工作計劃[薦]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、人事治理方面

　　1、根據市公司人員的實際需要，有針對性、合理的招聘一批員工。

　　2、較好的完成各部門人員的入職、轉正、離職、調崗等人事審批工作，并及時上報；

　　3、規范了各部門的人事檔案并建立的員工電子檔，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊的一律補起檔案。

　　4、強化內部治理和考核；完善員工績效考核辦法，為每個員工建立績效考核治理方案；

　　5、崗位職責：對各崗位員工進行了明確分工，使每位員工明確自己的崗位職責；

　　6、與領導的溝通。

　　二、行政工作方面

　　1、成功組織公司的第一次員工培訓，根據工作情況的需要，擬定了長期進行培訓工作計劃。

　　2、采購日常辦公用品，使員工的工作順利進行。

　　3、和相關職能部門做好溝通工作，以使公司對外工作通暢。

　　4、對內嚴格審查辦公用品的領用和使用情況，并做好物品的領用登記，合理的采購辦公用品。

　　5、嚴格控制各項辦公費用的開支，以節約降低成本為第一原則。

　　6、做好公司各部門的.后勤治理保障工作：食宿安排、酒店預訂等，及時、主動的完成日常治理工作中的各項工作。

　　三、公司治理運作方面

　　1、根據市場發展情況和公司相關制度，制定相應的治理制度，使各項工作有章可尋，為強化內部治理提供了保證。行政部出臺了《檔案管理》，并制定《衛生輪值班制》規章制度，通過落實各項規章制度，規范了工作程序。

　　2、逐步完善公司清潔監督機制，加強了對員工的監督治理力度。

工作計劃 篇2

　　1月份：按時上報失地養老保險到齡人員統計表和死亡表；城鄉養老保險到齡人員統計表和死亡表；就業勞務報表及臺賬。

　　2月份：開展節前“三送”活動，“送溫暖” “送崗位” “送信息”。 對轄區低收入家庭、失業人員家庭和困難戶進行走訪慰問，解決實際困難。

　　3月份：開展“春風行動”活動，宣傳用工信息。舉辦一期創業培訓班。

　　4月份：宣傳婦女小額貸款相關政策；舉辦一期職業技能培訓班。開展城鄉養老保險參保工作。

　　5月份：召開“民營企業招聘周”活動，張貼

　　用工信息，組織轄區企業與轄區失業人員進行雙向交流會。

　　6月份：舉辦創業明星報告會

　　7月份：開展醫療保險參保工作。舉辦一期職業技能培訓班。 8月份：舉辦一期職業技能培訓班

　　9月份：舉辦高校畢業生“就業援助月”活動

　　10月份：在轄區開展以“送崗位”、“送技能”、“送政策”等為主要內容的“就業服務車”活動，使居民第一時間了解空崗信息，找到合適的'就業崗位。

　　11月份：入戶走訪就業困難人員家庭，為其宣傳醫保、養老保險、就業、貸款各方面的政策和信息。

　　12月份：整理各類資料臺賬，迎接年底考核

工作計劃 篇3

　　電子與信息工程學院學生會成立于20xx年，自其成立到現在以來，在歷屆領導的正確領導下，外聯部工作一直進展如火如荼，蒸蒸日上。本次改選，本人有幸被選為外聯部部長，我深知肩上的重擔與責任。我也將竭誠盡致把外聯工作做出成績，做出水平。

　　隨著新一屆的學生會納新工作的完成，外聯部又一次注入了新鮮的血液，充滿了活力來面對新一年的挑戰。本次納新，我部共招14名干事，成為了我院學生會最大的部門。外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會各項活動及工作的經費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部不盡完全一樣，是隸屬于學生會的對外及相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。下面，本人結合目前學生會動態，先擬訂一下新一期的工作計劃如下：

