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垃圾分類簡報(精品15篇)
在社會發展不斷提速的今天,接觸到簡報的地方越來越多,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?下面是小編為大家整理的垃圾分類簡報,希望能夠幫助到大家。
垃圾分類簡報1
為切實增強居民對垃圾分類知識的了解,提高居民的環保意識,進一步提升轄區環境質量和文明水平,xx社區以3月5日學雷鋒日為契機,聯合南寧市中醫院,在西關路1號裕豐大廈門口前開展“三五學雷鋒志愿服務暨垃圾分類宣傳活動”。
“廢舊電池可以回收嗎?”“過期化妝品是什么垃圾?”“廚余垃圾該扔到哪個垃圾桶里?”活動現場,工作人員用淺顯易懂的.方式向居民講解垃圾分類要點、投放收集情況、收集方式等,耐心解答居民提出的日常垃圾分類難題,積極引導大家拿出自家有害垃圾,在現場進行分類處置。
美好生活家園的建設離不開每個居民,實施垃圾分類處理、有害垃圾回收,對提升城市文明程度,改善居住環境,提升資源的回收利用率,都具有非常重要的意義。
下一步,xx社區將持之以恒開展垃圾分類宣傳、有害垃圾回收相關活動,引導居民養成生活垃圾分類的良好行為習慣,積極踐行綠色生活和綠色消費理念,共同建設和諧宜居的生態環境。
垃圾分類簡報2
為落實垃圾分類進校園,從多個角度提升師生們垃圾分類、珍惜資源和保護環境的意識,踐行綠色發展理念,9月23日,大嶺山新風中學初二(1)班開展了“奔跑吧,垃圾分類”主題班會活動。
班會中學生通過互動交流及課件介紹,初步了解進行生活垃圾分類的意義。通過觀看節目《奔跑吧兄弟》中關于焚燒垃圾的片段和問答環節,學生們對垃圾分類知識有了深入的了解。隨后開展了“垃圾分類試一試”和“垃圾分類小誤區”趣味游戲,學生在寓教于樂的游戲中掌握生活垃圾分類知識與技能。
趣味游戲結束后,教師從學生的興趣以及生活經驗、事例出發,引出“個人如何保護生態環境”的討論話題,也通過一系列生態破壞的'圖片出示,引發學生對于自身行動的思考,同時倡導學生自覺參與到垃圾分類的行動中來。
主題班會課結束后,通過課后征集令的收集、制作和粘貼等活動方式作為課堂的延伸,鼓勵學生將垃圾分類的行動落實到生活的實處。
本次創意主題班會,以綜藝節目《奔跑吧兄弟》中有關垃圾分類的一期為主線開展,迎合中小學生娛樂喜好,讓此次垃圾分類的知識普及增添了濃厚趣味性和吸引力,引導學生在生活中不斷提高垃圾分類的意識,在觀看綜藝節目時也積極思考節目背后所倡導的理念。
此次活動的開展不僅讓同學們深入學習了生活垃圾分類的知識,提高了生活垃圾分類意識,還增強了大家在生活中環保與節約的自覺性。
垃圾分類簡報3
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題,可以從源頭減少垃圾的`產生,對垃圾進行分類管理,最大限度地實現資源的回收利用,減少垃圾處置的數量,改善我們的生活環境。
我學習
課堂上,通過小老師們的講解和有趣的動畫片,我們學習到了如何正確地垃圾分類和垃圾分類的重要性。讓我們看看在課堂上都學習了哪些有趣的知識吧!
我監督
通過學習,同學們深感垃圾分類的重要!班里的垃圾分類監督員也干活干得更賣力啦!
我行動
保護環境不僅僅體現在垃圾分類中,403班的同學們還把它時時記在心間,吃飯的時候都不忘記,看看他們的光盤行動吧!
每個人只要付一點點行動,我們的地球就會干凈萬分。
最后我們一起來欣賞一下同學為提倡垃圾分類和光盤行動所作的作品吧!
垃圾分類,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!
