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春季開學教師工作計劃

時間:2023-02-15 16:20:50 工作計劃 我要投稿
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春季開學教師工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的春季開學教師工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春季開學教師工作計劃

春季開學教師工作計劃1

  一、指導思想

  以市教育局的工作思路為指導方針,結合本校特點,圍繞新課程標準,繼續推進“以生為本、學為中心、能力為重”的課堂教學轉型,堅持以生為本,充分發揮學習主動性;強化課堂常規,提高教學效率;開展教學反思,積累教學經驗;改變觀課視角,關注學生學習;突出問題查找,研討教學方向,分析教學方法,為新課標析疑解難。確立“作業管理”為重點,組織教師開展作業設計、有效的作業評價等一系列活動。具體如下:

  二、工作要點與措施

  (一)加強理論學習,增強課程改革的意識

  1、利用業余學習時間,繼續組織組內教師學習《xx》以及相關的教育論著,每位教師每周必讀教育家的教學理論,研究作業的有效設計和管理,并定期開展研討活動,以此來提升自己的教學思想。積極參加各級部門組織的各種培訓、觀摩活動,認真做好記載,活動后及時進行反思。

  2、加強教研學習,緊緊圍繞校長室、教導處制定的工作目標,切實訂好本學期的教學計劃,合理安排教學進度,扎扎實實開展教學工作。要求語文教師積極參加作業設計、論文評比等各種競賽活動,爭取獲得好成績。

 。ǘ┩晟瞥R幑ぷ,構建和諧課堂

  1、改革備課形式,嘗試電子備課,同級段教師相互合作,資源共享。并針對本班實際進行修改,在教學過程中加以調整,寫好教學后記。全體語文老師以集體電子備課為突破口,堅持以新課程理念為指導思想,重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。

  2、加強課題研究,要做到:在平時處處實踐自己的研究,勤于動筆記錄自己的點滴收獲,在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學方法,提高自己的業務水平。

 。ㄈ┮幏督萄薪M活動,提高教學實效

  1、要夯實一年級新生的拼音教學,做到每個學生都要進行過關測試。

  2、扎實做好低年級的識字、閱讀教學,注重情趣性、啟發性、互動性、自主性。要努力培養學生主動識字的愿望和自主識字的興趣、相互交流的習慣。加強低年級學生課堂常規的訓練,從而使每位學生都養成良好的學習習慣,提高語文教學質量;積極探索低年級寫話的.教學模式,指導學生養成留心觀察生活的習慣,八年級學生嘗試寫每日一句,每周一段。鼓勵中高年級學生每天寫成長日記。開辟作文寫作的源泉,切實提高學生的作文能力,指導學生寫好作文。

  3、進一步強化寫字教學和朗讀教學,加大寫字教學和朗讀教學的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學質量,使學生認認真真地讀書,端端正正地寫字。

  4、加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處在期中時進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,八年級學生每個月一個主題開展活動:xx月份八年級學生的借助拼音識字比賽;xx月份八年級學生詞語接龍比賽;xx月份八年級學生趣味詞語競賽。以此促進學生素質全面發展。堅持不定期的作業、備課檢查。嚴格把握作業的質量,控制數量、及時批改、及時調控教學。

  5、根據學校工作安排,培養學生的閱讀興趣,發揮學校圖書室的作用,全體語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作。要激發學生的讀書興趣,指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為,從而全面提高學生的語文素養。

  6、期末做好教研組工作總結,做好組內檔案資料積累工作,教學資料、教學論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結、教學成績統計等都要認真做好記載,健全檔案。

  三、活動安排

  xx月份:

  1、校教研組長會議,商討電子備課如何操作。

  2、教研組制定教研計劃。

  3、參加市教研組長培訓。

  4、校教研組成員會議。

  5、全體語文教師參加區域“作業設計與實施”培訓活動。

  xx月份:

  1、學習沙龍“作業設計與實施”。

  2、組內教師開展作業設計競賽活動。

  3、一年級拼音教學研討活動。(教導處、教研組)

  4、x年級段教師“同課異構”活動。

  xx月份:

  1、八年級段教師“同課異構”活動。

  2、x年級學生詞語接龍比賽。

  3、集體探討:如何有效設計與實施課堂作業。

  4、中青年教師參加市優質課評比。

  xx月份:

  1、x年級段教師“同課異構”活動。

  2、x年級學生趣味詞語競賽。

  3、課題探討活動。

  4、校內論文、案例評比。

  x月份:

  1、常規檢查、總結。

  2、試卷的出題研究、交流。

  3、認真做好期末調研、閱卷等工作。

  4、整理各類資料,撰寫期末教研組工作總結。

春季開學教師工作計劃2

  我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯席會議辦公室《關于認真做好20xx年春季學期開學教育收費檢查工作的緊急通知》后,教育局領導十分重視,召開專題會議進行了落實布置,要求糾風辦具體負責做好教育收費的檢查工作。

  糾風辦于三月十六日向全區中小學校、教師學校等單位下發《關于開展春季開學后教育收費檢查工作的通知》,通知明確要求各學校在春季開學后對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾,并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風辦,教育局在此基礎上進行抽查。其中學校自查自糾時間為3月17日至18日,教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區開學工作檢查相結合。

  我們根據上級有關文件的要求,結合沈北新區教育收費的.實際情況,確定了本次教育收費檢查的重點:一是有否嚴格按物價部門規定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務教育階段免收雜費(信息費)和農村學生免收課本費的執行情況;四是外地戶籍學生的免收借讀費。

  從學校自查自糾和教育局抽查的情況來看,我區春季開學收費工作情況較好,主要表現在以下方面:

  1.局領導在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內容作為糾風工作的重點進行布置,措施得當。

  2.加強糾風工作績效考核,使學校領導、機關干部和在職教師人人肩上有目標、有責任。

  3.抓好四結合:把糾風專項治理工作與經常性教育緊密結合;把糾風專項工作與正反兩方面典型學習教育緊密結合;把糾風專項治理工作與開展專題作風教育緊密結合;把糾風專項治理工作與加強師德教育緊密結合。使糾風工作形成長效機制。

  4.抓一把手責任制。一是層層簽定責任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發現問題及時整改。三是加強內部管理。

  我區的收費工作堅持“四公開、三設立、二統一”。四公開:即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目;三設立:即設立校長信訪接待日、設立舉報投訴箱、設立舉報投書電話;二統一:統一由學校發放《收費通知單》,明確收費項目、收費標準,做到學生人手一份;統一收費時間,按照上級收費標準進行統一收費。義務教育階段學校能認真審核統計免收雜費、課本費學生的名單和金額,嚴把“政策關”,使老百姓真正享受到公共財政的陽光,感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。

  當然,我們在檢查中也發現,個別學校有自立名目收費如收外教費每名學生3元,共收三萬余元,我們已經責令學校及時清退了該筆費用,并對有關人員提出了嚴肅的批評教育。再如部分學校教師私自推薦教輔資料,組織學生購買等等,對此再次明確了要求,要求學校加強監督和管理,堅決制止任何教育亂收費現象的產生。

  總之,經過我區教育系統上下的共同努力,學校依法治教,規范收費的意識明顯增強,教育亂收費現象基本上得到了有效遏制,得到了各方面的肯定,社會的認同,可以說,我區的教育收費已朝著“領導重視、政策嚴謹、收費透明、管理規范、學校自覺”的良好方向發展。但我們將思想不松,決心不變,班子不散,力度不減,措施不少,樹立“反復抓、抓反復”的長期作戰思想準備,確保治理教育亂收費各項工作的落實,重點把握學校春秋兩季的開學關口,堅決防止亂收費現象的反彈。

春季開學教師工作計劃3

  一、教學工作的計劃

  (1)學生情況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

  (2)教材與教輔分析:

  ①分析教材與教輔的內容與結構:

  這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:

  教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學

  習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

  ③提出教學任務:

  在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

  (3)教學目標:

  ①總體目標:

  建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生

  的'需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

 、诰唧w目標:

  運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

  社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲

  取體育與健康方面知識和方法的能力。

  (4)教學措施:

  采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

  二、教學研究的計劃

  (1)課題研究:

  加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

  (2)校本教研:

  加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

  (3)論文撰寫:

  結合課題研究的內容進行撰寫。

  (4)校際、教研組、備課組教研活動:

  做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程

春季開學教師工作計劃4

  經過前面兩年半的學習生活,孩子們終于進入了幼兒園的最后階段.不管對于孩子還是我來說,這學期是特殊的一個學期,是具有時代意義的學期,是幼兒園有重要意義和緊張忙碌的一個學期。就像以前的老師說的:對自己要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完美的句號,結合上學期工作的不足,現制定本學期的個人計劃,不管是對孩子還是對自己,都希望能有所提高。