　　一、思想與組織建設

　　特制定如下工作制度與管理條例。

　　（一）工作制度

　　1、外聯部職責

　　（1）對外協調，負責學生會的外事活動；

　　（2）加強與其他學院及校學生會的聯系和合作；

　　（3）為我院及各系學生會所辦活動爭取社會經費支持。

　　2、工作基本步驟

　　（1）收集信息，做好準備工作；

　　（2）根據活動，找準合作對象；

　　a、活動性質

　　b、活動規模

　　c、活動時間

　　（3）找負責人，確定合作意向；

　　a、談合作商家會得到什么益處，確定有利可圖

　　b、善于言談，隨機應變

　　c、了解我方宣傳方式，做到有備無患，有的放矢

　　（4）后期準備，做好詳細策劃；

　　（5）簽訂協議，搞好宣傳工作。

　　3、注意事項

　　（1）養成良好的工作習慣，善于采集、收集信息；

　　（2）注意自己言談舉止，禮貌用語，端莊大方；

　　（3）確定自己位置，端正心態，平等合作；

　　（4）尋找合適恰當的合作對象，注意學院形象；

　　（5）宣傳工作認真負責，提高大學生誠信度。

　　（二）管理條例

　　1、實行每周例會制。時間為每周日晚8點，外聯部全體成員出席。

　　針對本周內的工作成果進行匯報及總結。要求人人匯報，人人發言。指派專人做好會議記錄；

　　2、實行成員分組制。針對社會不同行業，對外聯部成員進行分組，負責到人。工作細分，有條不紊；

　　3、實行集體統一制。部長一人監管副部長以及全體干事日常工作，對全體成員工作方向，工作目標統一安排，統籌兼顧。對所有活動策劃，合作策劃進行監查、匯總、統一；

　　4、實行獎懲公開制。針對所獲贊助資金，10％返回給個人，5％歸外聯部集體所有，每學期末由相關負責人公開集體賬目。每周例會點名，對遲到或無正當理由缺席者，點名批評。針對每學期遲到累計五次或無正當理由缺席例會三次者，向團委、學生會主席團申請，免去當事人在學生會所任職務；

　　5、社會贊助資金底線統一為500元，另根據合作商家商業規模大小而異。

　　二、近期工作計劃

　　1、It硬件知識及動手能力大賽贊助資金。我們正在聯系中和投資創業集團，經過我們不懈的'努力，成功與其達成共識，籌集到贊助資金2000元。目前，雙方正協商準備宣傳事宜。我們會盡最大努力，把大賽宣傳活動做好。

　　2、師生聯誼趣味運動會贊助資金。我們正在積極聯系易卡、一洋健身會所與培黎商城，合作策劃已經遞交，只待進一步進行協商。

　　3、宿舍文化節贊助資金。我們即將與《讀者》雜志，聯想電腦閃亮滴眼露等單位進行溝通，交流，爭取贊助資金。

　　4、如近期還增添其他活動，我們會針對活動性質，繼續尋求其他贊助商家。

　　三、長期工作計劃

　　1、堅持落實制定好的工作制度與管理條例，在實踐中總結經驗及不足，對其進行矯正修改。

　　2、全體成員定期總結拉贊助之中出現的問題，總結經驗及教訓。對癥下藥，解決實際問題。

　　3、建立以客戶利益為出發點的完整的贊助體系，改善傳統的拉贊助模式，大膽創新。通過互相交流，進一步從理論和實踐兩方面提高認識和能力。

　　4、與其他部門加強聯系及溝通，做好各部門的協調工作。在各項活動中，起到協調作用。協助各部門把我院活動辦出水平，辦出特色。

　　5、加強與校及其他學院學生會的溝通及聯系。搞好聯誼工作，相互學習，相互進步。

　　以上為外聯部的一些工作計劃及設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信團委、學生會主席團一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期總務后勤工作，堅持以學校總體工作目標為導向，以學校“民主決策、依法治校”為指導精神，以“轉作風、樹形象、強管理、提質量”為總體要求，以緊密配合學校教育教學工作，為教科研服務、為師生服務為宗旨，繼續加強總務團隊的思想作風建設和業務培訓，提高人員素質，增強服務意識，建章立制，強化管理。切實做好后勤人員的崗位管理，教學設施管理，財物財務管理，水電設備管理等各項工作，做到保障有力，服務到位，落實訴求，使后勤工作進一步制度化、規范化、程序化，優質高效，更上一層樓。

