實用的工作計劃模板錦集8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、財務職能的完善與擴展
由于xx公司是由20xx年8月份收購過來的，原有的財務核算及管理體系極不完善，財務部下半年工作計劃。在過去的上半年，財務部在整個財務職能上進行了積極的完善。
1、建立健全了財務各項會計核算賬簿，對成本費用明細進行合理有效的分類，使成本費用核算口徑一致。
2、建立和完善各項報銷單據，為加強內部管理做好前期工作。
3、設置了資金計劃表格及辦法，為公司規范化管理、統籌及高效地運用資金、提高運營績效鋪下了良好的基礎。
公司實行“資金計劃管理”，說明公司決策層對財務管理工作的重視，為使各部門管理人員充分地認識資金計劃的重要性，財務親自擬定了各項具體實施細則，同時在財務部例會上對全體財務人員提出做好基礎工作的同時要提高管理及服務意識，要求財務人員在思想上要高度重視資金計劃管理，按月做好資金計劃的`匯總與分析工作并及時上報公司決策層。
4、根據房地產行業的特殊性結合公司管理要求對開發成本、期間費用的會計二級、三級明細科目進行梳理，并對明細科目統一核算口徑，保證數據歸集及分析對比前后的一致。
5、對財務報表體系的完善、對公司財務報表的格式及其內容進行再調整、增加了各項內部管理報表和財務分析報告，充分反映公司整體項目運營績效情況、細致反映公司資金往來及成本費用等具體指標變動。
其目的，一是要符合財務管理的要求;二是要滿足管理層對項目運營情況的了解和分析。
6、為了使會計核算工作規范化，從基礎工作、會計核算、日常管理三方面落實標準化。從小處著手，對財務檔案進行系統化管理、科學分類歸檔、專人保管，對會計憑證要求及時裝訂、整潔整齊。
7、財務知識的培訓，通過納稅及稅務事務所的培訓與交流，提高全體財務人員對新的稅務政策和知識的了解和掌握。
工作計劃 篇2
一直以來來，食堂工作本著食品衛生質量的好壞，直接關系到每一個人的生命安全和健康，努力提高工人們的身體素質的基本觀點。遵照市衛生監督局衛生工作的要求，認真貫徹執行食品衛生法，進一步嚴格規范食品衛生管理工作，從工人的健康安全出發，以維護我廠工作秩序和社會穩定，解決老板及工人的后顧之憂，使每個工人都有一個健康的體魄。具體做了以下幾個方面的工作。
一、樹立全心全意為廠服務的思想，提高全體工作人員愛崗敬業、踏實工作、有愛心的思想。
一直已來食堂工作能嚴格按照計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務，即工作人員用心，工人吃的歡心，老板放心。制定出一份工人愛吃的科學膳食食譜。通過活動的開展和學習，使食堂工作人員形成了一種奮發向上的工作熱情，積極認真、扎實的工作態度。他們在業務上相互學習，取長補短。在工作中相互協作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關心，熱情幫助。在服務熱情上把工人們都當成自己的孩子一樣苛護，樹立了良好外小員工形象。
二、重視飲食、衛生、消防、人身安全工作，嚴把進貨“五關”
為了確保工人的生命安全，保證飲食衛生質量，杜絕一切不安全隱患發生。我們嚴格按照食品衛生法辦事，認真落實飲食衛生安全條例，制定了系列安全計劃，并與全體員工鑒定了飲食衛生安全責任書，成立了飲食衛生及消防安全領導小組，工作中做到了“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規范關，飲食衛生安全關，食品存放儲存關。同時讓全體工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實。例：在食品的采購中，我們經常去市場去作調查，到送貨老板的攤位上去查看，了解物品的質量。購買還實行輪流制，讓大家都來參與，實行民主管理。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品，對收進的物品是哪個廠家、生產日期、保質期、合格正還進行嚴格的登記，在操作上對每一道工序、每一個地方、每一種餐具都進行嚴格檢查，合格后才能使用。在價格上，我們還經常在市場上進行物價調查，避免了多次送貨老板的亂報價，為學校節約了許多資金。在食物儲存上，嚴格做到生熟分開，用保鮮膜封好。嚴格把握好份量，作到既讓工人們吃好、吃飽，但又不浪費。在餐具消毒中，落實到人，每天進行檢查與記載。為了謹防食物中毒，除加強自身的操作和檢查外，還防止他人放毒，不定期的進行查崗，加強保衛。由于制度的落實，分工明確，檢查到位，工作扎實，記載詳實，在多次的上級部門來校檢查中獲得好評。食堂還經常開展安全大檢查，主動排除水、電、火不安全隱患，下雨及時為工人們鋪好防滑墊，注意熱飯、熱湯的保管。因此，一直已來，食堂工作無一例不安全隱患發生，工廠生產秩序穩定。
