值日管理制度

時間：2023-08-10 07:06:33 管理制度我要投稿

值日管理制度(5篇)

　　在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的值日管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

值日管理制度(5篇)

值日管理制度1

　　第一章總則

　　1、為增強全體教師的主人翁意識，充分發揮教師參與管理的積極性，結合學校管理實際，制定本制度。

　　第二章值日管理

　　2、全體行政領導、教職工都有做好值日工作的義務，任何人不得以任何理由拒絕接受值日工作。

　　3、值日教師如果因公、事、病、函授等原因無法履行值日職責的，應事先向值日組長請假，并自行與其它教師調換并交接好值日有關崗位和相關工作后，方可離崗，不得私自調換值日工作。如確有特殊原因，需要長期與其他教師調換值日工作的，必須本人申請，征得雙方當事人與辦公室主任同意后，報校長室同意。

　　4、每天值日教師共4人。值日組長1人，由行政（科室）領導和年級段長等輪流擔任；教學樓值日1名，實驗樓及流動值日1名，校門口值日一人。

　　5、值日時間：值日教師應于7：10之前到崗，下午5：15（夏、秋季5:30）方可離校。

　　6、值日老師應有一定的時間意識和高度的責任意識。值日教師應佩帶值日標志，認真履行相關職責。離校前，應將當天值日記錄送交值日組長，以便于值日組長總結并填寫《每日反饋》。

　　7、值日組長的崗位職責

　　（1）7：10前到校，負責落實好組內值日人員的分工，督促值日人員及時到崗并積極履行職責，負責值日教師檢查及考勤工作；

　　（2）上午7：10-到早自修上課前、中、下午放學后，需在學校門口巡邏；午間要對整個校園進行巡視；及時處置偶發事件，排除安全隱患，整治校園環境衛生；早自修時間，檢查班主任及相應老師下班情況，同時巡視檢查班級紀律，并做好監督和記錄；

　　（3）中餐時間，負責對學生食堂進行巡視，檢查值日教師是否到位，食堂工作人員是否到位，以及學生文明就餐情況；

　　（4）負責偶發事件的處理，遇重大問題及時向校長請示匯報；

　　（5）做好一天內崗位值日工作情況總結，認真填寫《值日反饋》二份，并在次日8：30前一份上交辦公室存檔，另一份粘貼在公示欄。

　　8、實驗樓與流動值日教師崗位職責

　　（1）上午7：10-7：30、中、下午學生放學后，需在學校實驗樓與操場附近巡邏，維持好學生的秩序；

　　（2）上午、下午對全校進行各1次巡視，并做好記錄，尤其要加強實驗樓、運動區和食堂區的巡視；對發現的問題及時處理，如不能處理應及時上報值日組長；

　　（3）協助維持廣播操、晨會或其他大型活動的進出場秩序；

　　（4）午間應重點做好小賣部附近的巡邏，督促值日班學生做好小賣部附近區域的衛生清掃；

　　（5）協助值日組長處理臨時性偶發事件。

　　9、教學樓值日教師崗位職責

　　（1）午自修時間，檢查班主任及相應老師下班情況，同時巡視檢查班級紀律，并做好監督和記錄；課間操要到操場巡視檢查班級紀律；

　　（2）做好食堂用餐的秩序管理和紀律維護工作；

　　（3）在課間，對各自年級區域進行巡視管理，督促學生文明休息；

　　（4）在指定崗位做好學生課間操、升旗儀式管理；

　　（5）午間管理期間，要在指定區域做好巡查工作，及時排除偶發事件；

　　（6）午間、下午放學后兩次檢查各班教室及公共場地的衛生情況，教室衛生包括門窗、黑板、講臺、地面、課桌椅擺放、衛生用具、飲水機、門口垃圾桶及周邊衛生；

　　（7）遇學校大型活動，要協同有關人員做好安全保衛和秩序維持工作；

　　（8）要做好偶發事件的處理工作，遇重大問題要及時向值日組長請示匯報。

　　10、學校門口值日教師崗位職責

　　（1）上午7：10-7：30、中午放學后的20分鐘內，下午放學后到5:15（夏、秋季5:30）需在學校門口巡邏，維持好學生上下學的秩序；及時勸離無關人員入校或在學校附近逗留；

　　（2）課間操時間，檢查班主任及相應老師下班情況（表格登記），同時巡視檢查班級紀律，并做好監督和記錄；

　　（3）遇學校大型活動，要協同有關人員做好安全保衛和秩序維持工作；

　　（4）要做好偶發事件的處理工作，遇重大問題要及時向值日組長請示匯報。

　　第三章值日管理責任事故

　　11、值日教師因未到崗位履行職責，其行為造成下列后果之一者，為未到崗履行職責責任事故。

　　（1）在食堂管理崗位的值日老師，因未按時到崗或因早退而缺崗，導致管理崗位秩序混亂、擁擠、甚至出現傷害責任事故的；

　　（2）在規定值日工作時間內，因空崗、缺崗或其它因素未到崗位履行職責而致使該崗位學生出現混亂、擁擠、糾紛或造成傷害責任事故的；

　　（3）在課間操、晨間體育鍛煉等管理崗位的值日教師，在規定時間內未到達該崗位或提前離崗而造成該崗位學生出現的'矛盾得不到化解、糾紛得不到平息、混亂和擁擠得不到制止，從而造成學生傷害問題或其它嚴重問題的；

