復課復學簡報

　　在快速變化和不斷變革的今天，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編幫大家整理的復課復學簡報，歡迎大家分享。

復課復學簡報1

　　根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》和XXX市教育局《關于印發的通知》（X教體藝字[xxxx]9號）要求，為科學有序地做好學校防疫工作，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高疫情防控快速反應和應急處置能力，保障師生的身體健康和生命安全，為平安開學保駕護航。8月31日，XXX市啟音學校舉行了疫情防控演練活動，學校校長XXX，黨支部書記XXX，副校長XXX、XXX參加了全程演練的調度指揮，全校教職員工參與演練。

　　活動前，疫情防控小組根據防控要求制定出了詳盡的演練方案，并召開工作會議部署落實，確保各部門要協調配合，迅速啟動、高效處置、精準管控、有效救治。

　　本次應急演練活動針對開學預突發情況特別設置了學生入校、日常上課兩個場景。

　　1學生入校

　　教師們模擬開學時學生們入校情景，他們按照防疫要求，入校時前后間隔一米，有序排隊，值班老師、門衛對學生們進行逐一查看行程碼、健康碼、核酸檢測報告，并對學生雙手消毒、測溫，體溫檢測正常方可入校。

　　若發現體溫檢測異常的學生，值周教師立刻通知校醫，身穿隔離服的校醫引導發熱學生到校門口臨時留觀點，用溫度計進行體溫復測。

　　疫情監測人員對異常學生用水銀溫度計進行腋下測溫并詢問有無其他不適，家人有無外出史或疫區旅行史，家人的`身體健康情況等，填寫晨檢異常學生登記記錄。

　　若確認超過37.3℃，校醫做好相關記錄，立即將現場情況向相關領導和部門負責人匯報，學校立即啟動疫情防控應急預案。

　　XXX校長全面調度指揮防控工作，隔離、消殺、送醫，如若得到醫院確認為病例，學校立即向屬地疾控中心、疫情防控指揮部和上級主管部門領導匯報。

　　1日常上課突發情況

　　上課期間學生教室上課時，有一名學生感覺身體不適，并偶有干咳，及時舉手告知科任教師，教師立即通過班級配置的額溫槍對學生進行體溫檢測。

　　若體溫異常，第一時間讓學生帶好個人物品離開教室，并電話通知校醫。

　　校醫接到報告后，迅速做好自身防護，把學生及其物品帶到健康觀察室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，確認超過37.3℃，通知班主任聯系家長。

　　相關負責人逐層上報。校長全面調度指揮，啟動應急預案。

　　班主任通知家長到學校接走學生，并及時帶學生到指定醫院發熱門診就診，提醒家長不乘坐公共交通工具。

　　本次演練活動檢驗了學校開學防控工作預案的科學性、針對性和可操作性，使教職工進一步明確了疫情防控應急處置和報告的流程，明確了自己的責任分工，為學校做好新學期開學的準備工作打下堅實的基礎，為順利開學做足保障。

復課復學簡報2

　　經過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。

　　本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。

　　為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環境，為自己新學年打下良好的開頭。

　　孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發書環節上設計成找新朋友大衛的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。

