【薦】小學班級管理制度22篇

　　在我們平凡的日常里，制度使用的頻率越來越高，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的【薦】小學班級管理制度，歡迎大家分享。

　　小學班級管理制度 1

　　（一）上課

　　1.預備鈴響后要盡快進入教室，早晨上課前在班內讀書，中午上課前各班主任安排學生在教室練字。

　　2.每節課提前2分鐘做好課前準備，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。

　　3.上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。

　　4.尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。

　　5.提問問題要先舉手，得到老師批準后再發言，回答問題要起立。

　　6.上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）

　　7.室外課（體育、實驗課）要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。

　　以上在學校檢查時，違反一條扣0.2分/生。

　　（二）課間操和保健操

　　1.按時參加課間操，有特殊原因的學生需班主任同意。違反學生扣0.2分/生；

　　2.集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。違犯的'學生扣0.2分/生；

　　3.按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。

　　（三）課間休息

　　1.課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。違反學生扣0.2分/生；

　　2.在教學樓內不要大聲喧嘩。違反學生扣0.2分/生；

　　3.語言文明，不說臟話，不罵人。違反學生扣0.2分/生；

　　4.行為文明，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。違反學生扣0.2分/生；（四）自習

　　1.自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業無關的書刊，不玩玩具。違反學生扣0.2分/生；

　　2.自習課要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。低年級也要引導學生形成好習慣。違反學生扣0.2分/生；

　　3.有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。

　　4.自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。

　　小學班級管理制度 2

　　班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在大力推進小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容：一是對學生進行學習方面的指導，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是以培養學生品德和能力為核心，對學生進行生活方面的指導。

　　一、班級管理的基本原則

　　小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學生成長規律及要求，設計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實施。

　　（一）班級管理制度化

　　在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的'要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學生的法規意識，培養學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創新的關系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動態的班級管理系統。

　　（二）班級管理民主化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。班級文化像“水”，學生像“魚”；學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現出一種愉快的心情、積極進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。

　　（三）班級管理個性化

　　注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，是以學生發展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發展為中心的教育，注重學生的個性發展，培養學生的獨立意識，自主精神，創新性學習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則

　　（四）班級管理主體多元化

　　在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

　　二、自主參與型的小班化班級管理模式

　　（一）模式之一——實施“三制”班級管理

　　“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責任制。

　　值日班長制：就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：

　　1.負責一切班務工作。

　　2.早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

　　3.課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。

　　4.領隊并檢查做操情況。

　　5.放學后，督促檢查清潔工作。

　　班委輪值制：就是學生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責是：

　　1.負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛生等情況，一周結束，對各小組作一次綜合評價；

　　2.負責搞好一次班隊活動課；

　　3.組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動；

　　4.做好周未簡單的總結。

　　人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個學生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。

　　說明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養期，班主任通過指導逐漸放手，形成良性發展的循環機制。

　　小學班級管理制度 3

　　一、目的：

　　培養學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節約的文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的'整潔優美，營造良好的教育教學環境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。

　　二、具體要求：

　　1、人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。

　　2、學生每人一桌一凳實行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務處聯系，以便維修;如屬于學生人為損壞，該生要承擔維修的責任。

