小學電教工作計劃 15篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的小學電教工作計劃 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學電教工作計劃 1
新龍小學20xx年秋季期電教工作計劃為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到電教服務于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。切實加強遠程教育設備的管理,使其拉動農村素質教育的.發展。特擬訂本計劃。
一、指導思想
進一步落實黨的教育方針,實施九年義務教育,促進農村教育的科學化、規范化、制度化,達到農村教育資源共享,提高我校的教育教學質量。
二、成立電教工作領導小組
組長:陳秀榮
成員:黃金連楊宇全甘曼青張桂珍李凱堅陳昆明本期領導小組成員除了開展好研究課外,還要作好教師運用遠教設備和資源,以及制作課件等進行考核和評定。
三、工作計劃
認真進行電教設備管理,作好設備檢查登記,切實按計劃開展遠教活動,提高教師運用遠教設備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學校教育教學質量,使我校電教工作更上一個新臺階。
四、工作安排
九月份:
1、制定電教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課,全校完成電教課堂教學15節次以上;開展教師觀看教學課堂實錄5節;組織學生觀看專題教育片2節以上。
3、對教師進行信息技術和電教資源使用培訓2節以上。
4、開展好1次安全月教育活動。
5、開展1節以上“植樹節”、環保活動的教育。
十月份:
1、積極組織教師到電教室上課,全校完成電教課堂教學10節次以上;開展教師觀看課堂實錄5節;組織學生觀看專題教育片1節以上;
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓2節以上。
3、開展1次安全教育活動。
十一月份:
1、積極組織教師到電教室上課,全校完成電教課堂教學10節次以上;開展教師觀看課堂實錄5節;組織學生觀看專題教育片1節以上;
2、對教師進行信息技術和電教資源使用培訓2節以上。
3、開展1次健康教育活動。
小學電教工作計劃 2
為了加強電化教育設備用到實處,切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:
一、指導思想:
為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任務目標:
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的`各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
三、具體措施:
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務能力。
3、利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。
小學電教工作計劃 3
電教裝備工作主要由教育技術的裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。為充分發揮所配備教育技術裝備的使用效益,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平,全面推進教育信息化建設,全面實施素質教育,根據縣教育局工作要求,20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作:
一、健全組織領導,統籌電教裝備工作安排
中心校成立電教裝備工作領導小組,領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃,統籌安排學校電教裝備工作;學期結束要總結本學期的電教裝備工作并報送電教站備案。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx
電教裝備工作領導小組主要職責是:制定學校教育技術工作發展規劃和具體計劃;負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護;負責開設學校信息技術、實驗教學等課程計劃安排;負責做好學校教育技術教學使用管理與服務;負責推廣學校教育技術與資源應用;負責指導學校教育技術課題研究及活動開展;負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。
二、健全規章制度,規范教育技術設備管理
“校校通”、“四配套”等工程的實施,極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平,實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發展,基本達到了省二類標準。為了切實加強設備管理,充分發揮設施設備的作用,要從健全規章制度入手,規范教育技術設備管理。
一是教導處要建立健全設備管理制度,使管理工作有章可循,提高管理的執行力。
二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理臺賬。
1、要健全創建教育現代化先進縣配置設備的固定資產臺賬:
①首先要自行下載十二類器材配置清單(可到電教站查詢);
②再次組織專人深入科室,對照清單逐項逐件核實器材去向;
③與使用者簽訂器材保管使用合同;
④按核實后的的清單目錄,將所有設施設備錄入教育資產監管網(實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺),形成電子文檔,上傳電教站備案,同時要形成紙質固定資產臺賬(一)備查。
2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的現代教育技術設備的固定資產臺賬:
①對照原有資產登記,核實設備去向;
②整理資產臺賬,錄入教育資產監管網(實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺)形成電子文檔,上傳電教站備案,同時要形成紙質固定資產臺賬(二)備查。固定資產臺賬(一)、(二)合成為學校現代教育技術設施設備總臺賬(此項工作必須在4月中旬完成,4月下旬教育局組織檢查)。
