小班消防安全活動的簡報范文
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小班消防安全活動的簡報范文1
為營造校園安全環境，提高全體師生的安全意識和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開展了消防安全應急疏散演練活動。
演練前，為了確保演練的.安全有效，學校結合實際，認真制定了本次演練活動方案，明確職責分工。上午10點15分，隨著警報的響起，各班在班主任帶領下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即班主任清點人數，由年級負責人向現場指揮、校長唐小華匯報情況。演練按預期順利完成，僅用時3分26秒，整個過程緊張迅速，有條不紊。
隨后，縣消防中隊“消防培訓”教官對本次活動進行專業點評和指導，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學生們現場實踐，在動手操作中掌握滅火技巧。
此次演練活動的順利完成，增強了師生自我保護意識和安全意識，為構筑學校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎。
小班消防安全活動的簡報范文2
20xx年11月9日是全國第xx個“119消防宣傳日”，為了進一步增強廣大師生的防災減災意識，提高我校師生的防災減災能力，進一步熟悉學校的安全撤離路線，11月9日上午9：25分，隨著警報聲的響起，演習正式開始。各班上課老師按照預先部署一前一后組織孩子安全有序地撤離，各班學生也迅速捂住口鼻，貓腰向安全地帶撤離。樓梯口，大道處都有老師負責引導。整個演習歷時兩分鐘四十秒，全體400多名師生安全的撤離操場指定位置。
到達指定位置后，進行了滅火器演示，師生共同參與，親自動手實踐，了解滅火器的.使用方法。
本周，我們還進行了一些其他有關消防宣傳日的活動。周一，利用班會時間各班召開了以“119”為主題的班會；學校利用電子屏、電視等進行“119”宣傳；各班還制作了“119”宣傳小報，張貼在展示墻上；同時我們還邀請了主管安全副校長史永飛為全體教職員工進行了主題為《認識火災學會逃生》消防安全知識的講座，進一步提高了師生們的消防安全意識。
“火災無情，防火先行”“防火裝心間，一生保平安”讓我們把這些標語牢記在心，讓每位學生、每位教職員工都能“高高興興來校，平平安安回家”
小班消防安全活動的簡報范文3
“滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8：35，xx區xx鎮xx小學的校園里響起了急促的警報聲，緊接著學校廣播里傳來少先隊輔導員吳老師的聲音“請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散……”。原本在教室里進行早讀的xx小學的學生們聞聲而動，快速地跑到教室走廊，各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學們貓著腰、有的同學用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來xx小學正在進行消防逃生演練。
消防安全關系到每位師生的'生命，關系到每個家庭的幸福，關系到學校的穩定發展。學校是少年兒童人員集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織的迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強同學們的消防安全意識、學習和掌握消防疏散常識、提高自我保護能力，xx小學每年都會組織學生進行一次消防逃生演練。
此次消防演練前，各班組織學生學習了緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳。為了使演練更具真實性，總務處黃老師特地準備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練，僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結束后，俞菊華校長對此次演練進行總結發言，強調了消防逃生演練的重要意義，對同學們在演練中的表現給予充分肯定。
通過這次演練，同學們學到了冷靜、有序、快速撤離事故現場的本領，獲得了一些安全防范的經驗，這對學生今后可能遇到的真實現場逃生提供了很好的借鑒。
小班消防安全活動的簡報范文4
20xx年11月9日是全國第xx個消防安全宣傳日，為進一步加強校園消防安全工作，切實提高我校全體師生的消防安全意識，提升師生防災及突發事件應急處理能力，體現“預防為主，防消結合”的方針，有效的預防和處置突發性火險事故，保障學校財產和師生的人身安全。11月3日上午，xx區實驗小學特邀xx區xx消防救援站和xxx派出所民警進校園，開展消防安全宣傳教育活動。
隨著消防警報聲的響起，學生們按照既定方案彎腰捂鼻從教室中有序疏散。教學樓中各個點位的疏散員團結協作，指令迅速，準確合理地協調各個班級疏散。在正副班主任、疏散員和唐口派出所民警的幫助下，各班快速有序地從教學樓疏散到操場指定位置，順利完成疏散任務。
消防安全演練后，消防官兵對師生進行了消防知識培訓。分別從火災的危害性、滅火與逃生自救等方面向大家進行了生動、形象的講解，并實地指導教師滅火器的`正確使用方法。使大家都能更深刻的認識到火災的危害性以及預防火災的重要性，時刻提高警惕，防患于未然。
得知同學們對消防員如何開展救援工作十分好奇，消防員們特意開來了消防車，讓同學們近距離地參觀，并進行現場講解。當消防員們將救援用品展現在同學們面前時，大家興高采烈地圍著他們，提出各種各樣的問題，消防員們認真細致地一一回答。很多同學紛紛表示，長大后也要當個消防員。
此次消防安全疏散演練活動，全面提高了全體教職工的防控能力，增強學生的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，我校將會一如既往加強日常的消防工作管理，常抓不懈，切實做到未雨綢繆細謀劃，防患未然記心間。
小班消防安全活動的簡報范文5
為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，引導學生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前，班主任先對學生進行了消防安全教育，講解災難發生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進行自救、如何逃生，遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動特別邀請xxx消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后，xxx消防隊沈助理給學生宣講了在家遇到火災時的.注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結，肯定了學校師生的應急能力，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經驗，進一步提高了學校師生應對突發事件的快速反應能力。
