工作計劃(合集9篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
以“對學生的終身發展負責”為工作目標,圍繞學校的工作思路,落實學校及各處室關于年級組的工作計劃內容。順應新課程改革的時代要求,堅持以人為本的教育教學理念,發揚腳踏實地重在落實的工作傳統,健全制度,加強教師隊伍建設,嚴格常規管理,以提高學生素質和教學質量為目的,開展多層次多形式的教育教學活動。打造一流的管理機制、一流的教育教學團隊,創造一流的教育教學質量。開創年級組工作的新輝煌。
1.認真落實貫徹新課程改革的教育教學思想和學校各項工作部署。
2.建章立制,加強教學團隊建設。與時俱進,開拓創新,堅持不懈地狠抓常規管理,努力創設一個科學、和諧、有力度、有效率、有創新的管理機制和人文氛圍,著力打造“和諧年級”、“學習年級”、 “平安年級”。
3. 樹立“以德育為中心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點” 的素質教育觀念,著重激發學生成才欲望,狠抓學生的行為規范和養成教育,以班風學風建設為突破口,進一步規范學生的言行,凈化學習生活環境,增強學習氣氛,使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣,具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。
4.加強備課組的管理體制建設,貫徹學校科研興校的戰略方針。建立健全備課組教研制度,通過不斷的教研、探索和新課程培訓,讓所有高一任課教師的業務素質、敬業精神達到更高的水平。
5、建立并強化班級教育教學團隊功能,發揮其最大工作實效。
6、加強教師的管理和教育,打造先進性、學習型、敬業型、工作講落實型老師團隊。
7.通過年級組卓有成效的工作,使各次月考、段考、市級統考成績要穩中有進,期末統考成績要在全市要有更加卓越的表現。
⑴開展和諧年級組、平安年級組建設
要打造具有超強戰斗力的年級組,就必須建立良性的年級組運行機制,調動一切資源,形成教師與教師、老師與學生、學生與學生、家長和學校之間的合力,當所有的力量和所有的目標都成為一致時,一個拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰斗力的班級和年級將會噴薄而出。我們追求教師之間、師生之間、學生之間、學生與校園環境、家校之間和諧,首先應該以人為本,采取切實有效的措施調動好每一位老師的主動性、積極性和創造性,使每位老師始終以昂揚的姿態去迎接每天的工作;通過競賽評比、競爭流動、獎勵懲戒等舉措激發每一位學生的求知欲,強化他們的內驅力,磨煉他們的意志力,集中他們的注意力。使他們在不斷的勤苦細實的學習中得到充實提高、鍛煉和增強。
學生安全工作責任重于泰山,年級組將加強與政教處的協同配合,制訂計劃和方案,確保本學期不發生一起安全事故,使學校滿意、學生滿意、家長滿意,創立人心安定、學生學習安心的平安年級組。
⑵制定計劃、建章立制、加強教學團隊建設
為了使廣大教師在本學期明確奮斗目標、工作有章可循,開學伊始要制定出教學團隊考核方案、班主任考核方案、優秀生的培養方案、備課組長制度、備課組教師管理制度、辦公室制度等。通過上上下下討論定稿,公布于眾,形成公開透明的`考核方案。使廣大教師明白自己的工作職責和奮斗目標及獎懲方案,最大限度調動廣大教師工作的積極性和主動性。
(1)抓好入學教育第一關,讓學生一開始就養成良好的學習、行為習慣。開學初,重點抓好班風學風建設,讓學生的身心迅速回歸學校,回歸課堂,回歸學習。要堅持不懈地進行養成教育,重溫《中學生行為規范》和學校各項常規紀律要求,既要重視培養他們的文化素質,更要重視培養他們高尚的道德素質和規范的行為習慣,教育他們該做什么,不該做什么。要求班主任認真貫徹執行年級組所布置的開學工作的相關規定,迅速建班建制,使學生在宿舍里、教室里,都要明確責任,任務責任注重細節,實行人人參與班級管理與自我管理制度。以增強全年級所有老師管理學生的責任心為突破口,把使學生“學會做人”放在前位,以愛施教,以嚴治班,指導學生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班,深入了解學生的內心世界,關注學生的心理健康,把每一個學生的思想工作做到位,千方百計做好轉化工作。要求每一位任課老師,發揚“敬業、愛生、奉獻”的精神,在每一堂課、每一節自習,都要按時到崗不早退并堅守崗位,都有管理學生的責任和義務,認真組織教學,敢管學生、會管學生,堅決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機、聽隨身聽、提前下課等不良行為。
(2)抓好日常管理工作,加強遵規守紀、禮儀規范教育,培養學生良好的行為習慣,提高學生文明素質,對學生出操、衛生、安全、自習、就寢紀律、學習狀態、集會等方面嚴格管理。積極配合政教處關于文明班級評比的有關規定,關注德育評分情況的反饋,減少違紀扣分情況,增強學生自律意識和集體主義精神,促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發展狀態。面對21世紀的青年,采取新方法,多與學生交流,多換位思考,工作切忌簡單粗暴,動不動就懲罰停課開除,多做細致入微的思想工作,每個班主任工作準則就是要“厚待學生、愛生如子”,要“愛、嚴、細、實”,注意心理健康教育,面對新世紀的多獨生子女的、多自費生的、家長望子成龍期望值太高的新情況,講究工作藝術和方法,爭取事半功倍之效。爭取盡快形成好的班風、學風。另外,注意加強對周末留校生的管理。
工作計劃 篇2
一、 工作背景
外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口,主要工作在于拉取贊助,解決學生會工作經費問題。從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣,是隸屬于學生會的相互協調的部門,這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉起來。為了更好的在外聯部的工作,做出成績,現將個人工作計劃如下:
二、主要工作內容
1、外聯部是學生會的一個重要組成部分,然而學生會對每一位干事的最基本要求就是學習成績,不能夠有一門掛課。作為外聯部的一名新干事,我覺得只是不掛課是遠遠不夠的,我必須盡全力使我的每一門學科都達到優秀,在每一學期結束時能拿到獎學金,這樣才是外聯部合格的一員!
