2009學年度下學期工作總結
2008—2009學年度下學期的教育教學工作已經結束，現對本人本學期的各項工作做如下總結： 一、 教育教學工作。 1、 “科學”學科的教學。科學是我本學期所任學科的主要學科，所以我要把主要精力放在本學科上。在教學中，我打印了電子教案并認真做了二次備課，做到了課課有反思。除了認真備課、寫教案，我做到三個力求：力求走出課堂；力求做好實驗，力求更多的應用多媒體教學。教學效果較好，在學區講了節《磁鐵有磁性》的研討課。 2、“品德與生活”學科的教學。二年級的《品德與生活》是非考試科目，在教學時我將品德教育與生活緊密的結合起來，利用生活中的事例對學生進行品德教育。并將游戲帶如課堂，做到將品德教育融匯在在游戲中。 二、 教研科研。 1、認真參加學校組織的教研活動。本學期我能按要求做到課課有反思，在博客中共發表了四個反思、四個評課報告、兩個教學案例、兩個教育敘事、完成一個教學論文（轉變評價理念，落實素質教育），校內、學區內各講了節教學研討課（《物質的變化》、《磁鐵有磁性》），在聽專家課活動中，我們“科、品、英”小組得到了學校領導的肯定。 2、我申報的科研課題《小學各學科實施多元化學業評價的策略》。能按預計的實施步驟進行著，建立了教研檔案（包括：組織領導，學習材料，評價表，學習筆記，實施過程論文等）。 3、積極參加區、學區、學校舉辦的各種教研活動。 4、參加了“長春市環境教育優秀教案和課件”評比活動。 三、 遠程教育接收管理工作。 1、能按時接收遠程教育播發的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄。 2、在教師運用網絡資源出現問題時，給予幫助。為講課教師制作教學課件。 3、積極為學校打印各種計劃、方案、材料。為各班布置板報提供幫助。 4、為學校維修打印機輸墨管。 5、建立學校裝備賬目，并建立電子檔案上傳。 四、個人進修學習。 1、按時參加學校的政治、業務學習，并能自學教育教學理論。 2、自學了建博客的相關知識，為電腦做系統知識。 3、參加了長春市組織的“農遠培訓”。 五、其他方面。 1、學習建博客知識，為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關知識的輔導。 2、響應黨和國家的號召，“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。 3、遵守學校的考勤制度，堅持出滿勤。 六、工作中存在的問題。 教學時，實驗做的少，遠程教育資源運用得還不夠到位，四年級的科學成績還很不理想。今后在教學中要努力創設條件，爭取多做實驗，多使用遠程教育資源進行教學，提高教育教學質量。【學年度下學期工作總結】相關文章：
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