　　3、節約用電，不開無人燈、長明燈，放學離開教室前關燈、關電風扇，每班指定專人管理，養成良好的節電習慣。

　　4、教室內所有電教設備必須教師親自管理，確保教學正常使用。

　　5、班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區，每學期學校都將實行以壞換新的配備方法。

　　小學班級管理制度 4

　　一.出勤：入室則靜，入座則學

　　1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，遲到一人次扣3分。

　　2、每節課前預備鈴響后坐到座位上，遲到一人次扣1分。

　　二.紀律：上課認真聽講，不做小動作、不交頭接耳、不接老師話吧。

　　1、一節課多次違反課堂紀律沒被老師點名批評者，值勤班干部酌情扣1~3分。

　　2、被老師點名批評，每人次扣3分。被罰站或被趕出教室每人次扣5分。

　　3、不接受老師批評頂撞老師，每人次扣5分。不經老師允許隨便發言，每人次扣3分。

　　4、上課吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。

　　5、上課期間借口去廁所離開教室，每人次扣3分。

　　6、中午課前練字，下午課前閱讀，不按要求做的，每人次扣2分。

　　三.課間操：按時出勤，積極鍛煉

　　1、曠操，每人次扣3分。

　　2、在隊伍中打鬧，不認真跑步或做操，每人扣3分。

　　四.值日：認真履行義務，為班級出力

　　1、沒有做好本職工作，視情節輕重扣1~3分。

　　2、不做值日，每人扣5分。

　　3、不珍惜他人勞動成果，故意破壞班級衛生，每人次扣5分。

　　4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。

　　五.文明禮儀：在各方面對自己嚴格要求，爭做文明學生。

　　1、課間吃零食，每人次扣3分；亂扔包裝袋飲料瓶，每人次扣5分。

　　2、不去食堂吃飯，把飯帶到教室里吃，每人次扣5分。

　　3、破壞公物視情節輕重，扣5~10分。

　　4、動手打架，每人次扣10分。說臟話罵人，每人次扣5分。

　　5、男女生之間行為不檢點，每人次扣10分。

　　6、不穿校服，每人次扣3分。

　　六.晚自習期間不抓緊時間不能按時交作業，每人次扣3分。

　　七.被通報批評，每人次扣10分；受到學校處分，每人扣20分。加分

　　1、通報表揚每人次加10分。

　　2、受到老師的大力表揚，每人次加5分。

　　3、為班級體做好事，由班主任酌情加1-3分。

　　小學班級管理制度 5

　　區小學班級安全管理措施

　　一、上學放學的路上，注意交通安全；

　　二、在學校注意上下樓梯，課間活動、體育課，做實驗，等方面的安全；

　　三、在家教育孩子注意用水、用電、日常用品的.使用方法等的安全教育；

　　四、緊急情況的自我保護意識的培養；

　　五、外出旅行或其他戶外活動的安全教育；

　　六、防止食物中毒；

　　七、對孩子進行滸病知識的宣傳教育；

　　八、教育學生不要到水庫中去洗澡。

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　　為更好地利用現代化網絡信息技術，方便家長及時了解孩子在校表現，掌握孩子學習情況，交流教育管理經驗，搭建教師家長交流平臺，我們鼓勵建立班級家長QQ、微信群。班級群的建立給家校溝通提供了極大的便利，但也因其極強的直觀性帶來了一些困擾。為構建學生健康成長的教育平臺，積極推進高質量的家校合作，更好的發揮班級群的'正能量作用，特制定如下管理制度，請教師、家長共同遵守。

　　一、家長群管理要求

　　（一）進群要求

　　1.班級群只用于班級內部溝通交流，班主任、任課老師及學生家長可入群，禁止無關人員加入。

　　2.群成員一律實名制，未實名的群成員一律由班主任老師予以清退

　　教師命名規則：學科＋教師姓名（例如：班主任李老師）；

　　家長命名規則：學生姓名＋爸爸或媽媽（例如魏芳媽媽）

　　（二）信息發布要求

　　1.遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定。

　　2.為弘揚正氣，傳播正能量，群內成員發布信息應積極向上。不發布與教育無關的信息，包括時政評論、求贊朋友圈，商業廣告、募捐籌款、搞笑圖片和笑話。

　　3.只用于信息發布和交流，不做聊天使用。個性化問題請盡量使用私信交流，不在群內交流。

　　4.交流中，禁止詆毀學校及師生形象，禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言，禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內容。

　　5.嚴禁惡意刷屏（相同的文字連續出現3次及以上視為刷屏）。

　　6.注意其他家長與老師的休息時間，不要在晚上10:00之后在群里發消息，以免影響他人休息，有重要或緊急的事情可以通過其他渠道直接聯系。

　　二、家長群管理規則

　　（一）對教師的管理規則

　　1.班級群由班主任管理員與任課老師共同管理，班主任為第一責任人，執行群管理規定，負責群成員實名制、聊天監管、違規處理，人員添加和清退等。隨時關注班級群輿情，重要信息要及時跟進，不能處理的要及時向有關領導匯報。

　　2.教師可以在群內發布有關學校或班級教育教學活動的、展示教師、學生優秀表現的文字和圖片，多表揚，多鼓勵。

　　3.群內不公布學生的成績排名及可以對比學生成績優劣的信息，不批評具體學生，不發布學生的負面信息，保護學生隱私，維護學生尊嚴。

　　4.教師和家長因溝通不暢而引起負面情緒時，教師要保持冷靜，不沖動，積極尋求其它合適的解決途徑，忌在群內泄私憤式的抱怨，忌有損教師自身形象的對話。

　　6.嚴禁轉發不經考證的信息，以免造成家長不必要的擔心和誤解。

　　（二）對家長的管理規則

　　1.群內實行家長實名制，未經班主任同意，不擅自邀請其他學生、非本班家長等無關人員進群。不在群里對教師吹捧、獻花和點贊，教師發布信息無需回復收到，以免刷屏。

　　2.學生個體事件不在群內討論，個別案例可與老師或者個別群成員私聊，有問題積極解決問題，不發牢騷，不攻擊誹謗。

　　3.因為教師每天的教學任務繁忙，學校也不允許教師上課、開會帶手機，因此家長在群內發布的信息教師不能保證及時回復，所以上班時間重要事情請家長致電老師，以便達到及時溝通的目的。