2、外聯部的主要工作在于拉取贊助解決系內活動經費問題。平時也會配合其他部門參加一些活動,因此外聯部的工作是很重要的`。作為一名新干事,我會積極的參加部內的每一次工作,活動。在工作中積極的表現自己,和其他干事,部長很好的配合協作,盡力出色完成系內交代的每一個任務!
3、外聯部對每一位干事的口才,語言表達能力,為人處世的方法要求都很高,在今后的工作中,我會加強鍛煉自己。
4、剛進入外聯部,我對工作充滿著激情,但畢竟是新干事,沒有很好的工作經驗,所以,在以后的工作中,我會多和部長、干事們交流,向他們學習工作經驗以及一些為人處世的方法,更好的充實完善自己。
5、外聯部的工作是長期性,持續性的。我會在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,發揮外聯部內部長春本地干事的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
5、與網絡新聞部合作,發揮協同的積極作用,達到1+1=3的效應。結合城建學院自身特點,在十月中旬開展校園網頁設計比賽,通過學生會自身網頁,推出網絡新聞部的策劃方案,將所有需要的合作信息以網絡虛擬方式取得并加以組合,以獨特優秀的創意吸引贊助商。
6、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。
7、在十月至十二月份之中,外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些知名廠家、聯系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗、邀請廠商作為嘉賓參與學生舉辦的活動,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協作,并爭取廠商的支持與贊助。在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.
8、通過租場地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費,宣傳費等等。
9、在對外活動中引進工作組概念,使各個部門通力合作,大家不分彼此,以提高工作效率。同時,加強活動的代表性和轟動性,加深活動品牌效應的概念。以學院組織的活動為主,部內組織的活動為輔,使活動成系列、成規模,更有氣勢的開展下去。其次,在宣傳上,我們力求迅速,集合網上、海報、宣傳板、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。
三、在部內的自身建設
1. 部門分為策劃和外聯兩小組,分工細致,各行其事,密切配合。
2. 作為外聯組時平時收集一定的長春本地廠商資料,以備不時之需;作為策劃組時,平時手中設計多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用。
3. 集中力量搞好每學期活動的重頭戲,圣誕晚會、元旦節目、DV大賽、辯論賽、模型設計大賽等等,力爭把城建學院品牌活動推到全院活動的最前端。
4. 營造部門和諧融洽的工作氛圍,活潑但不松懈;例會和活動都要進行簽到,嚴明紀律。
5. 每次活動之前召開統籌會議,結束之后召開總結會議,參加活動的部門成員要上交活動的工作經驗總結分析或口頭總結。
6. 可以請已退的部長或部門元老回部門,向他們學習工作經驗。
7. 可舉行一到兩次出游或聚餐活動,增進部門成員凝聚力,團結意識。
8. 跟學生會其他部門搞好關系,以求外聯部向更好的方向發展。
四、外聯部的發展
1、外聯部是學生會與外部聯系的橋梁,是學生會樹立對外形象的窗口,是與長春各高校聯系的紐帶。
2、如果說,學生會是全校學生的代表,那么,學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”,進行對外聯系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去,
與各高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這里走進來,融入城建人的生活,參與城建的各項活動,親身體驗城建的精彩。
外聯部是團總支學生會的外交部門,是一個注重人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門,希望我能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉,讓社會更好地了解城建,讓城建更好地融入社會。外聯部應該配合團總支學生會各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動。
以上為我的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整,具體問題具體對待。但無論工作怎樣困難,我都會進自己最大的努力去很好的完成它!
