教師業務培訓簡報
在日常學習、工作抑或是生活中,很多場合都離不了簡報,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。一般簡報是怎么制定的呢?下面是小編整理的教師業務培訓簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師業務培訓簡報1
3月24日上午,“重慶市初中物理新課程改革課堂教學研討會暨中考復習研討會”在長壽中學這所百年名校成功召開。全市的七百余一線初三物理教師和教研員參加了本次研討,盛況空前的研討會讓參會者收獲頗豐。
3月24早上八點半,重慶市長壽中學校科技樓的約500座位學術報告廳很快就滿座了,主辦方臨時加座近200個,仍然有數十老師著參會學習。
本次研討會,在觀摩重慶市長壽中學汪靜老師的《液體壓強復習課》中來開序幕。課堂上,汪老師首先利用壓強單元的思維導圖和中考說明要求引出課題。結合教材上的探究實驗喚起學生對液體壓強的規律的記憶,采用學生自主、合作、交流評估等多種方式構建液體壓強知識體系。利用兩個與液體壓強相關的經典例題,在學生充分自主求解、小組交流展示的基礎上,開展解后反思,總結提煉液體壓強和固體壓強不同的求解策略。整節課在輕松和諧的氣氛中有條不紊展開,深受觀摩教師認可。
課間休息后,本次研討會進行了一個簡短的開幕式。重慶市長壽中學的趙明副校長對參會老師表示了熱烈的歡迎,向各位來賓介紹了長壽中學這所百年名校的悠久歷史、辦學成果和長壽的.地域人文特點。長壽區教師進修學校的余信華校長還向參會教師介紹了整個長壽區基礎教育改革發展現狀及成果,展望了長壽教育發展的未來。重慶市教科院中教所周智良副所長在講話中,首先表達了對長壽區教師進修學校、長壽中學的感謝。接著大力表揚了今天不辭辛苦來參會、學習的老師,對我市物理教研的前景充滿信心。
教師業務培訓簡報2
熱情如火的七月,孩子們迎來了歡樂的暑假,市實驗幼兒園的老師們也熱火朝天地開始了教師業務培訓。7月7日下午,市實驗幼兒園教師參加了教師專業技能業務培訓活動。
首先,幼兒園的闞旭然、肖穎、朱志康、鄭玖香4名青年教師分別針對說課稿的設計意圖、活動目標、活動重難點、活動準備、教學與教法、活動過程、活動延伸等幾個方面做了展示。通過4位老師的精彩分享匯報后,讓在場的老師們對說課的設計思路更加清晰明了。
隨后,胡荔園長以《如何讓對話變得更真實、更有深度》為題進行了分享交流。分享中,胡園長通過豐富的`圖片資料和詳細明的教學案例,從“重視計劃—工作—回顧的完整性”、“描述教師在游戲中的觀察發現”、“談論孩子在游戲中的感受或體驗”、“將回顧與下一次游戲計劃相聯系”等幾個方面進行深入細致的講解,并帶領老師們梳理了游戲案例撰寫的基本框架、形式和注意要點,通過分享老師們對游戲案例的基本結構更加清晰,對游戲案例的撰寫也有了更深刻的思考!
