小學的簡報
在學習、工作生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。還苦于找不到好的簡報？以下是小編精心整理的小學的簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的簡報1
根據上級關于開展12.2交通安全日活動的精神，我校開展了各種形式的.教育活動，加強了交通安全的宣傳，增強了全體學生的交通安全理念，進一步形成了安全第一，人人負責的意識。活動總結如下：
一、廣泛宣傳開展學生交通安全知識宣傳周活動。
中隊利用中隊會議向學生宣傳交通安全法律法規知識，以交通安全工作為學校日常重點工作，在活動中進行安全教育，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
二、以安全教育為主題，在國旗下發表講話。
校長利用國旗下的講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，讓學生時刻關注交通安全，知法守法，保證安全，避免事故。
通過這次交通安全日活動，我校決心在做好教育教學的同時，繼續對師生進行安全教育，努力打造安全校園。
小學的簡報2
兒童是國家的未來，是民族的希望，關心下一代健康成長是全社會共同責任。為進一步扎實開展“法制進校園”普法教育活動，切實加強對青少年群體的法制宣傳教育，增強青少年的法制觀念。4月22日，雙流區廣都派出所張正清警官到我校為學生講授了一堂既嚴肅又生動的法制教育課。
張警官首先對“金鐘罩”反電信詐騙小程序的介紹和推廣，并要求學生將今天所講內容帶回家提醒父母關注并注冊“金鐘罩”小程序，共同筑牢反詐騙安全防線。
隨后，張警官分別從校園欺凌、毒品犯罪、預防盜竊、打擊犯罪等方面，根據兒童的生理、心理、年齡階段的特點，通過案例講解，分析了未成年犯罪的動機與原因，引導和教育學生要注意控制好自己的情緒，增強辨別是非和自我保護能力。
通過張警官風趣生動、通俗易懂地講解，引導同學們樹立一個正確的`世界觀、人生觀、價值觀，增強學生的自我保護意識。
小學的簡報3
為落實最高檢“檢愛同行-法治進鄉村”全國巡講活動的部署要求，進一步提高鄉村學生的法治意識，日前，平潭綜合實驗區檢察院組織干警到上樓小學開展贈書普法宣傳活動。
“同學們，你們知道檢察院職能是什么呢？未成年人怎樣進行自我保護呢？看到同學被欺凌應該怎么辦？”在法治課堂上，面對檢察官的提問，原本略有些拘謹的課堂，一下子變得熱鬧起來，“法治進校園”巡講活動就此拉開序幕。
活動現場，檢察干警為同學們送上平潭檢察院原創的《希望樹的故事》普法書籍，并結合書中涉未成年人犯罪案例進行以案說法。通過案例，教育引導同學們了解什么是嚴重不良行為、什么是違法犯罪以及如何預防犯罪，學會運用法律武器保護自己的.合法權益。
同學們紛紛表示，法治課和《希望樹的故事》普法書籍讓大家受益匪淺，在以后的學習生活中要好好學習法律知識，樹立積極學法、自覺守法、遇事用法的法治理念，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。
下一步，平潭檢察院將進一步豐富未成年人法治教育內容和形式，用法治之“手”為孩子們扣好人生的第一顆紐扣，用法律的武器為孩子們的健康成長豎起一道堅實的盾牌，守護“祖國的花朵”健康成長。
小學的簡報4
為進一步增強全體學生的交通安全意識，培養良好的交通安全行為，提高自我保護能力，預防和減少學生交通安全事故的發生，保障學生安全健康成長，XX中心小學在第X個“全國交通安全日”組織開展了一系列交通安全宣傳教育專題活動。
1、組織召開交通安全教育日（月）主題教育工作會。校長XXX在會議上作了重要講話，他表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，安全出行，今后全體師生除了自覺遵守交通法規外，班主任還要充分發揮學生這個小小宣傳員的作用，提醒父母長輩，遵守交通規則，安全出行，共同播撒平安的種子，收獲更多的祥和與幸福。
2、開展交通安全宣傳教育國旗下講話。XX中心小學副校長XXX在國旗下對全校的師生進行交通安全知識的教育，使全體師生樹立道路交通安全意識，掌握相關道路交通安全基本常識，提高自我防范能力。