　　4.家長應以寬容、發展的眼光看待每個孩子的成長，學會欣賞其他孩子的優點，不要過度攀比，做一個善于學習，充滿正能量的家長，為孩子做出表率。

　　三、本管理制度自發布之日起實施，請遵照執行。

　　小學班級管理制度 7

　　一、每學期學生報名后，班主任要及時登記學生家庭住址、家長姓名、聯系電話，確保與學生家長聯系暢通。

　　二、要堅持經常對學生進行安全防范教育，增強學生安全防范意識，預防各類安全事故的發生，為學生創造安全的學習環境。

　　三、體育課、實驗課、放學等教室無人時，各班必須鎖門關窗，門鎖損壞要及時修理，防止盜竊。

　　四、搞好班內用電設施、公物、電教設備的`管理，確保教室內各種設施安全無損。

　　五、教育學生遵紀守法。學生不得糾集社會閑散人員或者校外學生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進行不法侵害。

　　六、組織學生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時，要征得學校批準，并做好安全教育及預防工作。

　　七、各班要有一名安全委員，安全委員負責本班經常性的安全檢查，掌握學生的思想動態，發現不安全跡象，要及時制止，及時向班主任反映并做好登記工作。

　　八、嚴格實行學生上午、中午到校點名制度，對未按時到校的學生班主任要及時查明原因，追蹤去向，通知學生家長，必要時報告學校有關領導，落實監護管理責任。

　　九、嚴格控制接收學區外就讀學生，對不具備接收能力和住宿安全無保證的學生，學校堅決不準接收。

　　十、嚴格控制學生請假，學生請假必須持請假條，由班主任批準，無正當理由請假的一律不得批準。

　　小學班級管理制度 8

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹黨的教育方針，加強對學生的教育和管理，使學生養成良好的行為習慣，特制定本細則，借以促進學校管理，形成良好的班風、校風。

