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最新地震演練簡報范文23篇
在日常生活和工作中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的最新地震演練簡報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新地震演練簡報 1
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，我校今天上午開展一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預最新地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。
但在演練中還存在一些問題，比如:有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的`生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們:生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預防為主!我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
最新地震演練簡報 2
為了建立有效的防范和處理地震災害的預警工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救能力，根據縣教育局關于安全教育工作地要求，結合學校安全教育工作活動計劃，我校于20xx年3月27日下午（第二節課），成功進行了地震疏散演練活動。演練中，從地震警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
為進行這次演練活動，學校成立了以劉好林校長為總指揮的地震疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的地震疏散演練方案。
3月25日上午，學校制定嚴密的地震安全演練方案，第二節課將演練方案印發到每位教師，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
各班老師于3月26日上午第四節課，結合安全教育的要求，做好安全知識宣傳，并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。確保演練萬無一失。3月27日下午第三節課，隨著鳴警組長王實友出三聲長笛的'號令，坪山小學地震疏散演練隨即開始，參加演練人員各就各位，班主任帶著本班學生按指定路線有序地“逃生”，疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分二十秒，做到快速、安全、有序。演練結束后，組長郭文做了總結性發言和點評。
本次地震演練活動增強了師生的安全意識，對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
最新地震演練簡報 3
18日，作為“平安中國”千城大行動城市之一，烏魯木齊市20xx年“平安中國”防災宣導系列公益活動在市第15中學舉行啟動儀式。
當廣播中響起地震警報提示音，市15中學的學生們迅速就地抱頭蹲下，并用書本遮擋頭部，按照老師的指示迅速有序地離開教室，到操場“避險”。不到兩分鐘時間，完成了一次地震緊急避險和應急疏散演練。
這是烏魯木齊市舉行的第六屆防災宣導系列公益活動，市第5中學、第16中學、第67中學、第74中學和第122小學作為本次活動的.分會場，將參加地震應急疏散演練等系列活動。
啟動儀式上，市第15中學學生代表迪麗努爾宣讀《樂樂熊安全倡議書》，2300多名師生觀看了防震減災科普宣傳影片。“平安中國”防災宣導系列活動組委會向學校捐贈了防災宣導系列書籍和文具。
該校八年級(5)班學生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應急疏散演練后說，通過疏散演練，她清楚知道了地震發生后應該怎么做，以后要向家人、朋友宣傳地震緊急避險常識，爭當防災減災“安全小衛士”。
“平安中國”防災宣導系列公益活動是中國地震局、中國科協聯合主辦的一項國家層面防災減災宣傳活動，主要目的是宣傳引導社會公眾(尤其是少年兒童)關注身邊的各類災害風險，普及科學常識，增強防災減災意識，培養自救互救技能，提高全社會防范和抵御自然災害的能力。
最新地震演練簡報 4
“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的`安全區域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，并對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。
最新地震演練簡報 5
20xx年12月27日上午，根據學校工作行事歷安排，我校進行了防震減災安全疏散演練。目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，幫助師生提高自救自護的能力，熟悉逃生路線，增強心理承受能力。
演練前，由安全領導小組副組長莫世富校長制定具有科學性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進行詳細說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。
隨著急促的警報聲響起，全體師生能嚴格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點人數上報學校領導。
集合完畢，演練副總指揮x校長進行點評：這次安全疏散演練比上次又有了進步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責，保持了良好的組織秩序和快速反應的`能力。安全撤離更加迅速，所用時間越來越短。說明了我們全體師生都能認真對待，臨危不懼，服從指揮，各個部門緊密協同合作。
最后，總指揮李校長進行總結。首先表揚了全體師生能夠嚴肅、認真對待大型的演練活動。同時強調，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態化，每個人都要提高安全技能，用知識守護生命，才能確保我們在應對突發災害的時候，有能力保護自己，真正做到平安、健康地成長。