  一直以來,都想提升個人修養,做個品位的`教師,同時培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,“敬業、樂業、精業、勤業”,用自己的人格魅力,深厚的人文修養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵。說來容易,但真正要做到要付出很多努力,我會繼續朝這方向,不斷去做。

  剛踏入幼教崗位的時候,就聽老師說“每個老師要有自己的風格,不管是做人風格還是教學風格。”那時不懂,也不明白自己的風格到底是什么,總覺得別人都很好,也一直在學好的,模仿好的風格。慶幸的是,現在終于知道自己的風格是什么,我也將繼續把自己好的風格堅持下去,帶出有風格的班級和孩子。但自身方面還需好學上進,團結協助,不計得失,教學技能全面而扎實,力爭做到更好,使學生受益,家長滿意。

  1、嚴謹治學,做一個業務和教學上的好老師。

 。1)平時“樂于學習,善于學習,主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,靈活應變,使自己的教學水平再上一個新臺階。其實每一節隨堂課都是磨練,每一節公開課都是檢驗,我會像以前一樣,同時我要更積極主動些,認真做好每次磨練,努力爭取每次檢驗的機會,讓自己像一個兵,不斷練習,最終成為一名好兵,一名隨時能出戰的精兵。

 。2)“善于反思,勤于積累”,不斷思考,注重積累平時教學中成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極參加園內的每次探討活動中,吸取知識經驗,。

  2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師

 。1)系統的掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動。作為老師最重要的是以身作則,我們的言行直接影響到孩子的表現,所以今后我會更加嚴格的要求自己,嚴以律己。

 。2)向有經驗的老師學習好的管理經驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征。

  3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:

  堅持教學相長,在是師生交往中發展自己;

  反思教學實際,在總結經驗中提升自己;

  學習教學理論,在理性認識中豐富自己;

  投身教育實踐,在把握規律中追求卓越。

  本學期我要繼續加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解決家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間關系。

  我會不斷努力,做好我的每一件本職工作。

春季開學教師工作計劃5

  一、指導思想

  認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據惠安縣教育事業""發展規劃的總體要求,奏響"內涵求發展,機制求創新,隊伍求提高"主旋律,堅持"鞏固、深化、提高、發展"的方針,牢固確立"讓每一位學生都充分發展,讓每一位教師都施展才華,讓每一位家長都收獲希望"的辦學理念,精心打造人文校園、書香校園、活潑校園,走"出名師、育名生、塑名校"的可持續發展品牌戰略,不斷增強競爭力,為穩步實現我校"學校發展五年規劃"奠定基礎,

  二、工作目標

  20xx年是惠安縣教育事業""發展規劃的開局之年,把握機遇,開好局,起好步,以全新的理念和視角理性審視學校,設計學校,對于穩步實現我校"學校發展五年規劃"的目標意義重大。因此,我們將把20xx年作為我校的教育質量推進年,教育管理精致年,教師隊伍建設年,樹立以人為本的教學觀,規范教學過程管理,確保順利通過縣素質督導評估;鞏固和發揚創建成果,進一步推進校園文化建設,創建市級語言文字規范化示范校;加強黨建工作和工會組織建設,爭創縣級"五好黨支部"、先進"教工之家";創建"平安校園",規范安全管理,爭創縣級安全管理先進單位;注重校園環境建設,創建市級"花園式學校";深化教育科研工作,爭創縣級課改先進單位;加強校園精神文化建設,提高德育工作實效,創建縣德育工作先進集體;以體驗教育為主要方式,扎實開展少先隊活動,爭創縣、市"少先隊工作金獎單位";堅持依法辦學,加強師德行風建設,堅持科研興校,抓管理,促發展,爭創泉州市示范小學。

  三、工作措施

 。ㄒ唬⿲W校管理

  1、以創建成果為動因,提高管理工作水平,真正使管理為學校發展服務、為教師發展服務

  ⑴以創建縣級"五好黨支部"活動為把手,建立保持共產黨員先進性教育活動的長效機制,把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來,把黨支部建設成推動學校工作的戰斗堡壘,促進班子隊伍建設,著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍。班子成員要樹立全局、合作、服務、責任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學創新意識,要以正確的思想引導人,以高尚的'人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個"理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好"的強有力的領導集體,不斷提升管理水平,提高辦事效率。