3、以班為單位召開交通安全主題班會。在班會上，各班班主任通過圖文并茂的資料及交通視頻進行宣傳教育，組織學生圍繞自己在遵守交通規則上存在的陋習、如何做一名安全文明的好少年等進行了討論，同時強調學生在上下學間的交通安全。此次的班會課讓同學們懂得了要時時刻刻自覺遵守交通安全規則，最大限度的保護自身安全。
除了以上活動外，學校還通過交通安全宣傳畫、微信群、電子屏幕等多種形式進行交通安全宣傳教育。
通過本次宣傳活動，不僅有效地普及了全體師生的.交通安全知識，還在全社會范圍內營造了共同關注交通安全的輿論氛圍，讓每一位交通參與者以主人翁的精神積極投入到學校建設中來。
小學的簡報5
為了進一步宣傳黨和國家教育資助政策，充分發揮國家資助政策教育作用，提高學生、家長對資助政策的知曉力度，學校開展了一系列宣傳活動。
1、集體朝會上，學校大隊委對全校師生宣讀《金牛區義務教育階段學生資助政策告知書》。
2、制作學生資助政策宣傳展板，并擺放于學校門口，讓每一個進校的學生、家長都能了解國家的資助政策。
3、發放宣傳資料。學校發放宣傳資料，學生人手一份。方便學生了解、掌握各項資助政策的內容。
4、班會主題課上，老師們根據學生資助政策逐條向學生認真、細致的講解和說明，讓孩子們知道義務教育階段享受的相關資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，我們期盼更多的學生、家長對國家學生資助政策有更加深入的`了解，能在他們當中產生了積極的反響，形成了全社會關注家庭經濟困難學生，關注國家教育發展的良好氛圍。
小學的簡報6
12月22日，江永縣第三小學為認真貫徹落實縣教育局關于線上教學的各項要求和疫情防控工作的各項部署，科學組織疫情期間，認真完成本學期各項教育教學任務，嚴格落實“雙減”措施與“五項管理”相關規定。學校自本月19日起，從“細”處著手，從“實”字上下功夫，嚴密部署、統籌協調、扎實推進，確保線上教學工作有序進行，確保學生居家學習扎實有效。
一是學校從實際出發，科學合理制定疫情期間線上教學計劃。為確保網課教學效果，學校建立了校領導、班主任、學科組長持續下沉到一線課堂進行值班“巡課”機制，準確地掌握線上教學情況，開展線上學習質量診斷評估，以便及時掌握線上教學實施效果;同時，學校關注學生上課狀態，及時解決發現的問題，切實提高網課教學實效。
二是優化教學方案，促進學生健康成長。結合校情學情，各年級組優化、調整原定教學計劃，在實施文化課線上教學前提下，尤其保證音體美學科開展正常的藝體教學，并調整晚自習，實行“一師一班制”，便于教師及時做好學生的個別輔導工作，促進學生健康全面發展。
三是強化常規管理，確保線上教學實效。學校成立了以校長為組長的線上教學巡課組，教學管理人員、業務骨干進入班級群，深入班級聽課指導，及時反饋意見，切實提升線上教學實效。
四是加強心理疏導，護航學生心理健康。各班主任、任課老師充分利用視頻、微信群、QQ群，對學生居家學習出現過度焦慮、情緒低落等心理問題進行疏導，鼓勵學生勞逸結合，減輕心理負擔，確保學生保持穩定的情緒和良好的心態;心理專職教師開展線上心理健康咨詢活動，隨時做好學生心理疏導，確保疫情期間學生心理健康。
五是靈活多樣，嚴格要求注重實效。在線上教學期間，授課教師們運用線上直播、輔導答疑等多種方式組織教學，并做好2-3個授課預案，做到靈活應變;積極使用翻轉課堂、小組討論、互動等信息化互動手段，引導學生主動學習、交流討論，為在線課堂增添了許多樂趣。同時、學校要求各科教師在授課過程中要做到課前提醒學生積極參與、課中積極抽查提問保證學生聽課效率、課后及時反饋學生的`作業情況，做好相應的培優輔差，幫助學生有效學習。
該校在全民抗疫的特殊時期，多措并舉做好線上教學，使學生在居家學習的特殊時期，雖然沒有老師的直面管理，沒有課堂紀律的嚴格約束，在學校的精心安排下，在全體教師的不懈努力下，孩子們以超強的自律性、自覺性、主動性，認真地學習、鍛煉與生活，并以多樣化的形式呈現出居家學習的豐碩成果。
小學的簡報7
9月28日下午16點，XX縣小學在學校操場召開了20xx—20xx學年優秀學生表彰大會。
這次大會表彰了學校優秀少先隊員36人，年級成績前十名學生20人，各班前十名學生120人；學校優秀學生干部24人，勞動標兵12人，紀律標兵12人，六年級軍訓標兵90人：共計314名優秀學生受到了學校表彰。
新的學年，孕育新的希望。這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學生勤奮學習的又一個起點，是全校學生實現更高目標、爭取更大進步的開始。
