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時間：2024-02-10 08:19:51 工作計劃我要投稿

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工作計劃8篇（熱門）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃8篇（熱門）

工作計劃篇1

　　本學期自己擔任一（1）班的數學科教學。為順利搞好本學期科學課的教學工作，提高教育教學質量，特擬定以下工作計劃：

　　一、教材分析

　　（一）教學內容：

　　這一冊教材包括下面一些內容：準備課，位置，比一比，1—5的認識和加減法，認識圖形，6—10的認識和加減法，11—20各數的認識，數學樂園，認識鐘表，20以內的進位加法，總復習。

　　（二）內容變動

　　1、加強了準備性（主要體現在第一、二單元）

　　（1）把實驗教材中的第一、二單元合并為第一單元“準備課”。

　　第一單元“準備課”包括數一數、比多少兩部分內容。是由實驗教材中的第一、二單元合并而成的

　　數一數是原來的第一單元，主要目的是了解學生數數的情況和經驗。比多少是原來第二單元“比一比”的內容，而原來第二單元的“比高矮”“比長短”與數學學習的關系不是很大，被刪去了。

　　（2）將“位置”由一年級下冊提前到一年級上冊。

　　第二單元位置，主要是認識“上下、前后、左右”。是從一下移過來的，而原來“位置”中“左右的相對性”以及“用第幾行第幾定物體的位置”則刪去了。

　　2、降低了難度

　　（1）平面、立體圖形的認識分散編排。

　　認識圖形原來包括：認識立體圖形和平面圖形，主要是加強立體圖形和平面圖形之間的聯系。但在實驗過程中老師們反映：學生一下子接觸的圖形太多，認識辨別難度較大，不易掌握。因此現在本冊先認識立體圖形，一年級下冊再認識平面圖形。

　　（2）只認識整時。

　　“認識鐘表”原來包括：認識整時和半時，但實驗過程中教師普通反映：半時的認識比較困難，我們把“半時”的認識移到了二年級上冊。本冊只認識“整時”。

　　（三）全冊教學重點、難點

　　10以內的加法和20以內的進位加法，這兩部分內容和20以內的退位減法是學生學習認識數的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應用，同時它們又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容，是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。

　　（四）教學目標：

　　本學期的教學目標是：

　　1、認真實施學科滲透法制教育，增強學生法制觀念，提高學生的`法制意識，培養學法、知法、懂法、守法的小公民。在第一單元數一數教學時，向學生滲透《中華人民共和國國旗法》；在第五單元6～10的認識和加減法教學時，向學生滲透《中華人民共和國環境保護法》。

　　2、熟練的數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫1——20各數。

　　3、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練的計算一位數的加法和10以內的減法。

　　4、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　5、認識符號“=”、“<”、“>”，會使用這些符號表示數的大小。

　　6、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

　　7、初步了解位置方向，知道上下、前后、左右。

　　8、初步認識鐘表，會認識整時。

　　9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　　10、培養認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　11、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

　　二、學生基本情況分析

　　本班有學生38人，男生16人，女生22人，其中有兩名女生，一名從未進過學前班（龍光梅），另一名是二級智力殘疾（盧學艷）。一年級學生剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應，孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。部分學生已經有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣，學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。

　　三、提高教學質量的方法與措施：

　　1、認真研究《標準》和教科書，提升教學理念，從學生的年齡特點出發，以學生的已有經驗為基礎，充分利用教材資源，尋找學生熟悉的數學生活，使之進入課堂。

　　2、采用多樣化的教學手段，激發學生的學習興趣。

　　3、加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。

　　4、在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。

　　5、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

　　6、結合教學內容，適時滲透思想品德教育。

　　7、每月進行作業評比活動一次，比一比看誰學習進步快。

　　8、對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數學的信心，以促進學生全面發展。

　　四、教學進度安排：

　　（略）

工作計劃篇2

　　剛進入大學的第一個學期，我感到很榮幸能夠加入社聯辦公室，感謝主任們的信任和支持讓我留了下來。為了更好的為辦公室服務，貢獻自己的一份力量，因此我做了以下的工作計劃。

　　一、加強工作的執行性：

　　合理的工作計劃對事物處理有極大的推動作用。盡力做到每次例會準時出席，做好記錄等本職工作；保證每次值班都能準時出勤，提前做好時間安排或調整。

　　二、加強辦公室的凝聚力：

　　雖然我只是一名新進的干事，但是具有團結精神是我們新一代青年應有的基本道德，在以后的工作和事務中，我一定會團結集體，做到不搞個人主義，也絕不會出現小集體現象。將我們辦公室的'各成員都凝聚在一起，將辦公室的工作做到最大程度的好。

