幼兒園交通安全簡報

時間：2022-11-22 17:04:01 簡報我要投稿

幼兒園交通安全簡報

　　隨著社會一步步向前發展，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編為大家收集的幼兒園交通安全簡報，希望對大家有所幫助。

幼兒園交通安全簡報

幼兒園交通安全簡報1

　　為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，XX鎮中心幼兒園結合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

　　本次活動主要分為三個部分，一是教師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等；二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。三是通過情境設置，在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的'交通規則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

　　通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發自覺遵守交通規則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。

幼兒園交通安全簡報2

　　為了增強幼兒的交通安全意識，27日—31日春瑕幼兒園開展了交通安全系列活動，讓幼兒在看看—聽聽——說說中，牢固樹立遵守交通規則的意識，牢記安全守則，做一個遵守交通規則的.好孩子。

　　結合宣傳資料、圖片、視頻——“交通事故是只大老虎”“紅綠燈”，幼兒學會了唱交通安全歌謠，了解到交通安全的重要性。視頻中深入淺出地講述了有關交通安全方面的知識，引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全，孩子們熱情很高，學得形象生動，表達了他們從小立志，做一個遵守交通規則的好娃娃。孩子們在活動中積極回答老師提出的問題，嚴肅認真的活動氛圍卻不失童真童趣。

　　通過這次活動，春瑕幼兒園的小朋友對交通安全知識會有更深的理解和體會，使他們知道在今后的日常生活中如何注意交通安全，同時，也為幼兒安全、健康、快樂成長創建了良好的環境！

幼兒園交通安全簡報3

　　為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，結合我園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

　　一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

　　切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全。

　　二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

　　都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識，利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

　　三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

　　當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的'印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級里創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

幼兒園交通安全簡報4

　　3月4日至11日，溆浦縣幼兒園教育集團在園長田華桂的統一管理下，全體師生開展了維持一周的“交通安全·從我做起”交通安全專題教育系列活動。

　　“交通安全伴我行”，溆浦縣幼兒園秉承孩子安全第一，開展形式多樣的宣傳教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯成長。

　　活動從宣傳入手，利用微信宣傳、電子屏宣傳、海報等方式對教職工、家長及孩子開展安全交通頑疾專項整治宣傳教育，根據不同年齡孩子的認知和接受能力，精心準備了交通安全宣傳材料、PPT和卡通動畫短片，通過開展生動有趣的集體教學活動，帶孩子鞏固認識交通安全標識、標志，如何看懂信號燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等交通安全常識，教育孩子從小做起，從身邊做起，爭做“交通文明小使者”

　　3月5日結合雷鋒精神，大班的孩子在老師的帶領下走出校園來到各路口通過親身體驗社會實踐讓孩子們學做小交警，自覺遵守交通法規，還幫助老人認識紅綠燈和交通規則，扶老人過馬路等。活動中，孩子們主動積極、團結合作，紛紛化身為一個個“學習雷鋒文明交通志愿者”，同文明交通崗的執勤人員一同感受“交通安全·從我做起”的`良好風尚和“為人民服務、助人為樂”帶來的快樂。

　　“文明交通你在行，大大的拇指送給小小的你們！”在路人的肯定和贊美聲中，孩子們更是堅定了自己文明交通志愿者的信念，相信他們的身影會影響更多人，讓家鄉的天更藍、路更暢、人民生活更美好!

幼兒園交通安全簡報5

　　一、領導重視，提高認識

　　以122“全國交通安全日”主題活動為契機，我園園長利用周一工作例會，召開以“社會協同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。

　　二、加強宣傳，活動多樣

　　1、召開教職工安全工作會議，布置以“社會協同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。

　　2、學校利用LED滾動屏幕，設置醒目的宣傳標語。

　　3、開展文明交通“小手拉大手”活動。深入開展家庭交通安全行為倡議活動，通過全園家長簽訂《學生家長交通安全責任書》要求家長重視孩子上下學交通安全，呼吁家長擯棄交通陋習，抵制危險駕駛行為，堅決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應急車道、禮讓斑馬線，開車不打電話，通過學生“小手牽大手”影響家庭，營造全民文明交通氛圍。

　　4、召開期中安全家長會，組織全園學生及家長觀看《關注學生出行——交通安全宣傳教育警示片》。從而全面提升家長的交通安全意識、法制意識和文明意識，使家長拒絕“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為；使學生在上、下學和返家時，堅決杜絕乘坐“三無車輛”，使安全文明交通長效機制得到進一步落實，形成安全文明出行的良好風尚。