三、積極協助各部門完成工作，為教育教學提供后勤保障。
為了維護正常的生產工作，食堂除搞好自己部門的工作外，還積極主動協助學校做一些其它工作。在預防“流感”疾病中，食堂主動為工人們熬預防“流感”藥，從伙食上進行調整，從而增強工人們體質，增強免疫力，有效的控制了疾病的感染與傳播。平時遇到上級領導部門來校檢查、參觀，食堂總是為他們準備好招待物品，提供方便。有時因停電故障，造成住宿工人洗水困難，食堂總是在沒有任何人通知的情況下主動為他們想辦法燒水，以解燃眉之急，因為我們知道工廠的需要，老板的要求，就是我們義不容辭的`工作。
四、不斷提高飲食質量，讓領導放心。
為了真正解決工人們的后顧之憂，確保工人們吃的放心、開心、舒心，我們組織全體員工對工人們就餐食譜進行了研究與探討，還根據一年多來的實踐經驗和觀察平時工人的喜好，對菜譜進行創新，從而對三餐進行營養搭配，制定出科學的就餐食譜，受社會及老板的監督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下功夫，保證每頓兩葷、一素、一湯中的軟硬搭配、葷素搭配、甜淡搭配，不但改進。在早餐中盡量增添花樣，讓工人們有選擇的就餐。為了保證住住宿工人們的身體發育需求，讓工人們吃到花樣，全體員工克服人多，時間緊等多種困難，將小鍋菜變為大鍋菜來做。食堂里飲食衛生做得不錯，領導通過活動
工作計劃 篇3
指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。
具體工作
一、加強教研組凝聚力，不斷提高教師政治業務素質。
平日里創設良好的教研氣氛，不僅要保持教研組融洽、團結、向上的氣氛，還要進一步美化、優化辦公室環境，使教研組凝聚力進一步加強，使每一位教師熱愛學生，熱愛學校，自己愛學習，樂學習，爭取創建先進教研組。
二、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。
1、手寫備課
備課是上課的基礎，我們向“格式規范、重點突出、富有創意、及時反思”的要求奮進。建議教師重視作業的布置和作業的批改及隨筆的撰寫，教研組內進行備課沙龍活動，以提高課堂教學水平。
2、聽課、研課。
隨著全校教研活動的展開，教師在教案、上課、教后反思三個環節上相互學習，不斷提升。尤其是“課堂教學”這一環節，本學期繼續搞好同題會課，同課異構，盡可能組織組內的每一位教師盡可能多地聽課，琢磨課堂教學的每一個環節，利用教研組活動時間，組織教師評課、反思，學習先進的課堂教學模式、理念、方法運用到自己的課堂教學實踐中。本學期語文我們將繼續邀請紀育華老師來校作指導。
3、注重平時管理，抓好隨堂聽課。
教研組長落實隨堂聽課制度，每人每學期隨堂聽課不少于1次，及時發現問題，及時解決問題；通過實錄分析，專題研究，一課多教等方式，進行案例解剖，提高教師課堂教學感知能力。
三、規范“六認真”常規管理，向管理要質量。
1、及時每月一查，及時反饋。
本學期要切實抓好“六認真”常規管理，組長每月進行“六認真”常規檢查，發現問題，決不能輕易放過，應該組織組內教師討論、反思，及時糾正。在檢查的形式上要多樣，可以互查、自查相結合。
2、一疊高質量的作業本。
學生作業往往能反映學生的學習態度、班級的學習風氣、教師的教學作風，作業本的質量關系著教學質量。特別是我們低年級的學生，一開始教師就要從作業上抓起，養成學生認真、踏實的學習習慣，爭取有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練合理”的作業本。
四、切實做好學困生的輔導跟蹤工作。
對學困生進行摸底，學習成績進行跟蹤管理，收到一定的成效。本學期，繼續要實行學困生成績跟蹤管理（學困生的單元測試成績每月到組長處登記好）。教研活動時，每位老師對班中的跟蹤生作好一次口頭的交流和建議，以利于同組教師針對性地進行輔導和教育。加強對班級中后20%的學生的輔導。
五、不斷創新，組織好特色活動。
1、讀書活動。
語文是“厚積薄發”的學科，沒有一定的文化底蘊是無法領略語文學科的無窮奧妙的，沒有一定的文化底蘊是無法體會語文學科的無限魅力的。厚實學生的文化底蘊，唯一的方法是教會學生讀書，教會學生熱愛閱讀！本學期每位語文教師繼續組建好班級的圖書漂流活動，爭取每班都有自己的`讀書特色。老師們多看書，每學期看完的書，憑書和100元發票給學校圖書館，擴充圖書的貯藏量，讓好書教師們共同分享。讓每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回讀書筆記，展出一版讀書心得。使課內向課外延伸，使學習語文的課堂無限延伸開去，并準備和東南商報聯系讓學生參加“閱讀之星‘的評選活動。
2、本組課題（口語交際）活動