3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。
確屬無修理價值的'設備需報損的,500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認后登記備案;500元以上的設備報損,需書面報教育局電教站、計財科確認后登記備案。
4、要定期不定期組織設施設備管理檢查,注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。
專用教室設備要確保專用,不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用,要嚴格履行登記手續,并做好數據的存檔工作。
三、健全培訓機制,注重教育技術設備應用
教導處要以教師信息技術培訓為根本,健全培訓機制,提高師資隊伍的教育信息化素養,使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代信息技術整合,推動教學策略、學習方式的改革,推動現代教育技術應用水平的普及和提高。
1、配合市縣相關部門,分批組織學科教師教育信息化專題培訓;組織網絡管理員認證培訓;組織參加省裝備信息管理系統業務培訓和圖書管理員業務培訓;開展電子白板與學科整合應用培訓。
2、組織“教育技術能力”(中級)培訓。在上級主管部門統一部署下,組織“333工程”人員“教育技術能力”(中級)第二批培訓、學科教師“教育技術能力”(中級)培訓,組織省學科教師網絡培訓。
3、充分調動教師積極性,積極利用現代教育技術設備,切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少于全組教師的50%;要保證100%的學科運用現代教育技術手段,100%的中青年教師(45歲以下)都上電教課;要保證教育技術設施使用率達100%。
4、強化網絡信息安全防護,對校園網要進行不定期監督和巡查,保證網絡、政令暢通,使教育網絡有序、和諧發展。
5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和信息技術課;加強《計算機房使用管理系統》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統》和《區域圖書館管理平臺》應用推廣,科學管理、動態監測。
6、加強學校“龍芯”機房的使用管理。積極探索開展基于“龍芯”機房操作系統的學科整合活動,提高教師應用能力和機房使用效率。
7、進一步加大信息技術教育的普及力度,切實抓好信息技術課的開設,將信息技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去,使信息技術成為學生學習其他學科的工具。
四、暢通教育渠道,提升師生信息素養水平
一是教導處要扎實有效地開展小學現代教育技術研究的各項活動。
組織參加自制教具、網絡讀書、小學科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽(多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、信息化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽)、優秀校園網站、基于電子白板應用的學科教師信息化教學能手百節好課評比等專項活動,通過舉辦以上評比活動,進而促進我校師生信息素養水平的提高。
二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。
要積極申報并開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究,實行每月督查、每半年考核的工作模式,切實加強過程管理,切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優秀教案評比等競賽活動。
三是教導處、教科室要著力研發與應用,積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優秀教案、課件、視頻、音頻等素材,不斷豐富網站教育教學資源內容,為教師提供較為全面、實用、豐富的優質教育教學資源。
四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和信息發布。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現代化新理念、新動態、新技術和新方法。
小學電教工作計劃 4
根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
工作目標
1、加大硬件建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改進校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4、努力建設一支具有信息技術應用能力的`教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、進一步抓好電教常規培訓,本學期以PPT幻燈片制作和Excel數據處理為主要內容,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
6、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、籌建學校資源庫,實現優質資源的開發、共享。
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
加強常規工作的管理
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
本學期繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記,每周對教師使用上傳資料情況統計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力,做到學校80%的教師、xx0%的學科能夠運用信息技術開展教學。
具體工作
九月份:
1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃
2、制作學校電教各項統計記錄、表冊。
3、開展六年級小學動漫課程的教學.