　　三、社聯辦公室文件的有序擺放和借用保管：

　　辦公室是負責審查各部門的通知、通報等公文，負責文檔管理、審查、分類、整理各文件和文稿，因此一定要把好行文關、內容關、規章制度關、體裁格式關等，管理社聯會印鑒，做好各項統計工作。

　　以上是我近期的工作計劃，在以后的工作中隨著經驗和能力的增加，計劃一定會有所增加和改進。總之，我一定會盡我最大的努力將工作做到更好，請主任和各位干事監督并提出寶貴的意見。

工作計劃篇3

　　衛生工作因與百姓生活息息相關而備受關注。省衛生廳2月28日下發《20xx年湖南衛生工作要點》(簡稱《要點》)。我省今年將從解決當前衛生改革發展面臨的突出問題出發，努力在健全醫保、規范醫藥、創新醫療三個重點領域改革取得新的突破，同時加強衛生服務體系建設和行業治理能力建設，提高服務能力。

　　省衛生廳廳長張健表示，重大疾病防控將成為今年公共衛生工作的核心，省衛生廳將認真落實人感染H7N9禽流感防控措施，堅持科學調度、突出重點、分類指導的工作原則，充分發揮聯防聯控機制的作用。同時做好霍亂、手足口病等傳染病的監測防控;分步驟、分階段推進艾滋病、結核病診療由疾控中心向定點醫院轉移;探索控制經性途徑傳播艾滋病的有效干預模式。

　　飲用水安全、霧霾天氣直接影響人體健康。《要點》中提出，今年將擴大飲用水衛生監測覆蓋面，做好空氣污染(霧霾)對人群健康影響的監測工作。針對去年廣受關注的疫苗安全問題，張健表示，我省將建立免疫規劃信息管理平臺，全程監測和管理預防接種和疫苗流轉信息，實現疫苗安全的全程溯源。同時全力做好免疫規劃工作，對麻疹爆發、發病率超過十萬分之十以上的.地區啟動了一票否決。

　　20xx年我省將加快推進公立醫院改革。張健說，今年將以破除以藥補醫機制為關鍵環節，統籌推進管理體制和價格、藥品供應改革，理順醫藥價格，建立科學的補償機制。

　　同時積極探索現代醫院管理制度，完善公立醫院內部治理結構，深化人事分配制度改革，建立適應行業特點的績效評價機制和人事薪酬制度。據悉，我省已有8個縣級公立醫院改革試點縣市啟動改革，今年將啟動第二批4個縣市的縣級公立醫院試點。

工作計劃篇4

　　一、班級情況分析：

　　本班現有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。現將各方面情況分析如下：

　　(一)健康：

　　1、幼兒的自理能力有了較大的提高。

　　2、動作發展方面、走跑動作已比較協調，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導他們多參加這方面的游戲。

　　3、本學期我們將繼續給幼兒一些相關保護經驗和知識，進一步提高自我保護意識和保護能力。

　　(二)社會性和情感方面：

　　1、幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，能較主動地與認識的師長打招呼。

　　2、在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。

　　(三)藝術方面：

　　1、本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會，培養幼兒對美的敏銳性，進一步提高審美能力。

　　2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節奏感較強，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

　　(四)語言認知方面：

　　1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運用、表達。

　　2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學新本領，但活動時認真傾聽的習慣較差，經常插嘴。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動手不動口的結果。

　　二、本學期教學總目標：

　　1、促進幼兒身體正常發育和機能協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、發展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。

　　3、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。

　　三、班級管理目標：

　　1、根據新《綱要》，《園務計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實際情況出發，結合幼兒的本身情況，制定切實可行的、富有彈性的班務計劃，安排好一日活動，加強以往薄弱環節，滿足多數幼兒的需要。

　　2、充分利用幼兒園的空間、設施、活動材料，引導幼兒適當參與社會生活，豐富社會經驗，發展社會性。

　　3、教育活動應充分考慮到幼兒的學習方式和特點，注重綜合性、趣味性，在生活、游戲中充分體現。

　　4、根據園內、班內創設的各種活動區域，培養幼兒根據自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個性的培養，注重個體差異。

