- 相關推薦
校園歌唱比賽簡報
在日復一日的學習、工作或生活中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的校園歌唱比賽簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園歌唱比賽簡報1
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
二、主辦機構：校團委會
三、內容與形式
1、內容
參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2、形式
比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1、報名階段：由團委會宣傳。
2、上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間。
3、初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。
4、獎項設置及評選標準：
①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。
②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的.臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。
③評選人設置：老師跟領導 。
④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。
五、比賽要求
1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。
2、各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。
4、參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。
校園歌唱比賽簡報2
一、活動主題：讓好聲音脫穎而出，用歌聲點亮青春。
二、活動目的：通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。
三、參加對象：求知中學全體學生
四、活動時間及地點：
（1）海選：12月11日或12月13日晚自習
（2）復賽：12月15日下午
（3）決賽：未定
五、參賽節目要求：參賽節目要求健康向上，并能反映當代中學生的優秀品質。
六、活動流程：
（一）前期準備：
1由宣傳部畫好海報并于海選前貼于校園內進行宣傳。
2通知各班級，讓各班干部積極鼓勵同學參加。
3提前申請，布置好比賽場地。
4召開會議，做好人員安排。具體如下：海選評委三名，統計人員兩名，維持紀律人員五名。復賽評委四名，維持記錄人員五名，催場人員兩名，統計分數人員兩名，放音師一名。決賽評委五名，維持紀律人員五名，催場人員兩名，統計分數人員三名，搬道具人員數名，放音師一名。
5班長統計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學生會。
（二）海選流程：
1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。
2比賽開始，主持人說開場詞，并介紹初賽評委。
3各選手按主持人的提示依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的`的歌曲，限時兩分鐘，清唱。評委可為了解選手唱功情況進行點唱或讓選手自由表演，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。
（三）復賽流程：
1選手將自備的歌曲伴奏提前一天交給學生會的工作人員，抽簽決定出場次序。
2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復賽評委。
4選手按主持人報幕順序依次上場，前十個節目結束后，邀請話劇社為大家表演，同時統計分數人員進行分數整理。串場節目結束后，評委就前十名參賽選手參賽情況進行點評。點評后，后十名參賽選手依次上場，結束后請學生會表演
節目，同時統計人員進行最后統計整理，得出最終結果。串場節目結束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結。最后由總評委宣讀進入決賽的十四個選手的名單。
（四）決賽流程（未定）；
1參賽人員每人準備兩首曲目，其中一首以“迎新年”為主題進行準備，一首以展現自我風采為主題進行準備。將參賽作品，伴奏帶及介紹個人資料的影片于彩排前交予學生會，并注明上場次序及具體要求。
2學生會人員及幫忙人員與決賽前一天布置好比賽場地。
3所有進入決賽人員于正式決賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。
4所有幫忙人員與比賽前兩小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前一小時到達場地進行準備。
5比賽分兩輪進行
（1）第一輪以“迎新年”為主題進行比拼，每位選手每人準備一個節目，第一輪結束后，插入串場節目，同時統計人員進行分數統計，淘汰兩名分數最低的選手，由評委進行點評后宣讀淘汰名單。
（2）第二輪以展現自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節目進行比拼。這一輪結束后，再次插入串場節目。同時統計人員作最后統計，淘汰最后兩名選手，并得出比賽結果，由總評委宣讀比賽結果。
6兩輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
（五）評分標準
1音質（2分）：可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。
2唱功（3分）：
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續是否自然；
（3）換氣是否自然；
（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（2分）
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態及氣質；
4臺風（1分）
（1）動作（是否自然是否與曲風相配）
（2）神態表情
（3）互動能力。5觀眾反應（1分）
6整體印象（1分）
（五）后期工作：
比賽結束后，由各部門幫們人員進行現場清理。事后各部門進行經驗總結。
七·注意事項：
1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進行。
2臺上一個節目演出時，后兩個節目必須在臺下候場，以確保活動流暢進行。3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
校園歌唱比賽簡報3
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高學生的綜合素質，體現學校豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代學生蓬勃向上的`精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
（一）活動主題：k歌校園行
（二）活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化
（三）活動時間：待定
（四）活動地點：待定
（五）主辦單位：處長地民族學校（音體美辦）
（六）活動對象：全校學生
三、策劃意義
