消防火災應急演練簡報（通用28篇）

　　在當今社會生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編整理的消防火災應急演練簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　消防火災應急演練簡報 1

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高防災及突發事件應急處理能力，興龍小學全體師生于20XX年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。

　　演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

　　9點45分，隨著消防報警聲的'響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達指定地點，沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學樓。全體師生在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了學校操場。隨后教師向學生演示如何正確使用滅火器，并請學生代表展示。

　　演練結束后，X校長對整個演練進行了總結。此次消防疏散演練，內容豐富、實戰性強，為今后師生面對災害，及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經驗。

　　消防火災應急演練簡報 2

　　為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，XX月XX日上午，XXX小學舉行了消防安全應急疏散演練活動。

　　演練前全校師生利用周會、班會等形式學習了消防安全知識，奠定了應急疏散演練的.基礎，4月28日上午9：50，伴隨著警報聲響起，各班班主任迅速到達各班協助任課老師組織學生疏散，樓層負責人也快速達到預定點位，配合疏散學生。學生們在老師的指揮下，按照預定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時僅120秒。演練結束后，聘請前來指導的楊教官對此次演練進行了小結，并現場給學生們詳細講解了滅火器的使用方法，進行了演示。學校對此次消防應急疏散演練活動適時進行了總結，告誡大家遇到突發事件時，要沉著應對，利用所學到的知識迅速逃生、自救、互救。

　　這次消防安全應急疏散演練活動，使XXX全體師生提高了消防安全意識，讓師生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。

　　消防火災應急演練簡報 3

　　為加強學校安全工作，增強師生消防安全意識和自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學舉行應急疏散消防演練。

　　針對本次消防演習，學校安辦制定完善的`消防演練疏散方案，進行細致的工作安排。教學樓每個樓道口均有值守老師，協助學生進行消防疏散，防止出現擁擠踩踏等意外狀況。

　　大課間時分，警報聲驟然響起，全校學生在班主任引導下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學們一個個表情嚴肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災”現場。樓內、撤離點的老師們按照消防演練方案疏散學生，確保樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠踩踏事件，學生全部撤離后老師們再陸續撤離教學樓。離開教學樓后，學生們統一來到運動場，在方案預先所安排的位置整理集合完畢。

　　安辦X老師對本次消防疏散演練進行了總結。他表揚了演練中動作規范，聽從指揮的班級，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進要求！

　　在學校認真指導以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學校將以本次消防安全演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力！

　　消防火災應急演練簡報 4

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的.重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

　　消防火災應急演練簡報 5

　　為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，引導學生安全疏散，掌握正確逃生方法，XXX小學于XX月XX日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。

　　活動前，班主任先對學生進行了消防安全教育，講解災難發生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進行自救、如何逃生，遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

　　活動特別邀請XXX消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的.各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。

　　隨后，XXX消防隊沈助理給學生宣講了在家遇到火災時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結，肯定了學校師生的應急能力，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經驗，進一步提高了學校師生應對突發事件的快速反應能力。

　　消防火災應急演練簡報 6

　　為進一步落實校園消防安全教育責任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結合學校實際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。

　　首先由校長進行消防安全知識宣傳，田校長結合學校和家庭的特點，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進行宣傳。

　　接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學校園響起疏散警報，同學們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導，保證學生安全、有序撤離，到達操場后，各班立即清點人數并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。

　　在消防演練后，學校組織全校師生共同學習滅火器的使用，由校長對于滅火器的使用注意事項和滅火器的使用方法進行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學生代表參加了實操練習。

　　通過本次專題消防活動，增強了全校師生的`消防意識和應急技能，有效提升了疏散和應對突發事件的能力。

　　消防火災應急演練簡報 7

　　為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，11月9日，XXX小學全體師生參加了學校組織的'消防演練。

　　下午兩點十五分，警報拉響。學校總指揮通過廣播下達啟動消防緊急疏散預案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達指定地點開展工作，全校1620位學生從“火災現場”全部順利到達安全區域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。

　　副校長張建輝老師對同學們消防演練的表現給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現場指導中高年級學生代表進行了滅火器的實際操作。

　　校長XXX老師對本次消防演練進行總結：告誡每一位同學都要珍視生命，今天認真進行消防演練，明天危險才會離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！

　　“患生于所忽，禍起于細微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學都會組織消防演練，將理論與實踐有機結合，讓學生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實基礎。