　　這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。

　　同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。

　　作為孩子們開學的.第一節課，每個學科在這一節課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的大幕。

　　教導處對全程做了全程的監控與調研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。

復課復學簡報3

　　謀定而動，再創輝煌秋風送爽。伴著九月的陽光，我們迎來了充滿憧憬和希望的新學期。

　　為了做好開學各項工作，8月28日上午，學校組織召開校務會議，針對學校的長足發展、近期目標和本期工作重點展開充分討論。擬定各科室工作計劃，并就開學各項準備工作作了合理的部署和安排。8月29日，召開全體教職工開學工作會。會上，龐校長傳達了校務會相關精神，以“有幸、有緣、有感、有言”為主題作了熱情洋溢的講話，既有充分的肯定，又與全體教職工“有言在先”，針對本期工作，提出學校發展切實可行的十大工作重點。即堅持以教學質量為中心；堅持抓好教師培養和教學工作；堅持開齊課程，重視藝體學科發展；強化學生基本功，非畢業年級增設寫字課，體育活動每天至少40分鐘；開展課外活動，豐富學生生活，陶冶學生情操；加強學校宣傳，樹學生良好形象；加強學生常規教育和安全教育，狠抓德育工作，開展學習中學生守則、行為規范活動，加強初一學生的`隊列隊形訓練，狠抓就餐、排隊、出操、就寢等，做好學生宿舍規范管理工作；加強后勤管理，開源節流，改善教師福利，搞好食品安全；加強安保工作，改善臨時用工人員工作環境，分布改善工勤人員待遇；實施分層管理，提高管理實效；加強制度建設，初步形成各種學校管理制度、分配制度、評優評先、職稱評聘、崗位競聘、績效考核等規章制度。

　　在全體教職員工的共同努力下，我校開學秩序井然，教風嚴謹，校風純正，各項工作有條不紊，全體教師工作激情高漲，我校的發展迎來了新的機遇與挑戰。我們堅信，在全體實中人的共同努力下，實中必將迎來更加輝煌的明天。

復課復學簡報4

　　隨著疫情防控形勢持續向好，墊江縣教委按照科學精準防控和分批有序返校復學的原則，組織部分學校復學復課。12月8日，墊江縣高一至高三年級的同學們在時隔一個月后，重新回到了教室。今天上午，記者在墊江縣實驗中學朝陽校區看到，學生已經在教室上課，他們有序間隔一米，并按要求戴好口罩。

　　墊江縣實驗中學朝陽校區高二年級四班學生彭思友說，在教室上課非常有氛圍，同學都積極回答問題，下課也能相互交流，討論問題，大家學習的積極性都提高了。恢復正常教學秩序后，老師們也及時對教學計劃做出了調整，確保學生學習效果。

　　墊江縣實驗中學朝陽校區高二年級教師李荻說，他們會利用兩天時間，有針對性地對學生上網課期間的知識內容進行查漏補缺，對個別同學進行“一對一”“點對點”的'輔導，扎扎實實地做好后期復習工作，為期末考試做好準備。

　　目前學校高一至高三年級的學生已經全部返校正常上課，復學復課前，學校根據疫情防控要求做了充分的準備工作。

　　墊江縣實驗中學朝陽校區校長朱中權介紹，復學前對整個校園環境進行全面徹底消毒，備齊了防疫物資，復學后，要求學生必須戴好口罩，保持安全距離，組織人員每天對教室、學生寢室和其他活動場所進行消毒，高一高二高三年級學生分區就餐。

　　學校還儲備了消毒水、洗手液、口罩等防疫物資，為學生平安返校保駕護航。

　　墊江縣教委體衛藝科科長陳建介紹，一方面，強化健康管理，要求學校嚴格落實晨午晚檢相關工作；另一方面強化宣傳引導，利用復學第一課，讓師生員工消除新冠肺炎疫情帶來的恐懼心理；第三是強化督導檢查，教委實行網格化包片包校的網格化管理，到學校進行復課工作的督導檢查，最大限度減少疫情對教育教學和學生生活的影響。

復課復學簡報5

　　為了規范我鎮教育教學管理，加強對《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》的實施，落實王局長對開學工作“十個到位”的要求，xx鎮教育管理中心于20xx年3月11日——12日組織教管中心所有人員，分成四個組對全鎮各小學、中學、中心幼兒園等所轄19所校(園)進行了開學工作檢查。檢查工作緊緊圍繞“學生是否到位、教師是否到位、環境衛生是否到位、校舍管理是否到位、課程設置是否到位、教材發放是否到位、收費管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣傳溝通是否到位”等十個到位情況進行。檢查組通過聽、看、問、訪、查等形式全面了解各校(園)的開學情況。現將有關情況通報如下：