　　5、各班緊緊圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的.活動。

　　6、利用家園聯系欄、微信平臺、校迅通等宣傳工具，普及學生的道路交通安全知識。

　　總的來說，我園無論是領導還是普通老師對道路安全工作重視程度較高，宣傳教育進行得比較扎實，措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把道路工作做得盡善盡美。

　　此次交通安全教育活動順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機，進一步加強班級交通安全宣傳教育，切實增強了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念。

幼兒園交通安全簡報6

　　在12月2日“全國交通安全日”來臨之際，為了培養幼兒的交通安全意識，使其養成遵守交規文明出行的良好習慣。XXX幼兒園開展以“交通安全伴我行”為主題的系列安全教育活動。

　　11月27日利用幼兒園微網站和展板向家長推送了“文明出行從我做起”倡議書和“文明安全伴我行”宣傳展板，倡導全體師生、家長積極行動，從我做起，增強交通安全意識。

　　12月1-2日開展交通安全主題班會、交通安全演練和有趣的社會實踐活動。活動中，老師們借助課件，以通俗易懂的語言，詳細講解了交通標志、交通信號燈等交通安全知識，讓幼兒掌握基礎的交通法規。為了讓孩子們對交通安全有更為直觀的了解，還組織幼兒開展了“紅綠燈”的情景游戲，帶來孩子們在幼兒園附近的“十字路口”學習過馬路、走人行橫道、看信號燈的指示通行等。在實踐，老師們對安全標志、紅路燈、斑馬線等進行細致的講解，寓教于樂，讓幼兒在游戲中了解了交通安全的重要。

　　幼兒園對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的.發展機會，希望通過這次生動的主題活動，能夠在孩子們的心靈里播下“文明出行”的種子，懂得保護自己，學會尊重生命，愛護他人，提高交通安全意識，平安出行，快樂成長。

幼兒園交通安全簡報7

　　為進一步增強轄區幼兒園師生和家長的交通安全意識，預防和減少道路交通事故的發生，從源頭上抓好幼兒和家長的交通安全。9月16日下午，渭源縣公安局交警大隊以轄區縣幼兒園家長會為契機，開展交通安全知識宣傳活動。

　　活動中，宣傳民警脫離以往單一的宣傳模式，通過現場教學、互動交流等形式，深入淺出地向廣大師生和家長們系統講解交通安全及逃生自救等方面的常識和技能，告誡大家不在道路上打鬧嬉戲，不搭乘帶“病”車，不坐超員車、農用車，不隨意穿插等安全常識，指導家長們做孩子的首席安全官。

　　同時，通報了涉及幼兒的交通事故案例，結合發生在幼兒身上的典型交通事故案例，深入淺出地分析了潛在的嚴重安全隱患及發生事故的主要原因，警醒各位家長認真遵守交通安全法規，提高安全出行意識，并要求學生家長要以身作則，言傳身教，用“大手拉小手”的'方式，教育孩子們從小養成良好的行為習慣，自覺遵守交通法規，爭做文明尚禮守規守法的好公民。

幼兒園交通安全簡報8

　　有一根弦它常響在我們身邊；有一根弦它連著我們的生命線；交通安全，維系著我們每個人的生命與健康；維系著每個家庭的幸福與美滿；也維系著社會的穩定與和諧。

　　11月29日下午，在第x個“122全國交通安全日”來臨之際，xxx市第六幼兒園組織開展了“遵守交規，安全你我”交通安全日宣傳教育活動，將安全教育融入幼兒園日常教育活動中，強化師幼安全意識。

　　活動特別邀請了泉湖高速公路民警對幼兒進行交通安全知識宣講。講座中警察叔叔利用生動形象的圖片、鮮活的案例、朗朗上口的交通安全兒歌，引導孩子認識交通標志，了解交通規則，注意乘車安全。

　　講座之后，警察叔叔組織小朋友開展交通安全實踐演練，對幼兒進行必要的步行和乘車安全引導。生動有趣的模擬演練，讓孩子們在游戲中了解交通安全知識，有效地調動孩子們參與演練的積極性，使交通安全知識在幼兒的頭腦中形象化、生動化，提高了幼兒對交通安全知識的`深入理解，增強了幼兒的交通安全意識，文明禮讓意識，創造了“學交通安全知識，促文明交通秩序”的良好氛圍。