 、茍猿忠匀藶楸,倡導"研究先于決策,服務大于領導,協調多于控制,觀念重于方法,環境優于制度"的管理理念,構建現代學校管理體系,形成以"落實目標責任"為核心,以"規范管理、目標管理、民主管理"為主要內容,以"科學、民主、高效、和諧"為基本特征的、具有我校特色的、科學高效的崗位目標管理辦法;形成科學的考核、評價和激勵等方面的管理規范;堅持依法治校,依法治教,以情育人,構建人文校園,充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創造性,提高師生校園生活質量。

 、菑娀瘜W校民主管理,完善內部監督制約機制。加強學校工會組織的自身建設,積極創建縣先進"教工之家";進一步完善教工活動室,定期開展豐富多彩的娛樂活動,努力滿足教職工的文化精神需求,關心群眾疾苦,維護教職工合法權益;召開首屆教職工代表大會,進一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度,通過評議、監督學校行政領導干部履職情況,強化學校民主管理,真正做到民主理校、參政議政、建言獻策,使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責任意識和奉獻精神,調動廣大教職工的工作積極性,同心協力,共謀學校事業的發展大計;結合行風評議工作的開展,不斷加強校務公開力度,強化監督機制,促進依法治校、民主治校,確保教職工和廣大群眾對校務工作享有知情權、參與權和監督權,對師生、群眾提出的合理意見,限時整改,責任到人,并檢查落實,提高學校民主管理水平,完善內部監督制約機制,形成科學合理、良性運轉的民主管理工作機制,保證學校各項工作健康、穩定、協調發展。

 、韧七M人事制度改革與創新,真正把校長負責制、崗位責任制、考核獎懲制落到實處。按上級教育主管部門的部署和要求,積極穩妥地搞好學校內部人事制度改革,引入競爭機制,實現學校管理的科學化和民主化,逐步優化教師隊伍結構,形成有利于人才脫穎而出、充滿生機和活力的用人機制,使每一個教師都能得到充分發展。

  ⑸通過科學規劃,建章立制,有效管理,力爭使學校管理水平有大的飛躍,基本形成切合我校實際的管理特色和管理理論,創建市級示范小學。

  2、營造良好的校園文化氛圍

  ⑴營造"綠化、美化、凈化、藝術化、教育化、人文化"的校園環境。

 、茽I造"文明、和諧、拼搏、創新"的校園文化氛圍。

 、菭I造"博愛、民主、嚴謹、合作"的教師工作氛圍。

 、葼I造"樂學、自主、活潑、奮進"的學生學習氣氛。

 、沙珜В⑶笾、敦行、立志、報國"的校園精神。

 、首⒅貎鹊旎A,外塑形象,打造人文校園、書香校園、活潑校園的特色品牌。

春季開學教師工作計劃6

  一、指導思想

  繼續貫徹國家課程改革的指導思想,全面推進素質教育。認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,加強教學的集體攻關,確保教學質量的全面提高。堅持以提高課堂教學質量為重點,改進課堂教學方法,以促進學生全面發展為中心,大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質,不斷增強化學教學過程的科學性和實效性。堅持充分發揮備課組的作用。加強對青年教師的指導和培養,鼓勵青年教師樹立進取精神和創新意識,為青年教師提供展示才華的機會和平臺,使青年教師在實踐中不斷增長才干,盡快成為強實的新生力量。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,全面提高本組教師素質和課堂教學水平,深化課堂教學改革,制訂切實可行的改進措施和實施方案,確保我校的化學教學效果。形象。

  二、教研措施

  1、注重發揮教研組的職能作用,加強組風建設。

  化學組素有團結、合作、上進的好傳統,這也是我們引以為榮的風氣。加強教研組各項常規管理工作,充分利用教研組會時間組織本組教師認真學習課改的有關文件、教育教學理論和課程標準以及師德規范,調動教師的教學積極性和創造性,互幫互助,形成良好的教研風氣和教研規范,進一步提高教師的教科研能力,追求各學科高水平的教學質量。教研組是開展教研活動的主體,緊緊依靠教研組中的全體化學教師,將教研活動經;、制度化,增強團體精神和協作意識。提高“組本研修”的實效性,隨時修改和完善課堂教學改進點。