4、PPT課件制作的校本培訓。
十月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。
3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。
十一月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
十二月份:
1、組織以信息技術為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況。
一月份:
1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。
4、撰寫本學期電教工作總結
小學電教工作計劃 5
指導思想:
圍繞學校總體工作思路,結合電教工作實際,以現代教育思想和理論為指導,以提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用,結合遠程教育資源,以信息技術課教學研究為重點,進一步強化服務意識,提高服務水平,為我校的教育創新和教育信息化提供優質服務。
工作目標:
1、為教育教學服務,促進全體教師發展;
2、進一步提高學校教育教學質量,優化教育教學手段。
3、充分利用學校設備,提高學生信息技術知識、能力。
4、加大對遠程教育資源的使用力度,充分發揮其使用效益。
5、做好電教設備的使用和管護工作。
6、努力收集信息,早日確立校級電教課題。
實施措施:
1、盡可能為教師提供有利的教育教學輔助資料,為教師備課、上課、發展搭建信息技術平臺。
2、認真上好每一節信息技術課,確保學生學到應該掌握的信息技術知識。嚴禁任何一位教師占用信息技術課來完成其他教學內容。
3、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機室,組織教師學習簡單的課件制作,組織教師利用課余時間學習多媒體教室設備的'操作,讓每一位教師都會用多媒體教學設備。
4、充分發揮學校遠教資源信息網的作用,組織教師利用課余時間上網瀏覽教育資源,包括教育論文、教學案例、教案事例等。
5、充分發揮學校遠程教育教學光盤的作用,同時為了使用的方便,特將學校原多媒體教室更換為遠程教育資源光盤播放教室,鼓勵各位教師多到里邊上課。
6、升級學校部分計算機,讓每一位教師能利用網絡更加快捷的找到自己需要的教育資源。
7、年輕的教師,每人必須利用遠程教育資源上兩節精心準備的課程,由教導處以及教研組督導執行,上課的質量與年度考核掛鉤。
8、繼續實行遠程教育資源的接收和使用登記,做好電教器材設備使用的登記、借出歸還登記。所有設備器材由專人看護,如有損壞,找相關責任人按原價賠償。尤其是計算機教室,在非上課期間,除本校教師外,禁止任何人進入;進入者必須遵守計算機教室管理制度,保證設備能多用些時間,服務更多的學生和教師。
9、搜集材料,為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎。本期將了解在校教師對遠程教育的認識程度,以及對學校遠程教育工作的看法。
10、完善校園網的建設,挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。
11、鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍。
12、啟動電子教案制作活動,充實校園網站上的內容。
13、成立校園網更新維護小組,定期有組織有計劃地對校園網進行維護和更新,希望大家都能支持和參與這項工作。
以上計劃如有不當之處,希望各位教師及時指出。請求教導處給與監督,電教組將盡最大努力落實本計劃。
小學電教工作計劃 6
一、指導思想
以數字化校園建設為基礎,借助信息化設施設備的升級更新,全面加強現代化設施的管理、運用,深入開展現代教育技術的教學研究整合活動,努力提高教師現代信息技術的業務水平,豐富教學內容,激發學生學習興趣,借助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺,圍繞學校三年發展規劃,將我校信息化工作推上新臺階。
二、本學期重要工作
1、加強數字化校園的運用完善,四配套工程的升級更新。
2、假日網校工作(學生參與率不低于30%,開展有效利用假日網校的使用研究)
3、學校網站建設(加大更新力度,做好網站宣傳)
4、教師培訓(圍繞設施設備的更新展開培訓)
5、學生培訓(興趣小組建設)
6、課題研究(信息技術與學科整合)
7、學科資源建設(加大各學科資源的建設整理)
8、電教小組隊伍的建設(明確職責+開會及培訓)
三、工作目標和具體安排
1、在數字化校園建設的基礎上,加強媒體的運用、研究、管理
數字化校園給我們搭建了一個很好的硬件舞臺,這學期,我們要加強硬件設施設備的運用管理,加強微格教室的使用力度,加大對電子白板的使用研究,合理使用管理好各項設施設備,為教育教學做好應有的貢獻。
同時,我們要做好設施設備的升級更新工作,完善教室的各項設施設備,發揮應有作用。同時要加強培訓、管理,做到老師會用并用好這些設備。
重點做好校級視頻資源庫建設工作,利用維格教室制作各學科視頻課,本學期視頻課數量不低于20節,同時與信息中心合作,拍攝美術學科視頻課。
2、教育網校建設:學生參與率不低于30%,開展有效利用教育網校的使用研究
合理安排好教育網校的學習使用,利用周末及節假日時間組織學生網校學習,學生參與率不低于30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。
以蔡校長名教師工作室為依托,利用維格教室制作視頻課,參與教育網校使用建設工作。
3、做好網站建設工作,發揮平臺宣傳優勢
與各科室合作,加強網站更新力度;同時發揮網站的宣傳作用,及時發送信息到校園網。與德育處合作,加強班級博客和學校特色網站的建設更新工作,利用特色網站宣傳學校特色建設。
同時,本學期要進行網站的更新改版工作,使網站美觀大方,積極參與鎮江市十佳網站評比,并能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。
4、教師培訓:
以這次硬件的.升級更新為依托,展開硬件使用培訓,并提高硬件的使用效率,發揮優勢,優化課堂。
5、學生培訓:以興趣小組為載體,提高學生的信息化素養
學生培訓以興趣小組建設為載體,做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程序設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。
6、課題研究(與英語學科的整合研究)
明確分工,明確職責,有效研究
本學期是課題的第二年,將進一步加強課題的研究工作,順利完成課題的中期規劃。
7、學科資源建設
經過幾年的積累,學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時,引進各類資源供老師使用,指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。
四、具體工作安排
二月份:
1、定好電教計劃,發放電教使用登記表。
2、對教室多媒體設備進行全面檢查,對網絡、ftp進行檢修維護。
3、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。
4、做好假期工作進行整理反饋。
三月份:
1、興趣小組正常運作(四年級文字輸入)。
2、教育網校的正常運用。