　　二、工作目標

　　1、堅持“以人為本”，強化隊伍建設。組織后勤人員學習政治，培訓業務，提高自身素質，進一步明確服務宗旨，增強服務意識，發揚優良傳統，勤于工作，樂于奉獻。

　　2、切實做好教育教學的服務工作，與教育教學工作緊密配合，協調配套，做好教學設備的添置更新，維修養護和物質供應工作，及時備好、備齊教學辦公用品，安排教室，配備課桌凳，按時發放課本、作業本，保證教科研工作的順利開展，提供優質服務。

　　3、進一步加強水、電（空調）設施的管理，保證水電暢通，杜絕浪費。指定總務室副主任分管、水電工專管，劃分區域，明確責任。做到上門登記與班主任自行報告相結合，跟蹤服務，定期檢查，消除隱患，排除故障，按時修復。

　　4、加強學校的財物管理，充分發揮資產的功能作用。

　　本期總務室將指定專人對各科室、各年級及各功能室的財產重新清查登記、造冊建檔，建立《校產使用維修保管責任制度》，明確校產管理職責，尤其是要健全易耗品的領用登記手續。定期對各科室、各年級的物品進行清查、檢修，做好保養維護工作，延長使用壽命，提高使用效率。在檢查中發現缺失、損毀現象，查明原因，區分責任，作出處罰意見。

　　5、鑒于學校的電腦、語音、多媒體等電教設備的逐年增加，其日常維修保養尤為重要，總務室將加強對這些新型技術裝備的常規性管理，發現問題指定專人處理，保證教學的順利進行。

　　6、加強財務管理，規范收費，合理使用資金。

　　學校和年級各項收費均要依法有規，堅決堵死收費漏洞，杜絕亂收費現象。做好學校的財務參謀工作，執行經費使用計劃。準確提供有關數據、報表，在經費使用上，做到少花錢、多辦事。

　　三、本學期主要工作安排

　　九月份：

　　1.組織總務室全體員工會議，武裝思想，調整工作分工，強調坐班制度、請假制度，提議其他有關制度建設事宜，部署全期工作。

　　2.安排全校各班級教室，調整課桌凳；編制教室、辦公室分布圖。

　　3.組織報名收費，發放辦公用品、作業本。

　　4.完成校園班班通安裝工程。

　　5.組織運動場修復工程的動工建設。

　　6.組織學生校園保險登記收費。

　　十月份：

　　1.修訂水電管理制度。

　　2.修訂校產使用維修保管責任制度。

　　3.安排新功能室設備安裝，改善教師辦公條件。

　　4.組織全校財產清理登記造冊歸檔。

　　十一月份：

　　1.組織運動場修復工程的竣工驗收。

　　2.組織外務人員的工薪結算。

　　3.落實財務清收工作，對各室、各年級所轄經費實行年終審核結算清收到位。

　　十二月份：

　　對教學設施、辦公設施、水電設施、教室課桌凳組織大檢查，落實賠償。

　　元月份：總結評比，評功表模。

　　以上是總務室本學期的工作計劃，在具體執行中會出現新情況，遇到新問題，難免存在不足，希望學校領導給予指導，全校師生給予監督，并及時提出建議，以便我們加以改正，使我們的.工作更加完善。

　　我們的工作維系師生，關乎大局，舉校矚目。我們總務室全體員工將以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作作風、積極認真的工作態度、勤勉奉獻的工作精神，緊密團結在實中新領導集體的周圍，朝著我們的工作目標開拓奮進，為實現我們學校教育教學的總目標而共同奮斗。

工作計劃 篇5

　　為深化教育體制改革,全面實施素質教育,不斷提高教育教學質量,經教育局黨委研究,決定在烏龍鎮中心小學等十所學校開展新教育實驗,為了更好地完成新教育實驗的任務,特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以新教育實驗為有效載體，促進學生在健全人格，學有所長基礎上的個性化發展，促進教師在更新教育觀念、提高教育技能基礎上的專業化發展，促進教育者與受教育者的共同發展，探索學校教育改革創新，發展的理想道路。