教師業務培訓簡報3
為了提高課堂教學的有效性,促使教師之間互研互學,加快教師們的專業成長,20xx年3月18日,師大附實校小學部本部進行了“賈汪區小學數學基本功大賽——校級選拔賽”和”小學語文校級公開課”,特別邀請了賈汪區數學教研員劉長永和語文教研員吳曉珊來校指導。
為了這次選拔賽和公開課,前期,幾位教師都做了充分的準備。他們精心備課,細心研課,并且在團隊的幫助下加入了自己的想法和創意,各展所長。
張晴、葉雨惜、李思薇、董楠四位教師參加了校級數學基本功選拔賽。對她們進行了包括筆試、粉筆字、課件制作、教學設計、課堂教學、即興演講,四位教師可謂是各顯神通。
課后,劉長永主任對本次比賽進行了點評,針對課堂中出現的'問題,劉主任也是毫無保留的給出了自己的建議和想法,并提出:“教學方法靈活多變,學生們能聽懂的方法就是好方法,要基于問題解決知識要點”。
另一邊,火熱進行的語文公開課備受歡迎,前來學習的教師坐滿了整個教室。
陳占艷老師的《母雞》微妙微翹,授課教師說話親切,課堂充滿生機。
周淑玲老師的《我是一只小蟲子》讓學生們體會到再小的生命也有有趣的生活。
課后,老師們來到教師書吧進行了精彩的評課,老師們各抒己見,從自己角度來說課堂,說優點,說不足。最后由吳曉珊主任給我們做出了總結,給予了評價。
教師業務培訓簡報4
9月25日,奎溪鎮中心學校組織對全鎮新聘教師進行業務培訓。全鎮今年秋季新聘教師、各學校教導主任、小學語文教師工作坊和小學數學教師工作坊成員參加了此次活動。
上午一二節課,參加活動人員分兩組聽了由奎溪鎮完小提供的四堂示范課。三四節課由語文、數學兩個教師工作坊組織開展評課交流和團隊研修。在交流環節中,新教師談了自己在聽評課活動中的收獲,提出了自己入職以來工作中遇到的困惑,交流了自己第一個三年成長規劃。
下午新教師參加了集中培訓學習。培訓中,該鎮中心學校副校長劉良剛作了《做實教學常規、促進專業成長》的專題培訓,教導主任唐友兵針對新教師課堂教學情況作了《讓自己的課堂教學更從容、更精彩》的'業務指導。
該鎮中心學校校長賀荻參加了此次活動,并對新教師的成長進行了專業指導,對他們以后的教育教學工作提出了希望和要求。
教師業務培訓簡報5
8月26日新學年開學前夕,在校長助理楊xx的主持下,學校在綜合樓舉辦了xx學年度新班主任的培訓工作。參加培訓動員大會的有:學校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學生處主任歐權、學生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍潭等。
培訓一開始,由學校黨委書記歐健同志發表了重要講話,熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見:要做好班主任工作,高超的教學藝術是前提。只有教得好,真正提高學生的成績,才能樹立威信,讓學生感到信服。要做到這一點,最好的捷徑就是多聽課,多向其他優秀的`老師學習,不斷提高自身的教學水平。其次,擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學生展現出陽光、正氣的一面,能堅持自己的原則,注重生活中的細節點滴,真正做到為人師表。最后一點,尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的胸懷和態度,就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念,堅決守住一條底線:不打罵學生、不侮辱學生。()歐書記還特別強調了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話,要求大家做好精心的準備,樹立起自信,要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學校黨委副書記王曉明同志作了補充發言,指出青年老師要重點教會學生做人的道理;要嚴格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學生一道成長、不斷反思是優秀班主任最重要的品質。