　　一、學生到位情況

　　通過各檢查組深入各學校(園)班級進行人數核對，全鎮各校(園)學生均有轉出轉入現象，相關轉學手續較完善，大部分學校做到有轉入轉出學生名冊和轉學證明收存，但部分學校仍然存在對轉學手續收存不完善，學生輟學現象。輟學現象較為嚴重的學校有中學和xx小學。

　　二、教師到位情況

　　通過檢查，各學校均按校歷規定，于3月1日組織教師到校并召開了教師開學工作會議，在3月1日—2日對學生進行報名注冊，3月3日正式上課，各校(園)均未擅自提前或推遲開學。除按層序正常請假外，所有教師按時到崗，無缺勤、離職現象。

　　三、環境衛生方面

　　1、檢查組通過現場查看和翻閱相關資料，大多數學校成立了以校長為組長的整臟治亂工作領導小組，并組織相關人員對校園及周邊攤點進行了排查和整治，經各校(園)的合理安排和科學部署，絕大多數學校(園)的衛生比較整潔，教室及教師辦公室物品擺放規范有序。但部分學校由于受教育工程影響，相關環境衛生還有待加強。

　　2、在綠化布局方面，大部分學校做到科學布局，結構合理。

　　四、校舍管理方面

　　通過現場查看，大部分學校校舍、專用教室等教學資源均安全，完好、干凈整潔。

　　五、課程設置及教學常規方面

　　1、計劃的擬寫：多數學校制定了具體的各類工作計劃，并在教師會上討論通過，裝訂成冊，且于開學的第一天發到了教師手中，并嚴格按照《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》要求安排部署了學科計劃擬寫工作。

　　2、課程設置：多數學校嚴格按納教字(20xx)59號文件的'通知要求，開齊課程，開足課時，并按時發放課程表到班級和教師手中，所有教師均按課表上課。

　　3、各校(園)均嚴格按《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》要求教師的備、講、批、輔、考、研等常規工作，通過查看，絕大多數教師均持教案和使用普通話上課，無任何違規行為發生。

　　六、教材訂購及發放情況

　　各學校的教科書按要求征訂，且按時發放到學生手中，做到人手一冊，教材科目按要求配備齊全。部分學校剩余的教科書，均按教管中心的要求按時上交，做到科學管理使用教材。

　　七、收費管理情況

　　1、通過查看，各校均嚴格按生均公用經費的使用范圍進行開支，沒有擅自設立收費項目，沒有出現任何亂收費現象。

　　2、通過走訪調查，全鎮各校(園)均未組織學生訂購教輔資料行為，無補課或進行有償家教行為，學前教育收費均按要求進行公示。

　　八、營養改善計劃工作落實情況

　　1、各學校均于3月3日按要求開餐，學校食品衛生安全管理組織建設和責任制已經落實到位。

　　2、大多數學校食堂管理制度已裝訂上墻，食堂物品擺放規范，食品留樣規范，并將每日菜譜和支出進行公示，接受學生及社會的監督。

　　九、安全管理落實情況

　　1、各學校均對校園建筑設施、用電等開展了開學初安全隱患大排查，對排查出來的安全隱患建立了臺賬，并一一加以整改，認真填報了相關安全工作排查的表冊，擬寫了細致的安全排查報告。

　　2、各校(園)均通過不同形式，開展了交通、設施、消防安全教育，各班級均在家長會上與學生家長簽訂安全目標責任書，各學科教師將安全第一課擬寫在教案之中，落實在行動上，安全工作做到隨時有排查，遇事逐層報的發展態式。

　　3、有廣播的學校已做到放學時進行安全提示教育，早晚最后一節課的老師在教案中把安全教育列入必備的內容，整個校園奏響出“高高興興上學，平平安安回家”的安全教育旋律。

　　十、宣傳溝通情況

　　1、“控輟保學”宣傳工作：各校(園)均在家長會上進行宣講，中學、中心校均通過宣傳車進村入戶宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。