　　二、實施目標

　　教育是充滿理想的。新教育實驗主持者朱永新的《新教育之夢》，在當今物質化、功利化價值取向對教育發展產生沖擊的情況下，充滿激情地提出了教育理想問題，對學校、教師、父母、學生進行了理性地思考，激起了我們對教育的理想。

　　教育又必須是踏踏實實的。營造書香校園，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音，構筑理想課堂，建設數碼社區，培養卓越口才，這是新教育實驗的六大行動。六大行動，立足于育人，立足于素質，是對當前應試環境下教育的挑戰，實質是教育本質的回歸。因此我校實施新教育的基本目標是：

　　1、改變學生生存狀態，發展學生個性和潛能，提高學生文學素養，為學生的終身發展奠定基礎。

　　2、建立教育、教學、研究、學習一體化的教師職業生活方式，喚醒教育理想，激發教育熱情，增強職業幸福體驗，促進教師專業成長。

　　3、推進學校文化建設，豐富辦學內涵，增創辦學優勢，走重品位、有特色、高質量的學校發展之路。

　　4、推進素質教育，

　　化新課程改革。

　　三、實驗內容

　　(一)營造書香校園

　　為推動我校營造書香校園活動的順利開展，扎實深入地開展好讀書活動，本學年側重從以下幾個方面開展好書香校園的創建工作。

　　1、學生閱讀及要求

　　①學校為每個班級配備一個圖書柜，創建班級圖書角，采取學生自籌與學校配備相結合的形式籌集圖書，并將圖書角取上書海拾貝、讀書臺、圖書超市等生動的名字，各班專門配備2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　　②讓班級的墻壁說話。學校統一安排布置教室，讓每個教室既有共性又有個性。即：班訓及學習園地要有體現讀書的格言與標語。墻壁要設立諸如：知識采擷、小小作家、我手寫我心、書香伴我成長、寫字展示臺、我讀書我快樂、美文欣賞等小欄目。

　　③扎實開展“晨誦、午讀”活動。每天上午和下午分別安排30分鐘時間作為晨讀課及午讀課。語文教師指導早晨的“晨誦課”，數學教師指導下午的“午讀課”。

　　④充分利用學校讀書活動，引導學生閱讀、理解、背誦名人名言，學習讀書名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神，創作讀書名言。（要求一學年每位學生至少背誦古詩詞30首，名篇10篇，在學年內閱讀各類書籍至少5本，確保小學六年的閱讀量達到150萬字。）

　　⑤每個學期開學一周內由“新教育業務指導組---語文組”確定每個年級一學期所要背誦的古詩詞及美文篇目，各班級要根據相關的的閱讀篇目制定班級誦讀計劃。

　　⑥語文指導組每期要根據班級學生的特點，確定一學期重點閱讀書目、選讀書目。以班級為單位由班主任或者午讀課教師組織學生針對閱讀內容開展討論，并寫出讀后感，開展評比。

　　⑦開展相關讀書活動，如：以班為單位的朗讀比賽、詩歌朗誦會、開展推薦“最感動我的一本書”活動、組織閱讀有經驗的學生介紹讀書的方法、組織學生讀書筆記的評比和展覽、班級與班級之間進行“好書中轉站”、讀書主題班隊會……等活動。