學校領導的講話，希望全體同學，以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗的目標，增強戰勝困難、戰勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生，為學校進一步建設良好的班風、學風、校風，營造良好的育人文化氛圍，建設更加和諧的`校園，促進學校教育教學工作又好又快發展做出新的貢獻。
受表彰的學生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優異的成績，譜寫XX縣小學更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
小學的簡報8
揮一揮手，我們依依惜別了繽紛的寒假。在這春意盎然的季節，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進了充滿希望的新學期。為了讓同學們更好地總結寒假生活，展示寒假作業的成果，開學第一周，一年級14班特組織開展了“優秀寒假作業評比”活動�；顒又性u選出了“優秀寒假語文作業”“優秀寒假數學作業”“寒假讀書小明星”“優秀科技作品”“寒假自律小明星”共五個獎項。
優秀作業的評比是對學生假期活動一次有意義的總結，不僅促進了同學們作業質量的提高、培養了學生良好的作業習慣，還促進了學生之間互相學習、互相交流，讓更多的孩子通過學習身邊的榜樣，獲得進步，體驗成功。相信只要同學們再接再厲，領獎臺的'光芒將會屬于我們每一個人！
孩子們，船已離岸，泛舟才是出路；春已來到，荊棘藏有花骨。愿我們從此初心不改，踏實向前，每一步都算數，每一寸苦都會鋪成看世界的路!
小學的簡報9
10月，一場疫情阻擋了我們漫步在學校的腳步。在這特殊的時期，我們又一次切換了教與學的模式——線上教學。守教育之初心，盡師者之責任，為了穩步推進“雙減”工作，著力提升線上教育教學質量，讓學生能夠學得會，學得好，學得足，增強師生的幸福感與獲得感，倉山區第二中心小學語文組的老師帶領學生們在線上開啟了一段別樣精彩的學習之旅。
云端不停歇，“語”你共成長
語文老師們以問題為導向，根據以往的'經驗，集思廣益，精心安排線上課程，緊抓學科特點開展線上教學活動。以直播課與推送《國家中小學智慧教育平臺》等學習資源的方式相結合，使學生們聚焦云課堂，打造合理有效的線上課程。
老師們化身主播，與學生們相見云端。課堂亦是精彩紛呈，一次次師生互動，一聲聲悅耳誦讀，一頁頁課堂筆記……無不記錄了這個特殊戰“疫”時期，別樣的課堂中師生們燦爛的笑臉與篤定的身影。
停課不停學，“語”你共求知
一份份書寫端正美觀、格式標準規范、卷面整潔的練習中，無不彰顯了教師對學生的嚴格要求，秀出了學生們良好的學習習慣和端正的學習態度，展出我校高標準的線上教學風采。讓我們一起感受學生們展現的語文之美吧！
線上齊教研，“語”你在一起
為保障線上語文教學效果，構建高效語文課堂，語文組全體老師們積極開展線上教研，應對線上教學新情況新變化，全面細致地安排好線上教學的每一個環節，根據不同年級學生特點，因材施教，遵循雙減，整合資源，優化作業，個性輔導。
這場沒有硝煙的戰“疫”雖然阻斷了學生們上學的腳步，但是阻斷不了我們對未來美好生活的期望和獲取新知的步伐。語文組的老師們將會不斷探索、共同研磨，尋求更好的教學方法，為保障孩子們能夠收獲更多的知識而努力。讓我們“疫”起努力，一起期待云開霧散，靜待平安，重返校園！
小學的簡報10
為推進小學數學“品質課堂”建設，根據東莞市“品質課堂”教學能力大賽實施方案，20xx年4月13日早上，東城街道數學教研室在東城第三小學舉行現場教學設計選拔賽，共有27所學校55位選手參加。我校經過初賽選出了2位老師參加，他們分別是周鳳云老師和袁湘婷老師。
根據比賽規則，比賽前先由電腦隨機選擇一位選手現場抽題，接著在考點復印相關課題內容，然后選手開始答題，90分鐘內寫一個完整的教學設計�；顒蝇F場，選手們奮筆疾書，每位老師都在認真研讀教材，用清晰的教學思路、巧妙的環節設計、出彩的謀篇布局，充分展現了扎實嫻熟的基本功，賽出了自己教學設計的最高水平。
經過激烈的比賽，30位選手脫穎而出，我校周鳳云老師也在其中。
20xx年4月26日，我校周鳳云老師參加了東城街道數學教研室在東城小學舉行的第二輪“品質課堂”教學能力大賽，這次比賽共有30名選手參加。