二年級是學生語言發展的重要時期，通過發揮學生的積極主動性，找到一套適合二年級學生進行口語訓練的方法；能把所學知識與實際聯系在一起，從而培養學生的學習興趣。本學期我們仍可以采用在預備鈴響背古詩、課前一分鐘、講故事比賽等形式訓練學生口語交際的能力。學校將出一本書《經典閱讀每日誦》，讓“三字經”、“百家姓”、“千字文”等古代文學瑰寶；成語、諺語、歇后語等民間文化；產品廣告詞、說明書、兒童詩歌等現代實用性文化，開闊學生的語文視野，提高學生的語文素養，為學生的終身發展積淀豐厚的文化底蘊，我們只有“積跬步”——不斷地積累，才能“致千里”——形成良好的語言素養。
3、綜合實踐活動。
語文又是一門生活的課程，沒有生活就沒有體驗，就無法品味。蘇霍姆林斯基就提倡“到自然界去旅行”，這樣才能讓孩子們心中的詩的琴弦響起來。所以本學期仍舊要開展豐富多彩的綜合實踐活動，4月份準備帶學生開展春游；到大自然中去看看春天的變化……
總之，讓學生在活動中、在體驗中感知語文，熱愛語文。
工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實上級教育部門的精神，全面提高學生的學習能力，結合我校新學期教育教學工作思路和學校的工作安排，以改革創新為動力，以學生得全面發展為目的，以教育科研為先導，以課堂教學改革為中心，優化教學過程，全面提高教育教學質量，全面提升教師隊伍的整體素質，引導教師切實抓好集體備課工作，扎實推進教研課改進程，努力開創具有我校特色的集體備課新局面。
二.基本情況
我校現有6個教學班，各年級都是一個班，備課組有13人，集體備課只能以本校實際進行。
三、工作要點
1、認真學習新課程標準、學科教材和教法，貫徹執行教研室集體備課流程。
2、制定年級段學集體備課計劃、教研專題、進修計劃、報教研組并組織實施。
3、按照學校工作計劃和教研組工作計劃，擬訂出本年級本學期的教學計劃，并組織實施。組織集體備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。間周開展一次集體備課。做到：教學內容超前備；時間固定間周備；單元過關精簡備；學生學法分析備；課后反思仔細備；問題出現天天備。集體備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。間周開展一次集體備課。做到：教學內容超前備；時間固定間周備；單元過關精簡備；學生學法分析備；課后反思仔細備；問題出現天天備。
4、組織教師業務學習，加強教學研究，全面系統的學習《課程標準》，切實轉變教育教學觀念，提高教育教學水平。
5、正確利用學校信息技術資源，提供信息交互平臺，優化課堂教學資源，熱忱為全校師生服務。
6、開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，使語文課堂回歸語文本色，呈現出清新樸實的面貌。
7、全面落實集體備課制度，充分發揮教師團隊的精神，相互取長補短，共同進步。
四、方法措施
1、以語文、數學學科為備課組，成立備課組長負責制，由備課組長主持具體學科的備課工作。
（1）、語文備課組長：劉玉強。組員：張雷覆、劉玉強、周在琦。
（2）、數學備課組長：趙有生。組員：鄭雪英、趙有生、孫曉四、袁野。
2、各備課組要制定具體可行的`集體備課計劃，內容包括：本學期集體備課研究的目的，集體備課的任務要求，集體備課的時間、地點、課題、主備人等上報教導處。
3、集體備課的基本內容
集體備課要做到“五備”：備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序；“四定”：定時間、定地點、定主講人、定題“五研究”：研究重點、難點、教法、學法、作業、 設計。
4、集體備課活動由備課組長負責組織間周活動一次。
四、活動安排
工作計劃 篇5
一、指導思想
教育應“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發展智力、智能，培養人才。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，采用“感化──轉化──優化”是培優補差工作中強有力的教育手段。實施分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使每個學生都學有所長，學有所用。從而讓優生更優，差生不差，共享成功。
二、總體工作目標
為提高我校生物教育教學工作，全面提高各年級學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優補差使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。
三、具體工作目標
加強對培優補差的常規管理.