3、做好日常的維護工作。
4、召開電教小組成員會議。
四月份:
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
五月份:
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
六月份:
1、做好學生復習考核工作。
2、做好資源收集整理工作。
3、做好假日網校學期考核評比工作。
4、做好興趣小組學期結束工作。
小學電教工作計劃 7
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導,積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》,切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索,建設有特色的校本教研,積極開展信息技術培訓活動。
二、工作目標:
以網絡和電教設備的管理與維護、學校資源庫的充實與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的能力,為進一步提升我校的教育教學質量,扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。
二、主要工作及思路
㈠進一步規范電教設備的使用與管理
1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。
本學期電教處將與各班繼續簽訂電教設備管理責任狀,加強電教設備的使用指導與管理,通過檢查提高管理效果。進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處,以致達到最大限度地減少電教設備損壞這個目的。
2、進一步加強網絡教室、控制室的管理。
本學期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、控制室的`電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查,有問題及時解決,為教師制作課件和學生的上網學習提供良好的環境。
㈡大力推進信息技術服務工作
1、在服務管理上:
(1)加強上網管理,實施網絡道德教育。
本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。
學生層面上:學生上網必須在教師的指導下進行,嚴禁網上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學生的侵害。
教師層面上:辦公室嚴禁安裝游戲客戶端特別是QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動,一經發現按有關意見進行處罰。電教處將對教師、學生上網情況不定時檢查。
小學電教工作計劃 8
一、指導思想和總體思路
在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發揮電化教育的功能和優勢,全心全意為教育發展和社會經濟發展服務,齊心協力,譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農村中小學現代遠程教育
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動,把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準,每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發現問題,總結經驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。
(二)電教教材建設
1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規劃、統籌和協調,在省市資源開發規劃框架內,有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的'新思路、新實踐、新模式,從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能),為教育信息網絡化打基礎。
(三)學校電化教學
1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20xx年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網站,引導中小學生健康使用網絡。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業化,以草根教研為主體,推動課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。
(四)現代教育技術培訓
配合市館工作安排,搞好農遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。
小學電教工作計劃 9
一、指導思想
根據縣教育局及學校教導處有關精神要求,以科學發展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
二、工作目標
1、加強硬件維護維修添置。
完善各部門電教設備,添置新軟件;為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。
要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態,努力構建教育網絡互動平臺,促進教師專業成長進程。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,特別是電子白板系統在各學科教學中的'使用率,不斷優化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、優化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
三、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;
成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
四、多措并舉,提高電教設備利用率
1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學科率80%,每周使用課件超過5節。
3、積極上傳教育教學課件,促進資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。
五、具體工作安排
三月份:
1、制訂電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況,確保電教設備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛生等。
4、電子白板系統使用培訓。
四月份:
1、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,加強校園資源庫建設。
2、檢查電教設備,做好維修保養工作。
3、對班級電教設備使用情況進行檢查。
