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單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)1
為了促進青年教師的專業化成長,使新上崗教師在較短的時間內,迅速適應教育教學的要求,學校積極開展“教師結對幫扶”活動,注重發揮老教師的“傳幫帶”作用,實施“教師成長幫扶工程”,有力的促進了青年教師的全面成長,使青年教師不僅能迅速適應教育教學的要求,本學期我和肖嵌嵌組成對子,我們相互學習,在教學中取得了一定的'成績,現將本學期工作總結如下:
一、結對幫扶工作目標
1、本著“資源共享,優勢互補,合作交流,共同發展”的原則,通過加強學校管理,形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創造性地開展幫扶工作,通過上公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的學習氛圍。
二、實行措施
課堂教學方面:課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:
1、從課堂教學入手,幫助新教師進行板書設計、規范上課環節等一系列教學活動,再向課堂外下功夫,幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業批改等環節進行改善,針對新教師教育教學的薄弱環節問題,進行專題研討,針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導,使新教師教學水平產生了一個質的飛躍。
2、做好日常的師徒互聽、評課,寫好聽課反思。每月我們各講兩節課,聽兩節課,共計16節課。做好詳細的聽課記錄,然后在一起互評,找出各自的不足,并討論改進措施。
三、存在的問題及有待改進的方面
教師結對幫扶具有一定的促進作用,一方面對自己的教學經驗進行一番整理,另一方面也從新教師那里學到不少東西,如她對教育的執著、熱情、敬業。和學生的親和力等方面都給了我很多幫助和啟示。不足的是幫扶只限于我兩之間,由于一年級實行的是常規教學,我們應向三到六年級的實驗教師學習,改進自己的課堂教學,向我校的高效課堂靠攏,做新型的好教師。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)2
為了積極響應省市教育行政部門關于進一步加大城鎮學校與農村學校結對幫扶的力度的號召,我校與xx學校結對幫扶,在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉差距。現將此項工作情況總結如下:
一、高度重視,嚴密部署。
城鄉結對幫扶是統籌城鄉教育協調發展、優化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育就學質量、促進義務教育均衡發展、具有重要戰略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作,得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展,給我校教育教學帶來了生機
在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯系,建立穩定的互訪機制,提高我校辦學效益。
1、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交流學校的發展規劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發展大計,確定工作重點,相互協調,制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校派優秀教師到xx學校指導實際教學,通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學技藝,提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示,提高能力。20xx年9月,在主管領導和xx學校領導的關注下,帶領語、數骨干教師為xx學校師生上了4節示范課。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網絡交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。
三、加強學習,不斷進步
結對幫扶工作是一項非常好的`舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業務素質,為xx學校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中,xx學校的領導和老師們的付出,xx學校收獲的卻是愛心,是知識,是經驗,是團結,是友誼,是理解.
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極地把我們的優秀辦學方法傳遞給兄弟學校,為實現城鄉基礎教育均衡發展做出努力。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)3
為了促進勝任型教師的專業化成長,迅速適應教育教學的要求,除了在做好自身工作的同時,還與1位教師結對子,對彼此教學及班級管理方面進行指導、建議。兩位教師共同探討與交流,把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面的經驗共同分享、相互促進。我們本著“資源共享,優勢互補,合作交流,共同發展”的原則,積極主動、創造性地開展幫扶工作,通過教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決當前改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題。
師資的.培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:共同商定結對重點,記錄下每一次具體結對活動。每學期結至少相互聽評3節平常課,課后互相交換意見,并做好記載。一次班級管理工作交流;一次自定主題的研討交流活動;一個圍繞教師專項課題的研究指導;一篇結對心得。采取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。結對教師要積極主動地加強學習,要善于動腦,勤于動口,細心觀察,不斷積累,取長補短。