　　2、大多數學校均與相關教師進簽訂學生包保目標責任書，做到責任到人，流失學生勸返就讀工作做到有行動，有記錄。

　　存在的問題：

　　1、部分學校(園)的文化長廊及學習園地未更新，學校無綠化布置，校園衛生不整潔，教室、教師辦公室物品擺放比較混亂。

　　2、部分學校資產臺賬需更新，學校新增物質應及時上學校固定資產臺賬，建立卡片，確保學校財產的安全。

　　3、個別學校未嚴格按照納教字(20xx)59號文件的通知要求開設課時，部門計劃及學科計劃未按《xx鎮教育教學常規規范化管理細則》的相關要求來擬寫，且未收集整理裝訂成冊。

　　4、部分學校工勤人員未著裝、持證上崗，食堂制度不健全，衛生較差，物品擺放混亂，留樣不規范，相關記錄不詳細或未記錄。

　　5、個別學校無學生包保制度，教師包保名冊未落實，輟學學生動員返校工作做得不實。

　　總之，我們的工作展現出卓有成效的一面，也存在著許多不足之處，但只要我們大家求真務實，真抓實干，更新觀念，銳意改革，做到管理規范化、民主化、科學化，學校常規工作就能和諧進步，學校就能長足發展。

復課復學簡報6

　　2022年12月31日晚，一則通知緊急下發，一場突如其來的疫情，打亂了老師學生們上課的節奏，緊急通知4月1日學生離校，我校在陳毓靜校長的帶領下，緊密部署，嚴格落實上級相關部門的疫情防控標準。

　　2023年1月2日上午，我校安排值班老師門口值班，設定錯峰離校時間，安排學生安全有序離校。

　　在離校出校門過程中，學生必須佩戴口罩，并由體衛藝張運萍組長，親手交于學生家長手中。

　　從12月1日到12月20日，突如其來的疫情把我們隔離了好些日子，延遲了我們教師和同學們見面的`時間，我校教師同舟共濟，學校精準施策，部署了復學的工作。

　　我校合理安排班級錯封回校時間，并分點做好學生返校材料收集。

　　回校學生在校門口處做登記，老師耐心解答，并認真核對材料是否準確。

　　在學生有序的回校過程中，我們全校師生共同努力構建起一道校園安全防疫防線，切實做到守住校園“一方凈土”。

　　希望學生們能從這次疫情中獲得力量，從感動中強化擔當，把災難當教材，與祖國共成長。

復課復學簡報7

　　為了進一步強化疫情防控措施織密織牢校園聯防聯控防疫之網河頭學校積極落實上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學保駕護航。

　　王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統一作了精心部署與周密安排。

　　學生準時入校，全體學生佩戴口罩，測量體溫，陸續進入校園。學生在班主任的帶領下，按班級依次排隊等候，我們經過專業培訓后的老師用敬業的態度、嫻熟的手法、規范的流程進行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進行。

　　疫情就是命令，防控就是責任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學校中小學、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學校將繼續守好校園疫情防控陣地，科學細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網，為師生的生命安全保駕護航。

　　新入學的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認真地聽取老師的教誨，準備開啟他們的小學生活。

　　高年級的學長學姐們，以嶄新的姿態、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學習生活中，以進取樂觀的人生態度去迎接新的挑戰。

　　孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的語言，自然的教態，有效地做好了線上線下教學的銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學。

　　為切實做好我校各年級學生線下復課和疫情防控工作，保障學生身心健康；在班主任的'精心組織下，各班的“開學思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、促使學生堅定理想信念、涵養家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　班主任結合疫情和學校安全管理，聲情并茂的向同學們講授開學第一堂思政課，老師們首先歡迎學生回到校園，然后教育同學們要珍惜當下，珍惜開學復課的機會，隨后老師們談到了敬畏社會規則，做合格社會公民，敬畏校規校紀，嚴守疫情期間學校的各項紀律，自律自強。最后老師們鼓勵同學們要以夢為馬，拼搏努力，不負青春年華。

　　疫情當前，每個學生都以自己的方式在開學第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學第一課思政教育，讓學生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學校也會以此為契機，加強學生的思想教育，引導學生以更加積極的心態面對疫情，面對新學期的學習生活。