2、認真組織相關的學生參與活動中去，使50%的學生參與到培優補差活動中去。
3、通過培優補差，使90%的學生能認識到學習的重要性。
4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優和補差工作每周不少于三次。
四、基本實施措施
1、首先制定教師培優補差責任目標，讓輔導教師通過培優補差明確目標。
2、輔導教師認真制訂各科培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容，培訓時間。
3、重點做高考、會考、統一考試等備考的`培優補差工作。
4.定期舉行成績提高快的學生學習交流會，交流學習經驗和心得，共同提高。
4、定期對培訓的學生進行考試和檢測，及時了解培訓情況。
5、科組長定期對輔導情況實施督查。
五、考評辦法
1、在學期末，結合期末考試，對培訓教師進行量化考評，對完成任務表現特別突出的，給予公開表揚。
2、對于在此項活動中敷衍了事，不認真的教師，在學校會議中給予公開批評，并限期進行改正。
我科要長期堅持下去培優補差的工作，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長，學有所用，不能不學，量性而學這一目標。
工作計劃 篇6
一、基本情況：
財會教研組有由2位教師組成，是一個年輕化的團隊。我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，對于學校的財會教學充滿信心，在工作中擁有十分的熱情、沖勁和韌勁，認真做好教書育人的工作，爭創一個團結、進取和學習型、有工作實績的團隊。
在上個學期的工作中，我們取得了一些成績，但更暴露出了很多的不足。
1、教學尚可，教研不足。在實際工作“教”得多而“研”得少，教研組學習與活動浮于表面化。
2、自律為主，規范不足。在教研組的日常管理工作中，強調教師的個人管理和職業規范，缺乏規范嚴謹的教研組管理細則。在衛生環境、資料管理、常規檢查上，存在著很多不足，甚至因為一些細節問題影響了小組的整體形象和發展。
3、表揚過多，指正不足。在平時的聽課、評課甚至總結與評優的過程中，往往會出現長時間沉默的現象，即使有些能夠主動發言，也是環顧左右而言它，不痛不癢、泛泛而談，或只說優點、或只說普遍性問題，對于存在的實質問題則避而不談。 “知不足，而后進”，恰當的自我批評能幫助我們取得更多的進步。
二、工作目標：
（一）、強化學習，轉變觀念，不斷提高理論素養。
只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人。在今后的工作中，我們要不斷強化學習教育，始終將加強教師職業道德建設，充實教師知識結構，提高教師理論素養擺在首位，努力形成了濃厚學習氛圍，向學習型教研組的目標邁進。
1、加強師德建設。教書育人德為先。在教研活動與學校政治學習時間，積極配合學校，組織教師認真學習政治思想理論，學習相關的教育方針、政策，并結合我校的“全員德育”與“德育導師”實踐，開展相應的實踐學習討論活動，從中得到提高，使全組教師牢固確立依法執教、愛崗敬業的意識，教書育人、為人師表。
2、學習新課程理念。準備實行“三定”制度（定時間、定內容、定中心發言人），以個人自學和集體交流相結合的形式，組織組內教師學習《新課程標準》、《課堂教學論》等經典的教育教學書籍，通過多種途徑學習和收集先進的教育教學理論并堅持每學期做好一本學習筆記，促進了教師理論素養的提高。
（二）、落實常規，目標明確，努力創建教研組特色。
針對存在的不足，在教研組的日常管理工作中，加強常規管理與制度建設，努力創建教研組特色。
