅速逃離現(xiàn)場
發(fā)生大火時要以最快的速度逃離現(xiàn)場，沖出煙霧包圍的房間時，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發(fā)生呼吸不暢的現(xiàn)象。生命最重要，千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生的時間。
不得乘坐電梯
樓房起火時，不乘普通電梯逃生，因為起火很容易斷電，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
低姿前進
不能在濃煙彌漫時直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過程中一定要低姿前進，身體保持在1米以下。
沿著標示有“安全出口”的通道逃生
在逃離火災現(xiàn)場時，要沿著標示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進入不明通道。如果下樓通道已經(jīng)被火封住，無法通過，就應該將床單等撕成布條，結在一起，從窗口垂下，然后沿著布條逃生。
此次晚間消防演練活動，不僅讓孩子們掌握了消防疏散的正確方法，確保他們在災害來臨時能沉著冷靜，快速高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護師生的生命安全，也為學校的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設安全文明的校園打下了堅實基礎。
學校防災減災簡報 4
為讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障中小學生生命安全，提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。在“防災減災日”到來之際，丁嘴中心學校開展了以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動。
一、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強宣傳，營造防災減災活動的`濃厚氛圍。以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
三、學校召開專題會議，布置“防災減災日”系列活動，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。
四、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
五、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，要組織相關人員對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
學校防災減災簡報 5
在第xx個“防震減災”日來臨之際，為進一步增強xx小學師生員工防震避險意識，掌握防震避險方法，提高自救自護能力。5月12日，xx小學開展了地質(zhì)災害防治宣傳教育活動和防震減災應急避險疏散演練。
為確保演練有序進行，達到預期目的和效果，xx小學成立20xx年防震演練工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項工作。當天上午十點，安辦主任xx在全校開展防震知識宣傳教育活動，就演練程序、演練要求、撤離路線、注意事項、紀律要求等方面作了詳細的`講解。
“緊急疏散”第一聲信號響起，各班學生在班主任老師的指導下用書本、書包等物品保護頭部，蹲下身體，選擇安全的躲避區(qū)域。第二聲信號響起，各班學生在教師的指引下迅速、有序地撤離到空曠區(qū)域，直到信號聲解除。
演練結束后，安辦主任xx對本次應急演練作了總結，并組織學生觀看地質(zhì)災害防治宣傳視頻。
此次演練，增強了學生防震減災的安全意識、自救與互救意識，使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時學校應急疏散的程序與路線，提高了學校的安全管理水平，達到了演練方案的預期效果。
學校防災減災簡報 6
在全國第xx個“防災減災日”到來之日，后山鎮(zhèn)幸福小學嚴格貫徹各級通知精神，在學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳活動，不斷強化師生防災減災能力。
積極開展防災減災文化宣傳活動。各年級通過主題班會教育學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經(jīng)歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的`防災演練，不斷提高學生應急避險技能。
觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
學校防災減災簡報 7
為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學校周歷工作安排，于20xx年5月13日下午組織全校師生進行了防震減災疏散演練活動。
為了本次防震減災疏散演練順利進行，學校召開了專題防震減災疏散演練活動會議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發(fā)災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的.目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。
下午16時50分演練信號一發(fā)出，全體教師迅速到達指定位置，學生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進行第一次緊急避險。
疏散時，學生們能聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數(shù)，確保所有學生到達安全地帶。
學生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預期目標。
最后，教務主任王東進行了總結，她說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力，也希望同學們把演練經(jīng)驗分享給自己的家人。
本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。
學校防災減災簡報 8
為了使全校師生掌握應急避火的正確方法，熟悉火災時緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時應急工作能快速、高效、有序進行，最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害，5月12日，良井中學舉行20xx年春季學期校園消防逃生應急演練，模擬在學校突發(fā)“火情”時的應急逃生疏散。
濃煙漸起，警鈴乍響，消防逃生演練拉開序幕。在校園廣播系統(tǒng)的'指揮下，同學們壓低身體，保持冷靜，行動迅速，按照指定逃生路線有序撤離，安全、迅速到達一樓空地集合。隨后，班主任迅速清點人數(shù)，向駐級行政匯報，各駐級行政立馬向楊繼懋副校長匯報人數(shù)情況。師生們十分重視疏散演練，疏散迅速，撤離規(guī)范。