小班消防安全活動的簡報范文6
為進一步增強全校師生安全意識，提高自護自救防范能力，xx小學全體師生于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全疏散應急演練。
演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，制定了《演練方案》及《各班疏散地點示意圖》。校安全辦組織全體老師學習《方案》及《示意圖》，對演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項進行了詳細解讀。各班主任在演練前對學生進行了安全教育。
9點45分，校園內響起了急促的消防演習警報聲，全體教師急速上崗。各班聽到警報聲后，反應迅速：在上課教師的帶領下，同學們用毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學樓外的`操場和西側廣場。各班清點人數，向總指揮報告。整個演練過程用時3分32秒，其間無擁擠情況發生，撤離工作井然有序，疏散應急演練活動取得了預期效果。
演練結束后，該校對此次安全疏散演練活動進行了總結，并重點就消防安全和防欺凌教育對全體學生進行了培訓。
通過此次消防疏散演練，有效提升了全體師生的消防安全知識和逃生技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為構建平安和諧校園提供了有力保障。
小班消防安全活動的簡報范文7
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生生命及財產安全，保障校園教育教學活動的正常秩序，我校于20xx年11月18日下午舉行消防安全綜合體驗，活動內容包括：消防安全、涉水安全、反恐防暴、急救、應急技能等體驗。
下午14：20，警鈴一響，師生們迅速從防火通道口撤離，只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火場”現場。體育老師、學校安保隊員們在樓道、走廊疏散學生，保證在樓內學生安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生事故發生。學生們逃生到現場后，班主任清點人數，委派學生向總指揮匯報撤離情況。接著，廣州市天廷救援的'黃磊教官用生動的案例對全校師生講解防暴恐襲擊注意事項，學校教師安保隊員參與防暴演習活動。
隨后，全校分年級進行專項技能體驗活動：一年級體驗黑暗逃生，消防帳篷模擬火災黑暗現場。二年級人群管理防踩踏，教官現場模擬踩踏事件，并教授學生防護動作。三年級學習安全逃生繩結，教官耐性講解打繩結要領。四年級學習涉水安全，預防溺水事故的發生。五年級學習擔架搬運，學習使用身邊的工具制作簡易擔架。六年級學習常見傷情應急護理，例如止血、包扎、固定等。
防患未然，是安全教育永恒不變的基石。對安全疏散演習和專項技能的重視，就是對自己生命的尊重。生命安全，重于泰山。培養學生的社會安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。掌握必要的安全知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的方法，以保障學生安全健康成長。四海小學全體師生努力提高安全意識，牢記逃生方法，掌握安全技能，共同營造安全、祥和的校園環境！
小班消防安全活動的簡報范文8
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，山北小學于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。
上午10點40分，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學校演練方案各就各位，嚴陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預先的.消防演習方案疏散學生，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷人員現象。
全體師生在第一時間安全撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數，學校指揮演練的李老師對本次演練活動進行了全面的點評和總結，提出改進措施，進一步強調了逃生中應注意的問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學生情緒專注，認真投入，確保了整個演練順利進行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的主陣地，再結合現場親身實踐相結合的消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進一步鞏固校園消防安全基礎，為學生筑起一道生命“防火墻”，為創建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。
小班消防安全活動的簡報范文9
為進一步增強全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，xxx小學舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。
隨著學校警報聲響起，各位老師立即到達指定地點，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯通道快速撤離到學校操場的`安全地帶。隨后各班清點人數，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學校對如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視，就是對自己生命的尊重。
防火逃生演練，不僅給學生上了一堂生動的安全課，還讓學生學會了火災時的逃生方式，也讓學生今后遇到突發事件時知道該如何應急處理，能夠最大限度地保護自己。
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