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美術組教師教學管理制度
在快速變化和不斷變革的今天,我們都跟制度有著直接或間接的聯系,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的美術組教師教學管理制度,希望對大家有所幫助。
美術組教師教學管理制度1
1. 教師應穿著整潔的服裝,保持儀表與教師形象一致,講普通話。
2. 教師需要簽到、簽到、下班。教師必須在上課前30分鐘準時簽到并進入教室,放學后10分鐘推遲簽到和下班時間。實行課內、課外簽到制度,嚴禁代他人簽到、課外。
3.教師在簽到后應到各自的教室備課。進入課堂后,先上黑板,然后復習課文。如無特殊情況,不得在課堂上批改。按鈴上課,管理好學生的紀律和安全。教室衛生由各班教師負責管理,課桌椅要不時保持干凈整潔,放學后要有序排隊。教師不能按時到校或課前沒有做好準備從事與教學活動無關的活動的,以遲到論處。
4. 上課前必須命令學生到校上課,并認真填寫出勤登記表。未能出席者,應致電家長查詢及登記有關資料。遲到的學生應及時通知前臺處理情況,以便及時聯系缺課學生的家長,主動預約補課。一人未補交每人10元的罰款。
5. 根據計劃完成教學任務,課前預習,做好教學計劃的編寫。教學計劃(包括會議記錄)每月提交一次(隨機抽查)給院長檢查。課堂上必須認真輔導學生。
6. 教師必須精力充沛,精力充沛,樂于走進教室。上課期間不允許接待訪客或接聽私人電話。電話全部設置為靜音狀態,消除干擾,上課認真。
7. 加強安全意識,重視安全教育,定期提出安全提示,確保學生在校期間不發生安全事故。教師應根據情況的'嚴重性處理安全事故。
懲罰,課后在教室休息,管理學生的安全,如學生流血、受傷,老師在這個班負責50%,學校負責50%;
8. 教師不能按時上課的,應至少提前7天通知負責人;每月從全職工作中扣除休假和遲到;請假必須提前7天以上,未經批準擅離職守的(特殊情況除外);
9. 當老師下課離開教室時,他關上教室里的燈、空調、門窗。
10. 由于工作的需要,我們需要借用學校的教學工具。我們需要向相關負責人詳細登記,并注明返回時間。如果我們不能在規定的時間內歸還,我們需要向相關負責人說明具體情況。損壞和丟棄應按價格賠償。如果我們需要打印信息,請向劉先生申請,請劉先生幫助您。打印。
11. 每學期都會召開家長會,總結本學期學生的學習情況,展示一個學期的學習效果。教學內容和形式由教師自行安排,提交方案。
12. 每學期進行一次期中和期末考試。將成績記錄在學生的“成長檔案”中,認真填寫期末評語和通知,嚴禁他人替寫,做好勸服學生鞏固生源的工作;
13. 為了保證教學質量,教師每月需要存入100元的教學質量保證金,最多可達1000人。
14. 辭職信(辭職信須提前三個月以書面形式提交,不得口頭承認,否則教學質量保證不予退還)
美術組教師教學管理制度2
課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、美術興趣小組活動目的
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、興趣小組活動要求
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每天下午第三節課后進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、興趣小組活動內容
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫、重彩畫、線描為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的.學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
美術組教師教學管理制度
一、紀律管理
1、準時參加興趣小組組織的活動。不遲到、早退。
2、活動期間不能私自離開活動室。
3、畫室內不得打鬧。
4、嚴禁帶吃的東西進入活動室。
5、如有事不能準時來或不能來的同學,需有班主任老師簽名的請假條。
6、每次活動開始,組長負責清點組內成員人數。如有缺席,須及時向指導老師匯報。
7、小組成員不能私自進入活動室,不經組長及指導老師允許不能帶非本組成員入內。
8、無故曠課三次按自動退出。
二、物品管理
1、愛護組長活動教室內所有物品,若有損壞,落實到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。
2、組長內的書籍不能帶出活動室;如果借閱,需到負責人下登記;歸還時,如果書籍破損,借閱者需拿回修補;若無法修補,按現價賠償。
三、衛生管理
活動室要保持衛生干凈,物品擺放整齊。
四、其它
1、活動結束后,由組長負責鎖門。
