學校資助貧困學生簡報

時間：2023-09-27 11:07:46 詩琳簡報我要投稿

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學校資助貧困學生簡報（精選12篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家整理的學校資助貧困學生簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校資助貧困學生簡報（精選12篇）

　　學校資助貧困學生簡報 1

　　為切實做好學生資助政策的宣傳工作，讓家長、學生更加全面和深入的了解學生資助政策，陽光學校一直重視營造關心幫助家庭經(jīng)濟困難學生的濃厚氛圍，確保學生資助政策順利貫徹實施，20xx年春季以來采取多種措施確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。

　　為了使廣大師生及學生家長都能了解國家助學政策，使家庭經(jīng)濟困難學生能夠利用國家資助解決上學難題，提高政策知曉率，學校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策，利用電子屏顯示、國旗下講話、召開主題班會等形式進行資助政策宣講，把《澄城縣20xx春季學期學生資助政策》彩頁發(fā)放到每一位學生手中，同時做好學生及家長的政策解釋工作。

　　在主管領導指導下，在各班主任的配合下，對于澄城助學金網(wǎng)上申請管理平臺、陜西省教育精準資助管理信息系統(tǒng)、全國學生資助管理信息系統(tǒng)三級平臺管理，建立學校的`特殊困難學生信息庫，做到及時更新，心中有數(shù)，校資助辦負責這些學生的信息填報、資助申請、資料提交、資金落實等，確保困難學生根據(jù)資助標準，都能享受國家資助，順利完成學業(yè)。

　　學生資助工作是最直接的民生，直接關系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作是促進教育公平、社會公平的重要內容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調、科學發(fā)展的迫切需要，對于保證家庭經(jīng)濟困難學生順利入學和完成學業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽光學校認真扎實落實各項資助政策，強化教育引導，培養(yǎng)學生自信、自強、正直、善良的良好品德，鼓勵學生樹立學業(yè)有成、回饋社會、報效國家的崇高理想，充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效，全面實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標，切切實實把教育惠民政策落到了實處。

　　學校資助貧困學生簡報 2

　　一份愛心，一份關注。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。20xx年11月9 日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛心捐助活動。活動由大隊部李國萍主持。孫君武校長、石敦崔副校長、白炯副校長、教導處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領導及貧困生參加了此次捐助活動。

　　此次活動的主要目的是對學校的`部分特困生進行捐助。學校注重對貧困家庭學生的教育指導，不讓一個貧困生因為貧困而輟學，通過深入調查了解了他們的具體情況。他們有的是孤兒，有的是單親，有的是父母喪失了勞動力，都是一些家境十分貧寒的學生。此次受贈的學生一共是15名，根據(jù)不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈200元錢，有的學生因為沒有父母就給他們買了衣服和鞋子。

　　學校資助貧困學生簡報 3

　　為進一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的實施，實現(xiàn)精準扶貧、精準資助的目標，20xx年9月2日，進校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動。

　　班主任老師先通過微信班級群，向每一位家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解精準資助的制度、標準以及貧困學生補助評審發(fā)放的紀律、公示等，確保資助工作開展的.公平、公正、透明。

　　然后，班主任老師還在班里對學生進行教育扶貧政策的宣傳。

　　教育扶貧工作是一項長期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的宣傳力度，一如既往，求真務實，做好貧困學生的關愛工作，從而確保他們健康快樂地成長。同時希望受捐助的貧困生努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會，用愛心傳遞溫暖。

　　學校資助貧困學生簡報 4

　　20xx年9月26日，在這秋高氣爽、果實累累的美好日子里，唐山市永超商貿有限公司，鄭振龍夫婦再次來到我校進行愛心捐贈。受捐贈的是邊莊子小學二年級李奇澔同學和五年級徐鉑鑒兩名貧困生，捐贈儀式上，鄭總以現(xiàn)金方式為這兩名學生捐贈了本學期生活費3000元，同時承諾以后每學期都為李奇澔、徐鉑鑒兩名同學捐贈所有生活費，直到其小學畢業(yè)。孩子們也表示定會好好學習，不辜負叔叔、阿姨的期望，掌握知識，將來成為有用的人。最后于愛軍校長代表學校以及受助的學生、家長向這位慷慨解囊、傾注愛心的企業(yè)家鄭總表示感謝。