1、從常規教學入手，做到有計劃、有落實、有檢查、有總結，嚴格執行過程化管理。在接下來的工作中，要求組內教師訂立“八個一”的個人發展計劃，即一節課、一個研究專題、一份教學案例、一本讀書筆記、一份說課案例、一本聽課筆記、一份教學設計、一個教學課件。
2、注重課后反思和總結，在教案檢查或平時交流時，注重自省，“我這節課是怎么上的，有什么地方覺得不夠到位”，相互學習與請教，而不是相互表揚。把好的教學建議以教學后記、教學反思的形式記錄下來。“討論--學習--討論--反思、總結”應該成為財會教研組的小組特色。
3、愛惜小組形象，注意日常細節。一個整潔有序的工作環境，能夠提高工作效率，愉悅工作心情。作為小組的成員要隨時隨地維護小組工作氛圍與環境，細節決定成敗，養成良好的工作習慣。
（三）、教學教研，相得益彰，提高教科研能力。
1、繼續課題研究，促進教師成長。在“做”中學的課題背景下，每位教師有不同層次的課題，要求他們能圍繞自己課題研究，制定切實可行的.實驗計劃，在課堂教學中實踐和探索。對于在課題研究中出現的困惑，及時討論，更注重對實驗過程中研究數據和資料的積累和收集，完備資料建設。
2、任務型的學習方式，提高課堂教學水平。教科研的主陣地是在課堂，在日常教學中，我們努力做到帶著課題進課堂，在教中研，研中教，教研相長。在課堂教學中，創設情境，搞好模擬實習；運用多媒體教學手段，提高教學效果；加強學習認知發展創新能力的培養。
（四）、團結協作，爭優創先，實現全員共同成長。
教研組是一個團隊，一個團隊需要有凝聚力，就離不開一份良好的團隊精神。有了不斷發展的組員，才會有不斷發展的團隊。組內的每位教師都要有明確的自我發展目標，并根據自己的實際情況及時進行修改和調整，與小組共同成長。
三、主要活動：
（一） 教師活動
1、 師德學習
2、 新課程理念學習
3、 珠算點鈔做賬技能強化學習與交流
4、 組內聽課與評課
5、 個人發展規劃與交流
6、 小組階段性常規檢查
7、 教研課題交流與總結
（二） 學生活動
1、 技能展示與比賽
2、 模擬實習活動
3、 財會專業學生行為規范風采展示
4、 “職校財會畢業生流向”調查
當然，在具體的工作中，我們的工作還會有一定的調整與變化。但我們一定會以高度的工作責任感與熱情，把財會組的教育教學工作做得更好。
財會教研組
20xx.9.8
工作計劃 篇7
針對本標段高架工程為主這一工程特點，以及施工現場所處周邊環境現狀，我部擬在本年度質量、安全、文明施工管理做如下工作計劃：
一、質量管理方面
在總體管理目標方面，我部將嚴格xxxxxx管理辦法，滿足設計圖中所規定的技術要求，滿足質量驗收標準，確保本工程質量驗收一次合格，爭創優質結構獎。
進場材料嚴格按xxxxx集團有關的材料管理辦法執行，主要材料由項目部、業主總監辦實行考察認可管理制度，實行“市場準入制”管理。進場材料必須對材料外觀及各種質保資料進行檢查，凡不符合要求的材料一律不得申請監理抽檢、入庫，一經發現立即清除出工地，并查明原因報上級部門備查。
考慮到本工程的特殊性，我項目部將著重加強區間高架的清水砼控制，對于本工程外露橋梁結構混凝土面都必須達到清水混凝土效果，包括立柱、蓋梁、現澆箱梁等，要求采取嚴格控制混凝土原材料質量、配合比及精心設計定型模板體系、選用優質脫模劑等手段確保達到清水混凝土的效果。故對原材料選擇、模板使用、拌站的交底、專業隊伍的施工和施工工藝提出極高的要求。
為保證施工精度，和成品的外觀藝術性，施工難度極大，對施工過程中的模板支撐系統有極高的要求。如何確保該部位清水砼的要求，我項目部提出如下措施：
（1）模板