這次比賽選手們各自選課題，進行10分鐘現場片段教學。每位參賽教師十分重視此次競賽活動，認真揣摩所選課題中的教學思想和方法，積極探索教法、學法，精心制作教學設計。他們的課堂各具風格，精彩紛呈，富有生命力和靈動性，展現了東城街道教師的專業素養。
本次東城街道“品質課堂”教學能力大賽，我校周鳳云老師、袁湘婷老師分別獲得二、三等獎。
本次比賽，為我校的`數學教師提供了一個展現自我的平臺。無論是對教師的教學業務素質的提升，還是對我校教學質量的提高，都起到了很好的推動作用。
小學的簡報11
今年12月2日是第x個122“全國交通安全日”，為進一步強化學生的交通安全避險意識，提升文明交通素養，xx小學圍繞“守法規知禮讓、安全文明出行”這一主題，扎實開展了一系列的活動。
一、開展“道路交通安全”主題教育課
學校邀請xx交警大隊xx中隊的x警官為我校學生講授了“道路交通安全”主題教育課。x警官首先向學生介紹了122“全國交通日”的相關信息，接著向學生講述了各種交通違法行為，之后告訴學生如何安全出行，同時還向學生普及了交通事故報警電話122。通過本次主題教育課，全面提升了全體師生文明、安全出行的意識。
二、收看交通安全直播講座特別節目
為增強學生及家長的交通安全意識、提升交通安全素養，xx小學于12月2日晚組織學生及家長觀看了由山東省學校安全研究與教育基地聯合省公安廳交通管理局主辦的安全交通直播講座。節目以“守法規知禮讓、安全文明出行”為主題，對出行安全、交通管理、學生交通安全意識提升等方面進行了講解。通過學習，全面提升了學生和家長的交通法治意識、安全意識和規則意識。
三、進行校車安全疏散演練
12月9日，xx小學成功舉行了校車逃生疏散演練。演練開始前，xx交警中隊x警官詳細介紹了此次活動的注意事項及演練流程。演練開始后，校車駕駛員立刻將車停下，打開安全門，放置安全警示牌，隨車照管員在交警配合下有序組織學生沿疏散路線快速下車。演練結束x警官進行了細致的點評，肯定了孩子們的表現并提出了進一步的`要求。通過本次演練不僅增強了乘坐校車學生的乘車安全意識，提高了學生的緊急逃生能力，而且還提升了校車駕駛員、隨車照管員的緊急避險能力和意識。
盡管本次活動已經結束，但學校狠抓安全的腳步不能停下，將繼續高度重視學生的道路交通安全，將交通安全教育結合到日常的教育教學工作中去，致力讓每個學生做到“守法規知禮讓，安全文明出行”。
小學的簡報12
嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是2月XX日，寨頭堡中心小學的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學期的開學典禮。
整場典禮有序地進行著。全體師生莊嚴肅穆地在大隊輔導員郭敏的主持下，舉行了新學期第一次升旗儀式。
隨著國歌響起，五星紅旗隨風飄揚，開學典禮的高潮就此拉開。
高校長首先上臺致辭，他的講話中，也提出了對于新學期的要求，并希望全體師生應從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標邁進。
其次，吳超同學作為學生代表上臺發言，不僅表達了對于老師的感恩之情，也抒發了自己立志成為“遵守行為規范，認真努力學習，尊敬師長，友愛同學，爭做品學兼優的新好少年”的決心。
最后，李令花老師作為教師代表，也向同學們提出了自己心中的.要求，并希望與同學們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心；拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活；背起書包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學年開學典禮在全體師生“迎接新起點、展望新航程”的氛圍中愉快結束，相信一個全新的寨頭堡中心小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！
小學的簡報13
12月1日是第xx個“世界艾滋病日”，為進一步普及學生預防艾滋病知識，引導學生正確認識艾滋病，12月1日，健康路小學開展了“世界艾滋病日”宣傳教育活動。