此次安全疏散演練，總體達到了預期目標，落實了我校應對突發事件的防范措施，也是對我校各類應急預案的一次檢驗。
最新地震演練簡報 6
在第xx個全國防災減災日到來之際，圍繞“減輕災害風險，守護美好校園”的工作主題，5月12日下午1點我校開展了防震減災應急疏散演練活動，使全體師生了解防震、疏散等應急避險知識，提高師生緊急避險和應變的能力。
首先召開了應急演練專項工作會議，制定詳細的演練方案，德育處xxx主任安排部署演練的有關事項。
然后各班主任按照要求開展了以防震疏散演練為主題的班會，講解地震的危害、自我保護和應對措施等知識，并對學生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報聲響起，各班主任立即告知學生，并指揮學生緊急避險。
當警報再次響起后，教師指導學生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場。
整個演練環節師生互助有序、配合默契，學生動作敏捷、規范。
各班清點人數，檢查學生情況，并將安全到達人數情況向學校領導報告。
xxx副校長對本次防震疏散演練的過程和目的以及演練過程中存在的`問題進行了全面講述與總結，尤其對演練過程中的一些細節問題做了詳細的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續敲響安全的警鐘，定期開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著師生的成長！
最新地震演練簡報 7
為了提高全體師生在地震發生時的緊急避險、自救自護和應變的能力。在9月27日下午，xx附小進行了一次模擬地震來臨時的逃生演練。
16：00，隨著一聲地震警報信號響起，各樓道疏導人員迅速到達各樓層指定位置，各班主任反應迅速，指導最靠近教室前后門的兩名學生迅速把前后門打開，并扶門就地蹲下；同時安慰其他學生：“地震來了，不要慌亂，快速躲避在自己的桌旁或桌下，手拿書本遮擋頭部，面向逃生方向蹲下。”
隨著又一聲應急疏散警報信號響起后，各班學生在班主任（或任課老師）的.帶領下，有條不紊地在教室外排成二路縱隊，各樓道疏散員也迅速引導學生有序、安全地向樓下疏散，各路撤離隊伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達了臨時疏散地點。
本次演練共用時5分35秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張有序，極大地提高了全校師生應對緊急突發事件的能力，也進一步增強了師生的安全意識，熟練掌握了在危險環境中迅速逃生的基本技能和基本方法，為應急逃生積累了寶貴的經驗。
最后，馬黎華主任對本次防震減災應急演練活動做了總結：生命無價，安全第一，防震避險演練的意義重大。今后，學校將以常態化的安全教育、演練活動筑牢校園安全防線，真正把安全教育做到實處，為孩子們創建一個平安、和諧的校園。
最新地震演練簡報 8
為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應對突發事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數后，各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習結束后，鮑園長進行演練總結，各班級均能按照事先預定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協作下，此次演練圓滿完成，未發生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的'程序和路線，而且也提高了安幼實際應對和處置實發安全事件的能力，培養了幼兒聽從指揮、團結協助的品德，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，此次演練活動達到了預期目標。
最新地震演練簡報 9
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。
演練前學校制定了演練方案，并由各班班主任給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識，強調了在家中、在學校如何防震避震的知識。在練習之前，德育副校長、安保科長再次強調了演練的相關要求，要求學生在疏散時不要慌張，不要推擠，要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導和統一指揮下有序疏散。
10點15分廣播傳來：“有地震發生，各班迅速躲避！”在班級的老師迅速組織學生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險過去。
10點18分，警報音響起，班主任、副班主任組織學生按照既定的.路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級疏散。撤離過程中，學生抱著頭、或者用書本之類保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學校教學樓前操場空地上，各班班主任清點人數，向總指揮報告。
整個演練用時控制在3分鐘以內，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結束后，德育副校長及安保科長對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結。
本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。
最新地震演練簡報 10
為支援聶拉木、吉隆、定日等地震災區人民度過難關，重建家園。5月3日上午我校在學校綜合教學樓前舉行了“我與災區心連心”全體師生員工捐款活動。
20xx年4月25日14時11分，尼泊爾發生8.1級地震，我市聶拉木縣、吉隆縣、定日縣均受到地震影響，給人民群眾的生命財產造成了嚴重損失。這突如其來的災情深深牽動著桑珠孜區第一中學所有師生員工的心，大家紛紛通過網絡、微信、電話等多種方式，表達著對災區人民最真摯的關心和祝福。
