倡導勤儉節約活動簡報（精選24篇）

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的倡導勤儉節約活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　倡導勤儉節約活動簡報 1

　　為教育引導學生從小樹立勤儉節約意識，養成良好的節約習慣和品質，6月24日，恩施市實驗小學302班開展了“勤儉節約，從我做起”主題班會。

　　此次班會活動，圍繞什么是勤儉節約、為什么要勤儉節約、怎樣做到勤儉節約等方面的內容，通過誦讀古今中外有關勤儉節約的名言警句，分享和交流厲行節約的真實故事，并以視頻、圖片等方式直觀展示了奢侈浪費的'嚴重危害，讓學生們更加懂得勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是每個人義不容辭的責任。

　　活動結束后，大家紛紛表示，要以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥，堅持從我做起，從一點一滴的小事做起。

　　倡導勤儉節約活動簡報 2

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。傳承中華優秀傳統，建設節約型社會是我們每個公民的義務和責任。

　　10月27日，在“世界勤儉日”到來之際，渠縣崇德實驗小學組織開展《勤儉節約是美德》主題班會活動，讓同學們懂得勤儉節約的重要意義，養成勤儉節約的好習慣，增強節約資源的.自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。

　　班會上，老師組織學生一起閱讀勤儉節約的小故事，從愛惜糧食、節約用水、節約用電三個方面做詳細解說；列舉同學們平時學習、生活等方面的浪費現象，共同討論改掉壞習慣的金點子。讓同學們懂得節約就是美德，節約就是創造，從身邊的小事做起，牢固樹立“勤儉節約，反對浪費”的觀念。

　　同學們積極發言，主動分享生活中哪些行為是浪費不可取，哪些行為是節儉要堅持，并承諾會用實際行動來踐行勤儉節約，從自己做起，從小事做起。

　　倡導勤儉節約活動簡報 3

　　為引導廣大師生養成健康文明的生活習慣，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，2021年6月11日新民小學展開了以“厲行節約，反對浪費”為主題的系列教育活動。

　　活動中，各班主任以班級為單位，組織各班學生開展關于厲行節約、反對浪費的班隊會，全校師生積極參與其中！

　　同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食成為自覺，成為一種良好的習慣，用實際行動參與到“光盤活動”活動中來，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

　　節約是中華民族的'傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不撓、生生不息的力量源泉。將厲行節約，反對浪費主題活動和生活融為一體，讓孩子們在點點滴滴的生活中感受感知節約的意義，浪費的羞愧。這將是一個永久灌注于我們生活的主題，而不是一次簡單的活動！

　　倡導勤儉節約活動簡報 4

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。為了大力弘揚“節約光榮、浪費可恥”的思想觀念，堅決杜絕奢侈浪費、相互攀比現象。近日，利用班會的'時間，示范區三十九小學六年級組織學生開展了“勤儉節約、從我做起”為主題教育班會活動，并倡導全體學生發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起，樹立“勤儉節約，從我做起”的觀念，使勤儉節約在全校蔚然成風。

　　教師們通過給學生講故事、學習古詩、兒歌等多種形式，教育學生要從小愛惜糧食，養成節約糧食的良好習慣。要求每一位學生要從自身做起，勤儉節約，反對浪費，從“四個一”的點滴做起；節約每一度電、節約每一滴水、節約每一粒糧、節約每一張紙，養成勤儉節約的良好習慣。

　　同學們讀了自己寫的倡議書和詩歌，告訴大家節約是種美德，應該從我做起，從身邊做起。

　　通過此次活動，同學們增強了勤儉節儉的意識，意識到要從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。 此次活動后，我校會繼續落實節約行動，督促學生講勤儉節約落實到日常的學習生活中，合力共建節約型校園。

　　倡導勤儉節約活動簡報 5

　　為了讓學生養成節約的良好習慣，倡行、傳承中華民族勤儉節約的'傳統美德，近日，冷水灘區鳳凰小學開展了“反對浪費崇尚節約”為主題的班會活動。

　　活動中，各班通過班主任講解、宣讀倡議書、演講、觀看影像等多種形式，引導學生認識節約的重要意義，告訴學生勤儉節約要從小事做起，從自身做起，如在日常的生活中節約每一粒米、節約每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙等。