　　消防火災應急演練簡報 8

　　安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的.帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。

　　此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！

　　消防火災應急演練簡報 9

　　日前，昌江區實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。

　　來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現場的消防火災的`應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

　　消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

　　消防火災應急演練簡報 10

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。

　　11月8日上午，XXX小學舉行了消防安全疏散演練活動。

　　9點30分整，隨著校園內響起發生火災的警報廣播，一聲長笛的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上級匯報，整個過程平穩而有序。

　　集合完畢后，教導主任以及學校少總對演練情況做出了總結，提出在火災逃生時應注意的地方，確保做到快速安全撤離。

　　XXX小學通過舉行此次演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的`自我保護意識。

　　學校除了進行消防安全疏散演練活動以外，各個班主任還對學生們進行了“森林防火”安全教育主題班會，加強全體學生的消防意識。

　　今后XXX小學將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。

　　消防火災應急演練簡報 11

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，XXX鎮XXX小學于20XX年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。

　　一陣急促的'警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定路線快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數，層層向上匯報。

　　在演練活動后安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進行了詳細地講解，讓每位師生都能學會使用滅火器的正確方法，提高自我安全意識，化解火災風險。一旦發生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的能力。總務處譚偉強主任和保安員當場進行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環節中，參加觀看的師生表現十分積極，爭相參與滅火的演練。

　　這次消防演練活動順利完成，學生在毫無預兆的情況下，能夠快速、安全、有序的撤離“現場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

　　消防火災應急演練簡報 12

　　為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈XX小學11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的'`路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。

　　上午9點10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導樓內學生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經驗，進一步提高我校師生應對突發事件的快速反應能力。

　　消防火災應急演練簡報 13

　　為進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，在消防月中，XX中心小學舉行了消防安全應急疏散演練。

　　為了確保演練效果，該校制定了詳細的消防疏散演練方案，對逃離路線及責任分工等內容都作了明確的規定。演練開始前，班主任給學生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

　　上午9點05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負責老師提前到達指定崗位，指導學生快速疏散，班主任迅速到達班級組織學生疏散，并維持秩序。學生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進，有序撤離到學校操場，用時3分27秒，達到了預期效果。

　　隨后，分管校長XXX虹作了演練總結講話，她指出，在此次演練取得成績的同時，也存在一些問題，少數學生沒有把此次活動當作一次實戰演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　此次消防應急疏散演練為學生上了一堂生動的`消防安全課，增強了師生消防安全意識，樹立起以“關注消防，生命至上”為主的自我保護意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領。

　　消防火災應急演練簡報 14

　　20XX年XX月XX日XX時，急促的警鈴聲突然響徹XX小學校園，隨著總指揮XXX校長一聲令下，XX小學消防安全緊急疏散演練開始了。

　　全校學生在班主任和各樓層樓梯口引導員的組織下，快速撤出教室，彎著腰、貓著步、捂著口鼻，沿著疏散路線到達集合地，整個過程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點人數，上報總指揮XXX校長，確保全校師生安全疏散。最后，XXX校長對本次演練進行點評、總結，宣布演練圓滿結束。

　　本次演練開始前，XX小學制訂了演練方案，召開消防安全緊急疏散演練工作會議，對全校教職工進行培訓，明確職責，落實責任。各班開展消防安全教育主題班會，班主任對學生加強消防安全教育，讓學生掌握緊急逃生技能。演練結束后，各班班主任組織學生進行反饋，針對演練中暴露出的.一些不足進行剖析，最大效果達到演練目的。

　　通過演練，進一步樹立全校師生“安全第一”的思想，增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全校師生逃生能力和應對突發事件的綜合能力。

　　消防火災應急演練簡報 15

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。演練開始前，校長劉耀峰給學生介紹了簡單的.逃生注意事項和方法。

　　消防安全疏散演練結束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進行了細致的總結，指出了演練時的優缺點，同時提出了學校安全工作的進一步要求。

　　消防火災應急演練簡報 16

　　為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發生，XXX小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

　　在急促的警報聲中XXX小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的'按照疏散路線快速撤離到操場。兩分鐘后，近997余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。

　　此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，此次演練活動起到了積極的作用，為構建平安和諧校園奠定了扎實的安全基礎。

　　消防火災應急演練簡報 17

　　為了提高學校教職工、學生的消防安全意識，裴石鎮逸夫小學于20XX年XX月XX日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。