　　四、教學管理目標：

　　(一) 健康：

　　1、學習控制、調整自己的情緒。

　　2、獨立進餐、穿脫衣、褲、鞋、襪，學習整理床鋪、管理自己的物品。

　　3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。

　　4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。

　　5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力。

　　(二) 語言：

　　1、學習注意傾聽，理解日常用語。

　　2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

　　3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。

　　4、學習有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

　　(三) 社會：

　　1、關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業與自己的.關系，尊重他們的勞動。

　　2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。

　　3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，并嘗試作出適宜的反應。

　　4、學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。

　　5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

　　6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。

　　7、了解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發啊一家鄉的情感。

　　8、知道9月10日、10月1日、1月1日的節日，進行節日教育。

　　(四) 科學：

　　1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。

　　2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

　　3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。

　　4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等感念。

　　5、關心周圍環境，愛護動、植物，萌發初步的環保意識。

　　(五) 藝術：

　　1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達自己的感受。

　　2、學習表現物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以黨中央“三個代表”重要思想為指導，組織廣大教職工認真學習貫徹全總十四屆六次主席團擴大會議精神，堅持“想全局、重維護、辦實事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領導下，進一步解放思想、開拓進取，創造性地開展工作，努力提升工會組織的凝聚力和號召力，團結、動員廣大教職工為幼兒園的發展貢獻力量。

　　二、具體工作：

　　一努力提升教師素質，適應教育現代化發展的需要。

　　1、加強師德師風建設。首先要堅持用科學的理論武裝教師的頭腦，組織教師學習黨的路線方針政策，學習全總十四屆六次主席團擴大會議上通過的《關于堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決議》，觀看錄像學習模范人物的先進事跡，發揮正確的輿論導向作用。其次，配合幼兒園黨政，認真抓好教職工的政治思想工作，通過教師座談會、教師間談心等形式，準確把握教職工的思想動態，對不同群體的教職工中出現的各種思想與情緒要及時了解和分析，并做好疏導工作，幫助教師樹立職業理想，強化角色意識，正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次，以年級組為單位，開展創建“模范小家”、爭做文明職工活動，倡導文明新風，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養。最后，開展“社會尊師重教，教師回報社會”的主題活動，配合園部開展幼兒園向社區開放活動，教師義務為社區內0－3歲的嬰幼兒提供早期教育服務，幼兒園開設親子園，免費向社區嬰幼兒家庭開放，提高幼兒園的社會聲譽。

　　2、抓好業務素質提高

　　工會要配合幼兒園，努力探索教師業務素質提高的新途徑，積極開展學習培訓、崗位練兵、評比競賽活動，在全園倡導學習子風，使我園教師的業務素質再上一個新臺階，適應教育率先發展、優質發展的需求，提高教師投身教改的積極性和能力，使幼兒園的教育質量在全市保持領先。一要鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓，為教師的進修提供條件和保障，并協調好教師學習與工作的關系，學歷進修不影響正常的教育工作。二要針對教師的需求開展培訓。本學期將配合幼兒園組織幾次培訓活動，包括9月份的教科研知識講座，10月份的“教師博客”制作培訓，11月份的教師美術教學與技能培訓。三要分層分要求提高教師業務素質，包括針對新教師的師徒結對活動；針對教育教學能力相對較弱的教師的培訓；針對具有發展潛力的青年教師的培訓等。四要開展各類評比競賽活動。包括第四屆“彩虹杯”專業基本功展示和第四屆“苗苗杯”教學評優活動。

　　三、建立機制，落實措施，切實維護教職工的合法權益。

　　貫徹落實工會十四大的精神：要在推動改革中搞好維護；在促進發展中搞好維護；在積極參與中搞好維護；在大力幫扶中搞好維護。我們工會要注重維護職工利益、敢于維護職工利益、善于維護職工利益，努力保持職工隊伍的安定團結，構建和諧穩定的校園。

　　1、全力推進園務公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開，接受大家的監督，提高辦園的透明度；開展教職工合理化建議征集活動，采納合理的建議，以此加強民主決策，實現幼兒園管理的民主化、科學化。

　　3、以人為本，關心教職工生活。

　　做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中，為黨政分憂，為教職工解難。根據幼兒園和工會的經濟實力，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開展互助互幫互濟活動；堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子、家中發生變故的教職工進行上門慰問；對過生日的教師送上溫馨的祝福；做好教職工體檢和計劃生育工作，主動和婦保所聯系，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