班主任是班集體的教育者、組織者和指導者,也是教育工作的重點。彼此分享詳細措施如下:向幼兒進行思想政治教育和道德教育,保護其身心健康。教育努力完成學習任務,教育指導孩子參加班級組織的各種勞動和社會實踐活動,增強幼兒的自理自強能力和投身社會實踐的能力。同時教育指導幼兒堅持體育鍛煉,養成良好的生活習慣和衛生習慣。關心幼兒的課外生活,鼓勵其發展正當的興趣愛好和特長。配合園部做好家長工作,爭取家長和社會各方面的配合,共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結工作。
結對幫扶對教師具有有效地促進作用,一方面對自己的教學經驗進行一番整理,另一方面也從其他教師那里學到不少東西,幼兒園開展教師結對幫扶的作用和效果是明顯的,說實在的,經過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習,我也逐漸成熟起來。已經掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉變理手行家。
最后,我堅信經過兩位教師的艱苦奮戰,還有園部對幫扶活動的大力支持,我們教師能很快很好地實現“幫扶活動”的目標,并且迅速成長起來。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)4
20xx年困難職工幫扶中心在區總工會的正確領導下,緊緊圍繞我區在蘇北率先建成全面小康社會的奮斗目標,按照“心系職工,親情服務”的要求,扎實做好困難職工幫扶工作。主要做了以下幾個方面的工作:
一、搭建平臺,擦亮窗口,熱心為困難職工服務
區總工會于20xx年投入資金30余萬元,組建了以“幫扶職工、服務大局”為宗旨的銅山區總工會困難職工幫扶中心,7月x日,區總工會隆重舉行了銅山區總工會困難職工幫扶中心揭牌儀式,市總工會副主席劉玥、區委副書記王民生、區總工會主席艾紅梅出席儀式并作了重要講話。中心面積500余平方米,內設困難職工愛心超市、勞動爭議調解、勞動爭議案件訴調、法律援助、生活救助、助醫助學、就業創業、主席維權流動崗等服務窗口,為全區困難職工、困難農民工提供“一站式”便捷服務。新成立的幫扶中心是銅山工會的重大舉措,在市總和我區各界產生了很大影響。
一是中心的建設得到了各級領導的重視和肯定,擴大了銅山工會的影響。市總工會副主席劉玥以及市總保障的領導在全市工會工作會議上,對我區新建設的幫扶中心給予了充分的肯定和表揚,他們每次來我區指導工作,多次對我區幫扶中心建設提出表揚,從而提升了銅山工會整體形象。
二是工會幫扶工作有了窗口和陣地,職工辦事方便了。多年來,工會幫扶中心一直沒有自己的陣地,打了幾年的“游擊”,困難職工反映困難、尋求幫助都要跑到政府大院綜合樓,一定程度上影響了工作的開展。20xx年區總的領導決策籌建幫扶中心,突破了影響工作的瓶頸,改變了困難現狀,從此困難職工幫扶工作走上了規范化軌道,困難職工有了自己的家。由于幫扶中心地處新區中心明顯位置,交通極為便利,為困難職工和困難農民工求助帶來了極大的方便。自中心成立以來,每周都有不少困難職工前來求助,有不少務工人員前來咨詢和投訴勞動糾紛。從前有的困難職工由于居住偏遠、信息閉塞、企業破產了,不知向誰求助,現在他們來新區辦事,看到幫扶中心,找到了求助的'地方。例如一水泥廠職工李勇患精神病住院,企業破產,無人幫扶,其母親在新區等車,看到幫扶中心前來求助,我們熱情接待,問明情況。聽了老人的哭訴,我們得知她丈夫去世,現在兒子又得了重病,母子倆沒有房子,借住在親戚家里,生活沒有一點經濟來源,生活在絕望之中。我們及時向領導反映,對其給予了醫療救助。春節送溫暖又對她們母子給以救助。
三是深受基層工會干部好評。通過過去一年幫扶中心對各鎮和各行破產企業下崗失業人員和困難農民工的幫扶,切實為職工們辦了不少好事實事,同時通過為各鎮私營企業困難職工排憂解難,密切了區工會、鎮工會和私營企業的關系,擴大了工會在私營企業的影響力,深受基層工會干部和私營業主的好評。
二、深入基層,調查了解,認真做好特困職工認定工作
去年x月開始,區總工會按照市總工會文件要求,在全區開展了特困職工證的認定和審核工作,全區共有200余名困難職工和困難農民工申報。通過個人申報、基層工會審核公示、區總分組入戶調查認定,最后認定117名困難職工和困難農民工為特困職工。
三、多方動員,合力幫扶,結對幫扶工作有序開展
區委組織部、區人保局、民政局、總工會,組織動員區機關各單位黨員干部開展了黨員干部與特困職工家庭結對幫扶活動,組織機關黨員干部200余人與特困職工“結窮親”,利用元旦春節兩大節日開展各種形式的幫扶活動,讓困難職工過一個歡樂祥和的春節。這項活動走訪慰問困難企業40余家,慰問困難職工100余人。全區共計發放送溫暖資金200余萬元。
四、全會動員,愛心助學,努力幫扶困難學子完成學業
去年x月我們在全區開展了金秋助學活動。區總工會在區政府會議室隆重舉行了20xx年金秋助學活動助學金發放儀式,區委副書記王民生、區總工會主席艾紅梅等領導在儀式上為困難學子們發放了助學金。這次活動區總工會發放助學金6萬余元,各鎮、系統和企業單位發放助學金20余萬元,全區共救助困難學子200余人,幫扶他們圓滿完成學業。同時,區總還通過給特困職工辦理特困證,讓困難學子入學后享受減免學費、申報助學金、安排學校義工等優惠待遇,幫助學子克服上學困難。
五、助醫助困,緩解壓力,醫療救助活動健康開展
區總工會與區人保局聯合,為全區特困職工家庭辦理了特困職工醫療保險,設立困難職工愛心醫院和特困職工定點醫院。特困職工及其家庭成員住院、醫療費可報銷65%以上。其次是與民政局聯合,為特困職工辦理了住院二次救助。這項救助就是特困職工及其家人患病住院的,醫保報銷后的自費部分,民政部門再為其救助最高限額不超過10000元的醫療費用。同時區總工會還于去年下半年拿出12萬元,開展了大病救助活動,共有80余名因患尿毒癥、白血病、癌癥等大病的職工獲得了救助。
六、積極協調,努力爭取,幫助無房職工納入政府補貼范圍
按照區政府有關文件精神,積極與房管部門協調,把31戶無住房或住房人均不足15平方米的困難職工家庭納入區困難職工住房補助范圍。每戶職工今年已從政府領取了3000—5000元不等的住房補貼,解決了他們住房困難,基本實現了住有所居。