　　⑧建立讀書小團隊，開展讀書競賽活動、指導學生習作發表（在學校的宣傳窗上專門開辟圖書專欄）及在學校菁菁校園廣播站廣播……。

　　2、教師閱讀及要求

　　⑴設置教師閱讀底線要求：

　　①養成每天讀書的.好習慣。每天讀書時間不少于半小時。

　　②教師每年至少閱讀一本教育教學專著，并記好讀書筆記。

　　③教師每年閱讀一本文學名著。

　　④全程參與“全校教師共讀一本書”活動。

　　⑤教師每年自費訂閱一份教學期刊。

　　⑵學校每學期至少給教師買一本書，并組織一次讀書論壇活動。

　　⑶學校每學期至少舉行二次讀閱讀課程主題教研活動，深入理解“共讀就是創造共同的生活和語言密碼”的核心理念。

　　⑷每期開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

　　⑸要求40周歲以下的教師在網上建立博客或者主題帖，記錄和反思教育教學生活，在更廣更高的平臺上與更多更優秀的人進行交流，以實現自身的專業發展的飛躍。

　　⑹在教師辦公室設立“教師圖書專柜”，積極籌建電子圖書室并在工作日全天對教師開放。

　　⑺辦好“菁菁校園廣播站”，讓聲音傳播歲月，把感動傳遍校園，用耳朵記錄成長。彰顯聲音魅力，傳播校園文化，共建書香校園。

　　⑻鼓勵教師自行購買必要的圖書，對因閱讀需要而購買的書籍，在由教導處核實登記后予以報銷。

　　（二）師生共寫隨筆

　　1、教師寫教育隨筆

　　教育隨筆就是教師用隨筆的形式記錄教育教學中的小案例、小鏡頭，以及自己對教育教學工作的

　　考和反思。教師寫教育隨筆，能夠激發老師的職業熱情，讓教師享受到教育的幸福；寫作教育隨筆，能激發老師的潛力，讓教師不再是被動的發展；“讀書、實踐、寫作”作為教師專業發展的流程，能有效改變教師的行走方式，實現教師專業發展的提速。

　　教育隨筆主要形式為：教師與學生共寫故事（班級趣事、學校活動、師生情深、家校故事）、教師自我成長故事（讀書故事、辦公室、年級組成長故事、繼續學習故事）、專題性教育隨筆（根據研究專題寫隨筆。如圍繞一個或幾個孩子的成長，圍繞班級中特殊現象寫階段性故事）、教育教學案例與反思、教育敘事研究等。（注：學校專門為每位教師提供統一的“隨筆簿本”，便于后期對資料搜集與整理）。為了促進老教師完成任務，學校根據上級要求對各年齡段的教師每學期撰寫隨筆的數量要求為：40歲以上的二篇；30歲以上的四篇；30歲以下的八篇。以上篇數是教師完成隨筆的底線要求，每篇隨筆的字數必須在800字以上，不不準抄襲與復制，建立博客的教師也要將隨筆發表到自己的博客里。同時學校鼓勵教師每位教師多寫隨筆，并在各類報刊雜志上發表文章，對于每期超額完成任務的教師，學校將從獎勵性績效工資中給予一定的獎勵。

　　教師除完成個人隨筆外，還要與學生共寫日記，每周不得少與一篇。（注：日記本也由學校統一提供）

　　2、學生寫暮省日記

　　新教育最終實形成“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程，而對“暮省”我校主要要求學生寫日記的形式，日記記錄自己學習、成長的經歷、收獲、感悟等，其中三至六年級學生每周至少完成三篇的日記任務。對于學生的日記本各班要求統一，學生自費購買。學生的日記每周檢查一次。

　　一、二年級每周要寫兩篇寫話作品。

　　（三）聆聽窗外聲音

　　1、教師方面：

　　全體教師參與教育理論與實踐、展示活動、名師報告等活動不少于2場。

　　2、學生方面：

　　聆聽法制類、環保類、心理健康類、尊老愛幼類、道德情操類、理想教育類、成功教育類、保健講座類、交通安全教育類等等報告活動。

　　教導處、少先隊大隊部認真組織相關同志認真討論，制定好學生聽教育報告的計劃，并按計劃實施。教導處、教研組要做好師生聽報告的記錄工作，鼓勵師生寫下心得體會，開展評比。

　　積極開展社會初中活動，進行角色體驗，讓每個學生尋找一個崗位，扮演一種角色，體驗一種人生，形成一種品質。學校將結合綜合實踐活動，開展社會公益活動。

　　對老師的發展，我們也將采取“走出去，請進來”的辦法，開展與大師對話，與名師交流。并積極創造機會，讓眾多優秀教師外出學習考察。

　　為了保證新教育實驗的有序、健康發展，我們要充分發揮各自的積極性與主動性，在實驗中著眼過程，重視操作，強調行動性、開放性與生成性，面向學校、家庭、社會各方面，逐步構成一個整體、全面的運作體系。同時，學校把新教育實驗的實施成果作為教師考核的主要方面，對于作出突出貢獻的教師給予表彰、獎勵。