全部采用新的定型鋼模，首先選擇一家實力強、有經驗、有資質的模板加工廠，并請上級部門對模板廠進行考察，認可后才予以加工。模板在加工過程中，對模板的拼縫、剛度進行檢查，及時提出整改意見，在出廠前對模板進行驗收通過后才予以進場使用。定制鋼模板安裝，必須由木工翻樣事先畫出模板排列圖，并按照規格編號，分別堆放和拼裝。注重對節點、接縫處理，如鋼模接口處均采用定位銷固定，里面用膠帶紙粘貼，確保不漏漿。
模板底部找2～3cm厚水泥砂漿找平層，找平層內口與模板面平齊，為了防止漏漿，吊腳、砂帶現象，在模板就位之前在找平層上墊一層海綿條。大模與大模拼裝時用海綿條填充接縫。大模拆除后翻轉使用之前，必須清理大模上的砂漿，模板拼縫被砂漿嵌滿的要鏟清，然后在模板面層上刷脫模劑
（2）混凝土的材料選用和計量工作
要求商品砼供應單位使用的混凝土拌制水泥、必須是同一廠家的同一品種，水泥優選海螺牌。黃砂、石子要求同一產地、同一規格。
優化配合比，并摻入適量的引氣劑，減少水灰比，減少汽泡。
商品混凝土廠家拌制混凝土時，要求嚴格控制材料用量，由專人負責開機和外加劑添加，保證計量準確。嚴格控制混凝土攪拌時間。同時隨時檢測原材料的含水率，并根據原材料、外加劑和天氣的改變，調整配合比。
對拌制砼的坍落度和和易性進行控制。在攪拌站和澆筑點分別取樣檢測，在檢測時還應觀察砼拌和物的粘聚性和保水性，以免出現混凝土離析現象，影響混凝土澆筑質量。
關鍵部位砼澆筑時，需有我部質量員和攪拌站質量員同時在現場，有利于發現問題及時整改。
（3）鋼筋
為了避免出現露筋現象，清水砼鋼筋保護層嚴格按照設計要求執行。為保證鋼筋保護層的厚度，同時又達到清水砼的要求，普通的砂漿墊塊就容易出現補丁，因此不予使用。擬在墩柱的四周鋼筋和模板之間插鋼管，澆搗砼時，邊澆搗邊拔出，這樣既達到了保護層的厚度，又不留痕跡，滿足了清水砼的要求。
鋼筋扎絲全部采用鍍鋅鉛絲，綁扎好后將每個鉛絲頭朝里彎。模板安裝好后，經校正固定后在模板上口用定型鋼箍將鋼筋與模板之間保護層厚度保證好。
（4）混凝土澆搗
清水砼坍落度，控制在12±2cm，坍落度小可以減少砼表面氣泡。其中立柱砼澆搗時采用串筒，砼每一次布料厚度控制在50cm以內。砼振搗是一道關鍵工序，振搗方式采用先周邊后中間，增加振搗點控制振搗時間，快插慢拔，將模板周邊的氣泡引至中間，然后引出砼面。
（5）U型梁外觀統一協調
由于本工程U型梁預制不在本標段實施范圍內，但考慮到今后U型梁與下部墩臺整體外露，若表面色差明顯，將對外觀質量產生較大影響。因此我部將主動承擔起土建總包的協調任務，要求預制構件廠與砼供應攪拌樁在膠凝材料選擇方面，必須按同一品牌、同一產地進行要求，避免材料不同引起的色差。
（6）混凝土養護及產品保護
混凝土達到一定強度后才能拆模，墩柱拆模后，表面用塑料薄膜包裹，防止污染和損壞。
二、安全管理方面
（1）人員安全教育及管理
對施工人員進場必須進行三級教育，未進行三級教育人員不得上崗，特殊作業必須持有效的`操作證上崗，操作證必須隨身攜帶。施工人員在不同季節、工種變化、節假日都要進行安全再教育。
建立民工學校，學校教育主要內容，學習和掌握各種工種安全操作規程、熟悉常規的安全法律知識，特別是在高架施工中必須有專項安全技術方案，并進行交底，交底到每一個施工人員。
杜絕“三違”落實監控人員，嚴禁監控人員施工中脫崗，每個施工區域根據工序設九名流動或固定監護人員，協助安全管理人員實施對施工現場的安全管理，同時協助對施工項目進行監護，確保一些臨時變動的施工作業得到有效的安全監督，堅持安全員全天巡視制，項目部每天一查制，落實安全生產責任制，嚴格控制重大危險源，在開工前排摸出重大危險源和一般危險源，建立應急預案，并進行演練，做到每個施工人員清楚每道工序有哪些危險源和應急預案。施工現場張貼每日危險源告示牌。
（2）臨時用電管理
