班級簡報范文(實用)

　　隨著社會一步步向前發展，很多場合都離不了簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的班級簡報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“20xx國培計劃”山西省初中英語14班的學習工作已開展半月有余，作為輔導老師，既緊張又興奮。學習著國培這一神圣旗幟下的寶貴資源，翻看著助理督導發來的步驟明晰的工作細則，瀏覽著學員目錄中來自省內各地的同行教師們，深感肩上職責的重大。可作為第一次涉足這個領域的新人，心中明白，空有滿腔熱忱是遠遠不夠的，更多的是需要對這份任務的細致與關注，要在實際的操作中，把握網絡遠程學習的特點，獲得教學輔導的經驗，探索新穎高效的方法。當然，定期簡報形式的反思匯總必不可少，下面就將開班至今學習狀況做一總結，以便下一步更好地開展學習工作。

　　1、學員報到狀況：105名在冊學員，至發報時仍有33人從未登錄，盡管在公告區提醒學員相互督促及時報到，但效果并不太好；

　　2、學員學習狀況：72名已報到學員，學習時長相差較大，運城市垣曲縣古城中學安娜老師已學習16天11小時，但模塊內相應篇目的閱讀數量與次數卻很少；在審閱自我介紹貼的過程中，超多學員信息不全面，頭像未上傳，回帖不規范，在教師評語里已做逐一回復，可仍有部分學員未加以改正；

　　3、其他班級事務：開班伊始，建立名字為：20xx，國培—山西英語14班的QQ群：xxxx，并公布在線工作QQ：xxxx，可并未引起學員關注，只有三位老師加入QQ群進行簡單的交流；對A/B/C/D/E五個學習小組長的推薦和選定，不是十分到位，有的回帖推薦流于形式。

　　4、現狀分析：按慣例，各位學員所在校園都不可避免的要理解開學視導，而我們能參加國培的老師們，也都是各校園教學骨干，所以校園事務自然不輕；其間雖有長假休息，但適逢中秋國慶雙節，舉家團聚，結伴出游，學習時間和狀態勢必大打折扣；同時，部分學員對電腦操作不熟悉，對網絡學習有畏難；當然最關鍵的是，作為輔導老師，公告提醒，學員聯絡做得還不是很到位，下一階段要加大力度，相信會有一個大的轉變！

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