　　此外，該校還倡導學生積極踐行“光盤行動”，用自己的實際行動彰顯勤儉節約的美好品德，引導全體學生牢固樹立“節約光榮 浪費可恥”的觀念。

　　倡導勤儉節約活動簡報 6

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中國人民世代相傳的寶貴精神財富。為了讓學生形成節約的意識，用實際行動踐行節約精神，培養學生愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。10月25日清晨，惠濟區黃河橋小學迎來了一周一次的升旗儀式。

　　升旗儀式正式開始，國旗護衛隊邁著整齊劃一的.步伐護送鮮艷的五星紅旗進場。伴隨著莊嚴的《義勇軍進行曲》，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。在場師生紛紛向國旗行注目禮，深切的表達了對祖國的熱愛與崇敬。

　　接著，三年級學生她以“勤儉節約，從我做起”為題發表講話，號召大家讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，讓節約成為習慣、堅持從我做起，從每一天做起。

　　三年級學生好書推薦的是《夏洛的網》， 這是一部描寫關于友情的童話。故事讓我們懂得友誼的意義和價值，啟發同學們要一起進步，團結同學。

　　謝主任從學校和家庭方面向同學們講述勤儉節約的重要性，希望同學們午餐適量點餐，減少飯菜浪費。生活中要從點滴抓起，不用一次性餐具，不用一次性塑料袋，養成隨手關燈、關電等好習慣，把節約落實到行動上。

　　弘揚勤儉節約美德，必須從自身做起。升旗儀式結束后各班以勤儉節約為主題開展開班會。班會中，同學們積極發言，提倡在生活中應積極發揚勤儉節約的優良傳統，成為節約資源的帶頭者。

　　通過主題班會，同學們了解到了許多勤儉節約的知識，勤儉節約美德不僅融入了我們的思想血脈，而且鑄就了中華民族上下五千年的輝煌。我們每個人都必須養成勤儉節約習慣，也只有人人傳承節儉美德，我們的人類文明才能更長久。

　　倡導勤儉節約活動簡報 7

　　為倡導綠色生活，反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風和傳統美德。近日，綏德縣實驗小學開展了“厲行節約，反對浪費”主題教育活動。

　　積極宣傳，引領節約新風尚

　　為了擴大宣傳，副校長高志軍利用國旗下教育契機，呼吁全體師生，積極響應黨的號召，厲行節約，反對浪費，傳承勤儉節約的傳統美德，為創建文明校園貢獻力量。緊接著學生代表宣讀"厲行節約，反對浪費，做新時代好少年"倡議書，激勵全體同學從身邊小事做起，養成勤儉節約的好習慣，爭做新時代好少年。

　　落實課堂，開好節約主題班會

　　各班召開了以“厲行節約、反對浪費”為主題的班會課。課上，隊員們聽節約小故事，誦讀勤儉名言警句，班主任又向隊員們講解了鋪張浪費的危害，提倡“厲行節約、反對浪費”的社會風尚，宣傳餐桌文明知識，鼓勵學生們杜絕舌尖上的浪費，從而讓隊員們深入地理解珍惜糧食的`重要性。

　　動手繪制，樹立節約信念

　　主題班會的召開，讓隊員們在思想上、行動上有了新的認識，課下大家紛紛行動起來。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，隊員們通過繪畫手抄報的方式，積極宣傳勤儉節約，反對浪費，樹立了反對浪費，珍惜糧食、節約每一滴水，每每粒糧食的信念。

　　小手拉大手，踐行“光盤行動”

　　節儉鑒于心，美德始于行。隊員們從自身做起，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一片菜，做到不剩飯，不浪費。同時做光盤行動的倡導者，“小手拉大手，光盤共行動。”帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶和小伙伴一起加入到文明就餐行動中來。把“浪費可恥、節約為榮”的理念傳遞給身邊更多的人，堅持做勤儉節約的小達人。

　　節約是中華民族的傳統美德，也是我們這個民族百折不撓、生生不息的力量源泉。通過一系列活動，實小師生自覺從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態度和方式；樹立了“節約光榮，浪費可恥”的意識；進一步增強了師生的憂患意識、環保意識、節約意識，養成了良好的行為習慣，發揚了勤儉節約的傳統美德。