　　活動前，副校長顏其國講解了滅火器的`使用方法、生活中如何預防火災、火災發生后報警以及如何撲救初期火災、使用消防器材、逃生等相關的各類消防安全知識。

　　活動中，X校長還就如何正確操作滅火器進行示范，并指導教師、食堂職工、學生等人員使用滅火器材，通過講解、指導后，學校教職員工和學生都能正確使用滅火器材。

　　此次活動，還培養了全校教職員工和學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，為學校安全再上一把鎖，也讓他們更加關注消防安全，達到了“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

　　消防火災應急演練簡報 18

　　為切實做好鶴慶村森林防火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和群眾的應急反應能力。4月9日上午，鶴慶村副主任余成波、紀檢委員付倩、網格員等成員和群眾在鶴慶村村委會廣場開展20xx年森林防火演練及森林防火知識培訓。

　　本次演練活動共出動有村干部及群眾合計30余人，以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的.火災報警與應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理移交火場進行了連貫演示。培訓中，副主任余成波對群眾進行了森林防火知識集中培訓，并為大家講解了打火鞭、滅火器、油鋸等滅火器具的使用功能以及維護方法，讓大家及時掌握防火撲火等基本常識與技能。演練現場，村干部及群眾運用滅火器、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。整個演練過程緊張有序，充分顯示了村兩委及群眾的快速反應能力以及應急處置技能，也充分顯示了鶴慶村村干部的快速反應能力和實戰能力，演練達到了預期效果。

　　模擬演練活動，只是鶴慶村進入特別防火期以來強化森林防火工作的一個縮影。同時，鶴慶村還組織村干部、社長、議事會成員、村民代表等開展森林防火知識宣傳、森林防火火情監控、巡查活動，全面預防和扼制森林火災的發生，確保森林資源和林區群眾的生命財產安全。

　　消防火災應急演練簡報 19

　　火是溫暖，亦是災難。一場大火后，一切的一切將會灰飛煙滅，當發生火災后如何自救逃生自然成了學校里必須要上的安全課，在幼兒園里更是如此，對于6歲之前的孩子們來說沒有太多逃生舊經驗，所以這次我們模擬了真實的火災現場給孩子們示范如何逃生。

　　為了本次演習成功，學校成立了演習領導小組和演習應急小組，全園教職員工全部參與其中。為了避免造成幼兒恐慌，老師也提前在班上告知幼兒要演習，讓他們做好心理準備，并示范演習小朋友該如何正確保護自己。還沒有參加過消防演習的孩子們心里有好多疑問！什么是演習？是演戲嗎？如果著火了我們的教具怎么辦？我的被子要帶下去嗎，爸爸媽媽會不會給我買新的？要不要換鞋？書包拿不拿？如果正在喝水怎么辦……對于寶貝們的這些問題，老師回答：什么都不要了，生命最重要！由于孩子年齡段比較小，老師提前也跟家長們溝通了可以在家里進行相關“發生火災后我們該怎么辦”的親子活動，這樣家園共育效果會更好一些。

　　為了給孩子們和老師們營造一個比較真實的消防演習環境，我們只說今天演習，并沒有具體哪個時間段會拉響警報，因為火災并不會提前通知我們什么時候要發生。

　　當在9:50的時候，許阿姨把放在教室廁所旁邊的枯樹葉點燃，制造濃煙，這時李醫生在下面拉響警報，班級里的老師聽到警報聲后以最快的速度把孩子們組織在一起，尹老師趕緊拿著所有帕子放在盆子里打濕后來到孩子們身邊，發給孩子們一人一張打濕了的帕子，黃老師則邊組織孩子往既定的逃生路線逃生邊告訴孩子們用帕子捂著嘴巴，以免吸入過多的濃煙導致窒息，當尹老師發完所有帕子后便帶著最后面的`孩子們趕緊往下面的操場逃生，全部孩子們都安全撤離到下面操場后，黃老師馬上清點幼兒人數并向行政園長匯報“應到13人，實到13人。”

　　孩子們在撤離的同時，保安黃叔拿著滅火器第一時間來到著火的地方把火滅掉。

　　而各樓、各崗位的安全排查人撤離后返回相應樓層和教室看是否有人還在，確認后第一時間向行政園長匯報“已排查完畢，全部撤離”。

　　在全園人員的共同努力下，本次消防演習取得圓滿成功！消防演習能讓我們掌握日常消防知識和自救逃生常識，在幼兒園舉行消防演習是十分必要的，讓一個孩子帶動一個家庭，讓家庭帶動社會，形成全民消防的良好社會風氣。

