三下鄉社會實踐活動簡報

　　在學習、工作、生活中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三下鄉社會實踐活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三下鄉社會實踐活動簡報1

　　xx日，xx水利水電職業技術學院開展了以“喜迎二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”為主題的大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動，組織5支服務團隊100余人奔赴xx市xx縣xx鎮xx村開展活動，使學生在社會課堂中受教育、長才干、做貢獻，在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。

　　水利文藝輕騎兵，實踐下鄉促振興

　　“三下鄉”第一天早晨，xx村村部前新建的鄉村大舞臺前人頭攢動，熱鬧非凡，微微的細雨也澆不滅村民的熱情——這里正在上演一場“文化同行——水利文藝輕騎兵助力鄉村振興”文藝匯演。

　　“原本我在診所打針的，聽說這邊有表演特意過來看看，這些表演太精彩了！”一位打著吊針仍然來觀看演出的村民說，“感謝水電職院的駐村干部對我們的幫扶，相信我們村一定會越來越好！”

　　學校駐村工作隊隊長肖xx表示，本次文化下鄉活動不僅開拓了村民的視野，也豐富了農村的文化生活，促進了農村精神文明建設，達到了文化惠民、文化樂民、文化育民、文化富民的預期目標。

　　我為群眾辦實事，水院學子在行動

　　當日下午，由水利工程學院組成的“高效節水”志愿服務團在村干部的帶領下，深入農戶排查供水管道問題，發現部分農戶存在取水設備不完善、管道年久失修、水龍頭跑冒滴漏等問題。志愿者們在帶隊老師的指導下，及時對問題管道和水龍頭進行修繕更換。農戶們對志愿者提供的服務交口稱贊。

　　“你們這群伢子真的`不錯，專業知識過硬！”xx村的村民對“妙手”家電維修志愿服務團隊成員連連稱贊，“這個電飯煲我找了好幾個維修的地方都沒修好，本來不抱希望了，沒想到被你們修好了，好樣的！”

　　支教助學傳希望，黨史宣講揚精神

　　在xx鎮中心小學，“青春湘伴”教育關愛志愿服務團和“理潤青年”宣講志愿服務團分頭行動。“青春湘伴”教育關愛志愿服務團通過“青春百年”主題宣講、防溺水及安全教育、創意DIY手工、教唱勵志歌曲等活動，將紅色精神和安全知識傳授給孩子們。志愿者們用熱情認真的教學態度和親切無私的細致關懷溫暖了在場的孩子，讓孩子們在增長知識的同時收獲快樂。

　　“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”伴隨著朗朗的讀書聲，“理潤青年”宣講志愿服務團以橘子洲頭歷史背景故事為切入點，與小朋友們對橘子洲頭進行了古今對比。在熱烈的氣氛下，宣講團的志愿者為小朋友們佩戴上“理潤青年”宣講團的胸章，小朋友們在這一刻成為了小小宣講員。

　　xx水電職院學生會主席胡超文感慨：“‘三下鄉’活動讓我感觸很深，我們學習的技能作用很大，有廣闊的施展空間，未來屬于我們00后，所以我們一定要堅定理想信念，在實踐中淬煉意志品質，在實踐中施展才華，勇擔時代賦予青年的使命，在實現中國夢的不懈奮斗中書寫人生華章！”

三下鄉社會實踐活動簡報2

　　xx月xx日至xx日，xx職業技術學院電氣工程學院“電”亮夢想服務隊21名志愿者在指導老師的帶領下，赴xx市柴桑去沙河經濟技術開發區蘭橋村，開展專業技能服務、政策宣講、農村反詐宣傳、老年人電子醫保憑證激活及使用宣講等暑期“三下鄉”社會實踐活動。

　　志愿服務助力鄉村振興專業技能彰顯服務實效

　　xx月xx日下午，服務隊剛剛到達蘭橋村，就在村委會的支持下，設立了家電義務維修服務點，開展家電義務維修服務，得到村民的稱贊，其影響力甚至傳到幾公里外的鄰村。同時，針對當地留守老人眾多、老年人行動不便、家電沉重等問題，服務隊開展了“電器上門維修”服務，截至xx月xx日下午，已修好80余件各類家電，其中包括大型機電10余件。

　　維修服務結合知識普及安全宣講提升安全意識

　　在開展家電義務維修服務的同時，服務隊承擔了向村民普及安全用電知識的'任務，志愿者們先后走訪了陳家墩、于家墩等村莊，宣傳安全用電常識，幫助村民提升安全意識。志愿者們還冒著大雨，來到沙河經濟技術開發區上泉塘移民新村開展反詐知識普及活動，現場就“國家反詐中心”app的下載、功能和使用方法進行演示說明。村民們認真聽、仔細看，連連對隊員們的幫助表示感謝。