垃圾分類簡報4
環境是人類生存和發展的基本前提。
綠色家園是我們賴以生存的環境,隨著生活水平的提高,生活垃圾也隨之增加,垃圾日益增多給我們的城市環境帶來嚴重的污染,也時刻威脅著我們的身體健康。
明凱小學開展“告別白色污染呵護綠色校園”環保宣傳周活動,通過加強學生對改善生態環境的理解,加強學生環保意識,提高學生對垃圾分類的認識及環保意識。
班主任給同學們上了一節“拒絕白色污染,爭當環保小衛士”環保宣傳主題班會。
孩子們在本次班會課上學到了很多有關愛護環境的知識,提高了自己自覺愛護環境的意識,同時也提升了明凱小學的'整體素質,明凱小學的校園會越來越干凈整潔。
通過本次活動,讓孩子們了解環保的意義,自覺樹立環保意識,進一步培養學生“拒絕白色污染”的生活理念,積極倡導孩子們從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起,共同行動營造綠色明凱,綠色家園。
垃圾分類簡報5
為了讓幼兒了解保護環境的重要性,從小培養幼兒愛護環境、參與垃圾分類的意識,XX月2日,實驗幼兒園的師幼及家長們開展了“垃圾分類始于心,綠色生活我先行”的主題環保活動。
各班老師通過圖片和提問的形式,讓幼兒認識到了生活中垃圾可分為“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“廚余垃圾”,同時也讓幼兒了解到了生活中垃圾分類的好處、垃圾分類的知識。精彩有趣的視頻、游戲活動,寓教于樂,給孩子幼小的心靈播下愛護環境的種子,達到“以教育一個幼兒,帶動一個家庭,以一個家庭帶動一個群體”的目的。
垃圾分類,我們一直在行動。我們會繼續宣傳推廣,促使大家在生活中養成垃圾分類的不錯習慣,認識到環境保護要從現在做起、從我做起,垃圾分類從身邊的小事做起,共同為環保出一份力,我們的家園將會更美麗
垃圾分類幼兒園簡報7
人們在學習、生活、生產和工作的過程中,會產生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時,它們會污染我們的生活環境,對我們的健康造成一定的影響,隨著人們對環境與健康的重視,垃圾分類成為一種社會趨勢。
地球是人類賴以生存的地方,保護環境,人人有責。為了積極響應環保號召,促使我園教職員工和幼兒進一步認識垃圾分類的意義,培養幼兒愛護環境的`意識,我園在202X年XX月12日召開《垃圾分類再推進啟動儀式》。
會議上,馮妙興園長總結了一學期以來我園開展垃圾分類工作情況,肯定了一些班級和個人的先進做法,也指出了工作上不足的地方。對今后如何推進垃圾分類工作明確提出了寶貴的意見和建議,并部署開展一系列的活動,做到分工明確,責任到人。
環境也是一種無聲的教育,為了更好的推進我園的垃圾分類工作,我們對園內的環境進行了重新的布置,讓垃圾分類投放指引更明晰,有效加強教職員工和幼兒投放的準確率。
垃圾分類簡報6
為切實增強居民對垃圾分類知識的了解,提高居民的'環保意識,進一步提升轄區環境質量和文明水平,高峰社區以3月5日學雷鋒日為契機,聯合南寧市中醫院,在西關路1號裕豐大廈門口前開展“三五學雷鋒志愿服務暨垃圾分類宣傳活動”。
“廢舊電池可以回收嗎?”“過期化妝品是什么垃圾?”“廚余垃圾該扔到哪個垃圾桶里?”活動現場,工作人員用淺顯易懂的方式向居民講解垃圾分類要點、投放收集情況、收集方式等,耐心解答居民提出的日常垃圾分類難題,積極引導大家拿出自家有害垃圾,在現場進行分類處置。
美好生活家園的建設離不開每個居民,實施垃圾分類處理、有害垃圾回收,對提升城市文明程度,改善居住環境,提升資源的回收利用率,都具有非常重要的意義。
下一步,高峰社區將持之以恒開展垃圾分類宣傳、有害垃圾回收相關活動,引導居民養成生活垃圾分類的良好行為習慣,積極踐行綠色生活和綠色消費理念,共同建設和諧宜居的生態環境。
垃圾分類簡報7
敬禮!“阿姨你好,請看一下垃圾分類宣傳單!”1月13日中午,盡管天氣寒冷,但一群活潑的孩子卻感染了東陽市巍山鎮中橫街里每一個人。他們每人手中抱著一疊自己設計的宣傳單,忙碌地在街道里分發給路人和商店店主。純真無邪的笑容和認真堅持的'眼神有一種魔力,使街上無表情的路人的嘴角都上揚了起來。
大隊委員吳可悠說“這個工作是大家的工作,垃圾分類,從我做起!