　　二、主要內容與分值安排

　　出勤10分

　　衛生25分

　　護物20分

　　安全10分

　　紀律25分

　　文禮10分

　　三、評比細則

　　（一）出勤（10分）

　　1、遲到、早退每人次扣1分，無故曠課每人次扣3分；

　　2、無故不參加兩操和集合每人次扣1分。

　　（二）衛生（25分）

　　1、班級課桌凳排放整齊，錯亂一處扣1分；

　　2、地面清潔無紙屑，玻璃無污跡，墻壁完好（非人為除外），無蛛網，做到“窗明幾凈”，發現一處扣1分；

　　3、包干區域干凈整潔，無紙屑，發現一處扣1分；

　　4、亂丟果皮紙屑每人次扣1分；

　　5、亂倒垃圾發現一次扣1分；

　　6、衛生存死角發現一處扣1分；

　　7、嚴禁在墻上亂寫亂畫，違者每人次扣1分。

　　（三）護物（20分）

　　1、教室窗戶玻璃明確到人保護，損壞一塊扣2分，并照價賠償；

　　2、校園內宣傳標語、板報，不能擅自抹擦損壞，違者每人次扣1分；

　　3、愛護班級財產，不能在課桌上凳子上劃任何記號，更不能故意損壞，違者每人次扣1分；

　　4、愛護學校花草樹木，不擅自踏進花園半步，不亂摘損花草，不亂搖擺樹枝，違者每人次扣1分；

　　5、節約水電，及時關水、關電，做到人走燈熄、水關，違者每班次扣1分；杜絕用飲用水洗手，洗碗，違者每人次扣1分。

　　（四）安全（10分）

　　1、嚴禁爬欄桿、圍墻、鐵門，違者每人次扣1分；

　　2、嚴禁做危險游戲，違者每人次扣1分；

　　3、學生放學后不及時回家，在路途游玩的每人次扣1分；

　　4、班上發現安全事故的每人次扣5分（學生無責任除外）；

　　5、違反安全管理條例，視情節輕重扣5分（在校外造成不良影響，影響學校形象的扣5分）。

　　（五）紀律（25分）

　　1、升旗時，必須肅立，齊唱國歌，行隊禮，違者每班次扣1分；

　　2、出操時，必須排一路隊進、出場，做到“快、靜、齊”，未排好隊者班次扣1分，做操時出現喧嘩、打鬧者，每班次扣1分；

　　3、開餐：

　　①開餐跑步進食堂的每人次扣1分；

　　②不排隊領餐、敲碗、高聲叫喊的每人次扣1分；

　　③全班有亂擠現象嚴重的扣1分；

　　④不在指定地點開餐，亂扔飯菜，每人次扣1分；

　　⑤非洗盤學生進入發餐區域或學生擅自重領飯菜者每人次扣1分；

　　⑥洗盤：未洗的.盤每盤扣1分；

　　4、午睡要在規定地點就寢，寢室和班上不得有講話聲，否則每人次扣1分；

　　5、追趕、打罵的每人次扣1分；

　　6、教室后的黑板報內容一月換一次，否則扣班級2分。

　　（六）文禮（10分）

　　1、對人有禮貌，見到老師問好，否則扣1分；

　　2、能正確使用禮貌用語“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”，否則每人次扣1分；

　　3、穿著大方，衣著整潔，否則每人次扣1分；

　　4、佩帶紅領巾或隊徽，隊干佩帶標志，否則每人次扣1分。

　　四、實施方法

　　1、成立紅領巾監督崗。紅領巾監督崗的成員由五、六年級推薦同學組成，負責平時監督、記載，當天把結果反饋給班主任核實，再公布；

　　2、紅領巾廣播站的審稿由四、五年級各班推薦1名同學進行，摘抄的稿子每周每班播出不得超過3篇；

　　小學班級管理制度 9

　　一、管理目標：

　　為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

　　二、實施辦法：

　　1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。

　　2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明

　　1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。

　　2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。

　　3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。

　　4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

　　5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)

　　三、管理細則：

　　1、班級自習。

　　(1)未及時進教室的，每次扣1分。

　　(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

　　2、課間活動。

　　(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

　　(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

　　(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

　　3、學習方面。

　　(1)作業。

　　①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。

　　②、缺交作業，一次扣1分。

　　③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

　　④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

　　(2)課堂表現。

　　①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

　　②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。

　　③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。

　　4、衛生。

　　(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

　　(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

　　(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

　　(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。

　　(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

　　(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

　　5、文明禮儀。

　　(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。

　　(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

　　(3)校內外打架的.，至少扣2分。

　　6、其他。

　　(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。

　　(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。

　　(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

　　(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

　　(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

　　(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分

　　(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

　　(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。

　　小學班級管理制度 10

　　一、班級管理的基本原則

　　（一）班級管理制度化

　　（二）班級管理民主化

　　（三）班級管理個性化

　　（四）班級管理主體多元化

　　在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。

　　二、使用干部管理班級

　　充分培養學生的組織和發揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監督作用。

　　三、對學生進行量化管理，按章執行

　　1、課堂聽講認真、發言積極，被老師表揚者，一次加2分；

　　2、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；

　　3、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；

　　4、罵人者一次扣2分；

　　5、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；

　　6、進學校上學不能帶和學習無關的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；

　　7、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；

　　8、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；

　　9、值日過程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分；

　　10、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節嚴重者加掃地一周；

　　11、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；

　　12、自己座位兒上有雜物者，發現一次扣1分

　　13、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分；

　　14、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；

　　15、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)

　　16、作業不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；

　　17、錯題不訂正者一次扣1分；

　　18、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；

　　19、作業本用完后本子獲得“優”評價的可加5分；良的`加3分；及格的加2分；

　　20、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分；

　　21、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；

　　22、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分；

　　23、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；

　　24、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分；

　　小學班級管理制度 11

　　一、進校守則

　　1、在規定時間內到校，進入校園立即進教室。因事因病先請假，不得曠課或遲到。

　　2、不帶與學習無關的物品到校，不攜帶零食。

　　3、衣著整潔，按要求佩戴紅領巾。

　　4、遇到老師、同學或長輩主動問好，會使用禮貌用語。在校園里輕聲慢步，不得喧嘩吵鬧。

　　5、走進教室，主動靜心早讀，不浪費時光。

　　二、集會守則

　　1、準時整隊入場，在指定地點就位，姿勢端正，隊形整齊，保持安靜。

　　2、參加升旗儀式認真嚴肅。升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行隊禮;唱國歌聲音響亮，速度一致;聽國旗下講話要全神貫注。