五月份:
1、組織教師課件制作培訓
2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動,培養運用電化教學手段常態化。
3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
4、開展電教培訓:電子白板系統的使用提高培訓。
六月份:
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(第二階段)。
七月份:
1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
小學電教工作計劃 10
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的教育方針政策為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的'少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,以少先隊活動為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《新小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進教學區,廢紙進紙簍,不扔雜物在地面;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“校園之星”(禮儀之星、守紀之星、衛生之星、學習之星)評比宣傳活動。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日,如“9.18”事變紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,獻愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、紅領巾廣播臺等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。
(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。
(3)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
(四)具體安排
九月份:
1、做好開學工作,學習《規范》《守則》,進行常規教育。
2、慶祝教師節系列活動。
3、出好黑板報。(主題:開學、慶祝教師節)
4、推薦校值日生,召開會議,細化值日工作。
5、布置櫥窗等校園文化。
6、紅領巾廣播臺播音。(六年級)
7、手抄報比賽。
十月份:
1、慶祝國慶節系列活動。
2、出好黑板報。(主題:祖國萬歲)
3、紅領巾廣播臺播音。(五年級)
5、新隊員入隊和少先隊干部改選活動。
6、更換櫥窗,展示校園文化。
十一月份:
1、學習《規范》《守則》,強化養成教育。
2、出好黑板報。(主題:快樂學習)
3、值日生會議。
4、紅領巾廣播臺播音。(四年級)
5、演講比賽。
十二月份:
1、體育藝術節系列活動。
2、出好黑板報。(主題:體藝1+1)
3、安全教育。
4、少先隊干部工作會議。
5、紅領巾廣播臺播音。(三年級)
6、中隊主題活動(六年級)
一月份:
1、慶祝元旦系列活動。(主題:游園活動)
2、出好黑板報。(主題:新年快樂)
3、評選三好學生和文明班級。
4、布置寒假工作,強調安全工作。
小學電教工作計劃 11
一、指導思想
結合我校的發展現狀,加快學校電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教設備使用進程,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟件開發目標
本年度,全校的教師能熟練使用電化設備,提高教育教學效益。
3、工作的.目標
做好電教設備使用的落實工作,切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
電教工作計劃的主要任務是:電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標,20xx年上半年著重做好以下幾項工作:
(一)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(二)開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2、豐富內容,讓電教設備在教育教學中發揮優勢。
3、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和潛力的培養;成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
(三)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(四)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、學校各項活動,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(五)搞好課題研究工作
積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高教育質量。做好電教設備教研工作,提高電教設備教研能力,為教育教學服務。
四、具體工作安排
三月份:第一周
1、進行分工,明確責任
2、制訂20xx上半年電教工作計劃。
3、清點整理電教器材,確保電教設備正常運行。
4、制作分發學校電教各項統計記錄、表冊。
5、各功能室上交功能室計劃,檢查各功能教室安全、衛生和發放使用記錄。第二周
1、組織老師進行資源庫建設、資料上傳。
2、對代課、實習教室進行電子白板與課程整合的校本培訓。
3、組織老師去錄播室進行錄課。第三周
1、繼續組織教師去錄播教室進行錄課活動。第四周
1、對教師錄制的課進行剪輯、上傳市電教館。
2、對各功能室進行衛生、安全、電教設備等常規檢查。
四月份:
第一周
繼續進行資源庫建設、資料上傳,加強校園網資源庫建設。
第二周、
開展電教培訓:幻燈片制作技巧第四周
對各功能室進行衛生、安全、電教設備等常規檢查。做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
五月份:
第一周
微課制作的培訓
第二周
布置教師的微課比賽
第三周
1、教師上交微課視頻、評出獎項
2、對各功能室進行衛生、安全、電教設備等常規檢查。做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
六月份:
1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
(未盡事宜,按照上級文件和學校工作布置執行。)
小學電教工作計劃 12
一、指導思想
根據區教育局電教中心有關文件精神要求,以科學發展觀、十八大精神為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
二、工作目標
1、加強硬件維護維修添置。完善各班多媒體設備,添置新軟件,積極做好“E學習“試點學校準備工作。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的.信息素養。
