精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

小學三年級的工作計劃

時間:2023-05-12 13:50:00 工作計劃 我要投稿

小學三年級的工作計劃范文7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的小學三年級的工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級的工作計劃范文7篇

小學三年級的工作計劃 篇1

  這學期我將要繼續負責三年級語文下冊的教學,上學期三年級的語文教學也是有我來負責的,這個學期不變化老師也讓我能夠繼續將我的教學理念持續下去,幫助學生能夠進快的融入到語文學習中來,提高語文成績。所以我特別指定了這學期的教學工作計劃:

  一、學生情況分析

  三年級共有學生35人,經過一個學期的努力,學生取得了一些進步,如學習習慣、學習品質等方面。但是還有個別同學在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學生的學習習慣、學習態度差,勢必會影響整體水平的發揮,所以,盡可能轉化后進,提高先進,發展后進是本學期重點。

  二、教材分析:

  本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的`學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養和實踐能力,培養創新精神,促進學生的全面發展。

  三、教學措施:

  1、加強與生活實際聯系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際 教學安排

  2、加強業務、理論學習,提高自身素質、授課能力。

  3、加強直觀教學,利用教具、學具,增強學生操作、觀察,調動多種感官進行學習。

  4、加強學生學習習慣的培養,主要培養學生的書寫,認真看書的習慣。同時注意學習態度的培養。

  四、本學期教學工作的主要目標

  1、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。

  2、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  3、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方,有禮貌。

  4、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養獨立識字的能力。

  5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

  7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

  8、能聯系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  五、教材的重點和難點分析

  本冊教材從內容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養、引導學生發現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

  雖說班級有些學生的語文基礎較差,成績不好,不過教學成績不是一時就能提上去的,這需要學生長時間慢慢的積累和老師們堅持不懈的督促,二者的共同努力才會使語文教學成績得到提升,這才是教學的最根本和學生提高成績的秘訣之一。

  不過我相信,憑借我的努力工作和學生的努力學習,我們這個學期的語文教學成績一定會出現巨大的提升的!

小學三年級的工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以全面推進我班小學數學課程改革為目標,以提高教學質量、促進學生全面發展為核心,以加強學科建設為重點,區域性推進校本教研,為大面積促進教師的專業化成長提供更有效的服務。

  二、工作目標:

  1、整體規劃教研工作,依據《小學數學學科建設標準》,開展學科建設系列活動,組織、引導學校對照《標準》,自主改善數學教學條件,加強教學管理,促進學校逐步完善學科教研組教學研究機制,提高組本教研質量,提升校本教研的品質,向市推出有校本特色的數學教研組。

  2、全面落實繼續教育校本研修學分制管理工作,激發教師參與各級各類區本、校本研修活動的'熱情,強化教師專業發展的內驅力。深入開展 “專題研討”、“校本研究”、“課題研究” 等活動,推進全校小學數學課程改革,初步建立數學教研網絡,樹立數學教育科研品牌。

  3、樹立“實踐第一、服務第一”的理念,深入學校,深入課堂,深入農村,提供優質服務,發揮橋梁紐帶作用和專業引領作用,幫助教師轉變觀念,促進教師專業發展,提高課堂教學效率,促進學生全面發展。以專題課堂教學研討為載體,著力解決薄弱學,F存的教學問題,使課堂教學水平在原有基礎上實現新的增長。

  三、主要工作及措施:

  1、開展學科建設系列活動。根據秦市盧龍縣《小學數學學科建設標準》,開展“立足校本教研

  2.加強學科建設”專題活動,選擇點校開展實驗,不斷完善學科特色。

  3、抓好教師培訓。開展兩次新教材專題研討活動,圍繞專題,既有課例研究,又有理論探討,力求理論和實踐相結合,讓更多教師尤其是農村教師更主動地參與新教材研討,提高教材培訓的實效性,促進教師主動發展;加強對骨干教師的培訓,建立一支優秀的數學教師教研隊伍。

  4、開展“數學作業評價主體的轉變”、“ 數學作業評價過程研討”、數學課怎樣體現“數學味”專題系列活動、“怎樣幫助學生整理復習”教學研討、“送教下鄉”、“立足校本教研 加強學科建設” 、“小學數學教師教學論壇”等專題教研活動,促進教師把先進的教育理念轉化為教學行為,提高教育教學水平。

  5、開展各種競賽。舉辦 “優秀案例”與“教學故事”比賽,展示數學教師教學中的點滴感悟,突顯數學教師自我成長的心路歷程,增強全校數學教師的團隊意識。推選團體會員學校的教師參加比賽;

  6、組織全校小學數學教師教學論文評比。

  7、積極開展課題與學科專題研究工作。開展“十一五課題”系列活動,進行校規劃課題“深入推進校本教研基地建設”子課題研究,以繼續教育學分制促教師專業發展。以課題研究為載體,培養一批學習型、研究型、專家型教師。

小學三年級的工作計劃 篇3

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的`榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面:

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。我們班定于每周三中午召開班干部會議,本周已經召開了第一期班干部會議,由大班長組織,我們負責監督。

  三、班級活動開展:

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師們的批評、指正。

小學三年級的工作計劃 篇4

  一、班級基本情況 :

  本班共有學生45人,其中女生23人占多數,男生22人占絕少數,比較均衡,人數比上學年少了10人 。經過第一學期的磨合,絕大多數學生能按照一日行為規范來做,但極個別學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒,導致路隊和紀律方面丟分較多。上學期班級學習成績比較理想,但也存在薄弱學科,本學期需要配合任課教師做好工作。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

  3、重視習慣養成教育,在衛生、路隊及各項比賽中取得理想成績。

  三、本學期基本工作要點 :