情系災區，愛匯暖流。5月3日，我校積極響應市教育局、區教育局的號召，積極開展向地震災區捐款活動。學校政教處主任多吉歐珠為此次活動致辭，號召我校每一位教師、每一位員工、每一個同學立即行動起來。共同為抗震救災貢獻力量，幫助同胞渡過難關，重建美好家園!我校全體師生員工都慷慨解囊，爭相捐款。截止5月3日，我校教師捐款數額為30900.00元，臨時工和學生捐款數額為3140.00元，全體師生員工捐款總數為34040.00元。在清點捐款時，我們還發現了一位學生代表自己班級給災區人民寫的一封信，信中表達了他們全班對災區人民的祝福。
這些“愛心善款”表達著我校所有師生員工對災區人民的`牽掛和支持。相信這些“愛心善款”匯到災區后，將化成一屢屢愛的陽光，匯聚成一股股甘甜的泉水，給災區人民以無限的力量。
一方有難，八方支援。災難面前，我們要攜手同行，這是中華民族的傳統美德，也是我們薪火相傳的精神支柱。我們衷心祝愿堅強勇敢的災區人民在黨和政府的領導和幫助下，在全國各族人民的關心和支援下，早日戰勝災難，重建美好新家園。
最新地震演練簡報 11
為加強校園安全管理，進一步增強我校學生的安全意識，提高防災應急疏散逃生能力，掌握防災應急疏散的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災害來臨時，學校防災應急疏散預案能快速、高效、有序地運行，最大限度地保護學生的`生命安全。我校聯合寧夏厚天應急救援隊于9月15日上午組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
9月15日上午9:40分, 隨著地震警報在校園響起，平羅第七中學“防災應急疏散演練”活動開始了，各崗位教師迅速到達指定崗位，組織學生有序的按照指定路線撤離。本次演練前沒有召開全體教師會議提前告知演練預案以及任務分配，目的是為了模仿自然災害的不可預測性，檢測安全預案的實效性，發現問題及時整改。
當地震預警信號響起時, 寧夏厚天應急救援隊快速趕到了現場。他們迅速開設現場醫療救護點，我校搜救組成員將被困人員交給應急救援隊員，由他們進行檢傷分類，并對傷員開展緊急救護。全體教師按照要求有序組織學生按以往預定的疏散路線疏散到安全集合地點,清點疏散人數并上報學校領,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,井然有序。全校1346名師生在 3分20秒內全部撤離到安全地帶，演練活動取得預期效果,獲得圓滿成功。
每次演練結束后，分管副校長及時對安全逃生演練做出點評，指出了演練過程中優點和不足，便于在今后發生自然災害時教師能夠沉著鎮定、恪盡職守，學生能臨危不懼迅速逃生，保證自己的生命安全。
本次演練活動既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。我校十分重視對學生的安全教育工作，每學期都會在校內開展安全知識宣傳及各類應急逃生演練等活動，并且通過實踐演練，讓學生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了學生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
最新地震演練簡報 12
為了加強師生防震減災應急知識教育，落實學校消防安全教育工作，提高全體師生自我保護意識，強化學生在緊急情況下的自我救護能力。根據上級相關文件精神，結合學校實際，3月9日蓮峰鎮中心校召開地震避險暨消防應急疏散演練籌備會，對整個演練活動進行了精細的布置，對個別安全風險突出的部位和場所安排專人監管，嚴防各種事故的發生。
3月10日10:30，學校組織開展了地震避險消防應急疏散演練活動。本次活動很榮幸邀請到蓮峰派出所民警參與指導培訓。警笛聲響，演練開始時，正在上課的師生聽到信號后，意識到危險即將來臨，立即讓學生雙手護頭鉆入課桌底下或躲到教室墻角進行緊急避險；一分鐘以后，警笛聲再次響起，聽到信號后老師指導學生迅速撤離教室到安全地帶集合并清點人數。
待所有人員安全撤離到安全區域后，由蓮峰派出所陳凱警官對全體師生進行消防知識培訓，詳細講解了火災發生后怎么辦、如何使用干粉滅火器滅火的有關常識，先示范再指導學生用滅火器將明火撲滅。
隨之，蓮峰派出所陳凱警官為我校師生上了一堂精彩的法制宣傳教育課，對違法行為、法律法規、如何增強防范意識等知識作了詳細的講解。還給同學們提出三點建議：加強道德修養，培養自身優良品行；遵守法律和學校各項規章制度，預防違法違紀現象的'發生；尊敬師長，聆聽教育，預防各類安全事故的發生。深入細微的講解讓廣大師生增強了法律意識和自我保護的意識，營造了良好和諧平安校園環境。
活動最后，殷舉富校長針對此次演練作出了充分的肯定，并在講話中強調，全體師生要關注安全，珍愛生命。災難無情，生命無價，我們要時時刻刻以預防為先，防災勝于救災。并要求全體教師將安全知識帶入課堂中，形成常規，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長，創造安全的教育環境。提高學生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障師生的生命安全。
最新地震演練簡報 13
丙底九年一貫制學校第六期20xx年6月16日，為了提高學校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，我校進行了地震演練。
當聽到地震發生的'信號后，學生們立即開始就地避險，同學們保持鎮定，盡快躲避到了安全地點。主震結束后，為防止較大的余震對建筑物造成進一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。疏散過程中沒有出現推拉擁擠、慌亂奔跑現象。各班學生到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。聽到起立的命令后，各班應立即集隊并清點人數，依次向總指揮報告。經查實人數無誤后，宣布演練結束。本次演練緊急避險學生用時3秒。疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結經驗，以班級為單位對這次地震應急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應急避震知識。