3、用好姜堰區教育信息化公共服務平臺,及時上傳我校教育成果和最新教學動態,結合平臺,努力構建教育網絡互動平臺,促進教師專業成長進程。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優化課堂教學。
5、進一步做好教育信息化公共服務平臺資源整合,充分發揮電教資源效益,提高教師管理與使用電教資源的水平。
6、進一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練制作與應用多媒體課件。
7、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
三、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,校本培訓工作做好周密安排:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;學校成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
4、博客使用培訓,鼓勵全體教師開通教育博客,督促教師利用寫博促進專業成長,博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合,能用網絡開展的活動就要用好,積極發揮網絡優勢。
四、多措并舉,提高電教設備利用率
1、學校制定符合本單位實際的電教工作計劃,開展豐富多彩的電化教學活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學科率100%,每周使用課件超過3節。
3、積極上傳教育教學設計及課件至姜堰區教育信息化公共服務平臺網站,促進資源共享。
4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。
小學電教工作計劃 13
一、指導思想
本學期,根據我校教學工作實際,確定我校教學工作的指導思想是:堅持以人為本,落實科學發展觀,以深化課堂教學改革為中心,以提高課堂教學實效性為主題,向常規教學管理要質量。以提高教師專業化水平和教學質量為目標,夯實校本教研,優化課堂教學,進一步提高管理實效,堅持在改革中創新,在改革中求突破,在創新中謀發展。強化各項工作目標意識,責任意識,大局意識,同心協力,為促進學校內涵的提升,教師專業的成長和學生持續全面、和諧地發展而努力奮斗。
二、工作目標
1、進一步深化課堂教學改革,全面總結上學期課堂教學改革經驗,繼續推廣課堂教學模式,有效轉變教師教學方式和學生學習方式。
2、加強教學常規工作管理,實行“有效管理”——有效制度管理,堅持以人為本;有效常規管理,提高教學質量;有效課堂管理,提高課堂教學實效性;有效科研管理,深化校本教研和課題研究;有效學科管理,發展學生素質;有效培訓管理,提升教師專業水平。
3、加強校本培訓力度,強化崗位練兵,提升教師實施新課程能力。著重培養青年教師、骨干教師,確保教師隊伍有層次,穩步提升教學水平。
4、開展主題化教研活動,以推行課堂教學中遇到的問題為主題,開展主題化校本教研。努力提高教師的專業素質,讓科研型教師隊伍能夠迅速成長,脫穎而出。
5、探索改革評價制度,注重過程管理。課堂教學以培養能力和養成良好的學習
習慣為重點,注重學生的全程全員發展,對教學工作的評估,既注重結果,更注重過程。
三、強化教學常規管理,全面提高教育質量。
教學常規管理工作,是課程實施的.基本保證,是教學的主干工作。我們要牢固確立教學質量的中心地位,咬住目標不放松。做好以備課、上課、作業為重點的常規教學工作,重視各個環節中的每個細節,嚴格執行好教學常規,做好各自工作,為全面提高教育質量作出貢獻。
1、全方位執行好課程方案,規范教學秩序。認真落實《教學常規管理制度》,開學初組織教師學習所教學科《課程標準》,深入鉆研教材,然后根據所教學科年級實際,制定切實可行的教學計劃。
2、認真做好下列教學常規工作,規范教學常規
①認真備好每節課。備課是提高教學質量的前提和保證。只有備好課,才能向課堂教學要質量、要效益。各位教師要在大備課觀的指導下準備教案。備課要從只備“雙基”到“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”全面考慮。要努力做到“六備”:備教材、備學生、備教法、備學法、備課程資源、備過程與方法等。承擔“以學定教,同案協作”教學模式的教師,必須備好學案,加強集體備課,優化教案。教師要通過一定數量的集體備課,進行全員的交流研討,集思廣益,科學揚棄、優化教案,以取得理想的教學效果。
②認真上好每堂課。上好課是提高教學質量的關鍵。提高每堂課的效率,要像公開課一樣研究“常態課”,像公開課一樣優化“常態課”。做到課前準備充分,預備鈴響前能到崗,一上課就進入教學情景。課堂教學追求簡約之美,做到教學目標簡明,教學內容簡約,教學環節簡化,教學方法簡便,教學媒介簡單,要充分利用好傳統教學手段如卡片、小黑板、圖片,同時積極使用電教
小學電教工作計劃 14
一、指導思想
根據縣電教站及有關文件精神,結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
二、本學期的工作目標
(一)學校信息化教育教學發展規劃
1、在我校原有教學設施的基礎上,加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面,裝備和完善我校電教室、電子閱覽室;在軟件方面,通過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道,加快本校教學資源庫的建設。
2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備,添置新軟件,為教育信息化教學做好準備。
3、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
4、完善電教設備的使用管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優化課堂教學。
5、抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教
學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
(二)信息化教育教學培訓計劃
根據我校的實際開展信息化教育教學培訓,應以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,同時做好遠程教育資源的二次開發的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排:
1、老師電腦操作水平的培訓:尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養,提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度,注意設備安全和用電安全,保證電教設備、多媒體室內不發生任何責任事故。
(三)信息化教育器材設備更新、添置、維護計劃
1、根據信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定時進行系統軟件升級和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,做好記錄。