　　（四）構筑理想課堂

　　1、全面落實新課程理念下的基本規范，深入研究有效預習、有效備課、有效上課、有效作業和有效教研，逐步探索出有自己特色的課堂教學模式。

　　2、深入開展教師全員賽課活動，提升教師駕馭課堂的能力。

　　3、扎實開展課堂教學開放周活動。要求每個學期至少舉辦兩次課堂教學開放周，在些時間內面向社會進行開放教學接受社會與學生家長的檢驗與評價。

　　4、要求45周歲以下的教師必須會制作PPT課件并能運用課件進行教學，同時還要學會利用網絡與別人交流，獲取信息，不斷提高自

　　的業務能力。

　　5、教導處要做好對各類資料的搜集、整理和保管工作，建好新教育資料陳列室，規范化管理好資料。

　　（五）開展“每月一事”

　　在我校“八好”常規管理的基礎上，全面落實新教育實驗中的“每月一事”活動，在“教給孩子一生活有用的習慣”理念引領下系統對學生進行養成教育。具體是把每年的十二月確定為十二個活動主題：

　　一月份：吃飯（節儉）、二月份：走路（規則）、三月份：種樹（公益）、四月份：踏青（自然）、五月份：掃地（勞動）、六月份：唱歌（藝術）、七月份：玩球（健身）、八月份：微笑（關愛）、九月份：閱讀（求知）、十月份：家書（感恩）、十一月份：演說（自信）、十二月份：堅持（毅力）

　　通過這些活動，讓學生學會吃飯、懂得安全、知道與自然和諧相處、學會勞動、學會健身、學會感恩、學會微笑、學會自信等真正有用的好習慣。

　　每個學期，學校都要針對每月一事確實的主題開展活動，每個月的活動除了有相應的主持人專門負責指導、督查外，要有相應的活動計劃、活動記錄、活動總結、活動圖片等。

　　四、階段安排

　　第一階段：學習準備階段（20××年4月---5月）

　　1、全面營造開展新教育實驗的氛圍，定期召開“新教育實驗”專題會，讓每個教師都了解新教育、支持新教育實驗。

　　2、積極參加教育局安排的各類外出學習、考察及新實驗學校教師的全員培訓。

　　3、開展全體教師共讀《與理想同行—新教育實驗指導手冊》活動。

　　4、在全體教師中開展“三字一畫”練兵活動。

　　5、制定并通過《烏龍鎮中心小學新教育實驗實施方案》。

　　6、召開“新教育實驗”啟動大會。

　　7、添置新教育實驗必需的辦公設備、圖書儀器等。

　　第二階段：全面實施階段（20××年6月——20××年6月）

　　按照上述實驗內容分項逐一落實。

　　第三階段：總結提煉階段（20××年7月——20××年8月）

　　1、籌建資料陳列室，收集整理各類資料、圖片、數據等。

　　2、形成主報告及音像、著作、網頁等相關成果。

　　3、表彰實驗階段涌現出來的優秀人員，上報實驗成果。

　　五、保障措施

　　1、成立新教育實驗領導組及業務指導組。

　　領導組：由校長任組長，全體班子成員為領導組成員。

　　業務指導組：由學校分管業務副校長任組長，小教辦成員、本校語文、數學、藝體教研組長、本校所有教壇新星任成員，分人負責上述各項實驗內容。具體是：

　　⑴“營造書香校園”負責人：沈明凈趙黎俐萬敏

　　⑵“師生共寫隨筆”負責人：翁國成胡瑜賈永中

　　⑶“聆聽窗外聲音”負責人：李雪陳林慶王貞菊

　　⑷“構筑理想課堂”負責人：鄭春萍何娟楊新芹

　　⑸“每月一事”負責人：周年東苑學全

　　2、制定新教育實驗獎懲制度、學習與培訓制度、經費管理制度等各項制度，為新教育實驗保駕護航。

　　3、落實教育局的“底線+榜樣”的實驗管理制度，即對所有的教師設置行動底線，樹立教師學習的榜樣，引導全體教師積極投身于新教育實驗，對拒不參加實驗，批評后仍然不改的，調離本校。