　　倡導勤儉節約活動簡報 8

　　xx月xx日，世界糧食日，我們學校開展了以“愛惜糧食，勤儉節約！”為活動主題的活動。通過此次活動的開展，學生們或多或少在思想上都有了轉變。

　　首先，學生們通過這項活動，更加深入地了解了愛惜糧食的重要性、迫切性，它是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。我們要參與到加強全世界的團結中去，共同與饑餓、營養不良和貧窮作斗爭。

　　其次，在學生的心目中，教師的形象是美好的、偉大的，教師在學生心目中有崇高的`威望。因此，在此項活動中，教師以身示范，不單單從愛惜糧食方面對學生進行教育，還從其他方面讓學生感受到“節儉”也同樣重要。特別是那些路途較遠、中午不回家吃飯的學生，他們的感受最深：中午一頓飯，有的學生花費一兩元；有的學生花費三四元；還有的學生會花費五六元甚至七八元等等。這樣計算下來，花費多的學生一個月下來就要比那些花費少的學生多出好幾倍。因為現在生活條件好了，作為父母誰都不想讓自己的兒女吃苦受罪，正是在這樣情感的支配下，一些孩子就不由自主地養成了一些不太好的習慣，如：比吃、比穿、比家庭等等。

　　此次活動之后，很多學生們表示：今后，一定要愛惜糧食、一定要節儉。不該花的錢堅決不亂花，有飯能吃飽就行；除此之外，還用自己的行動來影響周圍的人，使“勤儉節約”的優良傳統繼續發揚光大……

　　倡導勤儉節約活動簡報 9

　　為大力弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，建設節約型校園。XX市烏山小學在xx月份精心策劃、認真組織特色鮮明的主題活動，營造出了濃厚的勤儉節約的教育氛圍。

　　在國旗下的講話中，德育處老師向全體同學發出倡議，號召大家身體力行，從我做起，從點滴做起，開展節水省電、愛惜糧食、節約學習用品等活動，踐行勤儉節約的美德。各班級還積極舉辦以勤儉節約為主題的班會，同學們表現踴躍，有的列舉出了種種浪費現象，講述勤儉節約小故事，介紹節儉小妙招，有的推廣自己的節約小發明，還有的進行勤儉節約的問答競賽，普及節約知識，引導學生爭做勤儉節約的小先鋒。在午餐班，制定了文明用餐規范，教育學生勤儉節約，不留剩菜剩飯的“光盤行動”，將節儉進行到底。此外，烏山小學還利用專刊、宣傳欄和黑板報等多形式、多途徑宣傳節約文明，使勤儉節約的各種具體行為變成自己的自覺行為。

　　通過豐富多彩的活動，向全體學生進行了別開生面的勤儉節約教育，使得廣大學生樹立起了勤儉節約的`意識，養成勤儉節約的習慣，促進了少先隊員的健康成長，小手拉大手，有利于推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會，實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

　　倡導勤儉節約活動簡報 10

　　為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，增強全體師生對食品安全教育知識培訓，在全校范圍內廣泛開展每月一次食品安全節約糧食的宣傳教育活動。

　　一是利用國旗下演講活動，校委會向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，文明就餐，安全就餐。共創節約型校園、節約型社會。

　　二是開展“愛糧節糧，食品安全從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成愛糧節糧的.良好習慣;

　　三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧食品安全宣傳帶進家庭和社區，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。

　　四是通過LED等形式向全體師生宣傳節約糧食，抵制浪費，文明就餐的重要性。

　　通過本月開展食品安全節約糧食宣傳教育活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。以食品安全為目的，進一步將食品安全的重要性落到實處。

　　倡導勤儉節約活動簡報 11

　　為響應“厲行節約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節約”主題教育系列活動，同時在全校學生中發起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，精心組織

　　1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

　　2、統一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關的文件、通知精神，并制定了詳細的活動方案。向全校學生發出了“厲行勤儉節約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

　　二、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。

　　我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的'傳統美德，是社會文明進步的重要標志。為此，我校各年級積極召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