活動結束后,歡聲笑語仍久久回蕩在整條大街。“這次孩子們是在大隊輔導員的帶領下參與社區實踐活動,舉辦這樣的活動,目的是讓學生走出校門,走近社會,全方位、多層次引導孩子親身經歷,在實際行動中自覺按正確的行為準則要求自己,為美好的未來打下基礎。”
垃圾分類簡報8
xxx在我校開展垃圾分類活動,是同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上xxx畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。
(1)減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。
(2)減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢棄料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可能減少危害性。
(3)堅持不懈:垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
近年來,地球上的自然災害頻繁發生,一個個的災難在警示人類自然受到了嚴重的破壞,如果人類再為了盲目追求經濟發展而破壞自然,那么后果將不堪設想。所以,為了讓人類更好保護地球,增強小學生的環保意識,我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動。
歷時3周的“變廢為寶”手工制作活動于12月30日落下帷幕。本次活動收集優秀手作品35份,這次活動,參賽者用生活的廢棄物,如:廢紙,瓶子,舊衣物等等,做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人,有實用的紙抽,精致的相框,磁鐵毛筆架,粉筆灰清理器等等。
此次活動各班級都積極參賽,并細心的制作作品,團結合作,在規定的時間完成作品。同學們的作品雖別出心材,能夠將科學所學知識創新的運用到制作中去,不僅培養了學生的動手能力還培養了學生運用知識的'能力,體現了同學們的心靈手巧,更是激發了他們保護自然,體現環保生活的熱情,帶來了清潔衛生的生活環境,將環保、創新理念廣泛傳播,意義深遠。xxx此次活動,希望讓同學們更加清楚環保的意義,讓我們的校園以后能切實實現多一份清潔,多一份環保,多一份美麗,讓環保的熱情持續,讓地球更加美麗。
伴隨著清風的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開展環保教育,引導學生樹立低碳生活的理念,培養節能環保的行為習慣,增強他們未來發展中的社會責任感,東升小學舉行了以“環保浸潤陽光成長”為主題的環保系列活動。
校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動,拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊活動,在活動中同學們xxx了解垃圾分類的知識,亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害,孩子們xxx“我給垃圾分分類、制作環保垃圾桶、我的家庭環保協議等環節活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“xxx校園,找找垃圾小衛士”實踐活動,志愿者們在校園內進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。
本次環保活動增強了學生對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來,不斷提高學生自覺愛護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣。
為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(xxx后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛生,培養師生的環保意識,提高大家的環保能力,根據本校的實際情況,特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
垃圾分類簡報9
11月21日,由首都文明辦、市市政市容委、市農委、市商務委、大興區委區政府共同主辦的“做文明有禮的北京人,垃圾減量垃圾分類宣傳活動”,走進大興區青云店鎮。