　　四、建設積極向上的校園文化，形成良好的集體氛圍。

　　今年，我園被評為省“巾幗示范崗”，我們引導教職工立足崗位，敬

　　業奉獻，外樹形象內強素質，為幼兒園的發展貢獻力量。發揮“青藍文明崗”的`示范作用，形成在工作上你爭我趕、不甘落后的風氣。積極組織健康文明的活動，包括以師徒結對和學科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節”活動，讓教師走進大自然放松身心的戶外野餐活動，開展“”主題的教師演講比賽，各年級組之間的聯誼活動，教職工迎新年聯歡活動；下班后的跳健身操活動等。力爭為全園教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍，培育教職工的團隊精神、協作精神和競爭意識，充分調動廣大教職工的積極性，以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。

　　五加強工會思想建設，提高能力，改進作風。

　　要定期召開工會委員例會，進行工會知識培訓，幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創新意識、牢固的群眾意識，使工會干部和委員在思想上創新，在作風上創優，在工作上創先，全身心投入幼兒園工作之中，以優良的作風和有效的工作為幼兒園事業發展做出貢獻。

　　六抓好工會日常工作。

　　做好會員會費的收繳工作；收好、用好、管好工會資金，并接受經審委員的監督；認真做好教職工的來信來訪工作；做好工會臺帳資料的收集、記錄、整理工作，按時對工會工作做好總結

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以改革發展為動力，以市場經濟為導向，依托現有存量資產，整合優勢，擴大規模，滾動發展，強占市場；以人為本，內強素質，外塑形象，增強員工的整體素質；強化服務，顧客至上，誠實守信，不斷實施品牌戰略；加強管理，規范制度，降低成本，確保安全；解放思想，搶抓機遇，與時俱進，干事創業，力爭年內達到二級營運資質標準，使XXX汽車租賃公司再上一個新臺階。

　　二、工作目標和任務

　　1、在現擁有營運車輛33輛的基礎上，力爭發展到50部。

　　2、實現年利潤注冊資本的15%。

　　3、實施“XXX汽車租賃”品牌戰略。

　　4、實現全員培訓，提高整體素質。

　　5、確保不發生重大責任事故。

　　6、開拓市場，挖掘潛在客戶。

　　三、保證措施

　　為完成以上目標和任務，特落實以下幾項措施：

　　1、公司成立初期，因規模較小，人員少，故沒有設立組織機構部門。但隨著經營規模的`不斷擴大，和日趨激烈的市場競爭，使工作面變大，工作量增大，權責不明，在各種業務工作中時常發生“撞車”與“空白”現象，嚴重限制了公司的發展。在20xx年工作中要建立一個完善的管理體系，設立業務部、車管部、財務部三個部門，明確個部門的職責，并在運作中不斷改進和完善。

　　2、完善制度、規范業務流程、加強管理。

　　在20xx年，健全部門規章制度；建立客戶管理檔案、車輛技術檔案、風險控制檔案；規范業務接待流程、收發車業務流程、租金管理業務流程；制定危機預警方案，包括交通事故預警方案、機械事故預警方案、騙租預警方案。

　　3、根據各部門職能，制定相應的培訓計劃。業務部定期（每月至少一次）進行營銷策略、溝通技巧、檔案管理等方面的培訓；車管部定期（每月至少一次）進行車輛維修技術、車輛安全、保險知識等方面的培訓；財務部按行業要求自行制定培訓計劃；全員培訓（每季至少一次）進行職業道德、安全教育等方面培訓。

　　4、加強安全管理。只有把安全工作放在第一位，才能保證公司生產經營有序進行。為此，我們要建立安全工作長效機制，加強安全工作基本建設的落實，使安全工作制度化，形成人人講安全、人人抓安全的工作局面。安全生產管理目標：員工責任死亡、重傷人數控制在零以內；不發生火災、爆炸、盜竊中毒事故；不發生員工犯罪和重大刑事案件；員工不發生重大道路交通事故；杜絕重大惡性事故和生產責任事故。

　　5、開拓市場、挖掘潛在客戶。

　　通過制定促銷計劃；聯姻各大酒店、賓館、飛機售票處，提供送客服務；以及業務人員上門促銷等手段，不斷探索，積極開拓，建立更為廣泛的客戶群體。

工作計劃篇7

　　結合學校“嚴管細抓，互動發展”的工作方略，明確本學期的工作思路是：以思想道德教育為重點，以日常行為養成教育為基礎，以德育科研為導向，促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。具體工作主要有：