通過此次活動的開展，提高了學生對地震等自然災害的認識，極大地鍛煉了學生們處理突發事件的應變能力。
最新地震演練簡報 14
“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”
“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的`頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，并對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。
最新地震演練簡報 15
為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，根據彭陽縣教體局的會議精神及工作部署，于20xx年5月12日下午14時40分，我校積極組織全校師生進行了地震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了安全工作會議，專題部署地震應急疏散演練活動有關事項，制定了《交岔鄉中心學校2022年預防地震演練活動方案》，周密部署好演練前的各項準備工作。要求班主任認真宣傳了防震的有關常識，認真學習應急避險的方法。在事發時應變措施的應用、以及自救互救，疏散撤離現場的`方法。
演練從防空警報聲中開始，各班學生在班主任及任課老師組織下，學生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書包或書本保護頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學生都在班主任或科任老師的指導下開始由室內避震轉為疏散撤離到指定的安全地帶。各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至教學樓前，各班班主任開始清點學生人數并向活動演練的副總指揮匯報情況。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，整個演練活動達到了預期目標。
演練結束后，副總指揮楊生軍作了總結發言，他說，開展防震減災應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急避險和應對突發事件能力。
本次疏散演練活動，大大增強了我校師生的安全意識，有效提升師生緊急避險、人員疏散和應對突發事件能力。
最新地震演練簡報 16
安全無小事，為提高幼兒遇到突發事件的應變能力，提高安全意識及幼兒的逃生自救能力，了解避震和自救的方法，我班組織開展了地震逃生演練活動。
地震發生時我們應該如何逃生？
為了確保演練活動落到實處，在本次演練前，本班教師都對幼兒進行防震逃生教育、觀看自救逃生視頻，講清逃生細節及動作要領，帶領幼兒提前熟悉路線，依據疏散原則幫助幼兒以最快的速度離開教學樓，保證幼兒的安全。
辛老師提問：當發生地震時，我們該怎么做，幼兒們迅速抱住自己的頭。
生命對于每個人來說是非常珍貴的，為了提高實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強防震意識，讓幼兒真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，顯得尤為重要。因此，我班對地震開展相關的主題活動，讓每位幼兒了解地震的相關知識，防范于未然。
老師通過班級集體活動，給小朋友講述關于地震的逃生知識，看，小朋友們聽得多認真啊！
最新地震演練簡報 17
為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的`損失。同時通過演練活動培養全體學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我校于2018年10月19日上午課間操時間開展了防震減災安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向學生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當學校的演練警報聲響起，各班老師根據學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學生人數。整個實戰演習活動緊張有序，有條不紊。
最新地震演練簡報 18
為了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應對突發事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數后，各班老師上報后勤園長鮑銘。
演習結束后，鮑園長進行演練總結，各班級均能按照事先預定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協作下，此次演練圓滿完成，未發生任何意外事故。為了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的`安全意識。
這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應急避震的方法，更加熟悉安幼的'緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應對和處置實發安全事件的能力，培養了幼兒聽從指揮、團結協助的品德，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，此次演練活動達到了預期目標。
最新地震演練簡報 19
針對學校發生地震等突發性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力，我校于2022年5月12日上午9時10分至9時40分按照《三官殿小學校2022春期防震減災疏散演練方案》進行了全校性的應急疏散演練。
本次演練召開了兩次預備會議。第一次是5月6日上午領導班子召開專門防震減災應急疏散演練活動會議，5月9日中午又召開了全體教師大會，分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。5月10日，三官殿小學各班利用班隊課時間，以防震減災及自我防護知識為主題開展了一次主題班會，以此增強師生的防震減災安全意識。