工作計劃 篇3
1、認真開展學習各項社會保障政策活動,根據黨委政府的安排,結合本鎮實際,制定實施方案,立足發展點,找準結合點,選準突破點,確定基本點,以優質服務,有目標、有重點的開展全民、全面勞保工作。
2、大力加強《勞動合同法》的宣傳貫徹和落實,針對《勞動合同法》實施以來存在的問題,通過印制宣傳材料和各種方式,深入駐地企業廣泛宣傳《勞動合同法》,形成良好的法律輿論氛圍。
3、實施勞務輸出與維權相結合的方式,不斷拓展勞務輸出和勞務派遣渠道。積極做好與用工企業的聯系和協調,加強用工信息聯絡,及時向企業輸出富余勞動力。對輸出和派遣的'務工人員,在跟蹤服務的基礎上,發現企業未實施《勞動合同法》的,及時與其協調溝通,視情分期予以簽訂勞動合同,依法繳納社會養老保險。
4、加大措施,積極開展社會養老保險工作。通過各村協理員,廣泛宣傳、組織發動,確保了社保工作沿著健康軌道有序進行。
5、以技能和創業培訓為結合點,積極與各企業聯系協調,掌握各企業對各種技術人員的要求和需求人數,有針對性的開展定向技能培訓。努力做到了培訓、就業的有機結合。在技能培訓方面,結合我鎮實際,不拘形式,采取靈活多樣的培訓方式,我們及時實施了返鄉的農民工的創業培訓,向他們提供了就業政策及開展創業的程序,如何發展自己的外部環境常識等,通過創業培訓,結合他們的外出打工經驗和積累,使他們堅定了靠自身才智創業的信心和斗志,致使不少人從此踏上了自主創業的征程。
6、爭取就業、社區管理、小額貸款、城鄉養老、醫療等重點工作取得更好的成績。
工作計劃 篇4
1、如何保證工作計劃得到執行:工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。
2、以路羅鎮游客集散中心為突破口,加快發展旅游相關產業,拉長產業鏈條,解決旅游產業鏈條斷檔問題。一是加強旅游商品生產基地和旅游購物中心建設,積極挖掘和鼓勵開發具有地方特色、有紀念意義、款式新穎、便于攜帶的工藝品、旅游商品等。二是在路羅鎮政府所在地和紫金山、天河山、大峽谷、九龍峽、云夢山、野溝門水庫周圍,通過招商引資,建設一批適應市場需求、環境優美的大型旅游度假區、避暑山莊、冬季營地等基礎設施,以滿足人們日益增長的度假旅游需求。三是以建設社會主義新農村為契機,在重點旅游景區所在村賀家坪、前坪、清泉、石板房、前南峪村,配合城建部門,按照合理規劃、統一標準、規范管理的要求,盡快拿出規劃,鼓勵建設一批經濟、衛生的家庭旅館和汽車旅館。加快旅游景區衛生廁所、垃圾、污水處理設施和標牌等的建設。
3、抓宣傳,叫響“山水太行、守敬故里”品牌,解決知名度和效率低下問題。按照“鞏固當地、延伸周邊、協調聯動、多措并舉”的思路,把旅游宣傳促銷與旅游項目建設放在同等重要的位置,精心謀劃、精細運作,進一步加大投入力度,下大力氣搞好宣傳促銷,千方百計拓展客源市場。一是開展多項活動,活躍當地市場。指導各景區根據各自的特點,在不同季節舉辦不同類型的'節慶活動,年內計劃舉辦大峽谷登山節、九龍峽桃花節、云夢山潑水節、天河山七夕愛情文化節、前南峪采摘節等各具特色、主題鮮明的專題活動,營造旅游促銷的轟動效應。二是多渠道促銷。積極與電視臺攜手合作,拍攝邢臺縣旅游風光電視片,辦好我縣的《邢臺旅游》宣傳資料,同時,在省市縣電視臺、報刊開辟旅游專欄,逐步穩固擴大旅游宣傳陣地,千方百計提高我縣旅游景區景點的知名度,增強對外吸引力。三是聯合捆綁宣傳促銷,拓展周邊市場。編排3-5條旅游線路,整體包裝,組織全縣景區參加山東、北京、石家莊、鄭州、蘇州、內蒙等周邊省市的旅游宣傳促銷活動,推出吃、住、行、游、購、娛一條龍產品,千方百計把本縣的旅游產品“賣”出去。在“五·一”、“十·一”黃金周前夕,組織各景區組成聯合旅游大篷車,帶著旅游宣傳資料和全縣旅游風光片光盤,有針對性地前往邢臺東八縣和石家莊、邯鄲、衡水等地,進行廣泛宣傳促銷,千方百計拓展客源市場,吸引更多的外地游客到我縣游覽觀光。四是廣泛進行推介促銷。舉辦新聞發布會、組織本市及周邊城市旅行社搞活動,簽訂互惠互利“雙贏”協議,把本地和外地的旅游團隊拉過來。同時,還要積極參加全國、全省及區域性的大中型旅游交易會和旅游商品博覽會,租賃展位展出品牌,廣泛散發全縣各景區的宣傳資料,把邢臺縣的旅游產品推出去,打造“山水太行、守敬故里”知名旅游品牌。
4、抓環境,加強管理完善服務,解決旅游管理欠規范問題。一是制定出臺《邢臺縣旅游業招商引資優惠政策》,優化投資環境,制定優惠措施,鼓勵吸引更多的各界人士和國內外客商來我縣投資興辦旅游業。二是大力推進旅游標準化體系建設,逐步向國際通用標準靠攏。旅游景區全面推行國家《旅游景區質量等級的劃分與評定》即a級標準。三是積極組織開展誠信宣傳教育活動,抓好旅游誠信體系建設,使景區干部群眾和經營者養成文明待客、遵紀守法的良好行為規范,做到誠實做人,誠信經營。四是強化旅游安全管理,防止各類安全事故發生。落實嚴格的責任制,在旅游活動的各個環節建立健全安全制度。重點旅游景區(點)所在地政府、消防及相關部門和旅游企業都要制定旅游安全事故緊急處理預案。旅游景區(點)的大型娛樂設施、索道、安裝前要報市質量技術監督局審批,施工過程中組織監督檢驗,檢驗合格后方可投入運營。確保全年不出現任何重大責任事故。
