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信息安全意識培養簡報
在現在的社會生活中,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。擬起簡報來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的信息安全意識培養簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信息安全意識培養簡報1
簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。以下是一路范文網分享的學生信息安全意識培養活動簡報,希望能幫助到大家!學生信息安全意識培養活動簡報
為了加強學生的網絡安全教育,培養學生信息安全意識,懂得信息就是資源,面對不懂的問題,能夠積極主動地去尋求答案,并知道到哪里,用什么方法去尋求答案,學習網絡信息安全防范相關知識并開展了學生信息安全教育主題活動。利用國旗下講話,樹立學生的信息安全理念
組織學生了解食品信息安全相關內容并制作安全手抄報謠言止于智者,通過過本次活動,初步幫助學生樹立良好的使用網絡信息意識習慣,發揮信息技術的最大優勢,使網絡信息技術成為學生學習上的良師益友,希望實現網絡和學校、家庭、社會的互利共贏。過本次活動,初步幫助學生樹立良好的使用網絡信息意識習慣,發揮信息技術的最大優勢,使網絡信息技術成為學生學習上的良師益友,希望實現網絡和學校、家庭、社會的互利共贏。
近些年來,信息安全事件“炮響”無數,警鐘不斷;讓我們“猛回頭”,不得不認識到信息安全工作的重要性!信息技術推動了整個社會乃至人類的進步,但是創新的科技同時也是一把“雙刃劍”;在推動社會進步的同時,也給犯罪份子留下了可乘之機。他們會利用信息技術的某些漏洞進行破壞活動。當然,我們會有領先信息安全管控技術來應對他們。但是,領先的安全控管技術充分發揮其積極正面的效用的前提條件是人的信息安全意識必須得以提升。
信息安全工作者與狡猾的不法分子一直進行著“道高一尺,魔高一丈”的較量,當信息安全工作者用強有力的信息安全產品、先進的信息安全技術等構建信息安全技術體系的時候,狡猾的不發分子卻在想辦法尋找和窺探著信息安全管理的漏洞;當信息安全工作者開始重視信息安全管理的時候,不發分子卻開始利用員工薄弱的信息安全意識搞破壞;當然,很多信息安全事件的發生也并不是因為敵對的不法分子,很多都是“禍起蕭墻”!殊不知,員工信息安全意識薄弱是最致命的!
近年來,安全事件“層出不窮、商業泄密案“觸目驚心”、個人信息“唾手可得”、網絡犯罪“蒸蒸日上”…信息安全面的臨威脅無處不在。那么,這一切的一切這究竟是什么原因造成的呢?所有的一切都是因為“黑客”嗎?不!錯了,無數信息安全事件用“血淋淋”的教訓告訴我們,員工信息安全意識薄弱是最根本的原因。比如,“將口令寫在便簽上,貼在電腦監視器旁;開著電腦離開,不鎖屏,就像離開家卻忘記關門那樣;輕易相信來自陌生人的郵件,好奇打開郵件附件;使用容易猜測的弱口令,或者壓根就不設口令;丟失自己的筆記本電腦;會后不擦黑板,會議資料隨意放置在會場;只關注外來的威脅,忽視企業內部人員的問題…”針對這種現狀,國際公認的更為有效和經濟的方式是提升員工的信息安全意識和增強安全防范技能。讓企業員工充分認識到每個人都肩扛著信息安全的責任,深刻體會到“信息安全,人人有責”!
所以,擺在我們面前的新問題是如何有效的.提升企業員工的信息安全意識。那么,我們應該如何提升企業員工的信息安全意識呢?這個問題一直困擾著廣大信息安全工作者。谷安作為國內頂級的信息安全咨詢公司和最專業的信息安全培訓機構,最先認識到信息安全意識對于各行業和企業的的重要性、最先聽到了各行業和企業對于如何提升員工信息安全意識方法的呼聲、也是國內最早探索員工信息安全意識培養方案的機構。谷安公司認為,員工信息安全意識的培養必須要幽默、風趣、方法多樣、寓教于樂并持之以恒。為此,谷安推出一系列信息安全意識產品,比如信息安全意識動畫、信息安全意識畫冊、信息安全意識海報、信息安全意識屏保、信息安全意識電子期刊等。這些信息安全意識產品能夠把枯燥的知識有趣化、把無聊的說教幽默化、讓員工在“津津有味”中學知識,讓員工在潛移默化中提升信息安全意識水平。最近,為了更好的幫助客戶提升員工信息安全意識,谷安公司特推出信息安全意識年服務模式,幫助客戶省時、省力、省錢、省心的做好信息安全意識宣貫工作。與此同時,谷安公司還在研發基于云平臺的信息安全意識調研服務模式,幫助客戶把好信息安全意識這根重要脈搏。幫助中國行業和企業構建信息安全意識防火墻,為中國的信息安全保駕護航!