近年來,青云店鎮把環境建設同新農村建設緊密結合,他們不僅在政府機關和企事業單位大力推進垃圾減量垃圾分類工作,從源頭上減少辦公垃圾的產生,對垃圾實施分類收集處理,而且在農村地區同步推進。制定了《青云店鎮生活垃圾資源化減量化工作實施方案》,在小張本村、老觀里村率先實行垃圾分類,每戶配有三個垃圾分類桶,村里配有專業垃圾回收車,村保潔員每天按時對垃圾進行分類回收。其他村的垃圾減量垃圾分類工作逐步推進。
鎮里對各村都有明細要求,灰土、可堆肥垃圾就地處理,實現循環再利用;渣土垃圾單獨收集和運輸,就近運送到指定的三處廢棄坑塘處理;有害垃圾由村里統一集中存放,按要求清運到垃圾填埋場,定期集中處理;其它垃圾放入各村大垃圾箱內,由鎮里的專用運輸車運到填埋場處理;可回收垃圾由農戶自行銷售到回收公司。通過多層級、系統化的垃圾分類處理,有效實現了垃圾減量化,村莊環境更加整潔優美。去年,該鎮被評為“綠化美化先進單位”和“環境整治先進鎮”。
垃圾減量垃圾分類宣傳走進新農村活動到目前為止已經開展了12次,收到了顯著成效,活動遍及全市所有的.遠郊區縣,使垃圾減量垃圾分類活動家喻戶曉,廣大干部群眾通過活動學習掌握了垃圾分類知識,養成了垃圾減量垃圾分類的好習慣,為推動農村環境建設奠定了良好的基礎。
活動中,還組織了以垃圾減量、垃圾分類處理為主題的知識問答和文藝演出,并深入青云店鎮居民家中,參觀鎮里的垃圾處理設施。
首都文明副主任陳建文,市市政市容委副書記、副主任孟令華、市委農工委副書記、市新農辦副主任高華和500余名村民代表參加了活動。
垃圾分類簡報10
地球是人類賴以生存的地方,保護環境,人人有責。人們在學習、生活、生產和工作的過程中,會產生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時,它們會污染我們的生活環境,對我們的健康造成一定的影響,隨著人們對環境與健康的重視,垃圾分類成為一種社會趨勢。
一、環境育人
環境也是一種無聲的教育,為了更好的'推進我園的垃圾分類工作,我們對園內的環境進行了布置,讓垃圾分類投放指引更明晰,有效加強教職員工和幼兒投放的準確率。
垃圾分類教育活動,走進課堂
每周,老師們都會對孩子開展垃圾分類的教育活動,在活動中,孩子們都認真學習。
開展垃圾分類教學活動,加深幼兒對垃圾材質的認識,提升幼兒參與的積極性和準確性,并通過幼兒帶動家庭參與垃圾類,形成小手牽大手的模式,擴大垃圾分類活動的影響力。
二、變廢為寶
為了培養幼兒持續關注身邊物品,節約生活的意識,我們倡導家長和小朋友一起參與“變廢為寶”活動。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來“寶物”。
只要我們動動手,發揮一下創意,廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼,涂涂畫畫,一份份精美的作品,就呈現在我們面前,還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示,我園深表歉意,也感謝各位家長對我園開展垃圾分類教育教學活動的大力支持!
垃圾分類簡報11
為進一步提升學生環保意識,增強學生對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來,不斷提高學生自覺愛護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣。20xx年4月26日,塔洋鎮中心學校開展了“垃圾分類,從我做起”系列活動。
一、加強宣傳教育
利用學校LED屏、班級公告欄張貼有關于垃圾如何分類及愛護環境等環保知識,同時利用升旗儀式、班隊會對全體學生加強教育。使學生了解垃圾分類的意義和概念,傳授垃圾分類的知識和方法,不斷提高分類意識,逐步形成自覺的環保行為。
二、開展主題班會
“垃圾是放錯地方的'資源”,而垃圾分類就是將資源各歸其位。落實垃圾分類工作,建設美麗校園,我校開展了垃圾分類主題班會
老師們首先向同學們介紹了我國提出新型垃圾分類標準的背景;接著同學們互相交流收集到的垃圾污染環境的資料,讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害;然后請同學介紹自己掌握的垃圾分類知識。班會中同學們積極參與,認真思考,主動向同學介紹自己的垃圾分類小妙招。通過此次活動,同學們了解了“垃圾”對環境的危害,明白垃圾分類要力爭物盡其用,減量化、資源化、無害化;提高垃圾的資源價值和經濟價值;變廢為寶;減少污染;減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進行分類,收獲滿滿。
學校專門設置了宣傳標語和垃圾分類垃圾桶。課間也能聽見學生們關于垃圾分類的討論,同學們的環保意識得到很大提高。
保護地球,保護環境,從小事做起,從減少垃圾污染開始,養成垃圾分類好習慣,減少學校每日產生垃圾的數量,愛護校園環境,珍愛地球,踐行低碳生活,從我做起!