　　一、進一步加強師德建設，認真學習《中小學日常行為規范》

　　我們的口號是：“立高尚師德，樹教育新風”、“以人格鑄造人格”。學校的工作是“一切為了學生的發展”，促進學生身心素質的全面提高，使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的具有創新精神和實踐能力的一代新人。這當中，教師的作用舉足輕重。對《規范》的學習，重點在“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”，我們將宣傳學習與師德建設密切結合起來，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業務、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質。同時，通過校園內各種媒體，以及政治課、班會課等，在學生中深入宣傳綱要。團委、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與社會實踐活動，增強內心體驗，在師生互動中把《規范》內容內化為自己的自覺行動。

　　以互動為機制，結合學習與實踐，全校師生的法制觀念、道德認識以及學習與敬業精神均得到加強。

　　二、創設良好的德育環境，建設高品位校園文化，實施環境育人工程

　　校園文化，不論是物質層面，還是精神層面，都積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊涵著巨大的.潛在教育意義。在校園文化的重鑄上，我們以“素質教育為目標，以互動發展為方向，以學生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場文化為核心”，全方位調動起校園環境整體育人的功能，充分體現出“時時、處處、人人”的育人時空觀，通過“軟”、“硬”件的建設，通過人這一主體因素的激活，開創了學校德育工作的新局面。

　　三、以“內因啟動法”促進后進生轉化

　　組織班主任老師認真學習“內因啟動法”，讓教師們結合工作實踐加以應用，取得一定成效。“內因啟動法”包括互相聯系和滲透的五個要素，即通過激發“動情點”、捕捉“閃光點”、啟發“醒悟點”、扶植“起步點”、抓住“鞏固點”，有情、有意、靈活機智地尋找轉化后進生的契機，以活動為載體，讓學生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動中，走向健康成長的道路。

　　在具體操作上，我們將“激發動情點”的操作要點確定為

　　（1）真誠熱愛，（2）相互理解，（3）理解體諒，（4）及時解難，（5）寬容豁達；

　　“捕捉閃光點”的操作要點是

　　（1）明確觀點，（2）仔細觀察，（3）及時鼓勵；

　　“啟發醒悟法”有

　　（1）深入了解，（2）心理輔導，（3）方法科學，（4）切中要害，（5）以身示范；

　　“扶植起步點”則有

　　（1）制定目標，（2）具體幫助，（3）創造機會，（4）角色換位；

　　“抓住鞏固點”的操作要點則是

　　（1）嚴格要求，（2）及時幫教，（3）割斷聯系，（4）建立制度。

　　參照德育處制定的操作要點，不少班主任老師結合自身實際，通過德育科研，個案研究，不斷積累轉化后進生工作的經驗，并從總體上鞏固轉化工作效果。從班主任學期末上交的德育個案報告來看，這方面工作的成效是明顯的。

　　另外，在新的一年里，將狠抓學生的思想作風放在首位，因為學生進入初三年級，馬上進入高考臨戰狀態，如果沒有嚴謹的思想作風，踏踏實實的求學精神，來年就不會打一個漂亮仗。

工作計劃篇8

　　春雨辭舊歲，新春滿人間。新的一年開始了，新的一學期也已經開始，系學生會的工作隨即開展，一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，對上一年的成績與不足進行了總結，為了本學期更好的工作，我院保衛部也制定了自己的工作計劃。為了強化同學們安全防范意識，維護正常的教學和生活秩序，給我院學生營造一個良好的學習環境，保衛部特制定如下計劃：

　　三月份：認真完成本職工作

　　1、繼續配合學生會監察部、勞動部和學習部做好“查操、查寢、查課”工作。嚴肅學生紀律!

　　2、與校學生會保持良性合作，增強我部在校學生會的影響！

　　3．負責各種活動的安保工作和秩序維護！

　　4．完善本部門獎懲制度，改革管理理念和制度！

　　5、由于學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。

　　四月份：開展豐富多彩的校園活動

　　為配合學校“安全周”活動，我部將在湖師大道進行有關安全防范的宣傳活動。同步展示一些安全圖板，向同學們宣傳有關安全方面的.知識主要包括：防盜，防騙，防搶，緊急情況的正確處理方法等。并舉出實例提高同學們的防范意識！

　　結合本部門特點，發揮想象，力求創新，積極策劃組織開展一些健康向上的活動，豐富校園文化！

　　五月份：防水，防火宣傳。

　　我們將進行防溺水安全知識宣傳——珍愛生命,安全第一，們將匯集有關知識，如1、游泳安全要點；2、如何預防游泳時下肢抽筋；3、夏季游泳溺水自救方略；4、如何防溺水。我們也將進行防火安全知識宣傳，進行消防安全知識問答，是學生意識到自保的重要性！

　　六月份：做好各項保衛工作