2、根據學校開展信息化教育教學的需要,適當添置電教設備。
3、建立學校的信息設備的報修制度,并做好日常維護記錄,學期結束向校長室提交設備變更的'記錄。定期檢查和維修電腦設備,作好檢查、報修和維修的記錄。
(四)信息化辦公系統應用計劃
1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上,學校信息技術與課程整合力爭達到“優化課堂教學目標的實現”的層次。通過實踐,進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創新,提高信息技術與學科整合質量,合理體現信息技術輔助教學的優勢。
2、全面開展信息技術課題研究工作,學校將繼續以信息技術與學科課程整合為抓手,以課題研究和專題活動為主題,進一步鞏固和發展現代教育技術實驗基地的示范輻射作用,推動我校現代教育技術的研究向縱深發展。
(五)校園網建設規劃
1、加強信息化設備的管理和維護。學校信息化設備要專人負責管理,專人負責維護,確保正常使用。
2、努力構建校園網,以充分發揮網絡的作用,更好地服務于教育教學。引導學生正確使用網絡學習資源,遠離網吧、游戲,將校園網建成“綠色網”。
3、制定學校信息化建設中相關規章制度,努力使教育信息化真正成學校發展、教師成長、學生進步的有效載體,成為現代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。
4、加強學校信息化基礎設施建設。根據學校信息化建設的實際需要
分步購買各種正版教育教學軟件,加大軟件的投入比例。
三、具體工作安排
三月份:
1、檢查電教設備,做好維修保養工作。
2、做好對各電教設備的登記,完善各項電教制度。 四月份:
1、開展電教培訓,特別是白板功能使用培訓。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。
3、教務處組織開展運用信息技術輔助教學的教研活動。
4、組建校園網站,制定校園網站維護管理制度。
五月份:
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份:
1、組織開展教師電子白板考核。
2、組織開展教師課件制作評比。
七月份:
1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。
2、整理學校電教檔案、資料和維護電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
尼木縣中心小學
20xx年3月5日
小學電教工作計劃 15
一、整體規劃
結合我校的發展現狀,堅持統籌規劃,協調發展,注重實效、逐步到位的原則;堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備;加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;全面推進我校校園網的使用進程。
二、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
積極推動信息技術與學科教學的'整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度,開展電子白板培訓、軟件使用培訓和自制課件比賽,提高廣大教師運用信息技術的積極性。
3、學校資源庫建設目標
繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中,全體教師共享教學資源。發動教師力量,不斷充實課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源,服務于教學。
4、校園網的更新目標
在去年我校校園網被評為“十佳網站”的基礎之上,進一步完善校園網版塊,更新內容,達到對內服務教育教學,對外宣傳展示學校的目的。
5、信息技術教育的目標
做好“信息技術教育”的落實工作,切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
6、電教設備管理目標
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
三、主要工作
為實現上述目標,本學期著重做好以下幾項工作:
(一)不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通,做好電教設施的登記、注銷工作。
作好網絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。
2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)等各項工作,建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。
經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
(三)開展特色電教活動
1、組織教師進行白板培訓,提高教師使用互動式電子白板的作用水平。
擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。
2、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。
以點帶面,要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應用多媒體課件。
(四)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設備的檢修、維護。
4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(五)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
工作安排
常規工作
1、校園網信息的更新。
2、隨時檢查電子白板的規范使用情況。
3、電教資產入賬和清查、保養工作。
4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。
5、跟蹤信息技術課堂教學。
二月份:
1、發放電教設備;
2、制訂電教工作計劃;
3、制作學校電教記錄、表冊;
4、檢查維護計算機設備及電子白板;
5、組織各部門完善更新校園網站信息。
6、組織教師進行電子白板的使用培訓之一。
三月份:
1、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
2、深入課堂,調研信息技術課程;
3、進行筆記本電腦使用培訓(基本操作、ppt制作)
4、骨干教師展示電子白板的使用。
四月份:
1、落實課件培訓;
2、ppt制作競賽;
3、進行筆記本電腦使用培訓(電子辦公、資源上傳)
五月份:
1、骨干教師電子白板使用成果展示;
2、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
3、組織教師進行電子白板的使用培訓之二。
六月份:
1、三-六年級學生信息技術考核;
2、教師電教論文評比;
3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收;
4、電教工作總結。
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