　　（4）在午間、課間巡視管理崗位的值日教師，在規定的巡視時間內未到達指定崗位或提前離崗致使該崗位學生出現混亂、擁擠、糾紛，從而造成傷害責任事故或其它嚴重問題的；

　　（5）在校門口管理崗位的值日教師，在規定的巡視時間內未到達指定崗位或提前離崗而導致該崗位學生出現嚴重問題或傷害責任事故的；

　　（6）遇運動會等大型活動時，輪到值日的教師應當到會議場所進行管理，組長根據學校領導或值日行政的要求，對具體的崗位作好分工安排，在會議期間，值日老師因離崗而致使會場秩序或進退場時學生擁擠、踩踏，造成學生傷害等責任事故或其它重大問題的；

　　（7）因當在崗而不在崗，致使學生出現的偶發事件得不到有限的轄制，從而釀成嚴重問題，對學生自身或學校榮譽造成損失的；

　　（8）因值日臨時調換，造成值日崗位未銜接好，致使該崗位學生造成傷害責任事故的；

　　（9）因忘記值日致使該崗位學生發生傷害責任事故或其它問題的；

　　（10）由于其它原因值日教師不到崗，導致值日崗位內學生傷害或其它嚴重責任事故的。

　　12、值日教師在規定時間、規定崗位上，因未履行值日崗位職責而致使該崗位學生出現集體亂起哄、糾紛等問題，造成學校秩序混亂，甚至出現其它嚴重問題的，為未完全履行職責責任事故；

　　13、值日教師在規定時間規定崗位上履行職責過程中，遇到發生較重大偶發事件或預見可能發生嚴重問題，應當立即向組長或有關領導匯報，組長或相關領導應當立即趕赴現場協助解決，并設法在第一時間內向校長報告。

　　14、值日教師在規定時間、規定崗位履行職責期間。因不可預見或不可阻擋的原因，致使發生惡性事件，造成一定損失的，則不追究責任事故。

　　15、值日教師、組長、行政值日人員沒有履行簽到、簽離、記錄、總結（值日小結）的，值日津貼不予計發。

　　第四章值日管理責任事故處理辦法

　　16、教師值日由于遲到或早退或私自調換值日崗位，處理辦法如下：教師值日遲到或早退5分鐘，尚未造成管理問題的，扣除當天值日津貼10元；遲到或早退20分鐘內，尚未造成管理問題的，扣除20元；教師值日遲到或早退20分鐘以上，或由于私自調換值日工作未交接妥當，上述情況且均未造成管理問題的，扣除當天值日津貼100元；曠缺半天以內扣除在當月獎勵性績效工資中200元；曠缺一天扣除300元。（時間以考勤機為準）

　　17、值日教師出勤在崗不履行職責，從而造成秩序混亂、學生糾紛、甚至發生學生矛盾沖突或其它嚴重問題的，扣除全部值日津貼外，根據不同情況扣除當月獎勵性績效工資。

　　18、教師值日缺崗或脫崗而造成管理問題的，其責任事故處理辦法如下：

　　（1）由于缺崗或脫崗致使該崗位出現學生混亂、擁擠、糾紛，甚至踩踏的，扣除當天的全部值日津貼，同時扣除當月獎勵性績效工資的1/2；

　　（2）由于缺崗或脫崗致使該崗位學生出現混亂、擁擠、糾紛，甚至傷害事故的，扣除當天的全部值日津貼和當月獎勵性績效工資以外，當年不得評先評優；

　　（3）由于缺崗或脫崗致使該崗位學生出現混亂、擁擠、糾紛，甚至重大傷亡責任事故的，除扣除的全部值日津貼、當月獎勵性績效工資以外，當年不得評先評優，并追究相關的其它責任。

值日管理制度2

　　1、每天由兩名同學擔任值日班長（一男一女，自由組合）；

　　2、管理起止時間為當天的早上7：00――次日早上7：00；

　　3、具體管理任務：早自習、早讀、課間、唱歌情況、眼操、間操、吃飯隊伍、下午自習課管理、晚自習管理、次日值日生到校情況、值日情況、交作業情況（一切好的和不好的行為）；