　　3、聽取發言或觀看表演應主動鼓掌，認真聽講或觀看，不隨便走動，保持會場秩序和整潔。做文明聽眾、觀眾。

　　4、集會結束后應有序安靜地退場。

　　三、體鍛守則

　　1、做課間操時，列隊快、靜、齊，態度認真，動作規范，精神飽滿，整體效果好。

　　2、做眼保健操時，穴位正確，掌握要領，聽從口令，規范到位。

　　3、上體育課時，一律穿運動鞋，聽從指揮，積極參加活動，注意自我保護。

　　4、積極參加有益的體育運動，鍛煉身體，增強體質。

　　四、上課守則

　　1、上課鈴響后，要有秩序地走進教室坐好，靜心等候老師到來。

　　2、遲到者在教室門外喊“報告”，經老師允許后進入教室。

　　3、上課坐姿端正，專心聽講，主動參與，開動腦筋，踴躍發言。不做與學習無關的事，不開小差。

　　4、下課時，有秩序地進出教室，懂得禮讓，不得哄鬧。

　　5、做作業或考試時態度認真，細心審題、獨立作答，字跡工整，做好后認真檢查。不做與考試無關的事，不作弊。

　　五、課間守則

　　1、課間準備好下節課的學習用品。與本課無關的用品一律不得放在桌面上。

　　2、上廁所時不爭搶，大小便入池，便紙入簍，保持廁所清潔，便后洗手。

　　3、開展有益身心的游戲活動，不做劇烈運動，不追逐打鬧。

　　4、節約水電，愛護公物。不攀折花草，不爬樓梯，不做危險的`事情。

　　5、午間到校輕步走進教室，或讀書自習或休息或自習，不得影響他人，保持校園安靜。

　　六、活動守則

　　1、積極參加學校組織的各項活動，守時、守紀，遵守活動的各項規定。

　　2、聽從帶隊老師或小組長指揮，不得擅離集體單獨活動，注意團結協作。

　　3、參加活動要精神飽滿，自始至終參與活動全過程，不做與活動內容無關的事，不開小差，更不得中途退出活動。

　　4、參加社會實踐、公益勞動等要積極主動，不怕苦、不怕累，克服畏難情緒，高質量地完成活動任

　　5、保持活動場所整潔，不亂扔廢紙等雜物，不擁擠，不吵鬧，舉止文明。

　　七、放學守則

　　1、放學后要及時回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得隨便進入游戲場所或到其他地方玩耍。

　　2、值日生按時做好值日工作，整理好桌凳、關好電燈、和門窗后方可離校。

　　3、遵守交通法規，過馬路時走人行橫道。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩耍或追逐打鬧，不毀壞公共設施。

　　八、居家守則

　　1、尊敬父母和長輩，上學、回家或外出活動主動和家人打招呼。

　　2、早睡早起，會整理自己的書籍、房間，能幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務事。

　　3、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后洗手。

　　4、及時完成老師布置的家庭作業，養成良好的讀書、預習、查閱資料等良好的學習習慣。

　　5、有計劃地選擇和閱讀書刊，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。在父母指導下上網查閱資料、瀏覽信息，不瀏覽未成年人不宜閱讀的信息。

　　6、客人來家做客時，熱情接待，使用禮貌語言。

　　7、與父母意見不一致時不任性，通過適當方式經常與父母溝通，關心父母身體健康，感受父母對自己的關心、愛護，并時刻懷有感恩之心。

　　8、注意安全，防水、防火.防觸電、防中毒，不做危險性游戲。

　　小學班級管理制度 12

　　1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

　　2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

　　3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。

　　5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服，不得無故缺席。

　　6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。

　　7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

　　8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。

　　9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。

　　10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。

　　具體獎罰措施：

　　獎：

　　1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

　　2、每次考試進步在五個名次以上的'每人加三分。

　　3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。

　　4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5—30分

　　5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分

　　6、其它為班級做出貢獻的酌情加分

　　罰：

　　1、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網的一次扣10分

　　2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

　　3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分

　　4、考試成績倒十名的依次扣1—10分

　　5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

　　6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分

　　7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分

　　8、上課遲到者每次扣1分

　　期望同學們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。

　　小學班級管理制度 13

　　為營造良好學習環境，培養大家“團結合作，進取”的精神，人人為班團體增光添彩，班委會特制定班規，望同學們配合。

　　一、紀律方面（組長記錄，班長月統計）

　　（1）課堂紀律

　　1、上課認真聽講，按教師的要求積極思考問題，討論問題，舉手回答問題，不得做與課堂無關的事情（寫作業、傳紙條、講閑話等等）。違紀被班干部登名扣1分，被教師點名扣2分。一天內被登名2次，放學留下幫忙掃除，3次以上，寫一份400字的檢討，并清潔2天。