工作計劃 篇5
一、指導思想
在新課程標準背景下貫徹以“學生發展為本”努力構建和諧教育生態的學校教育理念在教導處工作計劃的指導下 以提高課堂教學效率為抓手教學常規為基礎積極爭創先進教研組認真開展教學教研推進教研組建設。 緊緊圍繞上級教育部門的工作目標同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心以提高學校整體運動隊訓練水平為目標為教會學生強身健體的方法以提高學生發現美欣賞美創造美為藝術教育的目標陶冶情操辨明美丑培養學生終生鍛煉的興趣樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂培養興趣養成良好的學習生活習慣強健體魄陶冶情操享受陽光。
二、教研組工作任務
加強藝體教研組的建設,促進教師專業自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發展,從而提高學校藝體工作的實效性。為豐富師生校園文化生活服務。在前學期的基礎上繼續改革和實踐,進一步改進和整合,提高我校藝體工作的質量和管理水平。
三、教研組工作重點
1、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課、上課質量關。要求每位教師本學期校內聽課不得少于8節。并積極總結好的教學方法。
2、統一教學計劃,編寫各年級組各科目課程教學計劃,做到系統性、針對性、實效性和可行性。為提高教學質量和教學改革奠定基礎。
3、強化初三體育教學,規范高考藝體生的管理,力爭我校藝術體育類高、中考上一臺階。
4、進一步整頓“操風”,對班級進行量化評比。
5、積極籌備和組織校運動會、文化節、體育節等各項文體活動。
6、《國家學生體質標準》的測試,數據整理以及數據上報。
7、興趣小組和訓練隊的組建(有專人負責)。
8、積極組織學生參加自治區、地區、縣舉辦的'各項比賽,并爭取獲得好的成績。
9、協助學校搞好特長生招生工作。
10、利用課余時間繼續對藝體特長生和興趣小組的技能進行輔導。
四、教研組具體工作
三月份:
1、打掃衛生,整理清點器材,上報需要添置的器材。
2、正式上課,并對課堂常規進行檢查,并進行安全教育。
3、上交個人學期教學計劃。
4、恢復“三操”,并進行檢查量化評比。
5、配合教科室,檢查備課筆記。
6、開教研組會議,對上學期教學工作進行總結,布置安排本學期工作。
四月份:
1、繼續抓課堂常規教學,安全教育和“三操”的檢查。
2、音體美公開課。
3、出一期體育與健康專欄。
4、邀請兄弟學校教工籃球、乒乓球隊來我校進行友誼賽。
五月份:
1、繼續抓課堂常規教學和安全教育。
2、組織籌備校運動會。
3、全校跑操結束匯報評比。
4、配合教科室檢查備課筆記和聽課筆記。開教研組會,對前期工作進行總結。
5、組織安排初三年級學生參加中考體育加試。
六月份:
1、繼續抓課堂常規教學和安全教育。
2、恢復課間廣播操,整頓規范廣播操進退場和做操質量。
3、結合“六一”兒童節組織初一、初二學生書畫作品比賽。
4、配合教科室檢查備課筆記和聽課筆記。
5、開一次教研組會,對本學期教學工作進行總結。
6、完善學期結束工作。
工作計劃 篇6
一、學生情況分析
本學期我擔任七年級數學教學,該班共有學生24人。從畢業成績來看七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應,顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導。學習離不開思維,善思則學得活,效率高,不善思則學得死,效果差。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學習,要重視對學生進行思法指導。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績的好壞相關,七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時機械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應七年級教學的新要求,要重視對學生進行記法指導。
二、教材及課標分析
第一章有理數
1、通過實際例子,感受引入負數的必要性。會用正負數表示實際問題中的數量。
2、理解有理數的意義,能用數軸上的點表示有理數。借助數軸理解相反數和絕對值的意義,會求有理數的相反數與絕對值(絕對值符號內不含字母),會比較有理數的大小。通過上述內容的學習,體會從數與形兩方面考慮問題的方法。