　　4、逐步加大對新教育的經費投入。為新教育實驗的需要，學校將為每位教師的辦公桌配備一臺電腦，對積極參加新教育實驗并取得一定成果的教師優先配備筆記本電腦。

　　5、爭取經費，在今年暑期對所有教室墻壁進行粉刷，為安裝“班班通”作好充分準備，同時對學校大院墻壁、操場圍墻等也進行一次全面粉刷，

　　爭秋學期開學給全體師生一個全新的校園。

　　六、資料搜集

　　1、擬建資料陳列室，全面收存各類資料。

　　2、確定一名有事業心和責任感的教師專門用于平時各類活動的拍照、攝像及資料的打印、整理、裝訂、保管等工作。

工作計劃 篇6

　　本學期根據學校對高三的整體規劃以及美術班的實際特點和我班的具體情況，我初步制定出班級的學期工作計劃。

　　工作目標與工作舉措

　　（一）初期目標基本實現：

　　1.全體同學思想素質呈良性發展趨勢、學習習慣有明顯的改善，成績有明顯提高；

　　2.藝術統考有22人參加考試，21人達到本科線，一人未達; 一人表演本科達線，一人樂器本科達線，2人舞蹈，成績還沒有下達。

　　3.同學們積極上進，團結和諧，班風良好，學風正日益顯現你追我趕的良好狀態。

　　（二）舉措得力效果初步顯現

　　藝考生特點明顯，文化、專業要雙飛，才能創造成績，班主任、藝術科老師和文化課老師的配合、和家長的合作等顯得尤為重要。針對這些特點，我們的主要舉措是：

　　1.細化目標，落實責任

　　①營造高三氛圍

　　積極參加年級組織的活動，通過召開科任教師會，優秀生、良好生、中等生、差生等分層次學生會，家長會等，使全班師生增強目標的剛性意識，樹立咬定青山不放松的信心和決心。

　　通過布置班級墻報，設立班級高考倒計時標志，班級與班級、學生與學生競賽結對，選擇心目中的理想大學，張貼座右銘等，營造高三積極向上的氛圍。

　　②強化目標責任

　　將高考指標分解到任課教師、分解落實到學生本人。落實每個學生的高考目標。每次測試后，都參照高考錄取分數線，對班級完成指標的情況進行分析總結，對任課教師的學科成績尤其是邊緣生的短腿學科成績進行分析總結，檢查落實目標完成情況。

　　2.規范管理，純正“三風”

　　①強化班風管理

　　從嚴要求班級管理的每一個環節，每天早晨7；15收取手機，晚上6點發回， 保證學生每天都會全力學習，檢查記載學生晨讀、早讀、上課、午休、晚自習到位情況，檢查課堂紀律，杜絕遲到、課堂講話、隨意外出等違紀行為。

　　繼續實行每周班級工作總結制度，總結上周班級情況，通報違紀情況，表揚模范遵守校規班級紀律的同學，布置每周學習目標，明確學習重點，做到及時總結、及時整改。

　　②強化學習管理

　　一方面規范學風建設，督促學生嚴格做到課前預習，課堂認真聽講、記筆記，課后認真復習，獨立按時完成作業；另一方面強化考風建設，嚴格監考，嚴格控制學生中途外出等措施，純正考風，保證考試信度。