　　2、課堂紀律若良，全體同學午時放學留下作檢討。

　　3、上課被教師點名表揚紀律有提高這加1分。

　　4、頂撞教師或對教師不敬，擾亂課堂這扣3—8分。

　　5、課堂紀律優+，全體同學加2分。

　　（2）課間紀律

　　1、帶其他班同學進入本班教室，造成不良影響的，負責人每次2—5分。

　　2、罵人者扣2分，打人者扣3分。

　　二、完成學習及其他任務情景。（學習委員負責監督，科代表登記）

　　1、無故不按時完成作業者扣1分，并且利用課間時間不上。

　　2、早晨到校補作業或抄作業者，午時留下重做兩遍。

　　3、凡參加校內外各項有益活動加2分，獲獎者加5—10分。

　　三、清潔衛生（衛生委員負責監督）

　　1、值日要求：

　　早上7：30到校，午時1：40到校，第4節下課后，遲到者扣1分，不認真者扣2分，未參加者扣3分。早讀前、午時上課前及放學清掃完畢。到位情景請衛生委員檢查。校檢查結果年級前三名，全組同學加3分。

　　2、亂扔垃圾，扣2分并揀垃圾一天。

　　四、考勤（班長負責）

　　1、無故遲到扣1分，早退扣2分，曠課扣4分。

　　2、請假必須由家長請假并寫請假條，否則按曠課處理。

　　五、儀容儀表（文藝委員記錄）

　　1、儀容儀表檢查，不合格者扣1分。

　　2、不按要求穿校服，每半天扣1分。

　　3、周一不帶紅領巾扣2分。

　　4、全周儀表合格加2分。

　　六、宣傳（宣傳委員負責）

　　每人每月需投稿2篇，完成加1分，被錄用者每篇加2分，未完成任務扣3分。

　　七、兩操（體育委員登記）

　　1、早操無故卻席扣4分，不認真做，被教師點名批評的`扣2分。

　　2、眼操睜眼扣1分，無故不做扣3分，被檢查員扣分者加倍處罰。

　　3、全周按要求做兩操加1分。

　　八、其他

　　1、做好人好事、參加有益活動，為班級體爭得榮譽，每人次加1—5分。

　　2、破壞班級體形象的人或事，每次扣2分，嚴重影響班級榮譽每人次扣5—10分，并本學期操行分只能為合格以下。

　　3、不服從班干部按班規管理或不尊重同學，扣1—5分。

　　每人每一天原始分7分，扣完者午時留下寫檢討300字并交由家長簽名，一周累計扣分30分，次工作日家長到校。

　　小學班級管理制度 14

　　1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。

　　2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不沖撞教師。

　　3、認真聽講，積極舉手發言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。

　　4、認真按時完成教師布置的各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。

　　5、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。

　　6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。

　　7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。

　　8、課間開展正當的.游戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的東西帶入學校。

　　9、關心群眾，樂意為大家服務。

　　10、維護群眾榮譽，愿為班群眾出力。

　　11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。

　　12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。

　　13、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。

　　小學班級管理制度 15

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度。

　　一、借閱時應有由本人親自辦理前簽閱手續。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好借閱者的姓名、借閱時間及圖書完好程度，借閱者看著管理員完成以上程序后方可離開。

　　三、學生每次只準借閱一本圖書。

　　四、借閱者應愛護圖書，嚴禁涂畫、撕割，如有污損、撕割、涂畫或丟失，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。

　　五、借出的圖書三周內必須歸還圖書角，歸還時圖書管理員應檢查破損情況，即使處理賠書事宜。若三周還未看完，應辦好續借手續，續借期限不得超過兩周。逾期不歸還者，停止向其借一切圖書。

　　六、歸還圖書時，借閱者應看著管理員辦好歸還手續才算完成了還書工作。

　　七、三周內未歸還的、經管理員提醒仍未歸還的圖書，管理員應及時把借閱者的姓名及借閱的書名、單價一并抄送班主任，由班主任指令其及時歸還或賠償。

　　八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的.圖書，把未歸還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書必須經班主任同意后方可借閱。

　　小學班級管理制度 16

　　1、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠，下課時不在走廊亂擠亂竄，不攀附欄桿，不坐到欄桿之上。

　　2、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

　　3、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。

　　4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品、兇器及各類寵物進校，班級公有財產專人負責，最后一個離開班級的同學要注意將門窗以及電燈關好，每個同學都拿出主人翁精神愛護公物。

　　5、若照明燈和電源插座等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告老師，由學校電工進行故障排除；不得打開配電箱，觸摸電器開關；消防器材未經許可，不得隨意搬動。

　　6、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的'外部，學生不要勉強擦拭，如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　7、不準私自外出游泳。