垃圾分類簡報12
為全面推動垃圾分類工作,近日,象山縣中醫醫院醫療健康集團東陳分院醫務人員在東陳小學多媒體教室開展了“垃圾分類,從我做起”主題互動宣傳活動。
活動由東陳分院醫務人員主講,通過組織學生觀看垃圾分類小視頻,采用通俗易懂的演示和解說,介紹了垃圾分類的意義、方法和手段,向同學們普及垃圾分類知識,鼓勵同學們爭當垃圾分類的倡導者、參與者。通過視頻、課件等形式,讓學生進一步學習生活垃圾的分類及垃圾分類回收標識,提高學生對垃圾分類知識認知程度。期間,醫務人員向學生們派發了垃圾分類知識手冊,還帶領他們進行了有趣的垃圾分類小游戲,讓他們在寓教于樂中鞏固了所學知識。
醫院攜手學校開展垃圾分類活動意在整合資源,號召小學生們能爭做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的倡導者,及時勸導亂扔垃圾等不文明行為,以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來,引導師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的.產生量,減少污染,保護環境,減輕處理垃圾的社會負擔。
垃圾分類是社會的新時尚,更是創建文明校園的新標準,在全方位的宣傳教育下,分辨垃圾的種類,做到垃圾分一分,環境美十分的良好效果。
垃圾分類簡報13
17日,區委副書記張強、副區長沙海江調度垃圾分類信息化建設項目。
12日,副區長沙海江為市級垃圾分類示范小區、村及海淀區垃圾分類最美志愿者授牌頒獎并對今年垃圾分類工作進行部署。
【工作動態】13日,區城管委垃圾分類專班到甘家口街道進行垃圾分類知識培訓。15日,區城管委趙寒主任研究垃圾分類可回收物試點工作。
【典型做法】廚余垃圾破袋難,高科技來幫忙中關村街道東里南社區引入全自動智能分類驛站,智能垃圾桶可通過紅外線感應人體自動打開垃圾投放口,廚余垃圾進入垃圾桶后“機器人”可自動破袋,并將廚余垃圾和垃圾袋分別投放到廚余垃圾桶和其他垃圾桶,實現自動破袋分類。
【桶站建設】11日至17日,桶站建設檢查情況:東升鎮、燕園街道、西北旺鎮合格率為100%,合格率較低的3個街鎮為北太平莊街道、上地街道、清河街道。
【桶站值守】區城管指揮中心11日至17日,城管指揮中心及城管委第三方共檢查1410個點位,總問題數為109個。其中,桶站值守情況較好的街鎮有:西北旺鎮、學院路街道、東升鎮、羊坊店街道、萬壽路街道、曙光街道、永定路街道。存在問題較多的.`3個街鎮為:西三旗街道、甘家口街道、北太平莊街道。
【執法處罰】區城管執法局11日至17日,全區城管執法系統共出動執法人員2142人次,檢查各類單位共計3110家,共宣傳教育24起,批評教育15起,責令整改15起。
【輿情動態】接訴即辦11日12時至18日12時,累計接收垃圾分類相關訴求428件,其中居住地垃圾分類案件335件。案件較多的街鎮有:花園路街道55件、紫竹院街道34件、上莊鎮31件。主要訴求分類:
1.反映生活垃圾和建筑垃圾亂堆放無人清理、垃圾清運不及時、桶站周邊臟亂、混裝混運等問題共239件。
2.反映小區未進行垃圾分類、居民未按規定投放垃圾、分類工作不到位、垃圾站點無人值守等問題共59件。
3.反映垃圾點位置規劃不合理、垃圾桶擺放位置距離居民樓過近或過遠、垃圾桶集中擺放等問題共41件。
4.反映垃圾桶撤銷不合理、垃圾桶數量少、垃圾桶破損、敞蓋未關、協調清理廢棄垃圾桶,希望增設或更換分類垃圾桶等問題共33件。
5.反映垃圾車清運噪音擾民、垃圾站粉碎垃圾擾民、堆放垃圾異味擾民等問題共22件。
【第三方檢查】區城管委9日至15日,第三方對居住小區(村)垃圾分類情況進行了抽查,共檢查24個街鎮295小區。存在的主要問題如下:
1.便利性設置不規范共發現問題264處,該問題突出的街鎮有:清河街道、甘家口街道、田村路街道。
2.容器標識不標準共發現問題153處,該問題突出的街鎮有:曙光街道、北太平莊街道。
3.廚余垃圾桶分類不純凈共發現問題138處,該問題突出的街鎮有:清河街道、學院路街道。
4.桶站小公示牌共發現問題99處,該問題突出的街鎮有:田村路街道、四季青鎮、學院路街道。
5.桶站及周邊整潔共發現問題90處,該問題突出的街鎮有:清河街道。
6.垃圾滿冒共發現問題59處,該問題突出的街鎮有:西三旗街道、清河街道。
【廚余垃圾分出率】11日至17日全區廚余垃圾日平均分出率21.03%。
垃圾分類簡報14
由惠州市城市生活垃圾分類工作領導小組辦公室指導,值此9月開學季,仲愷高新區生活垃圾分類工作領導小組辦公室聯合區宣教文衛辦動員全區中小學校開展“金秋九月開學季、垃圾分類我踐行”主題班會活動,通過主題班會以及開學第一課等形式,引導師生養成生活垃圾分類投放的良好習慣,達到垃圾分類宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區”的宣教目的。
全區中小學校班會課上,老師圍繞生活垃圾分類相關知識以及推行生活垃圾分類的必要性、緊迫性等內容,通過PPT課件和動畫片等形式細致講解日常與學生息息相關的生活垃圾分類知識,用形象生動的視頻方式加深學生們對如何進行生活垃圾分類等內容的認識,切實提高學生們垃圾分類的.意識,引導學生們在生活中要從小養成自覺分類的好習慣。
老師對生活垃圾分類的重要意義、惠州市垃圾分類工作的歷程、如何進行生活垃圾分類等內容進行了深入講解,并與學生們進行了垃圾分類知識有獎問答互動。“電池屬于什么垃圾?室內綠植花卉屬于什么垃圾?”問答環節學生們積極參與,踴躍發言。課上用“分類轉盤我能答”“分類指令我最快”等互動游戲,讓學生們行動起來,現場氣氛活躍,學生們在寓教于樂中啟蒙了心靈,激發了垃圾分類的興趣,真正學到了垃圾分類作為開學需要掌握的重要知識。
“從娃娃抓起”的做法意在通過對孩子好奇心、可塑性進行科學引導,讓其從小就樹立垃圾分類的意識,養成垃圾分類的良好習慣。“小習慣”培養“大文明”,這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中,清楚識別各種垃圾如何分類以及該丟在哪一類垃圾桶中,熟練掌握垃圾分類技能,還可以通過孩子督促家長增強垃圾分類的意識,進而在全社會形成垃圾分類的濃厚氛圍。
垃圾分類簡報15
為繼續鞏固嘉定區生活垃圾分類成效,11月22日下午,嘉定區召開20xx年生活垃圾分類工作推進會,對生活垃圾分類市級測評進行再部署、再動員。嘉定區委副書記周文杰出席會議。
周文杰指出,各單位在思想上要高度重視生活垃圾分類工作,夯實責任,抓好落實;在關鍵處要精準發力,系統攻關,突破瓶頸;在行動上要緊逼督辦,長效管理,促進常態化。
據悉,20xx年下半年上海生活垃圾分類實效綜合考評結果中,嘉定在全市各區綜合考評中位列第一。市委、市政府將生活垃圾分類繼續列為今年重點工作任務。
20xx年7月至9月,市綠化市容局共抽取嘉定區12個街鎮居住區樣本282個,單位樣本111個,沿街商鋪及道路廢物箱樣本60個,并形成問題情況報告。會議通報了此次抽查中涉及居住區、單位以及沿街商鋪及道路廢物箱三個方面的生活垃圾分類問題,并要求各部門針對報告落實整改,積極迎接年底市級測評考核,爭取獲得好成績。
會上,區城管執法局、南翔鎮、江橋鎮作交流發言。區垃圾分類領導小組相關成員單位、區人大、區政協、各街鎮垃圾分類四人領導小組、市城投環境集團公司、區市民巡訪團、區垃圾分類測評第三方單位相關負責人參加會議。
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