　　通過此次交通安全主題教育活動，有效提高了幼兒的交通安全意識，增強了幼兒的自我保護能力，并將課堂所學的知識融入到實際生活中。

　　不忘愛的初心，牢記育人的使命。今后，我園還將繼續加強對幼兒的交通安全教育，培養幼兒良好的交通安全意識，用愛和責任托起我們平凡而又偉大的教師夢！

幼兒園交通安全簡報9

　　為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

　　1、積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業，提高家長、幼兒的.交通安全意識。

　　2、各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。

　　3、與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

　　4、在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規則的行為習慣。

　　5、以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。

　　交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。

幼兒園交通安全簡報10

　　交通安全從孩子抓起，保障人身安全從平安出行開始，為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性，樹立交通安全意識。20xx年12月2日第X個“全國交通安全日”，XX市XX區XX街道喜捷幼兒園開展了“安全文明行時刻記在心中”安全主題教育活動。

　　各班教師圍繞本次安全教育主題，結合幼兒的年齡特點，通過交通安全日及交通安全常識，結合圖片、繪本、小視頻等活動來開展。小班班教師用圖片幫助幼兒了解紅燈、黃燈、綠燈以及斑馬線的意義，時刻記住橫穿馬路要牽好家長的'手、走人行道、看路燈；中班教師通過交通繪本，運用淺顯易懂的語言講解了交通標志、交通信號燈、日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全等；大班教師首先通過視頻和幼兒回顧了有關交通安全方面的知識，然后組織幼兒進行了戶外交通角色游戲，通過游戲使幼兒理解和遵守交通規則，學習掌握文明、安全乘車的常識，養成文明出行的好習慣。最后各班班主任向家長發放了《交通安全——致家長一封信》，結合目前的交通安全現狀和近期出現的案例，向家長提出一些建議，請家長做好幼兒離園期間的交通安全，履行好家長的監護責任。

　　通過一系列的安全教育活動、宣傳活動，讓孩子帶動家庭養成”交通安全從我做起、安全出行從小做起”的良好習慣，重視家園合作，切實做好保護幼兒的安全工作。

幼兒園交通安全簡報11

　　安全第一，責任重于泰山，保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務，我園一貫非常重視安全工作，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時，仔細考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進一步規范工作，不斷提高交通安全管理工作。

　　一、領導重視，加強學習，交通安全工作常抓不懈。

　　為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》，大家通過網上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時充分發揮安全教育網的作用，進行學習的同時，注重在實踐中的運用。我們組織教職工一起討論，就身邊發生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析，在討論的同時，分析本園自身的實際情況，自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落，制度必須規范到位。又如結合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患于未然，時時具備安全意識。

　　二、健全制度、規范管理，確保交通安全。

　　我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實、有檢查、有反饋、有獎罰。如與交通安全相關的制度有：幼兒園安全保衛制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責任制、安全管理責任區負責制等。如《幼兒園安全保衛制度》第八條中規定對師生要加強交通安全教育，幼兒外出活動時所用車輛必須經交警大隊嚴格驗車。《幼兒接送制度》中規定：各班注重離園環節的組織，保教人員同時進班，分工負責，做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責任制》中規定教師要加強對幼兒的交通安全教育，教師帶班過程中負有對幼兒的監護責任，要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責任區負責制規定，責任區負責人須敏銳地察覺薄弱之處，管理人員每周須對責任區內排查。如我們發現離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄，通過家長會我們進行宣傳與教育，提醒家長遵守我園的接送制度，通過警示標志每天提醒家長在離園時注意擔負起對孩子的監護責任。

　　我園建立有安全領導小組、創建“平安校園”活動領導小組等，我們采取日常督導與定期檢查相結合的方式，經常關注教職工的交通安全工作情況，保證幼兒園的交通安全工作常抓不懈。每日的行政督導第一時間關注的是安全工作，每月安全小組都要進行全面的檢查，對照獎罰制度，對安全工作先進進行獎勵，對安全責任沒有很好落實的，根據相應的制度扣發質量獎，并根據連帶責任制扣發班主任、年段長津貼等，從而人人明確安全責任重于泰山，保證安全措施的時時落實。期末對教職工的考核中，安全工作的情況是教職工工作質量的重要方面

　　三、深入實踐，細化工作，探索交通安全管理有效策略

　　每天清晨與傍晚，園領導總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到他們在園門口、在交通要道巡查，與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。我們號召大家都來做交通安全文明人，要求教職工們做遵守交通規則的模范。園門口接送孩子時停車較多，我們從教職工自身做起，做好家長的表率，車輛停入車棚，分區域、有秩序，不停在園門口要道，同時規范家長的停車，請交警隊協助，設置禁令標志，禁止汽車開進第一道園門，同時通過地面上設置警示標語及劃分停車區域，保證幼兒園出入要道的暢通。