1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生
2、體現學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力
3、k歌賽面向全體同學
4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
四、活動流程
1、前期策劃（負責：歌舞組）
1）策劃書要詳細
2）安排細節要責任到人
2、前期宣傳（負責：宣傳組）
1）校內宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關內容）
2）人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍
3、前期安排（見人員分配）
4、現場環節（見比賽流程）
5、后期安排（負責：編輯組和記錄組）
1）院報校風記者站（寫文章）
2）整理大家活動心得體會3）活動記錄
五、選手要求
1、每名選手各自準備歌曲一首
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽
3、參寒服裝自備
4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到音樂老師
5、上報后不得隨便取消
六、獎項設置一等獎：一名（頒發榮譽證書及物質獎勵）二等獎：三名（頒發榮譽證書及物質獎勵）三等獎：五名（頒發榮譽證書及物質獎勵）優秀獎：四名（頒發榮譽證書及物質獎勵）
七、評委安排
八、參賽名額
九、經費預算
十、注意事項
1、主持人注意把握整個活動流程時間安排
2、主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現冷場
4、主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧
5、座位擺放整齊有序，不能有空座
6、注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象
7、會場布置簡潔、細致、典雅
8、選手在活動開始前15分鐘就座抽簽
9、活動當天，評委提前半小時入場就位
10、開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾
附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失
校園歌唱比賽簡報4
為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。總策劃：惠安一中學生會·團委主辦單位：惠安一中學生會
承辦單位：惠安一中學生會文藝部
一、【比賽主題】：
歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政
二、【比賽意義】：
為發掘大學生表演才能，豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示，體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌
三、【比賽思路】：
（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。
（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。
（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
四、【比賽時間】：
（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日
初賽地點：學生活動中心
（2）復賽時間：12月7日下午（待定）復賽地點：學生活動中心
（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分彩排地點：學校前門廣場
（4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分
決賽地點：學校前門廣場（需要搭建舞臺）
五、【比賽流程】
各系初賽流程：
（一）賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。
（二）比賽流程：
1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。
PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。
歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。
PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。
各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）復賽流程
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。
2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。
PART 1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：
（1）演唱自選歌曲
（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）
決賽流程：
1、
2、
3、醒獅開場助慶。（5分鐘）
司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）比賽流程
（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）
（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）
（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）
（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）
（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）
（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）
7、進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）
8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）歌曲說明：
1、評分標準：
A：基本分——音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。 B：創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，體現當代大學生色彩。
C：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。
D：觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。
2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎，最佳演繹獎
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日—11月29日）
（主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定）