　　三、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。

　　組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。

　　1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。

　　2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

　　3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。

　　4、為引導師生做就餐光盤族，只要經工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

　　通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

　　四、加強監督檢查，列入班隊考評。

　　為養成良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入班隊的考評中，學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，并組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

　　通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節約意識，全體師生都樹立了節約光榮、浪費可恥的觀念。

　　倡導勤儉節約活動簡報 12

　　一、做好師生的宣傳教育動員

　　利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的.思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

　　二、抓好午餐管理見成效

　　學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

　　三、精心準備開好主題班會

　　各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。

　　通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。

　　倡導勤儉節約活動簡報 13

　　為弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校大隊部向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動。

　　一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

　　二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

　　三、明確責任，強化分工。

　　學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

　　通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的`意識和行為習慣。

　　節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

　　倡導勤儉節約活動簡報 14

　　一、幼兒園積極營造濃厚的節約糧食的宣傳氛圍。

　　老師們分別在走廊、廚房、班級創設以節約糧食為主題的環創，使幼兒園每一個角落充滿節約糧食的教育氛圍。同時，向家長發放“反對餐飲浪費培養節儉美德倡議書”，積極引導家長參與到愛糧節糧的行動中，做“光盤行動”的踐行者，共同培養孩子愛惜糧食、勤儉節約的.良好品質。

　　二、在教學活動中，老師們開展了“節約光榮、浪費可恥”的.主題班會。

　　引導幼兒逐步養成勤儉節約的好習慣。老師在教學活動后帶領幼兒來到了幼兒園的小菜園進行一番勞動體驗，在實踐中體會農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節約糧食的重要性。

　　三、各班通過“節約糧食，從我做起”系列活動，讓幼兒學會不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯。

　　用實際行動厲行節約，反對浪費，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為自覺行為。

　　光盤行動我們還在繼續，從現在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節約”為榮，讓節約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來！讓“勤儉節約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！

　　通過開展愛糧節糧系列活動，使幼兒從小養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，對浪費現象說“不”，真正體現勤儉節約的良好美德。

　　倡導勤儉節約活動簡報 15

　　6月20日上午，通北中心小學開展“節約糧食從我做起”主題教育活動暨科學調查體驗活動啟動儀式。

　　啟動儀式上，曾校長宣讀了中國科學院院士、雜交水稻之父袁隆平號召青少年管住自己的飯碗，愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費，科學膳食，健康生活的文章，強調“國以糧為本，民以食為天”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當思來之不易”，著重指出，看似簡單的一粒米，可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，丟棄的'不光是糧食，而是中華民族勤儉節約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節約糧食，從我做起”，從節約一粒米做起!

　　接著，學校向四、五年級學生贈送了《節約糧食從我做起》科學調查體驗活動手冊，要求同學們利用暑假時間積極開展科學調查體驗活動，調查家庭晚餐情況，看一看有沒有浪費糧食?浪費多少?調查家鄉土壤情況，認識土壤類型，了解家鄉種植的主要農作物等。

　　同時，學校還懸掛關于“節約糧食從我做起”的宣傳畫冊，加強對學生進行節約糧食的教育。

　　倡導勤儉節約活動簡報 16

　　10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

　　1、區局高度重視宣傳活動。

　　我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

　　2、制定詳細活動方案。

　　為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地;聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎。

　　3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。

　　我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作2000個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

　　4、活動現場宣傳形式多樣。

　　這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的'主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存。活動中，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

　　倡導勤儉節約活動簡報 17

　　隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，培養他們節約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

　　針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的.現象,進行了節約糧食大檢查。學校總務主任帶領各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產過程，給大家講勤儉節約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。不少貧困山區的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節約的糧食支援給貧困山區的學生。

　　通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

　　倡導勤儉節約活動簡報 18

　　為大力弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，建設節約型校園。XX市烏山小學在3月份精心策劃、認真組織特色鮮明的主題活動，營造出了濃厚的勤儉節約的教育氛圍。