七、加強引導,注重培訓,職業培訓工作取得新成效
開展就業創業培訓,幫扶困難職工再就業和成功創業。去年區總投入職業技能培訓資金9萬元,舉辦了四期就業創業培訓班,培訓職工200余人,區各鎮工會也開展了職工培訓,去年全區各級工會共培訓職工1200余人,安置就業1100余人。
八、親情服務,全力維權,積極調處勞動爭議案件
幫扶中心今年共接待職工勞動爭議案件30余起,涉及職工120余人,80%以上的勞動糾紛經與用人單位協調,都得到了妥善解決,為20余名務工人員討回了拖欠的工資。其他勞動糾紛協調區人保局,進行了勞動仲裁,切實維護了職工的合法權益。
九、強化措施,廣泛宣傳,推進職工互助保障工作深入開展
去年,為了把職工互助保障工作做好,我們專門下發了文件,印發職工互助保障宣傳單,向各單位宣傳。為了調動大家的積極性,區總工會隆重召開了20xx——20xx年互助保障工作總結表彰大會,會上表彰了一批先進單位和先進個人。通過努力,去年職工參加互助保障的人數有了明顯提高,全區已有1200余人次職工參加了職工互助保障計劃。20余名患病住院職工獲得了賠付。
十、依據政策,落實待遇,勞模補充保險及時辦理
按照上級工會文件精神,去年共為30余名勞模先進辦理了補充保險,為20余名到期取保人員領取了保險金。
十一、按照要求,積極協助,認真做好20xx年全區工會統計年報工作
根據領導安排,我們于10月份,積極協助區總辦公室做好統計年報工作,經過一個多月的工作,共完成全區包括九里區區劃的8個辦事處工會在內的1700余家工會統計資料的匯總、錄入、上報工作,圓滿完成了這次工會統計工作。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)5
20xx年,根據縣委、縣政府有關文件精神,我局與xx鎮呂洞村結對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了積極的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨群關系。
一、領導重視,廣泛宣傳動員
關于結對幫扶工作的通知下發后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的內容、形式和時間,務求實效。
二、深入調查,制定幫扶規劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層)、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的.決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。
三、認真落實幫扶工作措施
1、利用部門優勢,開展"科技、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業余生活,滿足他們對農業科技的需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設黨員活動室和農家書屋。
3、針對貧困村的實際,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款20xx元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。
4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節、"七一"、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶"獻愛心、送溫暖"活動。
通過努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)6
按照中心校要求和我校結對幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結成對子,為了盡快讓他們適應新的教學崗位,勝任語文教學工作,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。具體做法如下:
一、結合實際情況,制訂幫扶計劃。
每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析兩位老師的優缺點,對于好的地方,提出來大家一起學習,對于不足的地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發展、進步,最后根據這些特點,有針對性地開展幫扶。
二、虛心學習、共同進步。
雖然我是師傅,那是因為我教齡比較長,兩位老師雖然年輕,但是在教學理念上還是有很多地方需要我需要虛心學習,所以我把共同提高素質作為本學期的工作目標之一。
首先,我經常向其他幾位骨干教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。
其次,在老師上匯報課、觀摩課時,一起備課研課、然后聽課學習,并仔細記錄、認真進行評課,使自己在評課方面有一定進步。
再次,在平時的休息時間里,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、率先垂范,以身作則
骨干教師結對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的,不是單向的。老師有好學的熱情,有豐富的知識,有創新的'能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學期老師及其他教師共同集體備課1節,我自己上示范課1節,老師上匯報課研究課2節,聽課后,均進行了認真的評課,對教案、教學方法、教學課件、上課時出現的一些不足都進行了改善。經過研課后,盡是把優秀的活潑的教學活動展現給學生,讓他們在各個方面有所提高。
在本學期的骨干教師結隊活動中,自己微薄的教學理論、技能方面的經驗,與老師共同分享、探討研究,同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學技能。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)7