在當天的疏散演習中，老師們自覺站在各樓層拐角處，引導學生下樓，防止發生踩踏事件。5名保安人員在樓道里有序地做著指引，提示大家注意安全。1分30秒，860名師生全部從教學樓轉移到操場安全區域。集合完畢，唐祖桃副校長對此次演練進行了總結性發言，并表示本次演練取得了成效，達到了預期。演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的防震減災安全意識有所增強。各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
本次演練只是模擬在上課期間發生地震，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段，更是災情容易發生的時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，防患于未然。
本次防震減災疏散演習，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓他們學會了怎樣地震中的`逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。防震減災演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的安全事故。
最新地震演練簡報 20
為強化師生安全意識和應急避險、疏散能力，培養學生受益終身的應急避險行為習慣，提升學校地震突發事件應急避險及疏散演練的組織和管理水平。榮縣玉章高級中學校于2022年5月12日下午4點10分組織全校師生開展了“百校百場”地震應急避險和震后疏散演練活動。
下午4點10分，隨著警報聲響起，教室內正在上課的老師迅速組織學生就近避險。同學們迅速躲到課桌下，沉著冷靜地等待晃動結束。五分鐘后，晃動停止，第二次警報聲響起，同學們立即起身，用書擋住頭部，迅速、有序地向空曠地帶撤離。全校3700多人都在規定時間內撤離到了安全區域。
這次地震演練之所以能做到安全有序，和學校的組織管理密不可分。五一勞動節放假返校，在學校黨委的領導下，學校安法辦、政教處、保衛科就開始緊鑼密鼓地籌備演練工作：做好演練場地、逃生路線的規劃和清理檢查;制定詳細可行的演練方案和應急預案;落實各點位負責教師。5月12日下午3點，學校組織全體參練人員召開演練工作會。安法辦主任翁成詳細解讀了演練方案，明確人員分工。副校長車利從演練目的.、過程要求、注意事項、突發情況的應急處理四個方面提出重要意見。
演練結束后，翁成主任公布了演練成果，肯定了同學們在演練中的突出表現。同時以本次演練為契機，加強了防溺水、消防、森林防火、心理健康教育、預防電信詐騙、校園欺凌、交通安全等方面的安全教育。
本次地震演練活動提升了全校師生的應急避險能力，也讓全校師生牢記安全是大事，牢固樹立熱愛生命、敬畏生命的意識。
最新地震演練簡報 21
為進一步強化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在突發地震時快速、有序、高效地應急避險和疏散，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于3月28日組織全校440余名師生進行了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了演練工作會議，專題部署應急疏散演練活動有關事項，制定了詳細實用的演練方案。活動前學校及各班向師生宣傳了防震減災的相關知識，讓師生明確了在突發地震時緊急避險并撤離現場的方法，全體師生充分認識到了進行地震應急疏散演練的目的意義，為此次地震應急疏散演練活動的.順利開展提供了有力保證。
上午10時25分，全體安全崗教師到達指定位置，10時30分，避險警報驟然響起，學生按要求護住頭頸部，蹲在課桌底下進行避險。60秒后疏散警報響起，學生們在老師指揮下迅速依次離開教室，在走廊快速列隊，彎腰、護頭，有秩序地按指定路線向集結地撤離。整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，用時3分05秒。全體師生到達集結地后，各班清理人數并向現場總指揮王校長報告，所有學生到達安全集結地，演練活動基本達到了預期目的。最后，現場總指揮王華副校長就此次演練活動作了點評和總結，再一次對全校師生進行了演練培訓。我校開展地震應急疏散演練活動，強化了全校師生的安全防范意識，提高了全校師生在突發地震時的自救自護能力。
最新地震演練簡報 22
為普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，2020年10月10日下午15：10分，安南幼兒園組織全體教師和幼兒開展了一次地震應急疏散演練。
為確保演練能成功有效地進行，在活動前組織孩子進行了相關的防震知識講解和疏散避震動作的學習。
隨著第一次警報聲的響起，防震應急演練開始了，立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并引導幼兒緊急避險（雙手、書包、椅子等護頭，蹲在桌子下、教室承重墻角落）。
1分鐘后，第二次警報聲響起，老師組織幼兒按預定的'疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。疏散撤離過程既緊張又有條不紊，幼兒態度嚴肅認真，動作規范，做到了無推、拉、擠的現象。
演練結束后，老師提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂。我們的家長和小朋友們還需要了解地震防災的安全小知識哦
最新地震演練簡報 23
5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環節井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規范，沒有推拉、沖撞、擁擠現象發生，取得了預期效果。
此次演練活動共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環節。通過本次地震應急演練，全校師生生動了解了地震發生時的`應對措施，增強了安全意識，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
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