　　8、不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。

　　9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為不允許在任何場所參與打架斗毆。

　　10、察覺到有不安全因素應及時報告師長，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

　　11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

　　12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

　　13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則，不滿十四周歲不騎車上路。

　　14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊，杜絕個別行動。

　　15、注意飲食衛生，不到校外的小店，攤點用餐。

　　小學班級管理制度 17

　　班級實行60分制進行量化考核，每位同學開始均為60分，按照以下細則進行加分、扣分。

　　①遲到、早退三次以缺勤一小節課計算；

　　②缺勤一小節課扣除2分，連續缺勤四小節，多扣除1分（9分）；連續缺勤六小節，多扣除2分（14分）；

　　③早讀、早操、晚自習缺勤扣除3分，當天早晚自習都缺勤扣除7分；

　　④無故不參加班級、學院組織的各項活動，扣除10分；

　　⑤放假前（五一、國慶等小長假）不經請假提前離校扣除10分；非特殊情況，不允許事后請假補假條，一律視缺勤處理，任何班委、任課老師都無權批假，請假必須通過班主任審批。

　　⑥請假每周每人最多請四小節，請假不計入扣分

　　連續一周無遲到、早退、曠課；或出勤率達到96%，加5分；

　　⑦學生日常考勤工作由班長負責記錄，班主任掌握，每周通報一次，每月匯總一次，每學期統計一次，且記錄大學生學籍檔案。

　　⑧本制度若有紕漏之處，經班主任同意，班委有權增刪。

　　小學班級管理制度 18

　　為了進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。

　　1、班主任要對學生進行安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　2、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　3、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　5、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的.事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入。

　　7、學生在校期間因特殊情況離校，需聯系家長到校并持班主任簽發的請假條，方可出校門。

　　8、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學生嚴禁進入網吧、電子游戲機室。

　　9、學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。

　　10、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。

　　小學班級管理制度 19

　　為加強班級財產管理，創造一個良好的教學環境，培養學生愛護公物、講究文明的良好行為習慣，特制定本制度。

　　1、班級財產實行管理負責制，由學校總務處、班主任負責組織實施。班主任為各班財產管理責任人。

　　2、各班的課桌椅等財物在開學初由總務處統一調配，均經檢查后，交給各班使用管理，設立班級財產管理登記明細，總務處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財產設備完好。學年結束時，由班主任和總務處共同盤點清查。

　　3、班主任平時要經常清點、檢查班級各種財產數量和使用情況，發現問題，及時上報學校總務處，便以學校及時維護。

　　4、教育學生不準在課桌椅上刀刻亂劃，不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級要責成責任者及時修理。

　　5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財產要妥善保管，如有損壞由班級追查責任者的責任。

　　6、班級的門窗每天放學前關鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責成責任者賠償修理。

　　7、做好教室內外墻面的'保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責任。

　　8、要注意用電安全，教室內插座、電器開關和多媒體等電器設施，須由老師負責開關，學生不得隨意操作。

　　9、節約用電，光線充足時不開燈，中午不開燈；課間操、放學后要及時關燈。

　　10、學校的其它公共財物要愛惜。注意節約用水，不隨便開關水籠頭，破壞衛生潔具，不隨便攀摘校園內的花草樹木，故意破壞者將予追查責任。

　　小學班級管理制度 20

　　班級是學校教育教學的單位，也是學校中學生集體的基層組織。只有把班級管理好，才能使學校形成良好的學風，也才能讓每一個學生都向健康的方向成長，為社會培育更多合格的人才。為使我校能有一個更良好的育人環境，根據《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》等，特擬定我校班級管理考評制度。