　　師生協同調研鄉村振興走訪村民共話時代發展

　　服務隊還開展了農村調研活動，23名師生走訪了6個鄉鎮、20余個行政村，共走訪相關公務人員10余人、村民90余戶，并對250余名村民進行了入戶調研，詳細了解當地產業集群和農業合作項目。隊員們白天完成數據采樣，晚上整理相關數據并開展交流研討活動。

　　此次暑期“三下鄉”社會實踐活動，旨在引導和幫助該校廣大青年學生上好理論與實際相結合的“大思政課”，在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”。

三下鄉社會實踐活動簡報3

　　xx月xx日，xx師范學院xx學院“新征程”社會實踐服務團全體成員前往xx縣xx鎮開展暑期“三下鄉”活動社會實踐活動。

　　啟程前夕，該院在西校區開展“三下鄉”社會實踐活動培訓會，介紹了“三下鄉”活動的具體流程及相關細節，強調了注意事項，為科學有序展開工作提供了堅實有力的保障。

　　全體成員前往了xx革命烈士紀念園，在莊嚴肅穆的革命烈士墓碑前，同學們瞻仰革命烈士，聆聽英雄事跡，將英雄革命精神內化于心，激發實踐動力。

　　支教組成員來到支教學校為同學們開展詩歌朗誦課、音樂課、手工課、文化拓展課，體育課等支教活動。支教隊員們發揮特長優勢，將學校所學知識運用到教學課堂之中，為鄉村兒童帶來豐富多彩的素質教育活動，進一步增強聽黨話、感黨恩，跟黨走的情感認同，助力鄉村教育。

　　調研小組開展”助力鄉村振興”和“走進紅色黨史”為主題的調研活動。宣講隊員陸彬滟和雷芳潔分別進行了法制和紅色黨史宣講。調研組成員對當地居民進行以問卷調查和數據調查相結合的.方式的入戶調查，深入了解振興之路。隊員們走在田間地頭，深入村戶調研，發放調查問卷進行調查，對國家鄉村振興工作進行深入了解，掌握第一手調查數據，助推xx鎮幸福村實現鄉村振興的復興之路。

　　此外，該院大學生暑期“三下鄉”新征程社會實踐服務團還前往湘祁水電站、xx老街、狀元橋景區、xx工業園調研學習，通過了解xx鎮文化、工業企業發展動態和園區就業環境，對xx經濟文化概況有了一定的了解，對助力鄉村振興有了一定的感悟。

　　此次“三下鄉”社會實踐活動有利于引導大學生了解國情、鍛煉毅力、增長才干，在實踐活動中實現人生價值，為實現中華民族偉大復興而奮斗。

三下鄉社會實踐活動簡報4

　　為了響應政府號召，堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，關注民生工程，關懷處于弱勢的農民工兄弟，我院組織了部分優秀大學生，以方興社區為實踐基地，以“心系民生工程，情牽方興發展”為主題，在暑假期間開展大學生“三下鄉”社會實踐活動。我院方興先鋒服務隊與方興社區結成互助對子，將共同參與本次活動。

　　經過近一個月的準備，本次活動在xx月xx日正式開始。

　　經過我們半個小時的路程我們到達了我們的目的地——xx村

　　到達xx村最先映入眼簾的是村子特色的小龍蝦養殖基地，大片的小龍蝦的養殖水田，兩側的排水渠水流潺潺，風景優美、環境清新，令人留戀往返。

　　在小龍蝦的養殖基地中來還有小龍蝦釣蝦體驗區，我們一行人在工作人員的帶領下體驗了釣小龍蝦的樂趣。

　　在小龍蝦養殖基地中我們發現，在小龍蝦養殖水田，有著大量的福壽螺，以及福壽螺所產的卵，可以說是泛濫成災。我們便組織進行了福壽螺卵的清理活動，將可以清理的福壽螺卵盡數剿滅。

　　沿途我們看到了幾個小型的試驗作坊、大棚式種植方式，其村莊的科技興農的普及率十分高，我們也可以發現這個鄉村是新農業示范性鄉村，在為未來有極大的可能成為旅游、農業雙型鄉村。在與當地居民進行了進一步的訪談，從中我們了解到表面并不能反應出根本的經濟水平，有些老人的房子走進一看還是顯得比較老舊的，加上子女在外工作，體會到老人心中的一些傷心，但是隨著益陽知識青年返鄉建設，帶來了試驗田和新技術，村里面的.經濟開始有了改觀，村民也積極配合，xx村又有了新的生機，并且從老人們的溝通中，得知了小龍蝦養殖基地屬于是承包制產業。