　　另外，為了保證離園時的安全，還在門口設置了安全警示告示牌，提醒家長在離園時監護好自己的孩子，以免孩子出現交通意外。分部的職工車棚在園內，我們則用一道不銹鋼的門隔斷，以免孩子進入發生危險。園門外無證攤販有時堵塞交通，特別是虹橋園區，門口道路狹窄，我們就請城管辦等有關部門協助進行管理，保證道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。每次家長會、親子活動時，家長一下子來的較多，園內外的`停車我們總是事先規劃好，家長停車時在現場指揮好，從而保證道路時時暢通安全。

　　四、注重引導教育，幼兒從小樹立交通安全意識。

　　安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實對幼兒的教育。我園各年段根據幼兒的年齡特點由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動，如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開始，托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。教師們就在樓梯的兩側貼上了兩排小腳印，提醒孩子們靠右行，集體活動中往往擁擠。大班教師還發揮家長志愿者的作用，請了當交警的家長給幼兒上課，大班教師布置了圖文并茂的安全走廊，教育幼兒注意乘車時的安全等，并組織幼兒暢說“我心中的紅綠燈”引導幼兒做交通安全文明人。為了讓幼兒有更多的社會生活體會，我們組織幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀察行人遵守交通規則的情況，看一看機動車道、非機動車道上的車子，數一數一個時間段內車子通過的數量。

　　為了將這些學到的交通安全知識內化，將交通規則深植幼兒心中。我們為幼兒創設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”――人行橫道線，教會幼兒看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規則深植心中。大班幼兒還開展了實踐活動，如“坐公交車”“去超市購物”，明確了如何在公交車上注意安全。

　　五、做好對家長的宣傳教育，確保幼兒節假日的安全。

　　我園利用家長會、宣傳欄，園家教刊物、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會上宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，幼兒園家長接送制的要求等。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，每逢節假日前做好對家長的宣傳與教育，寒假暑假還在給家長的一封信中強調幼兒的交通安全。保證幼兒節日期間的安全。

　　由于我園的交通安全工作從規范管理入手，加強制度保障，對幼兒的教育能做到從細微處著眼，因此，多次被評為縣交通安全先進集體。但同時我們也想到隨著生活環境的不斷變化，幼兒園規模的擴大，方方面面的工作應做得更細更實，我們有信心把這項工作做得更好。

幼兒園交通安全簡報12

　　今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第x年，圍繞“xxx”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

　　一、領導重視，狠抓活動落實

　　學校成立了交通安全活動領導小組，由孫梁玉校長任組長，汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

　　二、加強宣傳，營造活動氛圍。

　　充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

　　三、科學組織，活動豐富多彩

　　我校把11月30日～12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，各年級、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《告家長書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

　　安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防范只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。

　　隨著社會的高速發展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了，不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來了很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。

　　給大家講個故事吧：有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學歸來的孩子。有一天，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她連忙向孩子招手。孩子看見母親，也急匆匆地沖過馬路，卻忘了看一眼紅綠燈。這時，一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子！驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中。一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了。她陷入了深深地自責和無盡的`痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智，她天天守候在那里，固執地等候著她那已永遠不能回來的孩子。

　　這件事例昭示著我們：要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通規則，生命屬于每個人的都只有一次。同學們，我們一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走。做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。

　　因為有愛，世上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。共創平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下，一路歡歌，一路芬芳！請大家和我一起大聲說：“遵守交規，珍愛生命”！

幼兒園交通安全簡報13

　　為增強學生的交通安全意識，規范學生的交通安全行為，進一步提升整個社會的文明交通水平，10日，東陳鎮南凌幼兒園開展了“美好夢想，安全起步”為主題的`交通安全教育活動。

　　活動中，學校分管校長首先做了動員講話，希望全校師生從自己做起，增強自身交通安全意識，真正形成“關愛生命、文明出行”的良好氛圍。在班級主題活動中，班主任老師通過一個個具體的案例和各類交通標志的圖片，向學生講解了有關道路交通安全和預防交通事故的知識，要求減少過街走中央、橫跨隔離欄、在馬路上玩耍等不文明交通行為，杜絕“中國式過馬路”現象。通過老師的講解，學生們進一步地了解了交通安全的重要性，也懂得了如何預防交通事故的發生，遠離危險、健康成長。

　　這次主題教育活動有效提高了同學們的交通安全知識，使幼兒們認識到了交通安全的重要性，進一步增強了安全意識。