　　在國旗下的.講話中，德育處老師向全體同學發出倡議，號召大家身體力行，從我做起，從點滴做起，開展節水省電、愛惜糧食、節約學習用品等活動，踐行勤儉節約的美德。各班級還積極舉辦以勤儉節約為主題的班會，同學們表現踴躍，有的列舉出了種種浪費現象，講述勤儉節約小故事，介紹節儉小妙招，有的推廣自己的節約小發明，還有的進行勤儉節約的問答競賽，普及節約知識，引導學生爭做勤儉節約的小先鋒。在午餐班，制定了文明用餐規范，教育學生勤儉節約，不留剩菜剩飯的“光盤行動”，將節儉進行到底。此外，烏山小學還利用專刊、宣傳欄和黑板報等多形式、多途徑宣傳節約文明，使勤儉節約的各種具體行為變成自己的自覺行為。

　　通過豐富多彩的活動，向全體學生進行了別開生面的勤儉節約教育，使得廣大學生樹立起了勤儉節約的意識，養成勤儉節約的習慣，促進了少先隊員的健康成長，小手拉大手，有利于推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會，實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

　　倡導勤儉節約活動簡報 19

　　為形成厲行節約，反對浪費的良好風尚，倡導學生樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，近日，陵陽中心小學開展了以“節儉光榮 傳承文明”為主題的教育活動。為確保活動取得實效，學校結合實際，采取多項措施力促活動深入開展。

　　學校利用每周國旗下講話、走廊文化、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動學生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。活動過程中，開展“校園節約一日行”，組織學生進行節約知識小講座，通過查找資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使學生自覺養成節約好習慣；開展節水、節電、節糧實踐活動，并進行了以“節約”為主題的征文活動，讓學生更加深入理解節約的重要性；開展“小手拉大手”家庭環保活動。有的家庭把收集的廢品賣到回收站，用賣得的`錢買圖書捐給困難學生；有的家庭開展了“家庭成員節水、節電”比賽……效果顯著的親子環保活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。

　　自活動開展以來，學生們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進了增源節流，“節儉光榮，傳承文明”的理念在陵陽小學蔚然成風，全體師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極貢獻。

　　倡導勤儉節約活動簡報 20

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責任。作為公民，我們每一個人都應該樹立節儉意識、傳播節儉文化、倡導節約行動，自覺從我做起，從現在做起，從細小做起，積極投身到節儉養德、全民節約行動中來，以自己的實際行動，養成節儉節約的良好風尚和生活習慣。

　　1、節約用水提高水的利用率

　　自覺愛水、惜水、節水。盡量做到用盆具洗臉、洗手、洗菜，減少用水量；避免大開水龍頭，做到用完水后擰緊水龍頭，防止長流水；提倡一水多用和循環使用，堅持把每次淘米水、洗菜水留下來，用于澆花、拖地板等，提高水的利用率。

　　2、節約糧食拒絕舌尖上的浪費

　　養成理性消費的`觀念。在家庭用餐和單位就餐時，以吃完、吃飽為宜，吃多少、盛多少，做到不剩飯、不剩菜；在餐館吃飯時，杜絕講面子、講排場，提倡光盤，不搞盛宴，能吃多少點多少，吃不完就打包。

　　3、節約用電提倡低碳生活

　　利用自然光照明，室內盡量不開燈或少開燈；在日常生活中，要盡量使用節能電器和設備，做到少乘電梯和少使用空調、取暖器等大功率電器；養成人走燈熄的習慣，杜絕家中燈長明；家用電器不用時，要做到隨時切斷電源，減少待機耗電。

　　4、節約用紙倡導無紙化辦公

　　無論是單位工作還是家庭生活，盡量減少用紙；能用網絡傳輸的，就不用紙質寄送；在打印時，盡量使用雙面打印；在復印時，要注意把復印機調到省墨狀態，做到雙面復印。

　　5、節約資源保護生活環境

　　盡量少開車，提倡步行、騎自行車和坐公交、地鐵等出行，減少汽車尾氣排放；盡量少用一次性紙杯、筷子和塑料袋，在購物時使用環保袋或籃子；做好垃圾分類，能再生利用的物品盡量再次利用，節省資源，減少環境污染。

　　倡導勤儉節約活動簡報 21

　　春節將至，我市各餐飲、娛樂、休閑等場所將迎來消費旺季。近日，記者走訪甘州城區部分餐飲場所時發現，大多數餐飲企業均在顯眼位置張貼倡導使用公筷公勺、呼吁節儉用餐的宣傳海報，推出小份菜、半份菜，提供免費、環保打包等服務，積極引導消費者適量點餐、適度消費。