學生信息安全意識培養活動簡報
冬季來臨,天干物燥,是火災的易發季節。為增強同學們的安全防火意識和防患能力,我校開展了冬季安全防火教育,普及防火安全、火災自救、救援知識,營造濃厚的消防安全氛圍。
根據學校冬季防火安全教育精神,要求各班主任為學生召開安全防火知識主題班會,在教師和學生中開展安全防火教育,并對各年級教室進行安全大檢查,普及安全防火知識,防火于未然,同時學校安全領導小組成員,還經常到學生宿舍進行走訪,查收違禁電器的使用。我校希望通過教育和監管兩條途徑提高同學們的安全防火意識,防患于未然,讓學生擁有安全、健康、充實、多彩的學校生活
信息安全意識培養簡報2
按照《市20xx年網絡安全宣傳周》工作方案要求,近日,學校開展了以“網絡完全為人民,網絡安全靠人民”為主題的宣傳教育活動,以筑牢校園網絡安全防線。學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,制定了工作方案,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
活動中,我校結合學生實際,9月18日,***的要求,學校切實開展了網絡安全“校園日”活動,利用LED電子屏滾動播放網絡安全宣傳標語,并通過多種形式面向全校師生開展了網絡安全知識和防范技能教育,提高他們對網絡安全的認識。
一是召開“網絡安全”專題會。組織全體教職工認真學習《網絡安全法》,增強網絡安全意識,樹立正確的網絡觀。
二是開展網絡安全宣傳校園主題日活動。9月18日,各班上一堂網絡安全知識教育課,幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網絡安全常識和法律法規知識,增強網絡安全防范意識和自我保護能力。
三是加大網絡安全知識和防護技能宣傳。學校通手抄報、黑板報評比等形式展示網絡安全成果,將安全、健康、文明上網理念內植于心,外踐于行。營造良好的網絡安全氛圍。
四是開展網絡安全主題班會。各班開展網絡安全主題班會,幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網絡安全常識和法律法規知識,增強網絡安全防范意識和自我保護能力。
學校通過此次“網絡安全宣傳周”活動,加強了網絡安全宣傳教育,提升了教職工和學生的`網絡安全意識和基本技能,構筑了網絡安全的重要防線。
信息安全意識培養簡報3
在20xx年開學之初,西安工程大學采取多項措施加強安全教育,取得了良好的效果。
加強節假日期間學生安全教育。該校高度重視節假日對學生的安全教育工作,教育學生注意出行安全,不允許學生集體組織出游活動;掌握學生假期外出、旅游或回家探親情況,并要求學生按期返校,嚴禁出現學生擅自離校及逾期不請假的情況。同時,全體輔導員嚴格履行和遵守值班制度,做好值班記錄,保持通訊暢通。隨時掌握學生動態,確保能應對各種突發事件,發現問題,及時妥善處置,并如實上報。
健全學生安全信息工作。在每年開學初,該校繼續做好“三網一崗”建設,充分利用學生黨員信息網,學生干部信息網,學生安全員信息網以及共青團先鋒崗,及時了解和掌握學生的思想動態,確保信息渠道通暢,切實維護學校的安全。
完善四類特殊學生檔案。該校一直堅持不斷完善好心理異常學生檔案、學習后進學生檔案、貧困學生檔案、特殊學生檔案,及時掌握心理障礙學生、家庭經濟困難學生、后進生、特殊學生的思想動態,做到教育、引導和管理及時到位,切實解決學生的實際困難,幫助學生安心學習,健康成長。
關懷民族學生的學習和生活。堅決貫徹執行黨的民族政策,關心、關注、關愛民族學生,積極了解學生的所思、所想和所需,切實幫助學生解決生活和學習上的困難,使學生能安心學習,快樂生活。
加強學生網絡安全教育和自覺抵制傳銷工作。該校利用班會、宣傳板、海報等宣傳形式,積極宣傳網絡安全、開展抵制傳銷的宣傳教育活動,組織學生學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等法律法規,幫助學生了解相關法律知識,認清傳銷的違法犯罪性質和加入傳銷的危害性,自覺做到知法、懂法、守法,增強防范和抵御傳銷的`能力。
開展學生心理健康教育工作。在學生中開展心理健康專題教育活動,加大對特殊學生群體的關注和心理引導,隨時掌握其思想情況,了解他們的心理和行為狀態,做到早知情、早預防、早解決,避免不良情況的發生。
加強學生防火、防盜教育工作。教育學生妥善保管貴重物品、現金和存折銀行卡等,養成人走鎖好門窗的習慣,增強集體防盜意識,避免由于疏忽大意引發盜竊案件;教育學生安全用電,注意插線板、充電器、臺燈等電器的使用安全,堅決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源,避免火災的發生。
外出實習學生的安全教育。配合教務處等教學管理部門做好學生外出實習的管理工作,教育學生遵守法紀法規,遵守企業規章制度,注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關老師與外出實習學生保持經常性聯系,關注學生動向,避免事故發生。
此外,該校還開展了學生校外住宿清理工作,加強對在校外租房住宿學生的摸底、排查和建檔工作,杜絕各類安全隱患。
信息安全意識培養簡報4
一、指導思想
通過開展信息安全教育活動,廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規,營造文明健康網絡環境,倡導文明上網,引導學生健康上網,自覺抵制網絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1、廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2、努力營造健康網絡信息環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟件,利用技術手段及時發現并處理網絡不良信息,確保建設綠色校園網絡環境。密切社區、家庭的聯系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
3、切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,引導學生自覺踐行《全國青少年網絡文明公約》,樹立網絡信息責任意識和安全意識,自覺抵制網絡不良行為。將網絡信息法制教育、網絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。
4、突出重點。要根據各年齡段學生的身心特點和學習的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導,讓學生形成對網絡信息安全的正確認知,增強安全判斷能力,自覺形成文明上網的良好習慣。
5、注重總結,形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結,注意樹立典型,以典型促發展,增強網絡安全教育工作的實效性,并逐步建立健全相關規章制度,形成網絡安全教育的班級長效機制。
三、活動內容及方式
1、積極開展“安全網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的'形式,引導學生安全上網,形成正確的網絡認識觀,享受著網絡給我們帶來的便捷,對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2、以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網絡垃圾,抵制不良的上網行為。
3、開展“安全上網”網絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。
4、通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用互聯網和手機,倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。
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