　　4、值日班長在當天必須佩帶袖標，課間有1人站崗，管理班級紀律及提醒同學們的衛生；

　　5、對于好的行為要記錄下來加分，對于違反班規、校規的給予扣分，加分、扣分每次1分。

　　6、每天至少扣3分（暫時規定）和加3分（永久規定）；

　　7、當天的扣分、加分情況，在課間要及時記錄在后面黑板公示欄中（書寫要工整）；

　　8、每周的加分、扣分累計負分的同學要有相應的懲罰（有立法委給予相應懲罰）；

　　9、次日早上7：00總結通報值日班長工作情況，有不同意見的`同學可以當面申訴；

　　10、值日班長每天改進1個班級的問題，并在總結中說出具體做法和效果，并對第二天的值日班長提出需要解決的1個班級問題；

　　11、立法委和團支書負責對值日班長工作進行評價，對于工作不到位的值日班長給予相應的處罰，表現好的給予表揚和加分；

　　12、值日班長要將前一天的值日班長情況交給博客管理小組，小組成員將值日班長總結重要內容反饋到班級博客中。（完）

值日管理制度3

　　1.辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節約的義務。

　　2.在辦公室內不做與工作無關的事情,不得大聲喧嘩,影響他人;不準擅離工作崗位,干擾他人。

　　3.辦公室保持整潔。作業本、教學用具按照要求有序擺放。

　　4.勤儉節約,室內無人時不開燈,不在辦公室內使用超負荷要用電的電器

　　5.辦公室無人時,要注意切斷電器電源,關閉門窗并上鎖,做好防盜工作,不得隨意將辦公用品私帶回家。

　　6.辦公室謝絕吸煙,嚴禁閑聊。

　　7.工作期間,私人電話盡量避免,確需處理時,力求簡短

　　8.教師每天上班后和下班前把各自的`物品進行整理,保持桌面整潔。

　　9.值日教師負責本辦公室當天的保潔工作,職責如下:

　　(1)負責清晨清掃、拖地,并全天保持辦公室的衛生,做到地面任何時候都無碎紙及其他污物、泥濘、垃圾,門窗及花盆干凈整潔。負責澆花。

　　(2)負責根據天氣情況,及時開關窗,預防惡劣天氣對辦公室內建筑、用品等的破壞。

　　(3)每天下午離開辦公室前負責倒凈紙簍、水桶,掃帚、拖把放好。

　　(4)負責飲水機衛生和用電安全,保證辦公室內教師的飲水健康。

　　(5)負責發現需要維修之處,及時上報樓層負責人。

　　(6)負責辦公室的節約用電,離開后關燈。如果不能最晚離開,須明確委托給辦公室內最后離開的老師代為履責。后果自負!

　　(7)如果因某種原因無法履行值日職責時,值日教師可以自主互調。

　　(8)值日情況接受學校組織的抽查。

值日管理制度4

　　科學、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個班級成員的思維和行動。為充分調動學生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養學生創新精神和組織管理能力,激發學生學習動力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經研究決定,學校將在全校范圍內推行"值日班長"班級管理制度。

　　一、"值日班長"的設置:

　　設立"值日班長",旨在讓每個學生通過"角色體驗",參與班級管理,處理實際問題,體驗管理的難處與不易,學會換位思考,增強責任感,激發學習動力,促進個人素養的提高和綜合能力的提升。 "值日班長"原則上按座次輪流擔任,全面負責當天的班級事務,盡職盡責、嚴格公正地做好當天的班級常規管理工作。

　　二、"值日班長"工作安排:

　　(一)早間就職

　　具體做法:在早自習前5分鐘內,當天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學,寫在黑板的最右側,并結合班級實際,將理順好的當天工作設想在全體同學面前做"上任"演講,使一天的工作有"章"可循。工作設想必須經班主任審批。

　　(二)常規管理

　　具體職責:認真做好當天班級考勤、著裝、安全、衛生、課間操、

　　自習紀律等常規事務的檢查、落實和反饋,發現問題及時解決,發現好人好事及時表揚,認真填寫《班級管理日志》。

　　(三)述職交接

　　具體做法:每天晚自習第三節下課前5分鐘為值日班長交接時間,先由當天值日班長進行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。

　　(四)班長點評

　　具體做法:晚自習下課前2分鐘,由常務班長就當日"值日班長"任職情況做簡要點評。

　　三、具體要求:

　　(一)"值日班長"班級管理制度是我校落實學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措,學校力爭將其做成班級管理的一個特色,通過特色發揮導向作用,目前,學校已將"值日班長執行情況"納入班主任班級管理工作績效,希望各教學部、班級要統一思想,提高認識,扎實有效地執行"值日班長班級管理制度",讓"值日班長"真正發揮其積極作用。

　　(二)值日班長是當天班級的主要責任人,在執行管理職權、處理當天的'班級事務過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權力,徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合,同心協力,做好班級工作;要虛心聽取同學的意見和建議,不斷改進工作方法,努力把自己的工作做得更好。

　　(三)正確處理"值日班長"與班主任、常務班長之間的關系。班主任和常務班長要對值日班長的工作加強指導和監督,"值日班長"須在班主任和常務班長的指導下開展一天的工作,任課教師、全班同學對值日班長一天的工作有監督、建議和檢舉的權利。 (四)值日班長的評價:

　　每周班會時間,由班主任對當周"值日班長"任職情況集中進行點評,全班同學采用無記名投票方式評選當周"最佳值日班長",學期末學校組織校級"最佳值日班長"評選。"值日班長"班級管理制度是我校實現學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措,因此,每個學生"值日班長"任職情況將納入學生綜合素質評價。

　　四、該制度自xx年11月16日起正式實施。