學校工會主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的工作,從開學第一天學生報名,到班干部的初選;從學生座位的安排,到學生宿舍的日常管理等等,耐心細致地為新班主任作了講解,讓大家心里對開學幾天要做的工作有了底。
當天下午,又由學生處主任歐權同志作了關于班主任工作的指導講座,從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優秀班主任。
經過這次培訓,各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識,做好了心理準備,為今后的工作做好了周密的安排,滿懷信心迎接新的挑戰!
教師業務培訓簡報6
為提升幼兒園教師的專業素養,5月21日上午,幼兒園開展了“安吉游戲背景下的教師專業成長”專題教師業務培訓活動,幼兒園全體教師參加了此次培訓。
此次培訓采取線上云講座的方式,主講教師是安吉縣玖溪幼兒園章潔園長。章園長首先向大家介紹了安吉教研的`形式,然后從教師們的困惑入手,通過具體的措施讓我們了解了教師專業成長的三個階段,用真實的案例分享讓老師們理解了“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”的真正意義。
通過這次培訓,老師們了解到安吉游戲是最具原生態的幼兒游戲教育模式,讓每一位孩子都能全身心的投入其中,在游戲中探索與成長,從游戲中體驗挑戰自我,獲得成功的喜悅。在日后的教學活動中,幼兒園的老師們將繼續貫徹落實“安吉游戲”的游戲理念,反思在自身教育實踐中遇到的困惑和問題,不斷提高日常教學游戲指導的專業水平和實踐能力,從而更好促進幼兒的全面發展。
教師業務培訓簡報7
2月15日上午,河心小學在會議室舉行了20xx-20xx學年第二學期教師業務培訓活動。全體教師參加了此次培訓活動。
會上,教導處鄭主任分別從抓實黨建工作、嚴格規范辦學行為、改進教學管理、積極創建學校辦學特色、穩步推進德育工作、扎實做好安全工作等方面詳細的解讀了本學期的工作計劃,使全體教師對學校的新學期的工作有了更清晰的認識。
狄校長對此次培訓活動做了總結發言,強調全體教師要解放思想、追趕超越、求真務實、以改革創新為動力,以內涵建設為重點,提升學校核心競爭力,確保學校的辦學水平節節攀升。
最后,狄校長就開學前各條線的新學期準備工作進行了詳細、細致的.部署,希望全體教師要齊心協力,以飽滿的熱情,高昂的工作態度來迎接新學期的到來。
教師業務培訓簡報8
為積極創建優質學校,加強教師師德師風建設,培養學習型教師,不斷提高教師業務水平。9月3日,灞橋區老洞小學組織開展教師師德師風教育暨業務培訓學習活動,全校教師熱情高漲、精神飽滿地參加了培訓活動。
老洞小學副校長楊彩云組織全體教師學習《中華人民共和國未成年人保護法》學校保護的章節,明確關于未成年人監護、欺凌、網絡管理等要求,促使教師進一步認識保護未成年人身心健康的'重要性,做到關愛未成年人,在工作中做到言傳身教。校長習建華組織全體教師學習《教育部公開曝光第七批8起違反教師職業行為十項準則典型案例》,習校長強調教師要引以為戒,強化法紀法規,堅決杜絕出現傷害學生、影響教師隊伍的行為發生。
各教研組分別學習《新課程標準》,重點學習《課程標準》教學理念部分內容,教研組長引導各科教師結合學科特點,學習如何提升學生素養,把握學科教育特點,激發學生道德情感,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,指導教師以課標為依據,科學高效備課。
此次培訓,教師學習了教育法規和典型案例,深刻認識到自己肩負的職責和使命,大家紛紛表示會將培訓內容在日后的教學工作中落到實處,為開創新學期教學改革的新征程貢獻力量。
教師業務培訓簡報9
在開學之初,為了進一步讓教師們提升業務修養,提高對幼兒園課程游戲化的理解,更加深刻認識和了解億童材料包,區第二幼兒園開始了為期四天的教師業務培訓。
第一天,戶外體育游戲。
“億童運動包”將幼兒園體育教學目標作為核心,通過走、跳、鉆、爬、攀等基本動作,達到平衡協調且有耐力的目標,使幼兒得到更好的體能訓練。