校保健老師劉愛民在“珍愛生命預防艾滋”主題班會上，以圖文并茂的課件、豐富詳實的案例，系統全面宣講了什么是艾滋病、世界上第一例艾滋病發生、艾滋病在全球發生、傳染漫延、傳播危害、預防治療、宣傳防控的背景和知識，并從當小學生的角度，介紹了認識艾滋病、預防艾滋病、關愛艾滋病人的社會、心理、傳染性疾病預防控制的知識。具有很強的說服力，使學生受益匪淺。
校大隊輔導員陳群在活動中要求，參會學生不僅自身要學習防艾知識，預防艾滋病的感染，還要積極參加到艾滋病防治的宣傳教育中去，把掌握的防艾知識傳播給周圍的每一個人。
校黨支部書記、校長吳琦表示，此次活動提高了同學們對艾滋病的認識，讓同學們進一步了解國家對艾滋病防治工作的`政策、措施，豐富和增強了人們的艾滋病防治知識、防治意識和自我保護能力，為遏制艾滋病的傳播蔓延起到了積極作用。
小學的簡報14
健康教育是小學教育的重要組成部分，我校始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，開展了形式多樣的健康教育活動。
1、活動由孫校長主持，全體師生參與的“健康教育”活動。利用升旗儀式“國旗下講話”，對全體師生進行以健康教育為主題的講話，并對健康教育活動進行動員。通過講話動員，讓學生認識健康教育活動的目的、意義，知道參與活動的方式方法，并積極地參與到活動中來。
2、各班利用主題班會活動、黑板報等開展形式多樣的活動，通過心理健康教育活動，豐富生命內涵，關注學生心理健康,及時解決學生中存在的各種困惑，使學生健康發展，積極生活，成長不煩惱。教會學生正確認識自己，自我調節心理的方法，使學生的身心處在健康、明朗的陽光下。切實做到關注教師的情緒、關心教師的生活、關注教師的成長，給教師工作多一分理解，給教師多一些人文關懷，培養教師寬容、慈愛的心理品質。
本次活動的.開展，使廣大師生對健康教育有了更深刻的認識，幫助學生樹立正確的健康觀念和健康意識，提升了心理健康水平與心理素質。此次活動后我校領導會繼續創造性地將健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育貫穿于小學教育的始終，讓每位學生心靈充滿陽光，健康快樂的成長！
小學的簡報15
20xx年xx月中旬，新型冠狀病毒的再次襲來，打破了學校平靜的教學生活。為確保全市師生的身體健康和生命安全，xx市教育科學研究所印發《關于做好20xx年疫情防控期間中小學教育教學工作的指導意見》，以及xx市教育局發布《xx市教育局關于在疫情防控期間組織做好小學幼兒園教育教學有關工作的通知》等文件，接到通知，我校立即制定線上教學方案，及時做好線上教學準備工作，在做好抗疫防范工作同時，第一時間有序開展線上教學，抗疫促教學。
接到疫情防控教育教學工作相關通知，學校全體教師堅持深夜在崗接受工作安排。xxx校長立即傳達教育主管部門疫情防控及教育教學工作精神，并立即部署學校關于疫情防控期間疫情防控、教育教學、心理輔導、后勤保障等各項工作安排。
在學校緊急部署后，教導處、各學科組迅速響應學校號召，落實各項線上教學籌備工作。一方面，積極組織老師進行線上教學資源的網課錄制準備，并要求將疫情防控、心理健康教育、快樂學習等元素融入線上教學資源。另一方面，及時組織教師試用各線上教學平臺，并對教學輔助軟件進行線上答疑測試。所有教學工作有序、有效、及時展開。
教導處制定《xx中心小學20xx年春季線上教學及居家學習工作方案》，xxx教導解讀線上教學工作方案，提出教學工作要求，并對線上教學功課安排、線上教學巡課等工作作出部署。
各學科組及時落實教學分工，教師及時分享線上資源，家長、學生及時做好居家學習準備，巡課小組確實做好巡課工作，對一周來的線上教學工作作出指導。
教師利用網絡實現空中課堂，利用釘釘平臺、微信群傳達給學生，要求學生按時完成習題并上傳，最后教師再將學生練習情況予以總結歸納，反饋給學生。
一周多以來，各教師緊密結合學校實際，積極響應號召配合鎮、村疫情防控工作，做到防疫和教學兩手抓，最大限度降低疫情對教育教學的影響。
全體師生力量凝聚一起，讓線上課堂跨越時空現實，讓師生在任何時間、任何地點，足不出戶就能進行實時而快捷的'交流、互動。通過微信、釘釘群、電話聯系，教師、學生及家長充分交流，尤其家長對空中課堂給予了極大的關注和支持，老師們都表示：疫情期間，將積極學習網絡教學，繼續開發利用多樣的網絡手段，沖破時空限制，讓學生在家就能安心學習，做到防護、教學兩不誤，確保疫情期間復課工作扎實開展。
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