復課復學簡報8

　　20xx年7月20日上午8點30分，首屆土木工程研究生學校開學典禮在我校土木工程學院311報告廳隆重舉行。黑龍江省學位辦主任房文斌、中國工程院院士、哈爾濱工業大學沈世釗教授，副校長周玉教授，土木工程學院黨委書記鄒超英教授、院長范峰教授，以及首屆土木工程全國研究生暑期學校全體學員等參加了開學典禮。會議由校研究生院副院長馬廣富教授主持。

　　周副校長首先致辭，他向與會的各位領導、專家、學者及全體學員表示熱烈歡迎，介紹了哈工大的辦學歷史及研究生的師資力量，祝愿研究生暑期學校圓滿成功。

　　在當今研究生培養大好的形勢下，研究生暑期學校充分利用研究生教育的優質資源，提高了我國研究生教育的教學水平和科研水平，促進研究生教育的交流與合作。他同時指出，哈工大作為國家重點建設的前9所院校，承擔了我省近1/3研究生的培養重任，為宣傳介紹我省的學位與研究生教育發揮積極的作用。房文斌希望通過本次研究生暑期學校，能使前來參加的學員們學有所成，為我省高校與其它高校加強聯系合作提供又一有效的交流平臺，為國家高層次、創新型人才的培養作貢獻。

　　中國工程院院士沈世釗在講話指出，暑期學校是對教育部研究生創新計劃十分有意義的.措施，本次暑期學校匯集了包括五位院士、十位長江學者及國外專家等十七位知名學者，學術實力十分雄厚。希望廣大同學能夠珍惜這次暑期學校的學習機會，多學習、多交流，在這里有更多的收獲，。

　　據悉，20xx年首屆土木工程全國研究生暑期學校是由教育部學位管理與研究生教育司主辦，哈爾濱工業大學承辦的教育部研究生教育創新計劃項目。其目的在于提高國內研究生的教學與科研水平、提高研究生培養質量、充分調動和利用研究生教育的優勢資源、推動研究生培養單位之間互相承認學分、促進研究生交流與合作。本次全國研究生暑期學校將于20xx年7月20日開學，31日學員畢業。

復課復學簡報9

　　重視強化師德教育。在開學第一天即把加強師德教育作為規范辦學依法辦學自主管理，民主監督、社會參與的抓手，作為提升辦學質量推進陽光教育的主要抓手。從師德師心師紀師業師表五個方面，對教師工作的提出了基本要求和具體規定。

　　銅山實小開學初接到兩封家長感謝信。一是表揚丁秀老師認真負責的工作精神與嚴謹踏實的'工作作風，贏得了家長的好評。二是表揚黃慶梅老師，她所帶的班級學生家長紛紛表示，自從黃老師接手該班，該班的班風和學風大有好轉。

　　橋上小學男老師提前到校修剪花木，并植樹，對學校進行綠化。焦山小學姚福菊老師和王素芝老師帶病堅持工作。

　　行知實小張翔、刁紹剛主任提前到校做了大量的工作，后勤保障，課務調整保證新學期正常開學。 郝換麗老師身體生病，但因為開學初工作繁忙，選擇先上班等待工作穩定后再住院治療。

復課復學簡報10

　　深入落實省委省政府、教育部關于做好20xx年春季學期學校開學工作的有關要求，統籌抓好疫情防控和教育教學，扎實推進各級各類學校安全平穩有序開學復課。

　　加強組織領導和分類統籌。

　　建立綜合研判、分工負責、信息報送等制度，采取集中辦公形式，統一指揮全省各級各類學校疫情防控工作。疫情發生以來，就延期開學、線上教學、招生考試、開學復課、疫情防控保障等方面印發文件60余個，確保政策供給精準性和前瞻性。向各級部門報送專報信息100余期，編發簡報近30期，指導各地做好信息發布工作，確保政策落實一致、行動協調高效。組織編寫中小學、高校疫情防控指導手冊，及時推送給全省師生員工及學生家長。向中小學生家長、大學生、培訓機構分別發送公開信，開展疫情防控知識教育。制作綜合版、中小學版、高校版三個版本的疫情防控短視頻，指導廣大師生科學做好疫情防護。