在遵守JGJ46-20xx用電標準外，首先在施工前編制臨時用電專項方案，有專業的電器工程師審批，嚴格執行三相五線制，一機、一閘、一漏電、一箱的用電規范原則。項目部配備專職電工，24小時工地巡視，發現問題及時整改，并做好電工巡視記錄，定時測試電器設備，備好常用電工檢測設備。電器設備參照申通集團及四建集團有關標準執行，施工現場臨時用電工程所用的電器裝置、元器件、電線電纜等電工產品必須按國家規定通過“3C”認證，并經市建設工程安全協會城建分會等級備案。施工現場架線線路及箱變設置嚴格按臨時用電施工圖。
（3）腳手架搭設管理
由于本工程腳手架搭設區域多，局部高度接近20m，故施工前必須有搭設腳手架專項方案，方案包括腳手架的搭設荷載、間距、計算和消防等有關安全技術數據。在腳手架搭設時要根據“先搭后拆，后搭先拆”原則施工，架子工必須持證上崗，嚴禁上下交叉施工。
（4）架梁設備安全控制
架梁前必須有專項方案并并進行安全技術交底，架梁前要求集團公司吊裝檢查表和市政、公路工程安全吊裝令要求符合后方可吊裝。嚴禁違章作業，吊機必須持有上海市建設機械設備年檢檢驗合格證，駕駛員持證上崗，指揮有上崗證，起重吊裝必須有專人指揮。嚴格遵守“十不吊”操作規程。并對機械的年檢報告和移地檢測報告及相關人員的持證情況進行網上核查。
三、文明施工管理
本標段文明施工目標為確保上海市重大工程文明工地、確保軌道交通樣板工地。
總體文明施工籌劃從大臨入手，本著“高起點，嚴要求”的原則，規范化搭設臨設，嚴格審批手續，合理化布置臨設內部各部分設施。根據本工程兩站兩區間的特性，針對車站側重于靜態布置，做到標準化、定型化、集約化，總體臨時設施及加工場地布置按最高峰需求考慮，做到一次布置到位；針對高架區間場布則按有利于動態推進考慮，即在單個墩臺具備標準化布置的條件下，同時兼具靈活、可移動的特性，做到在工程中能動態、同步、同標準布置，同時繪制樁基、承臺、立柱、蓋梁等單項工序的標準場布圖，便于項目部及監理單位進行現場管理。
文明施工管理網絡方面，垂直分工以技術、施工、安全三個條線管理協同為主要工作機制。其中技術條線負責總體場地布置策劃及明確節點做法，施工條線負責對各項資源的落實及場地條件的滿足，安全條線負責日常檢查、整改。水平管理分區方面，以兩站兩區間為劃分，分為四個區段，每個區段明確一名技術員、施工員及安全員負責安全文明管理。而在總包與分包之間的管理銜接方面，則要求分包在上述四個區段內，明確一名施工員與安全員負責安全文明管理，與總包一一對接。
每季度召開村（居委會）、鄉（街道）、附近廠家、商店、派出所警民聯協會議，簽訂共建協議，定期進行文明施工征詢（每季度一次）工作，張貼和制定不擾民措施規劃。
做好控制揚塵措施方案并備案，施工區域定時澆水，尤其是兩處車站分別位于東方綠舟以及朱家角古鎮入口處，在施工過程中需與相關單位及部門做到有問題及時溝通，聽取意見，吸取好的建議，把困難保留給自己，把方便留給市民，真正做到不擾民，做一個“民心工程”。
定期組織施工人員學習，創建民工學校，并有針對性教育，定期進行考核，并根據不同時段、分層次進行教育，做到每個施工人員有6小時學習教育機會，使他們成為一個優秀的施工人員。
本工程沿線有許多地下管線，施工前需首先做到在開工前摸清管線數量、種類，并進行勘探，統計出管線數量，及時召開管線協調配合會，做好管線交底工作（開工前必須開樣洞），到每個施工班組進行管線交底，并辦理“綠卡”，做好管線保護措施，做到萬無一失。
工作計劃 篇8
根據創建國家衛生城市攻堅目標要求，按照年初區愛衛辦20xx年工作計劃的安排和20xx年“整臟治亂”工作要求，結合我鎮實際，現特擬定20xx年黔靈鎮愛衛工作計劃如下：
一、進一步加強愛衛組織建設，建立健全愛衛組織網絡。
把愛衛工作納入目標管理，繼續實行責任到人，責任追究制，為完成全年愛衛工作目標奠定基礎。
二、加大“整臟治亂”工作力度，