3、掌握有理數的加、減、乘、除運算,理解有理數的運算律,并能運用運算律簡化運算。能運用有理數的運算解決簡單的問題。
4、理解乘方的意義,會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主).通過實例進一步感受大數,并能用科學記數法表示。了解近似數與有效數字的概念。
第二章整式的加減
1、理解并掌握單項式、多項式、整式等等概念,弄清它們之間的區別與聯系。
2、理解同類項概念,掌握合并同類項的方法,掌握去括號時符號的變化規律,能正確地進行同類項的合并和去括號。在準確判斷、正確合并同類項的基礎上,進行整式的加減運算。
3、理解整式中的字母表示數,整式的加減運算建立在數的運算基礎上;理解合并同類項、去括號的依據是分配律;理解為的運算律和運算性質在整式的加減運算中仍然成立。、
4、能分析實際問題中的數量關系,并列出整式表示。體會用字母表示數后,從算術到代數的進步。
第三章一元一次方程
1、經歷“把實際問題抽象為數學方程”的過程,體會方程是刻畫現實世界的一種有效的數學模型,了解一元一次方程及其相關概念,認識從算式到方程是數學的進步。
2、通過觀察、歸納得出等式的性質,能利用它們探究一元一次方程的解法。
3、了解解方程的基本目標(使方程逐步轉化為x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步驟,掌握一元一次方程的解法,體會解法中蘊涵的化歸思想。
4、能夠“找出實際問題中的已知數和未知數,分析它們之間的關系,設未知數,列出方程表示問題中的等量關系”,體會建立數學模型的思想。
5、通過探究實際問題與一元一次方程的關系,進一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程,感受數學的應用價值,提高分析問題、解決問題的能力。
第四章圖形認識初步
1、通過大量的實例,體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形,認識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征,能識別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,以及特殊與一般的辯證關系。
2、能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形;了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖,能根據展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實例,進一步認識點、線、面、體,理解它們之間的關系。在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中,初步建立空間觀念,發展幾何直覺。
3.進一步認識直線、射線、線段的概念,掌握它們的表示方法;結合實例,了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質,理解兩點之間的距離的含義;會比較線段的大小,理解線段的和差及線段的中點的概念,會畫一條線段等于已知線段。
4.通過豐富的實例,進一步認識角,理解角的兩種描述方法,掌握角的表示方法;會比較角的大小,能估計一個角的大小,會計算角度的和與差,認識度、分、秒,并會進行簡單的換算;了解角的平分線的概念,了解余角和補角的概念,知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質質,會畫一個角等于已知角(尺規作圖)。
5.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法,能根據語句畫出相應的圖形,會用語句描述簡單的圖。
6.初步體驗圖形是描述現實世界的重要手段,并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現象以及解決簡單的實際問題,體會研究幾何圖形的意義。
7.激發學生對學習空間與圖形的興趣,通過與其他同學交流、活動,初步形成積極參與數學活動,主動與他人合作交流的意。
三、學生學習習慣與興趣的培養
針對以往學生中出現的學習習慣不良的現象,本學期我們還要抓好每個學生尤其是新生和學困生的學習常規,培養他們養成良好的學習習慣和學習興趣,這也是我們進一步轉化學困生,控制學生流失的根本保證。
1、指導學生養成預習的習慣。
預習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎。基本要求:
①及時預習。根據教學進度和教材的難易程度,適當地提前預習新課。