2、組長、副組長要齊心協力組織好組內的各項活動。
3、組長所有成員都有為本組發展獻計獻策的責任和義務。
美術組教師教學管理制度3
(一)認真執行學校制定的各項教學常規
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執行美術教學對作品的指導、批閱、反饋制度。
4、認真根據學生實際,有重點的輔導學生。
5、認真執行考試要求。
(二)嚴格依照美術二期課程標準進行教學,樹立“以學生發展為本”的教學理念,努力探索素質教育的'教學新路。
(三) 積極配合學校做好環境布置、宣傳等方面其他工作。
(四)做好美術專用教室的布置和衛生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。
(五) 保管好美術教學用品,每學期做好核查、清點工作。
(六)加強質量意識,綜合使用各種方法和器材,使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養,指導課外學習;定時展出。
(七)積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規要求》進行實施。
(八) 積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。
(九) 積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。
美術組教師教學管理制度4
一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策,努力鉆研業務知識,熟悉學科教材,明確美術新課程標準的要求,注重培養孩子良好個性品質形成。
二、根據新課程標準、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。
三、深入教學實際,開展美術教育研究,遵循教學規律,結合本學科特點,積極改進教學方法,能充分利用多媒體等教學手段進行教學,正確處理好師生關系,使學生樂學、會學。
四、與班主任密切配合,協助班主任做好班級的一些工作。
五、組織開展學校藝術教育工作,積極創建校園文化藝術氛圍,鼓勵學生出優秀作品。負責藝術節有關組賽等事項,積極組織各類美術比賽活動,輔導學生參賽,提高學生創作能力。
六、積極為學校做好宣傳工作,負責書畫櫥窗,做好學生字、畫作品資料的`保管。
七、精心維護、保養美術室各項設施、設備,實行科學管理。保持美術室整潔,建設有藝術氛圍的美術專用教室,開展好學生美術興趣活動。
八、嚴格執行各項規章制度,積極落實各項工作計劃。活動訓練有計劃,期末有教學總結,撰寫科論文。完成學校臨時性的有關任務。
美術組教師教學管理制度5
1、為了擺正教育教學工作的中心地位,確保教育教學工作順利進行,公正評價教研組工作,發揮教研組長與教研人員的工作積極性,特制定本制度。
2、學校教務處管理。教研組的設置,教研人員的.配置,教研組長的聘任由教務處確定,報呈業務副校長同意,校長批準。
3、教研組長任職條件:具有本組學科的合格學歷,具有教育教學、教研教改能力(教學成績良好,教學經驗豐富,課堂藝術受組內教師好評),有較強的敬業、奉獻精神。
4、學校拔給教研組一定量的活動經費,教研課題組啟動經費,教研組長津貼。經費、津貼標準每期由學校行政會確定。
5、學校對取得教研成果(比武、論文、課題獲獎等)的教師實行重獎,標準具體見制度。
6、教研組活動:教研組活動原則上每月兩次,全期不得低于10次,每次不少于一小時;每次活動要做到四定一有即:定時間、定地點、定人員、定專題,有詳細記錄;組長確定教研主題,領導、組內教師積極參加教研活動,并在活動中發揮積極主導作用。組內教師缺一次扣2分,扣組長4分。
7、教學比武:學校每期有針對性組織一次以上綜合教學比武活動,獲得一等獎獎勵上課教師30分,二等獎獎勵上課教師25分,三等獎獎勵上課教師20分,評委聽課評課3分/節
8、集體備課:組長負責組織本組教師進行集體備課,并擬訂詳細的集體備課方案,要求寫好集體備課記錄,以書面材料的形式交教務處存檔。一月一次,缺一次扣2分。
9、考試與競賽
教研組長和各學科教師要組織指導好單元測試和各級各類競賽,期中、期末考試學校組織實施,每次檢測認真組織、及時閱卷、登分、統計成績。
10、常規檢查:學校每月進行一次常規教學檢查,教研組長必須配合教導處做好教學實驗檢查工作和常規教學。
11、工作計劃和總結:學校教學計劃、教研組計劃、班主任計劃交到教導處,教師教學計劃操作性強,計劃內有教材分析、學情分析、教學目標、教學重點和難點、教學措施和方法、教學進度;工作總結,內容應與計劃相銜接,有工作開展情況,主要成績、經驗及體會,存在問題和今后的努力方等。
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