1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）
2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在3—4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，并確定司儀稿，演講稿。（11月1日—11月12日）
3、展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日—11月19日）
4、廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日—11月19日）
5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日—11月19日）
6、派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日—12月3日）
2、中期工作：（11月30日—12月14日）
（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）
1、確定復賽選拔的`內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）
2、安排干事對選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日—12月3日）
3、根據選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。（12月3日—12月4日）
4、
5、
6、邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。（12月5日—12月6日）安排干事參加復賽選拔的工作，并記錄相關情況。（12月7日）籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日—12月14日）
6、決賽助興節目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演（12月1日—12月14日）
7、
8、準備符合活動主題的朗誦稿、大合唱歌曲。
對入圍10強名單進行了解，對他們進行決賽的相關培訓，進行抽簽安排決賽演唱順序，并派干事跟進他們的排練情況。（12月8日—12月14日）
3、后期工作：（12月14日—12月16日）
（將完成活動前所有準備工作，確保決賽當晚順利進行）
1、確定決賽相關內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（12月14日）
2、
3、加大對決賽的宣傳力度。（12月14日—12月16日）預計決賽當晚所需時間，設計一張決賽時間分配表。
（12月14日）
4、每位參賽歌手確定好參賽歌曲后，與其進行聯系，收齊音源，并確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短，燈光要求等。
（12月14日—12月15日）
5、
6、確定決賽的信息，制定活動流程表。（12月14日）
展開彩排，所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排，彩排后對其中出現的問題修正；了解所需要的道具，燈光，參賽歌手及表演嘉賓的需要，并進行登記，保證活動順利開展。（12月15日）
7、
8、
9、彩排時確定音源無誤，廣播站檢測所有音源。（12月14日）制定決賽流程順序表，并打印。（12月14日—12月15日）確定決賽當晚所需化妝的人數與時間。（12月14日）
10、布置決賽場地，合理編排好場地的座位，準備好燈光設備及音響設備，并檢測無誤。（12月14日—12月15日）
4、比賽安排：
1、會場布置負責部門：文藝部、宣傳部、體育部、社團聯合會
（協作做好決賽當晚的后勤保障工作，會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）
2、司儀選拔與司儀稿負責部門：文藝部、廣播站（司儀組）、老師
3、干事簽到與決賽當晚助興用品派發負責部門：秘書處
4、音源播放負責部門：廣播站
5、后場，催場，燈光，道具負責部門：文藝部
6、外賓接待，老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門：外聯部
7、會場紀律維持負責部門：體育部、社團聯合會、學科部
8、決賽的拍攝及后期宣傳負責部門：資訊部
9、結束后清場的負責部門：全院學生會成員
八、【資金預算】：
1、布置及氣氛用品：
閃繩：2元/條xx80條=160元氣球：18元/包xx8包=144元禮炮：9元/支xx6支=54元螢光棒：20元/筒xx15筒=300元哨子：0.65元/只xx320只=208元敲擊棒：0.9元/對xx400對=360元
燈光綁拉繩：15元/包xx 5包= 75元獎杯100元/個xx3個=300元獎狀4.5元/份xx16份=72元禮品20元/份xx15份=300元篩選，晚會當晚購買電池費用：9號電池6元/個xx20個=120元5號電池1元/個xx40個=40元
小計：2133元
2、用水及其他雜費：
嘉賓，工作人員用水：30元/箱xx 4箱=120元透明膠：
（大）5元/卷x 8卷= 40元（小）3元/卷x 8卷=24元
剪刀：4元/把x 5把= 20元紅繩：3元/卷x 10卷= 30元圓珠筆：20元/盒x 1盒= 20元邀請函：2元/份x 15份= 30元夾子（整理絨布用）：2元/個x 20個=40元顏色卡紙：2元/張xx 10張= 20元麻繩：20元
小小計：364元
總資金預算：2497元
學生會文藝部
20xx年9月27日
校園歌唱比賽簡報5
一、活動名稱：拔河友誼競爭賽
二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的'校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、活動對象：全校學生
五、活動時間：20xx年3月21號
六、活動地點：校田徑場
七、主辦單位：處長地民族學校
八、承辦單位：音體美辦
九、參賽要求：
1>以班級為單位組成各參賽隊伍
2>每班限報一隊每隊共20人，男生xx人，女生xx人，并任命一名隊長。
3>參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加
十、活動流程：
1> 3月16號向各班級發通知，3月19日各隊長將各班級報名表于8：20交到政教處。3月19日下午通知各班體育委員開會，安排21日到23日的活動。
2> 3月21日下午3：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽簽結果而定）
3>比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項
1>比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。
5>由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。
6>需借繩一根，口哨二只。
十二、獎品申請
冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團體）
【校園歌唱比賽簡報】相關文章：
校園歌唱比賽策劃書12-21
歌唱比賽方案05-18
歌唱比賽作文05-31
歌唱比賽策劃方案02-10
難忘的歌唱比賽作文05-31
參加歌唱比賽作文02-15
歌唱比賽的活動方案06-20
歌唱比賽活動方案06-17
校園足球比賽簡報（精選5篇）11-26