20xx年,根據縣委、縣政府有關文件精神,我局與松山鎮呂洞村結對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了用心的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨群關系。現將今年來我局與松山鎮呂洞村結對幫扶工作狀況總結如下:
一、領導重視,廣泛宣傳動員
關于結對幫扶工作的通知下發后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的資料、形式和時光,務求實效。
二、深入調查,制定幫扶規劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。
三、認真落實幫扶工作措施
1、利用部門優勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業余生活,滿足他們對農業科技的.需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫忙配套建設黨員活動室和農家書屋。
3、針對貧困村的實際,用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款20xx元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。
4、堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙,更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節、“七一”、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。
通過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。
單位結對幫扶工作總結范文(通用8篇)8
一、明確任務,落實職責
經與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞職責目標,20xx年我局重點完成幫扶項目有4項,一是協助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案,促進社會和諧穩定。
為全面完成20xx年結對幫扶工作目標,我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入局內部目標進行考核,構成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展狀況
緊緊圍繞職責目標和重點幫扶項目,用心協調大面街辦,并深入結對幫扶的分水村進行走訪調查,廣泛座談,詳細了解當地經濟發展狀況,有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:
(一)年初,以“攜手同行,共創共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,應對面的.交流溝通并建立了結對聯系卡,確保了結對幫扶工作有序推進。
(二)用心開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、資料構成和主要作用。并采取應對面交流,發放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中,用心開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)用心開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品,及時幫忙解決他們當前在孩子學習和家庭生活上方臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設,用心配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規劃和選址工作,并從單位工作經費中安排了xx萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)用心協助大面街辦龍錦苑社區、分水村社區深入開展城鄉環境綜合整治活動,為幫扶村和社區帶給環境整治工作經費1萬元。
(六)充分發揮行業優勢,利用農村豐富的勞動力資源,實現優勢與資源有機結合,創造性開展幫扶工作。利用房地產行業管理的優勢和特點,通過向幫扶戶帶給務工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓等具體形式,用心拓寬幫扶村勞動力就業渠道,多途徑的促進幫扶戶增收,協助分水村完成農村勞動力培訓40余人,
(七)深入結對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳農村房屋確權頒證目的好處和相關政策。為有效激活拓寬農村融金渠道,重點就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳,讓幫扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的,知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。
(八)用心協助大面街辦解決信訪積案,維護社會和諧穩定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200余戶,為原暫緩登記規劃區內2300余戶農村房屋進行了確權頒證。
三、存在的主要問題
黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一,還有待進一步改善。
四、20xx年工作打算
20xx年,我局將繼續按照區委、區政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉環境綜合整治等工作;通過多種形式,用心開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%,努力實現農業增產、農村增效、農民增收,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
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