　　進一步規范學習習慣；規范作業管理，對作業的質與量提出明確要求，要求學生各學科都自備錯題集；規范日練、周測、月考的學習行為等。

　　進一步規范課堂學習紀律，嚴禁瞌睡，嚴禁自修課隨意離開教室，嚴禁在教室里做與學習無關的事。

　　③強化常規督查

　　晨讀、早讀、晚修、午休、下午第一節課，班主任義務到崗，負責對學生的`出勤、班級衛生值日、學生課堂學習情況進行檢查并進行相關記錄。

　　3.強化訓練，提高水平

　　貫徹以訓練為主線的原則，無論是基礎的落實，還是能力的培養，都要以訓練為載體。訓練或測試后認真分析總結，確保日日有作業，周周測驗，練出質量，練出能力，練出效果。

　　4.嚴格過程，強化督查

　　①通報每次測試情況，重點是分析各分段人數的升降情況。

　　②經常檢查邊緣生的學科提優情況。

　　③每次大考后，都召開師生分析會，分析學科成績，分析各層次學生的學習效果，重點是分析納入導師制范圍的學生的學科成績，找差距，找原因，找措施。

　　5.加強研究，增強實效

　　①研究藝術高考招生說明。

　　②研究學生，要針對不同學生的學習狀況，在課堂提問、課后輔導、個別交流等環節中，有針對性地提問、輔導、交流。

　　6.加強疏導，減壓強心

　　將通過班會、心理咨詢、個別溝通等方式引導學生正確面對高考壓力，化壓力為動力。

　　優等生要在破除自滿心理上著力，中等生要在樹立信心上著力，后進生要在破除自卑感上著力。中下等生，要卸掉他們的包袱，鼓舞他們的信心，激發他們的斗志，以良好的心態去復習迎考，并能在高考中取得令自己滿意的成績。

　　藝術生班級工作尤其艱難，但不管怎樣，我都有信心，也將盡自己最大的努力，為學生高考創造新的輝煌而不懈努力。

工作計劃 篇7

　　日常生活

　　1、帶領幼兒共同創設節日的喜慶環境，用幼兒的小制作布置節日的教室。

　　2、組織過年的談話，交流各家的.過年情況，分享過年的快樂，豐富對過年的認識。

　　3、玩體育游戲“掛燈籠”練習縱跳摸高。

　　環境創設

　　1、布置“新年到，喜洋洋”主題墻，用廢舊物品制作大型的具有中國民族特色的房子輪廓。

　　2、房子里展示：年的故事、新年的風俗習慣、我過新年等內容。

　　3、制作調查表：我想要的新年禮物。

　　家園共育

　　1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。

　　2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

　　3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

　　5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經驗。

　　6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

　　其他

　　1、在晨間鍛煉時，組織幼兒練習自己選擇的運動項目，為班級運動會做準備。

　　2、在戶外運動場上玩各種運動器械，提醒幼兒注意安全，懂得保護自己。

工作計劃 篇8

　　接受新的工作環境，必須有較較詳細的工作計劃，針對公司現有的規模和市場環境及產品結構作以下幾方面(人員結構及培訓、制度的制定、商品管理、促銷策劃、銷售績效方案、市場開展、制度的制定、費用的控制)進行入手:

　　一、策劃品牌3年內在惠州區域的分布點，根據市區和各鎮的消費能力、房地產開發及相關市場情況開發新的有銷售實力和能把控能力的供應商，占領整個惠州地區。

　　二、供應商管理

　　(1)要求每個代理商必須嚴格按公司的要求進行經營。

　　(2)規范代理商的商品展示、商品結構、市場價格、店面形象等要求

　　(3)定期巡店工作，檢查供應商現場實施要求和協助解決代理商銷售相關問題。

　　(4)培訓各代理商銷售人員的.商品知識、銷售技巧等相關內容

　　(5)協助代理商銷售工作，對于工程單協助跟蹤，達到共贏效果

　　(6)跟蹤代理商的訂貨和相關客訴問題的解決。

　　三、跟蹤開發工程項目，完成公司下達的銷售指標。

　　四、定期策劃促銷活動，根據季節性和市場動態制定相關的店面促銷活動，為代理商提供更有利的銷售平臺。

　　五、分析各代理商的銷售數字，并提出相關建議。

　　六、制定相關代理商和代理商銷售員的銷售考核激勵措施。

　　七、傳達公司的各種信息。

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