　　加強開學準備和督導檢查。

　　按照“三個不開學”要求，綜合研判全省疫情防控形勢，審慎研判復學時間，確定全省各級各類學校自3月30日起分批次、錯峰開學。指導各地各校細化、完善開學工作方案，開展疫情應急處置演練，優化突發情況處置流程，消除安全隱患，筑牢開學安全“防火墻”。指導學校對教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，開展疫情防控應急預案演練。會同疾控、衛健等部門組成13個督查組，分赴各設區市開展學校疫情防控保障工作專項督導檢查。印發《關于組織高校開學前疫情防控工作督查驗收的通知》，要求各地落實屬地責任，組成督查驗收組，采取逐校檢查方式，對屬地高校進行全覆蓋現場督查驗收，給出“按時開學”“延期開學”“暫時不開學”的驗收結論。指導屬地政府為每一所高校配備教育、衛生健康、公安交通、外事部門、街道社區人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子，明確牽頭負責人，強化指導協調，并在隔離場所、設施設備等方面給予積極保障，確保屬地高校順利開學。

　　加強風險排查和重點檢測。

　　建立涉外疫情防控信息日報制度，摸排范圍包括公派出國留學人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學生、中外合作辦學機構及項目師生、因私出國師生等，會同外事、公安等部門建立聯防聯控工作機制。印發高校涉外疫情防控常見問題處理工作指引，明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執行標準。組織為近14天內從疫情中風險地區返校的`師生員工統一免費開展核酸檢測、血清抗體檢測。推動各地各校成立工作專班，主動對接當地衛生健康部門，全面排查師生的旅居史、可疑患者接觸史、可疑場所接觸史、可疑癥狀出現史等，提前為接受核酸和血清抗體檢測的師生員工安排好校外過渡居所或校內集中隔離點，檢測結果為陰性的學生方可進入集體宿舍、正常復學。做好接受檢測師生員工思想工作，積極給予關心關愛和幫助。

　　加強食品安全和近視防控。

　　印發《疫情防控期間學校食堂工作手冊》，召開全省學校疫情防控和食品安全視頻培訓會議，加強疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強強近視就診記》，開通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號，編制《中小學生線上學習有關近視防控手冊》，從線上學習產品選擇、學習時長與坐姿、休息與合理膳食等方面指導學生科學用眼，保護疫情防控期間學生身體健康。

復課復學簡報11

　　度過喜悅、祥和、幸福的寒假，我校于20xx年2月18日在操場隆重舉行20xx年春季“三生教育”主題開學典禮。在莊嚴的國旗下，在激昂的國歌聲中，拉開典禮序幕。

　　副校長李xx為開學典禮致辭，并對全校同學及教職員工表達親切的問候和新春祝福。

　　李xx講到新學期伊始，我校就進行了“三生教育”主題班會，對學生進行主題教育史有助于培養同學們的身心健康發展的，培養同學們要有正確的生活價值觀。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命，關愛家人;生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活，愛自己，樹立正確的生活目標;生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活，對環境有適應力。

　　對于xx職中來說給同學們提供很多的平臺，比如社團活動、創業活動、勤工儉學活動、文體活動、志愿服務活動等等，依托這些平臺學校提供了最寬松的環境讓同學們去體驗生活，學會生存的技巧，更重要是讓同學們是珍愛身邊的.一切，愛生活，愛自己!