　　“文明用餐，珍惜糧食。節儉惜福，拒絕浪費”“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”……記者在華辰大酒店二樓餐廳看到，每間包廂均張貼著文明餐桌公約宣傳海報，餐桌上擺放著倡導節約用餐的宣傳卡。此外，酒店推出“小份菜”“半份菜”、免費打包、打包飯菜免費寄存一晚等個性化服務項目，最大程度減少餐飲浪費。“現在顧客來酒店吃飯，吃不完的飯菜，均會選擇打包帶走。”華辰大酒店負責人王斌說，酒店工作人員在顧客點餐時會說明菜品分量的多少，讓顧客適量點餐，杜絕浪費。

　　近年來，我市大力制止餐飲浪費行為，切實培養勤儉節約習慣，以厲行節約、反對浪費為主題，廣泛深入持久開展宣傳活動，積極引導形成濃厚氛圍，持續開展“文明餐桌”行動，采取“明廚亮灶”“文明服務”“光盤行動”等一系列措施，讓“合理膳食、文明節約”的飲食習慣逐漸深入人心。“節點”就是“考點”，元旦來臨，春節臨近，市委宣傳部、市紀委監委、市直機關工委等分別發出厲行節儉，反對浪費的通知、提醒函、倡議書等，大力倡導勤儉節約，弘揚厲行節約，反對鋪張浪費。

　　在潤泉湖假日酒店內，記者看到大廳LED屏幕上滾動播放著制止鋪張浪費、大力倡導勤儉節約宣傳標語。“過去，婚宴和商務宴請活動中浪費現象比較嚴重，顧客所點菜量會超出實際用餐量，剩余飯菜一般不會打包帶走。”酒店餐飲部經理崔玉奇告訴記者，隨著全市文明餐桌理念逐步深入人心，在市、區市場監管部門指導下，酒店有針對地開展了菜品展示、服務升級、按位點餐等一系列工作。以婚宴為例，預訂宴席時酒店工作人員會主動與客人反復溝通，了解客人的數量、需求等情況，引導客人按人數確定菜品和用量。此外，酒店還推出小份菜、按位上菜、點菜提醒等服務，現在鋪張浪費情況明顯好轉。

　　市民牛慶國剛剛舉辦完女兒的婚宴，他深有體會地說：“很多桌上剩下的菜都被打包帶走了，基本上沒有浪費現象。如今不僅宴席上沒有浪費，平時與家人在外就餐，也都遵循‘寧少勿多’的原則。”記者在采訪時發現，大部分市民均能做到適度點餐、按需取餐，餐桌上的“剩宴”減少，理性消費觀念漸入人心。

　　城區自助餐廳以菜品樣式多、隨意拿取等特點，備受消費者青睞。在品尊國際廣場蠔英雄海鮮自助燒烤店內，記者看到前來就餐的顧客絡繹不絕，大家依次站在取餐區挑選食物。“以前，一些食客本著‘餓得扶墻進，撐得扶墻出’的就餐‘秘訣’來吃自助餐，導致自助餐浪費現象嚴重。如今自助餐吃多少拿多少已成為消費者和餐飲經營單位的共識。”該店經理張秀芳介紹，隨著顧客節約意識增強，節約糧食已成為一種風尚，顧客的飲食需求由吃飽向吃好轉變，浪費現象逐步減少。同時，我店針對性的在餐桌上粘貼“勤拿少取、請勿浪費，若餐食剩余250克，收取相關誠意金”提示卡，倒逼顧客減少浪費，力爭光盤，養成愛惜食物的好習慣。

　　“這種方式很好，不僅可以督促我們養成吃多少拿多少的好習慣，還能真正避免浪費，為孩子做表率。”顧客張國良對該餐廳實行的“誠意金”制度表示贊同。

　　除經營主體倡導勤儉節約外，市、區市場監督管理部門嚴格落實監管職責，督促指導相關餐飲企業創新經營服務方式，按照“半份、半價”“小份、適價”的原則，引導各餐飲服務單位科學設計菜單，按用餐人數制定“套餐”，合理調整菜品數量、食材份量和價格，并在菜品或套餐上注明建議消費人數，取消“最低消費”。同時，提示消費者合理點菜、適度消費、勤拿少取，吃不完“兜著走”，切實踐行“光盤行動”，真正讓小餐桌體現大文明。