在課程中,易老師教大家如何用科學的方式創編幼兒體操,老師們在親身參與中獲得了有關創編體操的直觀感受,也對開學后幼兒早操活動的組織有了全新的設想。
易老師對體能大循環的訓練進行了落地式的指導,根據年齡段給出了合理的建議,充分利用戶外場地和器械設置了鉆、爬、跳、拍球等系列游戲區域。
第二天,主題學習包。
幼兒的成長離不開教師的引導,教師的成長離不開專業知識的引領,為提高幼兒園教師的專業教學技能,大家針對學習包進行培訓。
在周老師的指導下,老師們分年級組進行課程設計實踐。
激烈的研討過后,老師們按年齡段分享活動實施方案。周老師對大家的'活動方案表示肯定,并提出了改進方法。
第三天,沙水區、區域活動。
上午,蔡老師分別從沙水游戲的特點、材料收納、材料類型,材料投放、沙水游戲的實施步驟等幾個方面進行了詳細講解。
蔡老師講解分析了沙水游戲的理念與價值,認為沙水游戲活動能夠提高幼兒解決問題和處理的能力,還能擴大知識面,在幼兒的發展中起到了很大促進作用。
下午,大家進行區域游戲的培訓,區域活動的設置應涵蓋幼兒身心和和諧發展的各個方面,滿足幼兒各項活動的需要。一般有語言區,數學區,科學區,美工區,音樂區,益智區,角色游戲區,木工區,構建區,閱讀區等。周老師重點為大家講解了益智區材料的投放和使用技巧。
教師們對區域材料有了更科學的使用方法,同時也更新了老師們的教育理念和觀點,并紛紛表示要學以致用,將本次培訓的知識積極運用到教育教學中,從而更好地讓孩子們自由、自主、自發地進行區域游戲。
第四天,足球培訓。
為進一步鞏固全國足球特色幼兒園創建成果,更新教師足球教育理念,提高足球教學技能,該園特邀專業足球培訓老師對全園教師進行了面對面的課程培訓。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”
下午,培訓主講劉老師帶大家進行戶外的足球技術訓練,鞏固足球技術要領,體驗足球運動的獨特魅力。
在實操訓練中,老師們學習了踩球、撥球、傳球、運球、帶球及射門腳法等技能,大家個個熱情高漲,氣氛十分活躍。
該園將緊抓機遇,踐行足球從娃娃抓起的目標,以幼兒足球運動為載體,扎實推動校園足球運動,以球育德,以球健體,以球促智,以球致美,促進幼兒全面發展。
一份耕耘一份收獲,四天的培訓,讓老師們收獲頗豐。
教師業務培訓簡報10
為促進新入職教師教學業務能力的提高,更好地完成教育教學工作,11月12日晚,于都實驗中學于尚德樓五樓錄播室開展了20xx年新教師業務培訓活動。
活動伊始,教導處謝俊林主任帶領新教師們觀看了《教師思維能力與核心素養》視頻,該視頻在教學目標設計能力、教學活動設計能力、即時反饋引導能力這三方面給新教師們提供了建議并指明了方向,新教師們收看后,受益匪淺。
其次,教導處吳榮偉副主任就高一年級推門課活動、新教師備課和復習資料的檢查情況等方面與新教師進行交流,并激勵新教師們要繼續發揚吃苦耐勞的精神,再接再厲,不斷提高自己的專業能力和水平。
最后,教導處謝俊林主任對新教師備課、上課等方面進行了具體細致的指導,并要求新教師們能堅持“三個學習”,勇于挑重擔,在教學過程中不斷總結和反思,不斷促進自我教養、修養和素養的`提升,以更積極的生活態度投入到教學工作中。
本次活動不僅提高了新教師們的思想意識,也讓新教師們感受到學校的關懷,心中不僅有了歸屬感,也有了前進的動力。新教師將帶著此次培訓的收獲,繼續在教育道路上探索、前行!
教師業務培訓簡報11
幼兒手指操和小律動以獨特的教育模式,將傳統的兒歌、近代教育推崇的手指運動完美融合在一起,通過學習與娛樂結合、動手與動腦結合,最大限度的調動孩子更多感覺器官的全面開放。為進一步提高教師的業務素質和教育教學能力,深化幼兒活動的游戲化改革,讓教師對手指游戲有更專業的認識,1月21日上午,實驗幼兒園全體教師開展了手指游戲與律動的'學習活動。
教學主任封淑琴對教師們進行了系統的培訓,教師們在鋼琴的指揮下邊看邊學,并提出了遇到的困惑,大家在一起解析困惑并交流了解決措施。每位老師紛紛用夸張的肢體語言,豐富的面部表情,富有吸引力的聲音展示了各種手指游戲和律動的玩法。
本次培訓活動,對該園今后教學活動的游戲化提供了理論性指導,整個培訓過程精彩紛呈,扎實有效,教師們不僅學到了豐富多彩的手指操游戲與律動游戲,更能進一步提高幼兒手指的靈活性和協調性奠定了基礎!