　　作為學生來說是學校教育的受益者和參與者，正如20xx屆會計1班的鄭xx同學進行的“三生教育”主題演講中提到，生命是需要感動，生存需要堅持，生活需要夢想。在新的學期，孕育著新生的希望和憧憬，作為新一代的青少年應該去珍惜時間、學會生存、熱愛生活和學習。

復課復學簡報12

　　金秋送爽，碩果待摘，xxxx年秋季新學期已經如期而至，為進一步落實新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強教職工對突發公共衛生事件的防范意識，提高心理應對能力，應急處置能力和防控能力。做好常態化新冠疫情防控工作，為師生開學提供堅實有力的保障，8月31日上午，XXX小學開展了疫情防控應急處置演練活動。

　　為保障演練的切實開展，演練前校長臧雷對疫情防控演練活動方案進行了解讀、培訓，強調了疫情防控演練的'目的，明確了相關要求及注意事項，從詳細流程模擬場景、人員分工、崗位職責進行了細致的培訓，確保演練的熟練性、靈活性、嚴謹性。

　　模擬情景一：

　　校門口異常情況

　　應急處置演練

　　師生佩戴口罩，按班級指定路線排成縱隊進校園，前后保持1米到1.5米的距離，教職工查驗健康碼和行程碼，所有師生量體溫，體溫正常方可入校。

　　演練中，有一名學生在體溫檢測過程出現異常，晨檢教師將學生帶至臨時隔離區，由校醫對其進行體溫復檢，并對該生的接觸史等情況進行摸排。同時安撫學生情緒，進行適當的心理疏導。經詢問該生無疫情重點地區旅居史、途經史，沒有確診、疑似病例接觸史。聯系學生家長確認后由家長帶學生到醫院就診。校醫在校門外臨時觀察區等學生家長到達以后，把學生交至家長手中，并做好病情跟蹤記錄，直至學生康復復學，同時消毒人員對校園進行全面消毒。

　　模擬場景二：

　　班級晨午檢或課間

　　突發疫情處置演練

　　班級晨午檢或課堂中，老師發現一名學生出現發熱、咳嗽的癥狀，體溫異常，經排查，其共同居住的家人近期有疫情重點地區旅居史。任課教師立即向學校主管防疫領導報告，疫情防控領導小組及校醫接到通知后，立即到教室對發熱學生進行防控處置，經核實情況屬實，校領導通知新冠肺炎防控領導小組，立即啟動新冠肺炎應急預案應急響應，指揮全校防控工作開展。同時，上報縣教育局及上級疫情防控部門。

　　校醫進入班級把學生帶入隔離室，等待疾控中心做好下一步相關處置。

　　班主任安撫學生，并帶領整個班級學生進入學校備用教室進行集中隔離，心理健康教師穿隔離服進入備用教室對學生進行心理安撫。其他班級原地不動，組織學生在班級坐好，戴好口罩，穩定學生情緒，消除恐慌，做好班級通風。

　　校消殺組對病例所在教室及所涉及的公共場所進行全面消殺。病例經診斷非陽性患者后，學校解除預警。病例痊愈后，由校醫根據縣醫院開具的復課證明后，方可返校復課。

　　演習結束后學校召開分析總結會，針對演練中出現的問題進行研討，及時整改、完善規范流程。演練就是實戰，通過本次演練全面提高我校突發疫情處置的應急反應能力，教職工熟悉應急處置流程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全，為師生健康筑起堅實的防護屏障！

復課復學簡報13

　　新學期伊始，為確保廣大師生的飲食安全，沂水縣泉莊鎮組織食安辦、食藥所、中心校對轄區8所學校(含幼兒園)食堂開展了食品安全專項檢查，消除學校食品安全隱患保安全。

　　此次檢查重點檢查學校(幼兒園)食堂經營資質、食品安全校長(園長)負責制等制度落實情況、是否簽訂食品安全責任書、餐飲具和工用具消毒清洗設施是否齊全、食品留樣是否規范、食品原料采購是否索證索票、從業人員是否健康體檢、是否采購貯存使用"三無"或過期食品等不合格食品等內容。此次檢查共查出隱患16條，執法人員依法責令相關負責人限期整改。

　　在開展校園食品安全專項監督檢查的同時，檢查組還結合日常巡查，通過發放明白紙，簽訂承諾書等方式，加強食品安全知識的宣傳，提高學校師生的食品安全意識和自我保護意識，強化食品安全的觀念，營造良好的校園食品安全氛圍切實保護好廣大孩子的'身心健康，為他們提供一個良好的校園食品安全環境。

