關于小學教育教學的簡報(通用8篇)
在現實生活或工作學習中,需要使用簡報的場合越來越多,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的關于小學教育教學的簡報(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學教育教學的簡報1
一、開展豐富多彩活動,促進安全教育
1、國旗下講話及晨會教育。我班充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育,主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;
2、在班級召開飲食、飲水、安全、衛生會議,對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;
3、班級安全檢查,在教育周內,對班級的電燈、電扇開關進行了檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;
4、召開安全教育主題班會,在星期五班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;
5、出版了以安全教育為主題黑板報。
6、在星期五班會課上聆聽了張建波作的安全教育的報告。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的`大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
小學教育教學的簡報2
五月為我!靶睦斫】到逃顒釉隆,根據昆山市教育局有關文件精神,本次心理健康教育月的主題是“七彩情緒多彩生活”。今天早上,我們利用室內升旗儀式,開展了教育月的啟動儀式。讓同學們了解本次活動的主題、宗旨。希望通過本次活動能夠培養學生良好的情緒管理能力和積極樂觀、健康向上的`心理品質,促進學生身心和諧可持續發展,為學生健康成長和家庭幸福生活奠基。
我校將在一個月內開展了如下活動:
1、利用校園網、大屏幕滾動播出“七彩情緒多彩生活”的宣傳標語
2、開展“七彩情緒多彩生活”主題班會
3、初三年級學生“奮斗的青春最美麗”的團體輔導
4、初一、初二年級心理健康教育講座(班主任會、家長會、校園廣播)
5、利用校園網平臺組織心理影院活動
6、班級心理健康教育專刊黑板報評比
7.校園廣播對全體師生進行心理健康教育
8.利用校園宣傳欄宣傳心理健康相關知識
9.排練錄制校園心理情景劇等
另外,我們也再次向學生宣傳我們的心理咨詢室:溫馨聊吧。能幫助孩子們解決更多的心理問題,讓他們能夠在二中健健康康成長,快快樂樂生活和學習。
小學教育教學的簡報3
11月6日我校舉辦了防災逃生演習。一聽到警報聲,同學們立馬放下手中的書本,迅速逃離教學樓,在最短的時間內沖入操場。集合完畢,我們班級同學一個沒有少,安全脫險。
緊下來,我們開展了包扎“傷員”的比賽,包扎的的部位為頭部和手臂。這時場上出現了一道不一樣的風景線,我們高二國學班的班主任趙老師,自告奮勇,親自上陣扮演傷員志愿者。可能由于受到班主任的鼓舞,我們班級派出的“醫療隊員“也格外細心,認真地將紗布圍在老師的'頭部,繞了一圈后牢牢地打個結固定,十分漂亮,班主任也因此”得救“了。其他班級同學的包扎成果都非常出色,體現了同學們重視安全、積極動手參與救援的熱情。
學校通過開展這系列的活動,將安全教育深入人心。其實,遇到突發災難時,擁有及時應變能力和正確自救措施是不可或缺的,我們在學習課本知識的同時,更應該多多學習這類的實用型能力,達到均衡發展。
小學教育教學的簡報4
近日,隨著氣溫升高,xx小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領導,明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育,增強安全意識。學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合,構筑安全防線。向全校學生家長發放《致全區中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的.監管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯,做到齊抓共管。學校聯系社區對校園周邊范圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發生,防范于未然。
小學教育教學的簡報5
在五一勞動節到來之際,為切實做好學生假期的安全教育工作,有效防止學生在放假期間安全事故的發生,讓師生過一個平安、文明、充實、有意義的節假日。近日,鄰水縣龍安小學結合學校實際,開展了系列教育活動。
通過主題班會、校會、安全課等形式對學生進行開展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內容的安全知識教育,進一步提高師生的安全意識和自護、自救能力。
組織人員對學校重點設施進行拉網式大排查,及時解決存在的`問題,徹底消除安全隱患,防止各類安全事故的發生。
通過發放致家長的一封信、與家長簽訂安全責任書等形式,向廣大家長宣傳安全工作的重要性,要求家長認真配合學校,共同做好假期學生的安全工作,杜絕各種安全事故的發生。
制定假期安全應急預案,加強值班護校工作。嚴格執行領導干部到崗帶班、關鍵崗位24小時值班和事故信息報告制度,保持24小時通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發事件的信息報送和處理工作。
小學教育教學的簡報6
又一個愛鳥周來到了,為了讓孩子們成為鳥類的好朋友,我園以“走進自然、你我通行”為主題,開展“識鳥、觀鳥、畫鳥、護鳥、”系列環境保護的活動,讓孩子們學習有關鳥與其的自然環境的科學知識,了解鳥的生活自然生態與我們人類的生存環境息息相關,內化孩子們保護環境的自覺行為。
“我來保護鳥兒”,大班的幼兒和家長共同收集的愛鳥資料,通過欣賞、相互交流、討論等方法,激發幼兒保護環境讓小鳥有個幸福的家!傍B兒是人類的朋友”,中班幼兒動手畫出一張張有可愛小鳥的畫,在環境的渲染下,激發幼兒保護鳥的情感!敖o小鳥一個安心的家”,小班幼兒在老師的帶領下,在幼兒園的花園中,散步的時候,找找小鳥的身影,學學小鳥的叫聲,模仿小鳥的舞蹈,激發了幼兒和小鳥做朋友的.愿望。
通過這一系列的活動,不僅增加了幼兒的鳥類知識,還培養了幼兒熱愛動物、保護環境的情感。希望通過“愛鳥周”的宣傳,能使孩子們更了解和愛護身邊的動物,保護我們共同的家園。
小學教育教學的簡報7
我校一直以來非常重視對學生的傳統文化教育工作,在校園文化建設方面就以“二十四孝”為主題,在走廊,教室里都懸掛了以“二十四孝”為主題的宣傳畫,使學生耳濡目染感受傳統文化。
學校利用每天早自習十分鐘及中午上課前十分鐘,開展經典誦讀活動,讓學生朗讀經典古詩詞、成語,使學生在誦讀中感受中華傳統文化的'博大精深,陶冶學生情操。
學校利用春節、元宵節、清明節、重陽節等傳統節日,在學生中開展以傳統文化為主題的形式多樣的活動,讓學生認知傳統,弘揚傳統,感恩師長,關愛長輩。
各班級定期召開文明禮儀主題班隊會,培養學生良好行為習慣,積極引導學生明禮儀、講誠信的美德。
接下來學校會進一步豐富學校的校園文化建設,在傳統文化教育中尋找突破口,提煉打造學校的傳統文化教育特色。
小學教育教學的簡報8
為加強未成年人思想道德建設,防范網絡詐騙,弘揚文明網絡文化,讓學生養成良好的上網習慣,2020年9月22日至9月24日,五河一小開展了以“網絡安全知識進校園”的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網絡,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網絡的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網絡語言,正確對待網絡交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網絡。
本次網絡安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網絡安全宣傳單、組織學生寫關于網絡安全方面的.小作文等方式進行網絡安全的宣傳,提高學生識別和應對網絡危險的基本能力。
本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網絡素養。
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