寄宿制學校衛生室管理制度（通用7篇）

　　隨著社會一步步向前發展，制度對人們來說越來越重要，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的寄宿制學校衛生室管理制度（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寄宿制學校衛生室管理制度1

　　一、學校衛生在主管校長領導下和有關部門組建校衛生領導小組，將衛生工作納入學校工作計劃，年初有計劃，年終有總結。

　　二、建立學校衛生崗位責任制，分工負責，落實學校衛生工作。

　　三、制定環境衛生制度，建立每周衛生日，使校園環境保持整潔優美；搞好綠化美化和地面硬化。廁所要清潔衛生。按衛生區劃分每日清掃并保持清潔衛生。

　　四、教室每天要打掃，并保持整潔，室內布置規范化，要經常灑水、開窗、保持室內空氣新鮮。

　　五、儀器室、器材室、圖書室、試驗室等，要保持整潔，定期清掃，設備放置有條有理，化學實驗室要有通氣設置。

　　六、學生宿舍、食堂要制定衛生管理制度，保持整潔，東西放置有條理，被褥要整潔。

　　七、要培養學生良好個人衛生習慣，早晚要刷牙，飯后要漱口，不喝生水，不亂仍果皮、紙屑、不隨地吐痰。

　　八、注意保護學生視力，落實中小學生近視眼防治工作方案。

　　九、建立健康檢查和健康檔案管理制度，定期對學生體檢。

　　十、建立衛生評比制度，每周一小評每月大評一次，期終總評一次發衛生流動紅旗。

　　寄宿制學校衛生室管理制度2

　　一、學校衛生工作人員在校長的領導下，接受上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導，根據《學校衛生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。

　　二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務；定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。

　　三、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。

　　四、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。

　　五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測；積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的防治。

　　六、非醫務室人員進入醫務室后保持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；保持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。

　　七、做好學生常見疾病和一般外傷的.治療救護和轉診工作。

　　八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫用器械消毒求及時，防止交叉感染。

　　九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。

　　十、做好學校衛生檔案內容的分類、統計、分析、報表工作。

　　寄宿制學校衛生室管理制度3

　　1、 培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。

　　2、 及時發現和向領導報告學生中傳染病情，指導有關老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點進行及時消毒。

　　3、 及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的'進行護送。

　　4、 做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整政。

　　5、 嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防止中毒事故的發生。

　　6、 加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。

　　7、 學校舉辦大型活動和學生春（秋）游活動，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。

　　8、 醫務室建有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單，做好學生因病缺課的匯總工作。

　　9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位；督促遺漏接樸學生（通知家長）進行補種疫苗。

　　寄宿制學校衛生室管理制度4

　　一、認真貫徹《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主的原則。教育學生講究衛生、自我保艦無病早防、有病早治，保持身體健康。

　　二、認真上好健康教育課，對學生進行衛生知識教育，培養學生的自我保健能力和良好的`衛生習慣。

　　三、對學生常見并多發并流行病采取得力的防治措施。配合當地衛生防疫，對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。

　　四、學生患病及時就診，采取登記制度。對于急診病號不論白天晚上，隨叫隨到，決不誤診。

　　五、衛生室醫療設備、藥品應登記造冊，專人管理。無故丟失、損壞藥品或醫療器械者，要追糾責任，按價賠償。

　　寄宿制學校衛生室管理制度5

　　1、每期擬定學校衛生保健工作計劃，期末進行總結，并定期向學校分管領導匯報工作情況。

　　2、堅持預防為主的方針，經常對師生員工進行衛生保健宣傳教育，定期編輯衛生宣傳板報，建立健全學校環境衛生和個人衛生制度，培養學生“五要”、“六不”的個人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。

　　3、認真貫徹落實計劃生育工作。

　　4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學要進行健康檢查并建立學生健康卡片。每學年對全校學生進行一次健康體檢，做到一人一卡，并按項目準確清楚地填寫個人健康卡片，作好統計分析工作，完善保存資料。經常掌握學生疾病情況，分析患病原因，及時采取防治措施，年終寫出綜合匯報材料。

　　5、負責做好學生視力保護工作，主動配合班主任指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生，開展近視眼的`防治工作。

　　6、做好學校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。

　　7、加強課間巡視，處理好師生各種偶發傷痛事件，必要時送醫院治療。

　　8、做好學校大型活動的保健工作。

　　9、協同班主任開設學校健康教育課，收集整理開展健康教育課的資料和檔案。

　　10、承辦校領導及教導處交給的其他工作任務。

　　寄宿制學校衛生室管理制度6

　　為了加強藥品監督管理，保證藥品質量，保障師生用藥安全，特制定本制度。

　　1、衛生室老師必須具有經過資格認證的.專業臨床醫療技術職稱。

　　2、衛生室購買藥品必須到具有《藥品經營許可證》的藥店進藥。

　　3、衛生室購進藥品，必須驗明藥品合格證明和其他標識；不符合規定要求的，不得購進和使用。

　　4、衛生室必須制定和執行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質量。

　　5、衛生室屬非臨床醫療機構只需臨時為師生提供應急處置，不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。

　　6、易燃、易爆、易腐蝕等危險性藥品存放必須符合安全要求，特殊藥品必須嚴格按規定保管。

　　7、嚴禁使用假劣或過期失效藥品。在藥品使用過程中，發現假劣藥品或質量可疑藥品，應當及時報告當地藥品監督管理部門，不得自行銷毀或換貨。

　　寄宿制學校衛生室管理制度7

　　一、校醫是學校領導管理衛生的參謀和助手，是學校衛生業務指導者，也是衛生保健工作的執行者，又是學校各項工作的衛生監督者。校醫主要任務是監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，其次是對傳染病，常見病的預防和矯治。

　　二、在學校行政及主管教育部門直接領導下開展工作，業務上受當地衛生部門指導。根據上級要求，結合實際情況每學期要擬訂學校衛生工作計劃，制定工作制度，期末要進行總結，并向上級領導匯報。

　　三、每學年要進行一次師生體檢，每學期進行兩次視力監測，建立健全健康卡片和保健檔案。體檢后及時進行復診與確診和資料的整理，進行統計分析，制作圖表，分析評價，提出保健措施，作好疾病的.預防和矯治工作。

　　四、經常了解教學過程中的衛生問題，每學期要聽兩節文化課，進行教學衛生監督，根據情況及時向有關教師、學校領導提出可行改進意見，預防學生腦力、體力過勞和意外傷害事故發生。

　　五、督促和指導學校環境衛生，創造良好學習環境，搞好校園美化、綠化、凈化和地面硬化工作。

　　六、開展健康教育和衛生宣傳教育，利用多種形式宣傳衛生防病，生理衛生，青春期衛生教育環境保護教育，性知識教育等工作。要培養班級衛生員，紅十字青少年，充分發揮他們的衛生骨干作用。

　　七、做好學校體育衛生相結合，進行體育衛生教育及體育監督。每學期至少聽兩節體育課，并做出評價分析。提出改進意見。

　　八、做好計劃免疫工作，按時完成預防接種，預防投藥。加強傳染病的預防和管理工作，預防食物中毒和傳染病的發生。

　　九、積極做好近視、弱視、沙眼、腸道寄生蟲、齲齒（牙周病）、脊柱彎曲異常、營養不良、貧血、神經衰弱等疾病矯治與預防工作。

　　十、實施簡易醫療，一般診斷急診及轉診工作，要與就近醫療部門建立聯系。

　　十一、做好青春期衛生和女生經期衛生的保健，積極開展學校衛生保健咨詢工作。

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