積極參與“整臟治亂”專項行動和配合開展創建文明城市的活動。各村、社區轄區要鞏固好“衛生達標”機關單位稱號的成果。積極開展“國家衛生城市”創建活動。
三、按照市、區要求，
認真開展春、秋季兩次大面積群眾性滅鼠活動、夏季滅蟑螂和季節性滅蚊、蠅活動，確保我鎮鼠、蟑螂密度控制在國家標準之內。繼續做好“四害”密度檢測工作，掌握鎮“四害”密度和種群分布狀況。
四、組織開展好“愛國衛生月”活動，
圍繞除“四害”活動和世界衛生日的宣傳，搞好環境和室內外衛生整治工作；鞏固創建省級“衛生縣城”成果并作好軟件資料的準備工作，迎接國家 “衛生城市”的檢查、驗收工作。
一、 攻堅目標
以鞏固和不斷完善城市人居環境、提高城市衛生水平，增強全民健康意識，構建生態文明城區為目的，以完善衛生基礎設施，強化城市衛生管理為主要內容，進一步加強領導，廣泛動員社會各方面力量，舉全鎮之力，力爭20xx年我市順利通過國家衛生城市考核。
二、 攻堅任務及時限要求
我鎮市容環境衛生、公共衛生、環境保護，特別是環衛基礎設施建設、農貿市場、建筑工地、“五小”衛生和城鄉結合部衛生等仍存在較多不足，需要各部門通力協作，全力攻堅，20xx年內各項指標達到標準要求。
三、 攻堅措施
（一）明確職責、長效管理。各部門要把創建國家衛生城市作為實踐執政為民宗旨、落實科學發展觀、有效改善城市環境面貌和保障市民健康、造福社會和惠及百姓的有效載體。各村、社區及各單位要按照攻堅任務的具體要求，制定出本單位的攻堅實施方案，將各項工作任務分解到具體部門和個人，切實抓好落實；要調整充實創衛工作領導組織機構，“一把手”負總責，親自深入一線，靠前指揮，實實在在的解決重點難點和老大難問題。加強創衛工作網絡建設，以“條塊結合、上下聯動”的模式，按照“屬地管理塊塊抓、分級管理層層抓、行業管理條條抓”的'原則，協調有力推進創衛工作；要加強長效管理，做到“達標一項鞏固一項”，確保全面完成各項攻堅工作任務，使我鎮創建國家衛生城市工作取得顯著成效。
（二）廣泛宣傳、全民動員。通過電視、網絡、簡報等載體，全方位的開展創衛宣傳。重點抓好城市各大進出口、建筑工地圍墻、宣傳櫥窗、交通設施、重要市政設施、大型經營場所和機關、團體、村、社區的創衛公益宣傳，使創衛宣傳“進農村、進社區、進學校、進工地、進市場、進工廠、進機關、進家庭”，形成了全民皆知、全民動員、全民參與、全民行動的良好氛圍。通過廣泛深入開展創衛宣傳活動，市民文明衛生意識得到提高，支持和參與創衛的自覺性得到加強。
（三）加強協調、部門聯動。各村、社區明確一名創衛工作聯系人，鎮創衛工作小組隨時與之聯系，通報各單位創衛工作進展情況，協調解決存在的問題。堅持信息報送制度，各村、社區及時報送本單位創衛工作情況，鎮創衛工作小組及時匯總上報市創衛領導小組。
（四）投入到位、經費保障。創建國家衛生城市，優化城市生產和生活環境，促進社會協調發展，離不開硬件配套設施的建設，加大資金投入是完善城市基礎設施建設的重要保障。各村、社區要撥出專款用于創建工作，要以城市環境衛生基礎設施建設和交通基礎設施建設為中心，加快背街小巷、城郊結合部和城中村的改造，狠抓生態環境建設，完善城市綠化、河道治理以及病媒生物防制等工作，帶動各項指標達到國家衛生城市要求。
（五）加強督導、實行問責。為確保各項創建工作任務的完成，鎮創衛工作領導小組將不定期對各村的創衛攻堅工作進行督查，重點督查創衛攻堅工作進展和完成情況、創衛宣傳工作開展情況和創衛資料收集、報送情況等，對工作中存在突出問題、不能如期完成相關攻堅任務、不密切配合相關職能部門開展工作、不按時報送相關資料以及其他影響我鎮創衛攻堅工作的行為，將及時報請鎮黨委、鎮政府對責任單位和責任人進行問責。
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