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

  3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、具體措施 :

  1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

  3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的`老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

小學三年級的工作計劃 篇5

  本學期我將擔任三年級的英語教學工作,我校為20xx年投入招生的新建學校,今年秋季我校第一屆學生升入三年級,開設英語課程,三年級共有兩個班級,學生70多人。本學年學生剛接觸到英語,為了激發他們對英語學習的興趣,在教學中,我會按照課標的要求以學生的發展為宗旨,面向全體學生,始終把激發學生的學習興趣放在首位。

  一、教學準備

  1我的準備

  因為之前一直教五六年級英語,初次接手三年級英語教學,我會利用暑假時間,熟悉教材,提前做好上課準備。

  2家校溝通

  為了實現讓孩子們健康快樂成長這個我們共同的目標,

  我會和各位家長用心溝通,用心交流,一起幫孩子做好英語學習的準備,首先為了營造良好的英語課堂學習氛圍,請各位家長幫助孩子選取一個好聽的英文名(例如我的英文名Nancy),還有幫孩子準備一個英語練習本和聽寫本。我會循序漸進的讓孩子掌握26個字母的正確讀法和書寫。

  3學習資源推薦

  最后,給大家推薦幾個免費的英語學習app英語流利說,英語教材點讀的網頁,還有喜馬拉雅上好聽的一些英文兒歌,有助于孩子對自然拼讀法的掌握。我會發在班級的微信群里,每天讓孩子聽一聽,時間長了,語音語調語感就培養起來了。學習英語沒有什么捷徑,像我們的母語一樣多聽,多讀,多說,多寫就可以了,其實我們中國的孩子已經掌握了世界上最難的博大精深的漢語,對于最簡單的英語學習,真的不是什么問題。做練習的話,推薦孩子使用人教版的《同步解析與測評》,緊扣教材,難易適中。

  二、教材分析

  我們使用的教材是人民教育出版社與加拿大Lingo.Media國際集團合作編寫的一套全新的中小學銜接的英語教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的。本冊供以小學三年級為起點、開設英語的學校第一學年第一學期使用。本冊教材具有以下幾個特點:

  1、注重學生語言運用能力的培養,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。

  2、注重學生自學能力和學習策略的培養,為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

  3、注重中外文化的雙向交流,使學生通過學習,培養未來跨文化交際所需要的能力。

  4、注重學生學習興趣的培養,以不同方式最大限度的激發學生的學習動機。

  5、注重融合學科內容,加強學科之間的整合和滲透,讓學生通過英語學習來獲得其他學科的'知識。

  6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。

  7、注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環境,幫助學生拓展自我發展的空間。

  8、注重中小學各階段的銜接,以保證各學段的順利過渡,全面提高中小學英語教學的整體質量。

  三、教學目標

 。、能聽、說、讀、寫英語字母Aa--Zz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母.

 。病⒏鶕䦟嵨、圖片說出所學單詞要求讀音正確。

  3、能比較熟練地運用所學的日常交際用語。

 。础⒛茉诜钦Z言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

  5、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。

  四、教學措施

  1.認真備課,鉆研教材,做好教具,抓緊課堂教學,做到堂堂清,日日清。

  2.全英教學,運用各種不同的肢體語言,表情來輔助學生理解教學內容。創設語境,多為學生營造一些學習氛圍,如:創設班級英語角等,要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話,我也會多與學生交流,進行口語訓練。

  3.以單元為單位整合了一些游戲,韻律,每一單元的學習都有一個共同的話題,我原來參與的人教版教材資源整合小組,把這些重點單詞和句型整合在了一起,每節課前我們都會練習,讓孩子潛移默化的掌握這些重點知識。

  4.課余時間會鼓勵孩子多看英語畫報,多讀英語故事,看經典兒童英語電影,也會給他們補充一些原版英語繪本。

小學三年級的工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的.班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、 班級情況:

  三、奮斗目標

  近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

  遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

  四、工作重點

  1、 德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

 。2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)、結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;

  (7)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、 智育

 。1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

 。2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

 。4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

 。5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

 。2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。4)、要求學生認真上好各專業課;

  (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

  2、“四項”競賽開始。

  3、慶!敖處煿潯。

  4、初期家訪。

  十月份

  1、“慶十、一”主題班會。

  2、 愛國主義教育。

  十一月份

  1、做好家長會工作。

  2、差生結對幫助。

  十二月份

  1、口算過關。

  2、刊出“節約資源,我在行動”專刊。

  一月份

  1、準備復習迎考。

  2寫好操行評語。

  3、評選各類優生。

  4、寒假工作安排。

小學三年級的工作計劃 篇7

  大地回春,萬物復蘇。新一學期的到來,我們的工作也將辭舊迎新,在原有的基礎上迎接新的挑戰。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發展為本的教育理念,發揮生本管理和學習小組的獨特作用,努力構建學校、家庭、社會三結合的'素質教育環境。培養學生良好的道德品質,樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學習習慣和行為習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。

  二、班級情況:

  本班學生共40名,其中男生22名,女生18名,大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。學生的中等學生占多數,學生較聽話,但自覺性較差.,要培養學生的自覺學習的習慣,大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發言,課后按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

  三、抓好常規工作:

  了解學生思想狀況:

  1、與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  2、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

  3、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

【小學三年級的工作計劃】相關文章:

小學三年級的工作計劃09-15

小學三年級的工作計劃11-04

小學三年級工作計劃08-24

小學三年級安全工作計劃01-18

小學三年級班級工作計劃12-19

小學三年級安全工作計劃12-31

小學三年級班級工作計劃06-13

小學三年級少先隊工作計劃01-14

小學英語三年級工作計劃02-16

小學三年級英語工作計劃02-20