　　消防火災應急演練簡報 20

　　為做好森林防火工作，虎山管理區滅火突擊隊聯合市消防隊進行了一次聯合消防演練。

　　虎山管理區防火隊員在宋緒新副區長帶領下，與市消防隊員密切配合，模擬實戰情況，演練快速展開消防水帶，操作消防水槍，連接水帶、水槍以及在滅火過程中應注意的`滅火技巧。

　　通過演練，增強滅火隊員居安思危、防患于未然的消防意識，提高參演人員處理初始火災的能力，鍛煉了隊伍，確保一旦發生火情能及早快速處置，為國慶節日期間的防火工作打下了基礎。

　　消防火災應急演練簡報 21

　　在清明節即將到來之際，3月25日上午，鹽井街道辦組織各村社區林長和護林員在縣消防大隊開展森林防滅火培訓暨實操演練。此次培訓共分為三個階段。

　　第一階段，鹽井街道辦相關負責人傳達學習了中、省、市相關領導同志關于森林防滅火工作的重要批示，并就此次培訓的重要意義和進一步扎實做好節假日森林草原防滅火工作進行了全面安排。劉琴書記指出：要深刻認識到森林防滅火是底線工作，要打起十二分精神不允許發生山火。各村社區要加強宣傳、做好巡護、嚴格值守，清明倡導群眾鮮花祭祀。

　　第二階段，縣消防大隊相關負責人分別從森林火災基本要點概述、我國和世界林火概況、森林滅火的.組織指揮、森林滅火等四個方面進行森林火災撲救的相關知識培訓。

　　第三階段，縣消防大隊相關負責人為參訓人員進行了專業輔導，講解了如何正確穿戴消防服。針對背負式風力滅火機、油鋸、割灌機等滅火工具的使用方法、注意事項、后期保養與維修進行了詳細講解，并為參訓人員作了性能測試和使用操作示范教學。

　　最后，現場組織參訓人員進行了撲火演練。

　　消防火災應急演練簡報 22

　　為切實做好河婆街道森林防火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和應急反應能力。4月1日，河婆街道開展森林防火演練。

　　本次演練活動共出動鄉民兵、護林員等30余人。以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的火災報警與應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理移交火場進行了連貫演示。演練現場，隊員運用滅火器、滅火拖把等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。整個演習過程緊張有序，充分顯示了民兵們的快速反應能力和實戰能力，演練達到了預期效果。

　　模擬演練活動，只是河婆街道進入特別防火期以來強化森林防火工作的一個縮影。同時，河婆街道還組織各村村干部、護林員開展森林防火知識宣傳、設置森林防火檢查卡口、日常山林防火巡查等活動，全面預防和扼制森林火災的'發生，確保國家森林資源和林區群眾的生命財產安全。

　　消防火災應急演練簡報 23

　　為提高對森林突發事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的.綜合安全撲救能力。按照上級統一部署，12月24日，平鳳鎮組織全體班子成員、各村支書、45歲以下男性鎮干部職工、村分管林業干部、護林員、應急分隊等80余人參加20xx年森林防火應急演練培訓班。

　　本次演練設置了接近實戰的模擬應對森林火災演練課目，組織學習了森林防火特點、消防器材使用、火場逃生方法等消防知識，并對森林火災報警與應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動進行了連貫演練。演練現場，隊員運用滅火器、風機、滅火拖把等撲火器具，安全、快速、高效、有序地投入滅火行動中進行了模擬撲救，做好了安全撤離、余火清理等后續工作。整個演習過程緊張有序，充分顯示了隊員的快速反應能力和實戰能力，演練達到了預期效果。

　　消防火災應急演練簡報 24

　　切實加強森林防火宣傳，增強我校師生森林防火、保護生態環境的安全意識，做好森林防火的預防工作，20xx年4月，青城路小學開展了以“森林防火，人人有責”為主題的宣傳教育系列活動。

　　為營造宣傳氛圍，學校領導在全體教師會上強調了森林防火工作的重要性，安穩辦主任黃映虹在國旗下講話，給大家講解了森林火災發生的原因，如何應對的安全知識。

　　各班開展一次主題班會，通過講故事、看視頻等對學生進行一次主題教育，使學生知道森林火災的危害，明確了不能在林區內亂扔煙頭、火種，不能在林區玩火、燃放鞭炮；不得在林區內燒火取暖、燒烤等。