緊接著，安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法，并安排部分師生進行了滅火器的實際操練。
最后，學校黨支部書記、校長小陳對此次演練進行了總結發(fā)言。他表揚了演練過程中同學們撤離時能做到快、靜、齊，并且能正確掌握滅火器使用方法。同時，他對全體師生提出兩點要求：
1.進一步縮短疏散撤離時間，提高應急逃生效率；
2.接下來還將進行實驗室、宿舍等重點場所的逃生應急演練。
通過此次消防逃生應急演練，全體師生增強了自身的消防安全意識，提高了突發(fā)事件下的應急反應能力，進一步掌握了自護自救技能，同時也有助于不斷完善校園安全環(huán)境建設。
學校防災減災簡報 9
xx月xx日，陽朔縣消防大隊的消防員和消防安全知識宣傳車來到陽朔鎮(zhèn)第二中學開展消防安全知識講座活動，向七年級部分班級同學普及了實用的消防安全常識，取得良好的宣傳效果。
當天下午，消防官兵深入班級利用精心準備的資料，通過文字、圖片、問答等多形式結合的方式和風趣幽默且通俗易懂的語言，向同學們普及了火災的危險性和火場逃生、自救的知識。消防安全知識宣傳車播放了一部火災警示教育片，通過全國典型的`火災案例，讓同學們認識到提高消防安全意識的重要性和必要性。實際操作環(huán)節(jié)是同學們最感興趣的一部分，消防官兵用常見的消防器材，為同學們講解了消防必備常識、消防器材的使用方法、常見的火災撲救方法等知識。此外，消防官兵還向同學們發(fā)放了消防安全知識宣傳冊，讓更多的同學了解消防安全知識。整堂課孩子們聽得津津有味，均表示受益匪淺。
校園安全工作是一項長期而艱巨的工作任務，學校也始終將安全管理貫穿于學校的教育教學工作中。學校領導高度重視安全防范工作，平時常常利用宣傳欄、LED電子屏、主題班會、集隊集會等方式，切實做好師生的安全教育，提高師生的安全防范意識。堅持不懈、警鐘長鳴，為全體師生創(chuàng)造一個平安健康的樂園。
學校防災減災簡報 10
為了進一步提高全校師生教職工的火災防范意識，普及防滅火災的知識，使廣大師生掌握簡單實用的'火災預防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災事故的發(fā)生，增強火災事故發(fā)生后的逃生自救能力，彝良縣職業(yè)高級技術中學x月xx日下午17：50在學生宿舍，組織學生進行消防安全應急疏散、室內(nèi)消防自救演練。
下午17點50，教官下到各樓層、樓道口負責指揮，現(xiàn)場總指揮宣布：“消防安全應急疏散演練現(xiàn)在開始。”在教官的指引下，安全疏散演習正式開始。學生離開宿舍按指定路線有序撤離，學生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過程中，學生反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序，安全地從危險區(qū)域撤離到宿舍樓下操場。撤離宿舍后由教官組織學生集合，清點人數(shù)強調(diào)注意事項，清點好人數(shù)后由教官給學生宣傳消防安全知識。
通過消防安全疏散演練，讓廣大學生掌握、學會自防自救、火場逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進一步增強了學校消防安全管理工作。
學校防災減災簡報 11
今年5月12日是汶川大地震xx周年紀念日，也是我國第xx個“防災減災日”。根據(jù)相關文件精神，結合學校實際，丁柵中心學校積極開展防震減災宣傳教育工作，努力提高學生防震減災意識和避災自救技能。
一、5月4日，學校利用學生家長會的機會，由姜建忠副校長向全校的學生家長宣傳防震減災知識。姜校長著重圍繞學生上下學的交通安全、防溺水、傳染病預防等方面作了介紹，努力提高全體家長的防災減災意識，爭取家長的積極配合，共同保障學生的安全。
二、學校自去年創(chuàng)建市人防教育示范學校以來，開辟了人防宣教室。在這次防災減災系列活動中，利用學校人防宣教室，組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，向?qū)W生介紹簡單的人防民防器材，讓學生了解更多的人防知識，學習相關防震減災技能，效果明顯。
三、各班開展防震減災主題班會。各班利用班隊課時間組織開展了一次“防震減災”主題班會，活動形式生動活潑，充分利用了現(xiàn)代多媒體設備，學生參與積極。
四、舉行應急逃生演練。5月7日下午組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。學校認真組織、精心安排，制定了詳細的演練預案，召開了學校行政會議、全體教師會議、班主任會議等，對整個演練活動進行了精細的布置，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的地段制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的'發(fā)生。在全體師生的共同努力下，演練取得預期的效果。學校還決定從5月份開始，每周一升旗儀式學生集合都要運用疏散演練的方式進行，使學生真正掌握逃生的技能。
五、出好一期主題宣傳黑板報。學校利用宣傳欄制作了防震減災專題板報，分別有交通安全、預防溺水、人防、民防四個主題，內(nèi)容豐富全面。各班還以班為單位出一期防災減災專題教育宣傳黑板報，向?qū)W生介紹各種安全教育知識，努力提高學生防災減災的意識。
六、家校聯(lián)系共筑安全防護網(wǎng)。天氣漸暖，很快將進入夏季，今后一段時間是溺水事故的高發(fā)時期。為此學校借5.12防震減災日系列活動的契機，給每位學生家長下發(fā)了“預防溺水珍愛生命”為主題的給家長的一封信，爭取家長的配合，共同做好學生的防溺水教育工作。同時，還要求學生及家長共同簽訂嘉興市預防溺水承諾書，組織學生進行“預防溺水珍愛生命”大型簽名活動。在校門口顯眼的位置懸掛了預防溺水的警示牌。
七、進行安全隱患大排查。學校由分管領導和總務處組成專項檢查小組，對教學樓、食堂、實驗室、體育設施、樓道、車柵等公共建筑設施進行了全面的安全隱患排查。 安全工作是學校的基礎工作、保障工作，今后，我校將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。將結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
學校防災減災簡報 12
為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學在9月29日下午開展了20xx學年第一學期防震減災應急疏散演練活動。當警報聲響起后，同學們在老師的指導下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進行，學校成立了領導小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。
當警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮x主任匯報班級人數(shù)，確保全體學生安全撤離，無一名學生遺漏。
