班委會團支部 工作總結

公管三班班委會團支部 2010至2011學年秋季學期工作總結   班長  刁兆杰 團支部書記  魏玉君 公管三班班委會團支部組建于2010年9月，由公管三班全體同學選舉產生。在組建至今的一個學期里，在輔導員宋暢老師的正確領導下，公管三班班委會團支部帶領公管三班同學開展了一系列卓有成效的工作。現將班委會團支部在2010至2011學年秋季學期的工作總結如下。 首先總結工作中不足的方面。 班委會團支部部分成員的成績有待提高。上一學期的期末成績，班委會團支部內部呈現兩極分化的現象，除團支書魏玉君同學（平均成績專業第一）外，其他成員未能在學習方面充分起到模范作用。輔導員宋暢老師在多個場合多次強調學習成績的重要性，但班委會團支部中部分同學（在此對班長刁兆杰同學提出特別批評，作為班內主要學生干部，期末成績排名較為靠后）未能充分意識到這一點。在學習方面，團支書魏玉君同學是班委會團支部所有成員、公管三班全班同學學習的榜樣。在本學期里，我們將會堅決落實輔導員宋暢老師關于學習方面的要求，努力提高自身的學業成績。 班委會團支部的運作方式有待完善。上一學期里，班委會團支部在集體決策時民主程度不夠，這主要由于班長刁兆杰同學在決策時過于強勢，壓制了其他成員的工作主動性。同時，班委會團支部中的部分同學缺乏全局意識，對本職工作的認識不夠完善，不能站在全班的角度思考自己的工作，這一點有待提高。在本學期里，我們將進一步落實民主集中制，群策群力，最大限度的發揮每位成員的能力。這將會是本學期公管三班組織建設一個重要的方面，詳細的內容將會在《公管三班班委會團支部2010至2011學年春季學期工作計劃》中做出說明。 班委會團支部的部分同學缺乏主動工作的意識。上一學期里，部分同學在有問題和困難時，直接反映到了輔導員宋暢老師處。首先我們肯定每位同學都有直接向輔導員老師反映問題的權利（這項權利在《公管三班班級管理制度》中有著充分的體現），但是這樣一方面會增大輔導員老師的工作量，給輔導員老師帶來不必要的負擔，另一方面反映出部分同學在有困難時第一想到的并不是班委會團支部。我們認為，這說明班委會團支部為同學服務的意識與能力尚待提高。我們應當做到同學在有困難時第一反應就會想到班委會團支部的成員。我們認為，造成這種現象的原因是班委會團支部成員在主動工作、主動深入同學中間、主動了解同學所需方面做的還不足。我們將會在本學期著重加強這方面的工作，提高班委會團支部成員自身的水準。 接下來總結工作的成績。 班委會團支部領導起草、制定了《公管三班班級管理制度》，使得公管三班各項工作的開展都有了初步的制度依據，規范了班委會團支部的行政性行為，確定了公管三班同學的基本權利與義務。雖然在10年12月23日的主題班會上，《公管三班班級管理制度》獲得全票通過并由輔導員宋暢老師簽字生效，但是由于前期準備工作并不是非常充分及我們自身水平的限制，通過的第一稿仍然存在著許多不足，我們將會在本學期啟動《公管三班班級管理制度》的修改、完善工作，使其更好的服務于公管三班全體同學。 班委會團支部組織開展了一系列的班級活動。在上一學期里，班委會團支部組織開展了海邊聚會（中秋節）、聚餐（學期期中）、元旦聯歡（12月30日）等活動，與信管二班共同組織開展了聯誼晚會（12月12日），有效增進了同學之間的交流與溝通、增強了班級的凝聚力，取得了良好的效果。本學期里，班委會團支部將繼續在學校規定的范圍內、在確保公管三班同學安全的前提下，嚴格按照《公管三班班級管理制度》中的相關規定組織開展各類活動，豐富公管三班同學的課余生活。 班委會團支部組織人員列席其他班級班會，向管理學的兄弟班級進行學習。在班長刁兆杰同學的統一安排下，班委會團支部所有成員均學習過其他班級的班會。在上一學期里，班委會團支部與管理學的兄弟班級進行溝通交流，先后學習了公管二班、公管一班、信管二班、工業一班、工商三班等班級的班會，得到了很多兄弟班級的寶貴經驗。通過對比兄弟班級的班會，班委會團支部更好地認識了本班的不足，對如何開展班級工作有了更進一步的認識。 班委會團支部組織了面向全體同學、針對自身的民主測評。在上一學期的最后一次班會（11年1月19日）上，班長刁兆杰同學主持了針對班委會團支部全體成員的民主測評，測評意在加強全班同學對班委會團支部的民主監督與制約。根據《公管三班班委會團支部期末評議說明》（見附件），全班同學（班委會團支部成員除外）從思想態度、學習態度、工作態度、工作能力四個方面（采用滿分10分制），對班委會團支部整體、各成員進行了民主測評。班委會團支部內部，則進行了班長、團支書與其他成員的雙向評議（均采用滿分10分制）。最后，在匯總時，按照同學民主評議：期末成績（轉化為10分制）：上下級雙向評議為5:3:2的比例計算最后得分。最后測評的結果：班長刁兆杰得分8.66，排序第三；團支書魏玉君得分9.21，排序第一；組織委員楊凱得分8.41，排序第五；學習委員劉芳得分8.78，排序第二；宣傳委員陳蓮蓮得分8.33，排序第六；生活委員徐曉敏得分8.44，排序第四；文體委員王瀟驍得分8.28，排序第七；班委會團支部整體得分8.30，為“滿意”。這次民主測評反映了同學認為的班委會團支部工作存在的問題，本學期里，班委會團支部會嚴格遵從人民意志，堅決完成本職使命。 以上即為班委會團支部對2010至2011學年秋季學期的工作總結，不足之處敬請輔導員宋暢老師及公管三班同學指正。對于工作中的問題，我們將會在本學期全力克服，不辜負輔導員老師與全班同學的信任與期望！   2011年3月8日  星期二（初稿） 2011年3月10日  星期四（定稿）

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