　　這次的社會實踐，讓我們認識到了鄉村振興戰略對于現階段農村發展的必要性。這使我了解到了現階段的農民的生活情況正在國家的幫助下逐漸得到改善，讓我情不自禁為我們的祖國感到驕傲。國家發布扶貧政策和鄉村振興戰略后，農民的生活水平日益提高，生活越來越美好。以此，我們每個人都應該聽從黨和國家的領導，響應號召，幫助國家發展經濟，讓我們為祖國越來越美好獻出自己的一份力量！

三下鄉社會實踐活動簡報5

　　為深入貫徹落實中央關于全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的戰略部署，切實助推鄉村振興戰略幫扶工作。xx月xx日下午，由張xx老師指導的實踐隊一行13人來到了xx鎮xx村開展參觀調研活動。

　　首先，村支部書記介紹了xx村在黨建引領、居民生活、精神文化等方面的情況。重點講解了村支部在鄉村振興工作中的'具體做法以及xx村近年來所取得的鄉村振興成果。實踐團成員在與駐村干部的互動交流中，被他們積極投身農村發展及鄉村振興工作的奉獻精神所折服，他們扎根農村，真正做到了“從人民群眾中來，到人民群眾中去”，值得我們學習！

　　隨后隊員們跟隨負責人的腳步來到晁村的黃花菜種植基地和蔡東村5G數字辣椒種植基地調研。

　　幾百畝的菜田一望無垠，為天地增一片新綠。當地負責人解釋由于當地土質的特殊性，是天然的黃花菜和辣椒種植地。在找準方向后，政府聯合當地農民一同努力，找到了新的致富之路。該種植基地采用了無人機施肥技術、自動排灌系統、作物自動管理系統。接著基地技術員熱情接待實踐團成員并向他們講述了關于黃花菜和辣椒的種植技術、病蟲害防治手段、市場銷售等相關知識，成員們向技術員詢問了關于黃花菜和辣椒的種植方法、生長過程及農作物種植的惠民扶持政策和注意事項等內容。

　　最后，實踐團成員在經過采摘人員的專業指導后，主動下田協助當地勞動人民進行黃花菜采摘與分揀工作和辣椒地雜草清除工作。落日余暉下，實踐隊員們忙碌的身影折射出七彩光芒，綻放七彩青春力量。

　　通過此次參觀蔬菜種植基地，不僅豐富了青年學生們的農業耕作知識，對農業助力鄉村振興有了進一步的認識，更引導廣大青年學子拓寬眼界、走進基層，為鄉村振興奉獻青春熱血。佳動如許，未來望期！

三下鄉社會實踐活動簡報6

　　近日，來自xx經貿職業技術學院信息技術學院“青春繪風采，垃圾分類更易行”大學生暑期社會實踐團隊一行20人，在指導老師費xx的帶領下，來到xx區xx鎮xx村開展為期10天的暑期“三下鄉”社會實踐活動，助力美麗鄉村建設。

　　實踐團隊深入村民家中，與村民親切交談，了解村民的日常生活、經濟來源及特色農業等，在此基礎上，結合鄉村新貌，探究傳統文化、深挖鄉俗歷史、發掘紅色文化，用心創作了“綠水青山就是金山銀山”墻繪作品，獲得村民們的一致好評。團隊負責人趙xx說：“這幅作品是我們在深入調研鄉村以后設計、創作出來的，體現了xx村的美麗風貌。創作過程中大家都很用心，最終使得作品完美地呈現在村民面前。”團隊成員還向村民們普及了垃圾分類知識，引導他們自覺踐行垃圾分類，共同建設美麗鄉村。

　　xx村黨總支書記顧xx說：“國家實行鄉村振興戰略，大力推進美麗鄉村建設，來提高群眾的幸福感和獲得感。大學生的到來，給鄉村帶來了青春的活力。美麗鄉村建設，離不開青年朋友的奇思妙想，他們關于美麗鄉村建設的想法，也為我們下一步開展工作提供了思路。”

　　指導老師費xx說：“開展大學生暑期社會實踐，可以讓學生在學習之余，了解美麗鄉村建設，積極融入國家鄉村振興戰略，培養學生的家國情懷。墻繪的'創作也展現了學校“433”學生成才工程的育人成果，引領學生擔任主角，通過社團所學發揮特長，豐富實踐教育的新形式，引導青年學子到農村去，到祖國需要的地方去建功立業，積極投身中華民族偉大復興的征程中。”

　　蘇經院信息技術學院積極推進大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，全院共組建6支團隊，涉及美麗鄉村建設、社區支教、凈水護水、禁毒宣傳等，參與人數達100多人，創歷年新高。同時，學院還積極鼓勵青年學子開展“返家鄉”實踐，以實際行動投身祖國建設和家鄉發展，展現了經貿學子良好的精神風貌，凸顯青年一代立大志、明大德、成大才、擔大任的時代風采，以積極奮斗的姿態慶祝中國共產黨成立100周年。

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