學生集結完畢，德育處主任總結了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當真正的危險來臨時，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應急避險的正確方法，熟悉學校緊急疏散的'程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品德，提升了學生應急反應能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學師生的生命健康保駕護航！
學校防災減災簡報 13
為了認真貫徹落實省市縣教育和體育局關于加強學校安全教育工作的文件精神，進一步深化全校師生防災減災安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災害發(fā)生后，快速、有序、高效地實施災害應急疏散工作，最大限度地減輕災害造成的損失，xx縣xx小學于5月12日組織四至六年級師生開展防災減災應急疏散演練活動。為了使演練順利進行，學校內(nèi)保處在活動前制定《xx縣xx小學防災減災應急疏散演練預案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
5月12日早晨，隨著一陣警報聲響起，全體教師迅速到達指定位置，同學們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時的強烈震動。
當?shù)诙暰瘓舐曉俅雾懫饡r，只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮xx、內(nèi)保主任xx按年級分別匯報班級人數(shù)，確保所有學生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到預期效果。
內(nèi)保副主任xx為全體同學示范了正確使用滅火器的方法，并安排部分教師和學生親自體驗了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。
學校隨即組織召開了演練總結暨安全教育大會。校長溫斐做了總結講話，說明開展本次防災減災應急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力，對師生們的`表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，教育學生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
學校防災減災簡報 14
為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8點50分開展了防震減災應急演練活動。
為了將演練活動做實做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。召開應急演練領導小組會議和工作小組會議，鐘華校長安排部署演練工作。班主任對學生開展防震知識培訓，讓學生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。
總指揮鐘華校長宣布演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生緊急避險(指導學生雙手護頭，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)。
當?shù)诙尉瘓箜懫鸷螅處熃M織學生保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的`場地。
各位老師在整個演練過程中，始終密切關注學生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。
到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數(shù)，確認學生無任何傷情后，向總指揮鐘華校長匯報各班情況。
演練結束后，小劉副校長對此次演練作了相關總結。她表示：此次演練非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學組織，對學生聽從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。
本次防震減災應急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。
學校防災減災簡報 15
為增強學校師生的消防安全意識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。xx月xx日，新和縣第一中學開展消防知識的宣傳和培訓。
培訓中，楊百榮副校長從全國范圍內(nèi)影響較大的`學校重大火災事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進行了消防演練，實操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場景，體驗滅火器操作。
通過培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今后學校校內(nèi)各項工作的展開奠定了基礎。
學校防災減災簡報 16
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，為做好全校20xx年防災減災工作，5月7日至13日，黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團委在全校范圍內(nèi)開展防災減災宣傳教育活動。
宣傳教育活動以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題，通過線上、線下相結合的方式，在全校范圍內(nèi)普及火災、地震、洪災等各類突發(fā)自然災害應對的基本知識和常用技能。師生們了解了地震災害的相關知識和自救互救知識，提高防災意識，掌握了遇到災害天氣時迅速逃生、自救、互救的'基本方法，進一步提升了學生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。累計6400余人次參與活動，有效提高廣大師生防災減災意識和防災減災救災能力。
與此同時，后勤保障部針對近期因輕軌建設施工和藉河南路城市排污管網(wǎng)改造，導致校園排水不暢的問題與天水市相關部門積極溝通協(xié)調(diào)，并持續(xù)組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現(xiàn)場操練，進一步提高了學校自然災害抗御能力。
在今后的工作中，學校將持續(xù)開展安全教育活動，提高師生的安全意識，維護學校的安全穩(wěn)定
學校防災減災簡報 17
根據(jù)東昌府區(qū)教體局開展消防安全隱患排查整治工作的通知要求，為深刻吸取事故教訓，全面排查整治消防安全隱患，堅決掃除火災事故預防盲區(qū)，切實強化源頭管控排查，確保全體師生的生命財產(chǎn)安全，維持學校正常的教育教學秩序。20xx年1月6日上午，在校長蔡玉娟同志的帶領下對學校的消防安全設施設備進行了全面、認真、細致的.排查。
此次排查主要對學校學校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點部位進行了一次拉網(wǎng)式的排查，重點查看學校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況，并對發(fā)現(xiàn)有可能存在的火災安全隱患立即進行了整改，取得了不錯效果!