　　此次捐贈活動，帶給這些貧困學生的不僅僅是金錢上的.幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學習，奮發(fā)向上，用自己的真實成績來回報社會、來報答曾經(jīng)資助過自己的愛心人士。

　　學校資助貧困學生簡報 5

　　扶困助學，是中華民族的傳統(tǒng)美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小學老師給三名貧困學生發(fā)放贊助金，每人500元，希望他們刻苦學習，奮發(fā)成才，將來報效祖國，建設家鄉(xiāng)。受贊助的學生和家長都深受感動，雖然他們面臨許多困難，但是有了社會的關愛，他們更加堅定了生活的信念，努力培養(yǎng)子女，讓孩子學會感恩。受贊助的'三名學生也非常高興，500元可解決他們不少生活困難，同時表示努力讀書，發(fā)憤圖強，不辜負大家對他們殷切期望，爭取做一名優(yōu)秀的學生。

　　曹先生只是一名普通鄉(xiāng)村建材經(jīng)營店主，他一直默默的為身邊的貧困學生提供持續(xù)幫助且不留真名。近二十年來，他一家平時省吃儉用，把節(jié)省下來的費用做慈善事業(yè)，他心系鄉(xiāng)村教育事業(yè)，時刻牽掛貧困學生。今天他又慷慨解囊資助神埠小學三名貧困學生，獻上自己的一片愛心。

　　曹先生愛的希望：希望受資助的同學要加倍珍惜學習機會，在關愛中錘煉思想、努力學習，在拼搏中磨煉意志、刻苦成才，早日成為國家和社會的棟梁。

　　曹先生的期盼：期盼能夠借助這次捐資助學活動，呼吁社會更多的人來關注貧困兒童，以實際行動帶動更多的人、積聚更廣泛的社會力量幫扶貧困兒童。

　　學校資助貧困學生簡報 6

　　為進一步加大貧困生資助政策宣傳力度，讓家長、學生更加全面和深入的了解學生資助政策，確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。鳳城中心校自5月26日以來，采取多種措施進行了政策的宣傳工作。

　　首先，董森校長召開了專題工作會議，傳達了上級會議精神，要求教職工統(tǒng)一思想，高度重視資助工作，嚴密部署資助工作的.內容，各班級精心組織各項資助工作。

　　各學校召開了扶貧資助政策宣傳主題班會，詳細地解讀了“貧困學生資助政策”。

　　通過家訪、微信群等形式進行宣傳，讓家長深入解讀政策內涵。幫助家長充分認識到義務教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義，充分理解貧困資助金的使用方向，保障資助政策落實到實處。

　　扎實的宣傳工作，讓廣大家長更加全面和深入了解國家資助政策，在社會營造了關心幫助家庭經(jīng)濟困難學生的濃厚氛圍，確保國家資助政策順利貫徹實施。有效地解除建檔立卡貧困學生學習的后顧之憂，更有利于我中心校把教育扶貧資助工作做好，做實。讓義務教育資助惠民政策落到實處，深入人心！

　　學校資助貧困學生簡報 7

　　學生資助是一項保民生、暖民心工程，事關脫貧攻堅，事關社會公平。為進一步加強學生資助政策宣傳力度，落實國家的各項學生資助政策，發(fā)揮學生資助和教育扶貧救助基金的作用，讓我校學生了解本學段的國家資助政策，及時消除家庭經(jīng)濟困難學生的后顧之憂，鼓勵困難學生奮發(fā)學習。我校按照相關要求，認真宣傳國家資助政策。

　　學校給學生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料，做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項資助政策的內容。

　　學生在校期間，學校通過主題班會的'形式進行教育資助政策的宣講，班主任給學生詳細講解家庭經(jīng)濟困難學生及建檔立卡學生的資助政策，爭取做到家喻戶曉，人人皆知。

　　學生在老師的.帶領下閱讀資助政策。

　　學校通過國家教育資助政策專題宣傳欄的形式進行宣講，爭取做到每個學生都能知曉。

　　班主任通過微信群向家長宣傳國家資助政策，讓每一位家長都了解孩子在校期間所有享受的資助政策。

　　通過此次宣傳活動，讓師生及家長更加進一步了解黨和國家教育資助政策，讓貧困家庭子女上學更有信心，感受到黨和政府的關心，在好政策的幫助下，激發(fā)學生奮發(fā)圖強的決心，將來做一個對國家和社會有用的人，實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