教師業務培訓簡報12
為了幫助技術組新教師盡快適應工作崗位,站穩講臺,提升教育教學能力,完成角色身份的轉變,8月24日上午,在遠志樓網絡機房三,開展了對新教師的學科教學技能的培訓活動,此次活動由技術教研組組長舒媛老師主持,新教師歐承凱、夏和添參加。
舒老師主要針對如何開展實施健康課堂、信息中心的日常工作內容、學科發展、以及如何以一個良好的工作態度迎接挑戰展開培訓。同時對教材中的“信息及其特征”這一節的內容進行了試講指導,提出了許多寶貴的意見。
舒老師強調,信息技術教師的課堂要生動有趣,善于從實際生活出發,關注熱點話題,從而激發學生興趣。對于理論知識的講解要生動活潑,盡量聯系生活實際,多提問,多和學生互動溝通等。對于教學環節的設計要充分發揮學生的.主體作用,教師引導,學生自主學習。最后,舒老師指導兩位新教師開學第一課應該做什么,如何讓學生對信息技術課感興趣,重視信息技術的學習。
此次培訓活動意義重大,兩位新老師收獲頗豐,極大地幫助了新教師更快地站穩講臺,站好講臺。同時也對新教師盡快熟悉學校,適應和進入教師角色,提高教學質量都起到了重要的作用。新教師是學校的未來,是學校實現可持續發展的關鍵所在。相信在骨干教師的帶領下,新教師將為學校的發展注入源源不斷的新活力。
教師業務培訓簡報13
20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進行,來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓繼續進行,來自全市小學數學教師132人參加了培訓。
培訓期間,市教育局教師管理科張xx、范xx參加了這兩期的開班儀式并講話,繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日,市教研室xx老師主持第四期中學數學觀摩研討課,來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的xx、中驛中心學校的徐xx、乘馬中心學校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日,教研室占發蓮主持第五期小學數學觀摩研討課,來自實驗一小的xx展示了自己的說課,學員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結發言課上,來自實驗中學的陳剛、黃金橋中心學校的肖xx、福田河中心學校的夏x等老師先后發言暢談感想;在第五期總結發言課上,閻河中心學校的xx、實驗一小的寧xx、實驗二小的祝xx、鐵門中心學校的.張xx、黃土崗中心學校的黃xx、張家畈中心學校的汪xx交流了學習的收獲和體會。
教師業務培訓簡報14
為了進一步提高教師的業務水平,促進教師的專業成長,10月20日下午,勝利街小學開展了教師業務培訓!
主講王靜是北京史家小學語文部的副主任,作為一名語文教師,她曾一度以為上一節好課就是教師職業價值的體現,她在試講中經校長點撥,幡然醒悟,真正的課堂是不容試錯的。史家小學的教育理念、思想層次都非常先進,源于老師們對教育真諦的不懈探究,用真實的情感,尊重的態度,過硬的能力去理解和教育孩子,賦予了孩子更高的`素質價值。
通過學習,老師們更新了教育理念、提升了業務水平,有了名師的指導,相信我校的教師在今后的工作中更加明晰成長的方向,使自己的成長之路也更加順暢。
教師業務培訓簡報15
為不斷提高重慶市云陽縣第三初級中學教師業務水平、推進學校教育教學質量提升和事業發展,三中于8月22日至8月25日對全校153名教師進行了以“提高教師業務水平、優化教學方法、打造高效課堂,全面自我剖析,提升內涵發展”為主題的封閉式全能培訓。
一、領導們的指導為培訓助力揚帆
三中校長姚文明同志作了《贏在起點》的主題報告,報告中從“辦學規模、辦學目標、辦學理念、工作措施”等方面作了詳細的指導。姚校長還向全體教師提出了以下要求:
1、全面了解學校、同事、學生、家長。
2、提高教師專業水平。
3、近快轉換角色。副校長賀自祥提出了“做最好的老師”的教育理念,指出教師要愛崗敬業、潛心研究、創新教法、提高質量,以“大愛”為本,愛社會、愛職業、愛自己、愛同事、愛學生做一名學生心目中最好的老師。副校長劉知明以幽默風趣的語言將安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴的安全意識在輕松愉悅中心授給全體教師,雖說得輕但落得重,看似輕松實際嚴肅。領導們的指導為本次培訓注入了強心劑。
二、剖析本校教情學情,研究教育教學策略。
王安全主任用大量的數據幫我們解讀了衡水中學質量神話的秘密,認真分析了三中的教情學情,并針對性的提出了改進策略。最后用了一首詩,激勵三中教師打造三中教育質量的神話。劉素芳主任以上期期末考試的數據,從不同角度分析了目前各科教學存在的問題,強調課堂教學策略的研究。并就初三體考問題作了專題講座,指出體育教育教學的方向。對現行存在的.問題進行梳理,重點對“優生、尖子生不穩定”問題“留守兒童”問題進行了分析,并提出:
1、調整工作心態。
2、做好學生學法輔導。
3、加強教學研究與合作等具體的解決措施。
三、培訓方法靈活多樣,注重培訓的實效性。
本次培訓,既有專題講座,又有培訓者和參訓者的積極互動,既有優秀專題片《責任與愛》的觀摩,又有培訓內容的當堂測試。靈活多樣的培訓形式,受到了參訓教師的歡迎。全體教師積極參與,認真反思,深度交流。取得了良好效果,達到了預期的目的。
相信三中的全體教師將借此東風,在工作中揚帆遠行。
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