　　勤儉節約是中華民族的優良傳統，是自覺踐行社會主義核心價值觀的'生動體現。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們一起行動起來，從現在做起，從點滴做起，養成勤儉節約的好習慣，共同做傳統美德的倡導者、厲行節約的示范者、社會新風的踐行者、愛糧節糧的引領者，讓勤儉節約成為全社會的共識和行動。

　　倡導勤儉節約活動簡報 22

　　為積極響應學院要求，配合學院組織部的要求與工作，機自1009班開展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動。

　　首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的在全學校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于x月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協助，宣傳委員記錄，同學們準備充分，認識能力強，會議中同學積極發言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學生不同的勤儉節約，理性消費觀行為。體現了90后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發言后。

　　班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持，班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過程中不是把發傳單當成任務，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學比較多的食堂，主樓，宿舍進行宣傳，主要靠同學們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。

　　在宣傳的'過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺得是種浪費，而且在宣傳的過程中大家都很開心。

　　勤儉節約新聞稿近日，貿易系開展了“厲行勤儉節約，創建節約型校園”主題團日活動，號召同學們從現在做起，從自身做起，從點滴做起，做勤儉節約的榜樣。

　　活動中，各班級結合本班情況開展了“我是理財能手”、“一日當家”、“愛父母從勤儉節約做起”等形式多樣的主題班會。同時，系部通過組織“我為節約獻一策”征文比賽，引導同學們關注發生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，并利用政治學習課討論如何杜絕這些不良行為。

　　此次主題教育活動，增強了同學們的勤儉節約意識，有助于良好校園風氣的形成。據悉，貿易系將把此項活動作為一項經常性、長期工作開展。

　　倡導勤儉節約活動簡報 23

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，更是優秀品質的表現。20xx年4月14日, 11護英班在33號教室舉行了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的主題班會。

　　在班會上由主講人通過PPT的形式進行本次的主題班會。本次主題班會的主要目的是提醒和要求我們的同學們要在日常的學習和生活中勤儉節約，不要浪費食物、水電等資源。

　　主講人用她那激昂的講課方式使我們對本次的班會主題留下深刻的印象——厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。要做到勤儉節約，不鋪張浪費就需要從平時的小事情做起：努力實踐節約理念。在日常生活中養成節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的好習慣，合理使用電視、電腦、空調等設備，減少紙張消耗，擰緊水龍頭，節儉使用辦公用品。大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”，養成文明樸實的服飾習慣和文化娛樂習慣等。

　　同學們，讓我們共同積極弘揚勤儉節約的.傳統美德，認真貫徹落實黨的十八大精神，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，個人一小步，社會一大步。讓全社會的同志們都行動起來，為社會的進步做出一份力量，讓勤儉節約精神不再是紀念館里陳列的紀念品。

　　倡導勤儉節約活動簡報 24

　　“厲行節儉，反對浪費”是我們中華民族的光榮傳統，為了弘揚這一傳統美德，培養學生良好的行為習慣，9月7日上午聚寶小學在學校食堂開展了“厲行節儉，反對浪費”主題教育宣講活動。

　　9月7日午餐前，宣講員王嘉露，王凱越在學校食堂向全體少先隊員發出倡議：“一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。同學們要用實際行動去踐行，節約用餐、不剩菜剩飯、不浪費糧食，形成節儉用餐的新風尚。”號召全體隊員監督家庭成員愛惜糧食，發揮好“小宣傳員”作用。

　　宣講結束后，聚寶小學的'全體師生在食堂觀看相關視頻，了解我們國家的糧食狀況，了解一粥一飯，來之不易。全校師生共同表態“光盤行動我能做到，珍惜糧食我能做到”。徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

　　“勤以修身，儉以養德”。厲行節儉，反對浪費貴在平時，重在堅持。本次活動的開展，進一步加強了全體學生勤儉節約傳統美德教育，相信全體師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約光榮，浪費可恥的行為在校園蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的行動中來，為建設文明和諧的校園做出應有的貢獻！

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