②善于預習。依據知識基礎、教材內容和學科特點等,選擇適合自己實際情況的預習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題,以便上課時加以注意。
2、指導并監督學生養成良好的聽課習慣。
聽課是學生獲得知識、發展智能、培養健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是:
①要做好聽課準備。包括學習用品、相關知識和心理準備。
②要集中注意力,專心聽講。
③要注意突出重點,抓住關鍵。
④要踴躍回答問題。積極思考,敢于發問,敢于發表自己的不同見解。
⑤要做好筆記。記住重點內容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學生的學習筆記,及時進行指導。
3、指導學生養成復習的習慣。
復習是學生自己或在教師指導下,加深和鞏固對所學知識的理解和記憶,檢查學習效果,防止知識遺忘,提高記憶能力和自學能力,為下一次新課的學習打好知識基礎的重要過程。復習的基本要求是:
①要及時復習。復習要及時,每天復習以鞏固當天所學的知識。一個單元、一個章節后,也要及時復習,及時鞏固知識。
②復習要有針對性,要抓住要點,對一些重要的基本概念和基礎知識,通過理解加深記憶。
③復習要注意歸納總結,使知識更加條理化、層次化。
4、培養學生養成認真、及時完成作業的習慣。
作業是學生加深和鞏固所學知識,檢查當天的學習效果,提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重要環節。基本要求是:
①要及時完成作業。當天的作業要當天完成。
②要獨立完成作業。養成獨立思考和完成作業的習慣。
③要注意解題方法,總結答題規律,答題要有一定的速度。
④要正確對待作業的評價。
要及時訂正,找出錯誤的原因所在,要認真總結解題規律。各教研組每周要及時檢查教師的教學計劃執行情況、教案、作業批改、教研活動記錄、課后輔導記錄。教師在備課過程中,基本上能夠按照新課程的要求備課,做到不求全面,但求突破。布置作業時,做到少而精。全科作業量要控制在1.5-2小時左右。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右,留下更多的時間供學生自學、復習、整理。這樣,真正把課堂改革引向深入,有力的推動了素質教育的開展。
5、培養學生良好的學習興趣
愛因斯坦曾說過:“興趣是的老師”。學生對知識感興趣,才能主動去接觸知識,從而發現知識,去探索知識。那么怎樣培養學生的學習興趣呢,我認為應該在課堂教學中做到以下幾點:
(1)導課新穎,引起興趣
“良好的開端,是成功的一半”。如何誘發學生產生與學習內容、學習活動本身相聯系的直接學習興趣,使學生從新課伊始產生強烈的求知*是至關重要的.。
(2)明確目的,產生興趣
心理學研究表明,興趣是在需要的基礎上產生的,通過人的實踐活動形成和發展的。當一個人有了某種需要時,才會對相關的事物引起注意,并產生興趣。因此,在導入新課后,應明確具體地交待學習目標,使學生明確本節課的學習內容在知識體系中以及在實際應用中的地位、作用,以引起學生的重視,產生心理的需要,引發學習的愿望,從而產生濃厚的興趣。
(3)創設情景,誘發興趣
在教學中,適時地創設和諧、愉悅的求知情景,激發學生樂學、愛學數學的內驅力,誘發學生學習興趣。
(4)動手操作,促進興趣
動手操作活動是一種主動學習活動,它具有具體形象,易于促進興趣,便于建立表象,有利于理解知識等特點。它需要學生多種感官參與活動,動腦思考,動口表達,并需要學生獨立、自覺地運用知識解決問題。總之,就是使學生在愉快的操作活動中掌握抽象的數學知識,既發展學生的思維,又提高學生的學習興趣。比看教師拼、擺,聽師講解獲得的知識牢固得多,既能提高學生的學習興趣,又能發展學生的數學潛能。
(5)尋求規律,發展興趣
數學知識的特點之一就是具有高度的抽象性、嚴謹性,所以數學教學必須重視培養學生的分析、推理能力,突出數學知識的特點及規律,以直接或間接的形式引導學生發現規律、掌握規律,才能使學生越學越有興趣,從而正確運用規律解決問題。
四、具體措施
1、認真學習教育教學理論,落實課標理念,讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動地進行學習。
2、把握好與前兩個階段的銜接,把握好教學要求,不要隨意撥高。
3、突出方程這個重點內容,將有關式的預備知識融于討論方程的過程中;突出列方程,結合實際問題討論解方程;通過加強探究性,培養分析解決問題的能力、創新精神和實踐意識;重視數學思想方法的滲透,關注數學文化。
4、把握好“圖形初步認識”的有關內容的要求。充分利用現實世界中的實物原型進行教學,展示豐富多彩的幾何世界;強調學生的動手操作和主動參與,讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形,發展空間觀念;注重概念間的聯系,在對比中加深理解,重視幾何語言的培養和訓練;利用好選學內容。