復課復學簡報14

　　新年伊始，學校為了貫徹落實教育局提出的“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，圍繞“建成湘贛邊界教育強縣，辦人民更加滿意的教育”的目標，實現學校教育發展升級。根據教育局的工作安排，切實加強校園管理，確保了新學年開學各項工作正常有序地進行，目前，學校各項工作已步入正軌。

　　為做好開學準備，2月20日，學校召開行政會，規劃新學年學校發展遠景，研究本學期工作重點，策劃開學準備工作，審核落實各部門工作安排。2月21日一大早，學校行政人員就趕到縣新華書店清點拖運學生教材、書本。

　　2月22日下午，雖然正值傳統元宵佳節，但學校所有教職員工，克服路途遙遠的困難，全部趕到學校。在校行政的帶頭下，老師們對整個校園進行了安全隱患排查與打掃。晚上召開全校教職工會議，李校長作了開學動員報告，全面部署了本學期主要工作，并對本學期開學具體工作的開展作了詳細安排。

　　2月23日，學校以整潔的校容和喜慶的氣氛迎接同學們的歸來，各班級學生報到注冊工作組織得井井有條，整個學校呈現出奮發向上的新氣象。教材、教學用品、食堂、宿舍等后勤工作全部到位，確保開學一切正常運行。

　　2月24日，學校正常行課，師生以飽滿的精神和最佳的狀態投入了新一輪的教學與學習中，學校工作一切步入正軌。

　　在這次開學工作當中，學校行政人員充分發揮了榜樣帶頭作用，身先士卒；老師們發揚了主人翁精神，干勁十足，涌現了一批令人感動的人和事，特別是學校的鄺樹華老師，學校一年級有一個女孩，因為是孤兒，家里距學校路程遠，需要讀寄學，考慮到她年紀小，住集體宿舍不方便，鄺老師主動提出照顧她的'生活起居；學校的總務主任胡南陽老師，開學期間一直帶病工作，為了學校的后勤工作舍身忘我。 新年新氣象，新學期新開端，相信在全體師生的齊心協力下，桃坑學校的各項工作在新的一年里一定會邁上一個新臺階，創造新燦爛與輝煌。

復課復學簡報15

　　新學期伊始，重慶市江北區復盛實驗學校全體教師于20xx年8月30日上午9時集中在學校會議室，隆重召開了本學期第一次全體教師大會。會上每一位教師精神飽滿，迅速進入了工作狀態，認真傾聽并適時做好筆記。 首先王正嘉校長向全體教師介紹了新領導——鄒紅校長和聶學群書記，介紹了新老師——呂芝蘭和陳長勇。 聶書記傳達了在6月17日區召開的教育工作會關于“ 十二五”規劃精神，其中著重突出了“一個目標，四個一流”。要求全體教師樹立“三心”，提高職業道德；培養三種意識，提高業務素質；注重個性培養。

　　陳立校長總結了過去一學期的教育教學工作。在全校師生員工團結一致、勤奮耕耘下所取得的成績，同時也明確了這學期工作的重點，對新學期工作任務作了具體的部署和安排，希望全校教師要在既有的成績的'基礎上，繼續以高度的責任感，扎實工作。

　　鄒校長在會上首先對新學期工作任務作了具體的部署和安排，總結了過去我校的辦學情況，提出了學校未來辦學的發展思路。她根據我校學生成績和教師隊伍現狀提出新學期要求：

　　1.紀律嚴明，令行禁止，遵章守紀；2.調整狀態，給學生家長以良好形象；3.接受任務，服從安排，做好本職工作。

　　教師大會在熱烈的氣氛中落下帷幕。良好的開端是成功的一半，會議圓滿結束，對教師提出了更高的目標和要求，同時也鼓舞了教師的決心和士氣，為教師積極有序展開下一步教學工作奠定基礎。此次會議讓每位教師尤其是新加入的新教師受益匪淺，大家一致認為有領導的堅實領導和精心指導，新學期學校工作必然會躍上一個新的臺階。此次會議對新學期我校教學工作的開展也必將會起到重要的推動作用。

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