　　學校資助貧困學生簡報 8

　　為使全體適齡兒童都能順利接受九年義務教育，確保每一個學生不因貧困而失學，藍田縣前衛(wèi)初中在新學期開學以來進行了一系列資助政策宣傳活動。

　　開學初各班主任給學生上了一節(jié)資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作流程，確保家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助，充分利用黑板報、宣傳欄、展板、橫幅等載體，全面宣傳義務教育家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，確保宣傳工作取得實效。

　　組織開展“精準資助基層行”活動，結合教育扶貧工作實際，落實對家庭經(jīng)濟困難學生的走訪（重點對建檔立卡貧困家庭學生進行走訪），了解學生家庭基本情況，向學生及家長宣傳資助政策。

　　集中向建檔立卡學生和家長發(fā)放資助政策宣傳單（卡）和資助明白卡，確保其真正了解資助政策和受助情況。

　　資助育人是學生資助工作的一項重要任務，也是前衛(wèi)初中德育教育的重要組成部分，是促進學生成長成才的重要手段，“資助是基礎，育人是目的'”。學校將繼續(xù)深入宣傳國家資助政策，發(fā)揮資助育人功能，加大資助政策宣傳力度，進一步提高資助育人的實效性，促進學生積極踐行社會主義核心價值觀。

　　學校資助貧困學生簡報 9

　　為扎實推進家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利實施，進一步強化20xx年春季學期學生資助宣傳工作，提高資助政策的知曉率,本學期以來，各學校在縣資助中心統(tǒng)一指導下，分階段開展了學生資助政策宣傳相關活動，積極落實本學期各項資助工作。

　　前衛(wèi)鎮(zhèn)初級中學等學校通過召開主題班會、家長會或利用升旗儀式集會等形式，向全校師生及家長宣講本學習階段資助政策，義務階段重點解讀“兩免一補”（免學雜費、免書本費、寄宿困難生生活補助）學生資助政策及申請和發(fā)放的工作流程。

　　各學校還安排幫扶教師深入建檔立卡貧困學生家中面對面交流，讓家長了解熟知孩子在學校享受教育資助情況。此外，各班主任還通過家電話、QQ、微信等媒介將資助政策傳達給家長，進一步提高群眾對資助政策的'知曉度，增加獲得感。

　　截止目前，全縣已完成家庭經(jīng)濟困難學生摸底建庫和享受資助申報工作。摸清貧困學生底子，健全貧困生信息庫，確定受助學生，提高資助準確率，實現(xiàn)精準資助不落一人。

　　學校資助貧困學生簡報 10

　　為加強學生資助政策宣傳，有效促進政策落實和提升政策效果，無錫學院積極拓展宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳辦法，開展了一系列覆蓋面廣、實效佳的活動。

　　6月23日，由江蘇省教育考試院、省高校招生就業(yè)指導服務中心主辦，無錫學院承辦的`江蘇省2021年高校招生咨詢會無錫分會場在無錫學院體育館舉行，“校園開放日”活動也于當天正式啟動。無錫學院抓住“高考后”這一關鍵時間節(jié)點，在高校招生咨詢會和“校園開放日”現(xiàn)場設置了國家開發(fā)銀行生源地助學貸款政策宣傳專欄，并印制發(fā)放了本專科學生資助政策簡介。

　　此外，無錫學院在學校官微、學校官網(wǎng)、學工處官網(wǎng)、團委官微、二級學院官微等平臺廣泛宣傳各項政策。學校官微相繼推送《防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳手冊》、2021年江蘇各地各高校學生資助政策咨詢電話等推文，學校招生辦也通過各大媒體和平臺積極介紹國家和學校的各種資助政策，不讓任何一位學生因貧失學。

　　無錫學院始終緊抓高考后、開學前、報到后、離校前等關鍵時間節(jié)點，開展學生資助政策宣傳和誠信感恩教育，突出資助育人導向，真正做到資助教育和宣傳到年級、到班級、到宿舍，進頭腦、入人心。