  2、加強年級備課組的關鍵作用

  各備課組是學校教學教研活動的基本的單位,備課組內的教師都具有相同的教學內容和相似的教學對象,因此,每個備課組必須要認真做好組內活動。充分發揮備課組的集體智慧,不斷進行教學反思和教學總結,提高教學效果。由備課組長定期主持并認真開展集體備課活動,認真學習化學課程標準及解讀,分層分次在教研活動中舉行形式多樣的宣講活動,進一步領會課改理念和課標要求,明確課堂教學的改進重點。制定科學有效的教學進度計劃并加以落實到位,強化教學常規在教師業務教育中的促進作用,并加強各年級備課組之間的交流和研討。各備課組的活動要規范化,做到“四確定”(確定時間,確定地點,確定內容,確定主講)和“四統一”(統一進度,統一作業,統一練習,統一重、難點)。備課組長要積極配合年級組長,把好本年級化學學科的教學關,充分運用備課組全體教師的智慧和力量,使集體備課活動成為加強教研的有力手段,保證學科教學整體水平的提高。定時、認真、有一定目標的開好每一個科組會和備課組會,發揮所有教師的智能、潛質,精心研究設計每一節課例,推科組課,教案設計,實驗課和創新課。

  3、發揮骨于教師的示范作用。

  化學組是一個具有優良傳統的教師隊伍,教師之間團結互助。很多教師已經形成的自己的教學風格。充分發揮這些教師的傳幫帶的作用,同時發揮骨干教師的力量,上好示范課,開展專題講座。為青年教師健康成長形成良好的環境。

  4、注意畢業班教學的輻射作用。

  認真做好初三高三畢業班的教學工作,科學合理地制訂初三高三復習迎考計劃,組織畢業班任課教師學習考試說明,總結上一學年度工作經驗,針對考試特點,注重在課堂教學中對學生能力的培養、在學科教學中與教研科研的協調。充分調動教師和學生的積極性。

  5、加強青年教師的培訓。

  為了使青年教師快速成長,學科組將通過不同形式學習活動對青年教師進行培訓。主要活動:

  (1)舉行四到五次由骨干教師主講的講座,介紹教學經驗和教學心得。

 。2)督促和指導青年教師撰寫教學文和教學筆記。

 。3)指導青年教師命單元測試題。主要方式:采取“一幫一”師徒結對子方式。

  6、做好大型考試的命題,審題及考試的質量分析工作。

  各學科組認真組織教師進行命題和審題工作,并在每次大型考試后上交試題分析,將試題分析反饋給命題教師和學科組,并上交錯題集。

  7、做好教研雜志的供稿工作。

  加強教師教學過程中的教學反思,教學經驗,教學心得的收集工作,寫成自己的體會,每位教師一學期至少要有一次經驗性文章。并在青年教師培訓中交流和學習。

  8、提高對信息技術使用的意識。

  隨著學校教師層面計算機的普及,對信息技術的使用也將普遍進入日常教學活動中,不僅在常規教學中要提倡學習和使用、還要提倡在多多使用中進一步學習,并且要樹立一種網絡信息的意識,時常進入《化學教學網》這樣才能有效地提高工作的'效率,跟上信息時代發展的步伐。

  三、教研目標

  1、以課堂教學為主線為突破口。教學上立足以“改變師生教和學的方式”為中心,將“以學定教、師生互動、教學相長”作為課堂改革的主旋律,切實在課堂組織形式、學生學法和教學策略上優質的突破。重視考試信息和策略研究,抓好試題和學情分析。

  2、提高教育教學能力的“六個一”

  每人至少每周聽一節課,每學期主講一次教材分析,讀一本教育專著,上一堂教學研究課,轉化一名后進生,寫一篇教育教學論文或總結。

  3、落實聽課評課制度,本學期每位老師至少聽10節課,并及時進行評課交流。每位教師以教學反思的形式,反視自己的課堂教學。聽組內教師的課,及本班任課教師的課。利用好身邊優秀教師資源。繼續開展課件設計、開課、評課的工作,提高課件設計的能力,并通過開課使全組教師得到學習的機會,并在評課中使開課和聽課教師的業務水平都得到提高。

  4、各備課組選擇有效的學生練習試題,做到“適應、典型、高效”,使訓練習題做到校本化。各備課組做好易錯題的收集,題庫的建設工作。認真落實“精備少講,精煉精考,多答多輔”的課堂教學改革要求,向課堂單位時間要質量。

  5、備課組長要經常檢查組內教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。備課組長確定每一次教研活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。并及時做好教學質量分析工作。

  6、重視科研工作,申報本組課題,加強本組教師的科研意識,以科研帶動教學工作。每位教師都要有自己明確的科研課題。

  7、組織好常態錄像課、研究課活動。以備課組為單位每人準備兩次公開課;組織備課組復習研討會

  8、建立教師成長檔案袋。袋內收集教師在學科上的個人發展計劃、教學反思、案例、論文、公開課資料、教學質量分析等

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