安全無小事，責任重于泰山。學校的安全是我們的共同心愿，這將直接關系到每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。在以后的工作當中，我校將把消防安全工作放在突出位置，進一步加強管理和防范，讓每一位師生都能充分認識到消防安全工作的艱巨性和長期性，同時也要加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長鳴。
學校防災減災簡報 18
xx月xx日，陽朔縣消防大隊的消防員和消防安全知識宣傳車來到陽朔鎮(zhèn)第二中學開展消防安全知識講座活動，向七年級部分班級同學普及了實用的消防安全常識，取得良好的宣傳效果。
當天下午，消防官兵深入班級利用精心準備的資料，通過文字、圖片、問答等多形式結合的方式和風趣幽默且通俗易懂的語言，向同學們普及了火災的危險性和火場逃生、自救的'知識。消防安全知識宣傳車播放了一部火災警示教育片，通過全國典型的火災案例，讓同學們認識到提高消防安全意識的重要性和必要性。實際操作環(huán)節(jié)是同學們最感興趣的一部分，消防官兵用常見的消防器材，為同學們講解了消防必備常識、消防器材的使用方法、常見的火災撲救方法等知識。此外，消防官兵還向同學們發(fā)放了消防安全知識宣傳冊，讓更多的同學了解消防安全知識。整堂課孩子們聽得津津有味，均表示受益匪淺。
校園安全工作是一項長期而艱巨的工作任務，學校也始終將安全管理貫穿于學校的教育教學工作中。學校領導高度重視安全防范工作，平時常常利用宣傳欄、LED電子屏、主題班會、集隊集會等方式，切實做好師生的安全教育，提高師生的安全防范意識。堅持不懈、警鐘長鳴，為全體師生創(chuàng)造一個平安健康的樂園。
學校防災減災簡報 19
為增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的.程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、團結協(xié)作的能力，xx小學于9月26日下午午開展了防震減災演練暨安全教育活動。
活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。
下午4時，演練警報響起，各班班主任老師指導同學們迅速緊急避險，同學們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區(qū)域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。
當安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，向杜校長報告。整個演練過程，各班學生臨危不亂，一切都按預定的方案進
這次疏散演練活動給學校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，將進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
學校防災減災簡報 20
為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。x月xx日我校開展了消防應急疏散演練。
隨著消防警報響起，我校立即啟動消防應急疏散演練預案，組織師生進行逃生疏散。演練中，在教師的引導下學生們按照火場逃生疏散演練技巧，以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求，沿著學校指定逃生路線快速前進，一路上同學們有序、不擁擠，迅速撤離到安全區(qū)域集結。
所有師生到達安全區(qū)域后，宋老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的.講解，示范了干粉滅火器正確使用方法。
在活動中，教職工代表、食堂工作人員、學生代表實際操作，師生們?nèi)褙炞W習動作要領，牢記消防知識。
安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學生的自護自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學生迅速安全疏散的應變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家校合力，團結一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。
學校防災減災簡報 21
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學開展消防安全進校園活動，增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災的種類、預防、火場逃生技能以及發(fā)生火災時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓，提升了師生們的火災逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學會了如何逃生，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎诮窈蟮膶W習生活中，我會把這些知識普及給我的家人。
活動結束后，北林區(qū)消防救援大隊對學校的消防安全規(guī)章制度、應急滅火疏散預案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解，對學校教學樓、體育館等重點部位的`應急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設施器材完好情況進行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
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