　　一、考核辦法

　　每班以每月10分為基礎分進行加、減分考核，每月公布一次，每期末統計，作為考核班主任工作重要依據。

　　二、考評內容：

　　1、升降旗儀式

　　2、紅領巾佩戴情況

　　3、課間操情況

　　4、班紀班風

　　5、班級文化建設

　　6、教室、清潔區衛生

　　三、考評實施細則

　　（一）扣分事項

　　1、升降旗儀式

　　a、隊列隊形不整齊扣0.1分

　　b、出現不嚴肅情況扣0.1分

　　2、紅領巾佩戴情況

　　全校集會或重大活動不按規定佩戴紅領巾，每人扣0.05分

　　3、課間操情況

　　a、課間操無人看守，扣0.1分

　　b、隊列隊形不整齊扣0.1分

　　c、紀律差，扣0.1分

　　4、班紀班風

　　a、學生衣著不整潔，個人衛生太差，視情況扣0.1—0.2分

　　b、班隊活動不開展，無記錄一次扣0.1—0.2分

　　c、亂罵人、說臟話每發現一人次扣0.1分

　　d、打架斗毆每發現一次扣0.1—0.2分

　　e、亂扔果皮、紙屑、亂吐痰每發現一次扣0.1分

　　f、亂涂、亂畫，在墻上踢腳印每發現一次扣0.1分

　　g、損壞公物（偷盜）等現象除照價賠償外，視情況扣0.1—0.2分

　　h、進網吧、游戲廳，每發現一次扣0.1-0.2分

　　i、、在樓道，樓梯口追打扣0.1—0.2分

　　j、滑樓梯扶手，一次扣0.1分

　　ｋ、學校分配的任務不按時、按質、按量完成扣０。１—０。２分

　　ｌ、上學、放學路上洗澡，攀爬危險標志性設施，每一次扣0.１—０。２分

　　ｍ、發生班主任監管不力造成的安全事故，每次扣０。１－０。２分

　　ｎ、家長舉報，經學校核實的，每次扣0.2-0.5分

　　O、其它違紀現象視情況扣分

　　5、班級文化建設

　　a、每班的黑板報，必須按要求出好，若發現不更換扣０。2分

　　b、沒有建立圖書角，扣0.1-0.2分

　　c、沒有公布欄、評比欄等扣0.1-0.2分

　　6、教室、清潔區衛生

　　a、課桌椅擺放不整齊扣0.1—0.2分

　　b、教室內外、公共區等不清潔扣0.1-0.2分

　　c、檢查時有垃圾未倒扣0.1分

　　d、清潔工具擺放不整齊扣0.1分

　　e、打掃后衛生保持不到位，則視情況扣0.1—0.2分

　　（二）加分事項

　　1、升、降旗儀式進行時，表現良好的班級加0.2分

　　2、紅領巾的佩戴在本月內無扣分的班級加0.2分

　　3、每期初在教室布置評比中獲得優秀的班級在當月評比中加0.2分

　　4、對拾金不昧的好人好事，視情況加給該班當月評比中加0.1-0.2分

　　5、在學校舉行的`活動中，獲團體前三名的班級加0.3、0.2、0.1分

　　6、被評為先進班集體的，每學期考評時加1-2分

　　7、班級管理有創新、有特色的班級，經學校認可的視情況加0.5-1分

　　四、每學期由大隊部進行日常檢查，對班級所扣分值或所加分值，進行詳細登記，每月月底匯總到教導處，由教導處核實后張榜公布。

　　小學班級管理制度 21

　　一、目的：

　　組織學生和教職工擔任一周學校值勤制度，旨在發揮學生在教育教學活動中的'主體性，培養學生自治能力，增強教職工的育人意識，強化行為規范要求落實，加強學校常規管理。

　　二、內容要點：

　　1.值日班應是執行《中學生日常行為規范》和學校《行為規范訓練要求》的示范隊伍。

　　(1)服裝整潔，儀表端正，佩戴標志，舉止文明，做好表率。

　　(2)分工負責，工作主動、到位，秉公辦事，認真記錄。

　　(3)堅守崗位，認真巡視，督促檢查。

　　2.值日人數及要求。

　　(1)校門口6人，拖地4人(每個樓面1人)，拾垃圾或清掃3-4人。

　　(2)拖地的同學必須先清掃垃圾，然后拖地面，拖把洗凈擰干。

　　(3)拾垃圾范圍：校門空地、校園內走道、籃球場和足球場、跑道、綠化地塊等。要求沒有紙屑、果殼、煙蒂等雜物。

　　(4)門口值日同學檢查：儀表禮貌、舉止文明、遲到早退、課間紀律、衛生習慣、愛護公物、文明用膳、保護綠化、偶發事件、衛生打掃、中午(11:40-12:10)有2人管理、監督規范放餐具，課間二、三、四樓面值勤2人。

　　3.德體藝衛處匯總周值日情況并同班主任交流。

　　三、崗位職責：

　　1.值周班主任擔任周總值勤，具體負責本周值勤。

　　2.值日周班設負責人1名，負責示范、督促、檢查、值勤記錄。

　　3.行政值日、協助班主任做好一天值勤。

　　四、值勤時間：

　　1.為期一周，周一至周五，周五下午五時到政教處交值勤標志和記錄本。

　　2.每天早晨7時到崗至7:30上課，中午12:15-12:30，下午4:20分，值日長隨同行政領導值日。

　　小學班級管理制度 22

　　1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

　　2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。

　　3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

　　4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

　　5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師提推薦。

　　6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。

　　7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

　　8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

　　9、下課不在教室里追趕吵鬧。

　　10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。

　　11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

　　12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。

　　13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的`擺放要整齊。

　　14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

　　15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。

　　16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

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