主任工作計劃

時間：2023-01-30 19:03:45 工作計劃我要投稿

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　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的主任工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】主任工作計劃模板5篇

主任工作計劃篇1

　　本學期起，為了更好地做好班主任的工作，現在擬定一份班主任工作計劃。

　　一、班集體建設

　　1、培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

　　2、制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。

　　3、實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

　　4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制。

　　5、小干部會議目標明確，2周一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。

　　二、班隊主題活動

　　1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。

　　2、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。

　　3、做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質。

　　4、加強安全知識教育。

　　三、思想品德和行為規范工作方面：

　　1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

　　2、強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

　　3、樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅定的意志。

　　4、培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

　　四、學習方面

　　1、抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補

　　缺補漏。

　　2、與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　3、多對學生進行學習方法的'指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用

　　實和道理指導學生。

　　4、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

　　五、工作安排

　　（一）三月：

　　1、報道的有關事項

　　2、優秀班干評選

　　3、加強期初的行為規范教育

　　4、做好班級文化布置

　　5、開展安全教育月活動

　　（二）四月：

　　1、出慶祝國慶黑板報

　　2、加強安全知識教育

　　（三）五月：

　　1、家長會。

　　2、做好流感防控工作。

　　（四）六月：

　　1、小學生創新作文比賽

　　2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　3、進行遠足活動

　　（五）七月：

　　1、配合學校做好消防演習工作

　　2、復習，做好學生的思想工作

　　3、安排寒假生活

　　總之，盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣，爭取班級各方面效有所提高。

主任工作計劃篇2

　　班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期新班級充滿活力與創新,特制定本學年班主任計劃如下:

　　一、常規教育

　　把品德教育放在首位,本著"先學做人,再學做學問"的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育.具體措施如下:

　　1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節、五四節、母親節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活.

　　2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協作的重要性.

　　3、充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"光榮榜"和"分組pk"等方式進一步規范學生的行為習慣.

　　二、班級管理

　　班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量.班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養.

　　1、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

　　共同的目標是班集體形成和發展的動力.因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標.我相信一個奮斗目標的實現,不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發展.在班級樹立"把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格" 的思想.以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風.

　　2、注重個體的健康發展,挖掘學生的潛力

　　將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家.充分鍛煉能力、提高自信心,使內在潛力得到最大限度的發揮.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

　　3、做好個別學生的教育工作

　　在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴.對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲.其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的'是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇".總之,對個別生不一概而論為差生,應區別對待,對癥下藥,因材施教.

　　三、其它方面

　　1、營造一個干凈、舒適的環境,指導學生要注意個人衛生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

　　2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識.

　　給孩子們一個金色的童年.新學年,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長.

主任工作計劃篇3

　　學生已經由初一升到初二了，學生們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些.在我當班主任工作多年來，我帶的班級都是初中，所以我對初中學生的教育還是很有心得的.在20xx—20xx年第一學期中，我將會繼續堅持努力工作，將學生的思想教育作為首要，其次之后將文化課教育作為第二教育.相信只要隨著我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來！

　　初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的初二（2）班，經過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下的計劃：

　　1.第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉.

　　2.第二周調整部分學生的座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶.

　　3.制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為.

　　4.嘗試實施班干部輪換制度.

　　5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識，開發創造力.

　　6.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生.

　　7.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生.

　　8.及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔.

　　9.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然.

　　10.開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣.同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力.

　　11.開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作.特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用.

　　12.繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.

　　13.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的`得失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.

　　14.開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上.

　　15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作.

　　16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成.

　　17.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決.

　　18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度.

　　19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作.

　　20.繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通.

　　21.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創造力.

　　22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動.

　　初二（2）班雖然教學秩序穩定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作.

　　雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的.教育學生并不是那么簡單的事情.學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題.我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的！

主任工作計劃篇4

　　本學期在安全工作上總的目標是——加強安全教育，防患于未然。強化安全意識，人人講安全；提高安全能力，處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。

　　一、利用每周一班會時間，向學生講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不隨便和陌生人搭訕，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發霉變質食品，不到流動小商販處購買零食等，尤其要規范學生的文明行為習慣。結合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生按照要求好好落實。

　　二、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位，引導孩子健康生活，安全學習，珍愛生命。積極組織學生學習相關內容，增強學生的安全防范意識和處理應急突發事件的'能力。

　　三、做好安全排查，防患于未然。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間晚間安全巡查，重點查處擁堵、吵鬧、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為，及時發現問題，盡快排除隱患。

　　四、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協作溝通。

　　嚴格學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校。

　　五、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把最新的安全事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全措施的實施方案，搞清流程，在事件發生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，使演練效果一次比一次好。

　　安全不是掛在嘴邊的一句口號，安全也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創我班安全和諧局面，在實際中不斷完善、提高。