　　學校利用校園廣播廣泛宣傳森林防火的重要性，向學生下發了“森林防火”宣傳資料，保證每一個學生都能意識到森林防火的'重要性，養成愛森林、愛自然的好習慣，掌握更多的森林防火知識和自我保護技能。

　　3—6年級的學生通過辦手抄報，森林防火倡議，通過微信、釘釘、家長會、致家長一封信等形式宣傳森林防火知識，孩子們利用課余時間向父母、家人及身邊的人宣傳，延伸了宣傳面。

　　我校幼兒園組織幼兒進行了“消防演練”活動，讓幼兒在有趣的活動中掌握森林防火知識和自護、自救能力。

　　通過宣傳教育活動，使學生們充分認識到“森林防火”的深刻含義，大家不僅學到了森林防火知識，還學到了作為社會的一份子，有責任從自身做起，做一名講文明的好學生。

　　消防火災應急演練簡報 25

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于4月19日上午9點20分，舉行了一場消防應急疏散演習活動。隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。各班當班老師向園長匯報了疏散情況，全體幼兒在老師的'帶領下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。

　　這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

　　消防火災應急演練簡報 26

　　為切實做好海螺鎮森林防滅火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和群眾的應急反應能力。

　　20xx年1月19日，海螺鎮森林防滅火指揮部在壇罐社區13社石包地開展了森林防滅火應急演練。

　　鎮黨委委員、副鎮長（副指揮長）宋xx、鎮森林防滅火指揮部各成員單位、壇罐社區兩委干部、群眾撲火隊員共40余人參加了應急演練。

　　此次防滅火應急演練以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理火場進行了連貫演練。

　　演練現場，隊員們運用滅火器、鐵鍬、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。

　　應急演練結束后，鎮黨委委員、副鎮長（副指揮長）指出：

　　此次應急演練過程緊張有序、措施得當，充分顯示了鎮森林防滅火指揮部及撲火隊員的快速反應能力和實戰能力。對今后的工作提出了相關要求：

　　一是通過應急演練大家要進一步加強對森林火災預防和迅速撲救重要性的認識；

　　二是要根據制定的專項應急預案，進一步提高森林防滅火的.處置能力；

　　三是要嚴格按照《四川省人民政府20xx年森林防火命令》（川府發【20xx】26號）和成都東部新區森林（草原）防滅火指揮部的要求，強化宣傳教育，依法落實責任，確保海螺鎮人民生命財產和森林資源安全。

　　消防火災應急演練簡報 27

　　為營造校園安全環境，提高全體師生的安全意識和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開展了消防安全應急疏散演練活動。

　　演練前，為了確保演練的安全有效，學校結合實際，認真制定了本次演練活動方案，明確職責分工。上午10點15分，隨著警報的響起，各班在班主任帶領下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即班主任清點人數，由年級負責人向現場指揮、校長唐小華匯報情況。演練按預期順利完成，僅用時3分26秒，整個過程緊張迅速，有條不紊。

　　隨后，縣消防中隊“消防培訓”教官對本次活動進行專業點評和指導，并為全校師生示范了滅火器的`正確使用方法，讓學生們現場實踐，在動手操作中掌握滅火技巧。

　　此次演練活動的順利完成，增強了師生自我保護意識和安全意識，為構筑學校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎。

　　消防火災應急演練簡報 28

　　為確保我校在二十大期間的快速應急反應能力，根據西湖區消防救援大隊的統一部署，我處開展消防應急演練。本次演練主要內容是校園突發火警時，校衛隊PTU迅速抵達指定位置并處置火情。

　　10月21日上午，演練在學生公寓六號樓進行，隊長作為臨時指揮，在接到模擬火警后，通知消防專員迅速帶領隊員抵達現場開展滅火行動，行動包括兩人兩帶配合和滅火器使用兩部分，行動中水帶鋪接、增壓泵連接啟動、消火栓開水，每一個環節都配合默契，井井有條，圓滿完成了演練動作。

　　后續，后勤與校園安全處將持續加強消防“四個能力”建設，按計劃開展各類設施設備巡檢及實操演練活動，保障師生消防安全，夯實平安校園建設基礎。

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