5、適當加強練習,加深對基本知識和基本技能的掌握,但不一味追求練習的數量。
7、重視現代信息技術的運用,著重利用計算器,豐富學習資源。
8、注重對學生進行學法指導。讀法指導、聽法指導、思法指導、寫法指導、記法指導。
五、自我提高
首先,在工作中不斷積累經驗,并及時形成材料,完成自己的教研課題。在備課、講課,還是在講評練習中,發現問題及閃光點要及時進行小結。有機會多到外校去聽課,學習其優點及新理念。經常與教研員及三中、安林的老師聯系,互相交流信息。
其次,認真學習信息技術,不斷提高自身業務素質。現在網絡資源非常豐富,應用多媒體教學,對學生進行知識的傳授,激發和培養學生的學習興趣,都有很大的幫助。同時,也能激勵自己刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
注意揚長避短,堅持崗位練功。熱愛學生,熱愛教育事業,必然落實于熱愛學生。愛學生成長中的每一個閃光點,理解信任他們,并嚴格要求他們,勤奮學習。
嚴格要求自己,虛心向別的教師請教。利用業余時間多讀書,多閱讀有關的書籍與刊物,了解先進的教育方法,學習與借鑒對自己有用的教育學生的方法。加強理論學習,多讀書,讀好書,并在學習的同時,要做好學習筆記和讀書的心得筆記,努力提高自己的教育理念與自身素質。
總之,盡自己的努力,培養學生良好的學習習慣和行為習慣,不斷提高自己的教育教學水平。
工作計劃 篇7
20xx年已經一個月了!感謝領導給我這次機會,讓我擔任副廠長這一職務,在慶幸的同時,我也深深的感到責任的重大。我會在日后的工作中加倍努力,不辜負領導的信任,和自己身上的這這份責任。
20xx年我自己的工作計劃具體如下:
一、加強辦公室管理
第一、努力加強每個人的工作責任感,盡量避免事不關己高高掛起的思想,本來辦公室的人員就很少,大家應該互相幫助相互協調,必要出現問題的時候不是去解決問題,而是去考慮如何推諉責任;
第二、文字資料制作工作細化到人,加強相關人員的責任意識,杜絕應付了事和抱著這些資料就是個過程的僥幸心理,各項工作增加復核過程,避免一些不必要的工作失誤,減少日后萬一出現糾紛時讓單位無計可施;
第三、規范公章管理和檔案管理,要檔案細化分類,減少無關人員隨意翻動帶走,避免檔案混亂甚至丟失;
第四、規范辦公室紀律,沒有出差任務或是其他原因的時候嚴格按照作息時間上下班,現在不是在辦公室離沒事做,而是該做的事情不做,急得事情慢慢做,緩的事情就不做,例如投標文件、竣工資料和各種合同的制作時要加班到半夜,甚至還出現這樣那樣同樣的問題,很大的原因就在于平時該做的工作沒有;
二、車間計劃
針對目前我對車間運作和管理的細節還是不是特別具體的了解,車間管理我是這樣打算的,過完年后開始的幾個月先按部就班的去執行工作,先讓自己更加的了解車間工作和運作情況,我會在適時得去提出些具體的小改進措施,爭取在下半年開始進行具體計劃實施,
第一、建立定期物料統計制度,并根據統計結果和訂單計劃來制定車間生產計劃細化工作計劃,盡量減少車間一些沒有必要的加班;
第二、系統深入的分析地板鋪裝工藝,爭取今年能在龍骨選材上有所突破,細致的分析目前地板出現的問題原因,并之逐步加以改進;
第三、烘干工藝計劃,綜合考慮烘干出現的問題,逐步更改設備的`更新,增加操作人員的責任感,可以更改烘干人員的工資分配方案,減少基本工資,增加獎金激勵,但目前不能適用,等到設備更新到可以自行記錄數據時,可根據記錄于工藝差別進行獎金分配,
第四、車間加工,根據加工工藝,從開始逐步改進設備,爭取逐步提高加工精度;建立設備定期檢修和定期保養制度;完善車間計件工資制度,細化計件到人頭,漸進和適度的增加質量這一考核標準進入計件工資;
第五、建立和完善獎罰制度,在車間沒有都進行獎勵辛勤工作的,懲罰好逸惡勞的,考核標準有車間人員內不進行無記名投票得出;第六、建立質量考核標準,從進料到鋪裝逐一工序分別進行質量檢驗工作,杜絕現在這樣原料問題出現在最后的鋪裝環節上。
三、規范采購管理
第一、車間人員去采購地點塊檢有一個毛病,杜絕車間復檢人員去塊檢;
第二、規范塊檢人員素質,杜絕個個出去都是領導的派頭,嚴禁采購出差是過量飲酒,減少車間工人的出差補助標準,可提高車間人員在出差期間的工資;
第三、建立定期出差詢價,掌握實時的木材價格行情,我個人認為如果不應該建立長期合作客戶,原因是價格肯定將不下來,并且采購質量也會慢慢下降,
第四、細化具體的原料檢驗標準,讓利益和責任,成績和質量掛鉤。
四、營銷管理
控制營銷成本,制定營銷計劃,確立營銷底線,杜絕現在這樣,談下只要一個工程就是成績的現象,建立營銷成本、合同利潤和工程面積等綜合因數考核辦法。
五、財務建議
加強財務管理,明確和完善補助標準,重點加強合同管理,控制和規范公章使用,盡量完善合同加蓋公章在財務科完成,并且財務人員在合同簽訂前應該進行審核過程。
上面只是我的個人想法,因為時間匆忙和個人工作經歷的原因,其中一定有很多不切合實際想法和建議;當然自己還有很多想法并沒有在上面提及,比如企業的一些橫向和縱向的發展,周邊產業的擴展等等,由于個人的目前能力和視野所限,等到考慮成熟也會逐步提出以便大家點評完善。
工作計劃 篇8
前廳部是負責招徠并接待客人,推銷客房及餐飲等酒店服務,同時為客人提供各種綜合服務的職能部門,是酒店的營業櫥窗,反映酒店的整體服務質量的一個重要窗口;是給客人留下第一印象和最后印象的地方;具有一定的經濟作用;具有協調作用;是建立良好賓客關系的重要部門。針對前廳部的職能制定以下工作計劃:
一.人員團隊的組建。
酒店在籌備期間,除了硬件的準備,最重要的就是人員團隊的組建。前廳部組織機構的設置及定員會影響酒店的成本水平,所以要從實際出發,機構精簡,分工明確。要實行優勝劣汰,給優秀的員工實行崗位技能的知識培訓,并采取現場培訓為主,定期評估測試考核,加以具體指導和教育,從而不斷提高員工的業務技能,讓前廳部的員工都能符合酒店用人的標準。
二.注重培訓工作
前廳部作為酒店的門面,每個員工都要直接的'面對客人,員工的態度和服務質量反應出酒店的服務水準和管理水平,因此對員工的培訓工作是重中之重,針對前廳部需制定一套詳細的培訓計劃。有了良好的服務技能,純熟的業務知識,才能提供優質高效、快捷的服務。只有培訓好了員工,員工才有過硬的本領去為客人提供優質的服務。
三.加強員工的推銷意識和技巧
前廳部員工,特別是總臺員工必須掌握總臺推銷藝術與技巧。把握客人的特點,根據客人不同的要求,進行有針對性的銷售,將最合適的產品,推薦給最需要的客人,做到事半功倍的效果。努力提高入住率的同時,爭取利益最大化。
四.開源節流、增收節支
為了保護環境,走可持續發展道路,“開源節流、增收節支”是每個酒店不矢的追求,前廳部員工也應積極響應低碳經營,控制成本,開展節約、節支的活動,既迎合顧客的綠色需求,也可以為酒店創造經濟效益,可謂一舉兩得。同時也可以從平時生活中的點點滴滴做起,隨手關緊水龍頭,隨手關掉不必要的電源開關,將用過一面的A4紙反面進行重復利用等等。
五.關注和采納客人的意見,倡導個性化服務
經常征詢客人的意見,重視客人的投訴。而客人的意見是取得質量信息的重要渠道和改善經營管理的重要資料。只有廣泛聽取和征求客人的意見,并及時向上級反映和報告,并采取積極的態度,妥善處理。所以必須要求我們的服務能最大化得到客人的滿意。倡導個性化服務,以此吸引客人的眼球,提高客戶的滿意度并爭取更多的回頭客。
六.注重與各部門之間的協調工作
其實酒店就像一個大家庭,前廳部是整個酒店的神經中樞部門,它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作聯系,如出現問題,我們都要主動地和相關部門進行協調解決,避免事情的惡化,因為大家的共同目的都是為了酒店,不解決和處理好將對酒店帶來一定的負面影響。因此部門與部門之間工作聯系、信息溝通、團結協作就顯得格外重要。
工作計劃 篇9
一、工作思路
以“為學生發展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學理念,以“校本教研和遠程教育”為特色,以“校園文化建設”為重點,以“規范教學常規管理”為中心,關注“學生行為習慣養成教育”,加強學校安全管理,樹立“后勤為師生服務的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1、完善相關管理制度。
2、全面落實各項工作的常規管理。
3、加強校園文化建設,開展書香童年讀書活動,加強學生行為習慣養成教育,提升學校底蘊和品位。
4、認真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。
5、規范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。
6、認真組織好“體育節”、“藝術節”慶祝活動。
7、進一步推進學校信息化發展,深化網上教研工作,達成教師專業化成長新的'生長點。
8、加強后勤工作管理,努力提高后勤服務質量。
三、主要工作
(一)黨政工作。
1、加強教職工思想政治工作,創建團結和諧的教師團隊,組織教師創造性地開展有益的活動。
2、重視學校基層組織建設,定期召開黨員民主生活會。
3、做好校務公開公示工作,積極發揮組織監督職能。
4、重視學校計劃生育工作,建好相應臺帳。
5、努力創建市級、州級文明單位,大力宣傳學校各項工作。
(二)德育工作。
1、加強班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經驗交流會和班集體展示活動。
2、落實“班主任隊伍建設月培訓制度”。
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